人教版小学五年级上册 小数乘法、小数除法 学案 精编应用题
数学五年级上册8.1小数乘、除法(共11张PPT)
4、小数部分是有限的小数叫（ 有限小数 ），小数部分是 无限的小数叫（ 无限小数 ）。
人教版小学数学五年级
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＞ 12 3
125×0.034×8 =125×8×0.034 =1000×0.034 =34
练习巩固
填空。
1、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数 字，依次不断重复出现，这样的小数叫做（ 循环小数）。
2、一个循环小数的小数部分，不断重复出现的数字，就是 这个循环小数的（ 循环节 ）。5.333……的循环节是（ 3 ）， 可以表示为（ 5.3 ）。
人教版小学数学五年级
小数乘、除法
＞ 12 3
知识总结
小 数 乘 法
小数乘整数 小数乘小数 积的近似值 连乘、乘加、乘减、简算
用小数乘法解决问题
知识讲解
运算法则
先按整数乘法的运算法则进行计 算，再看因数中有几位小数，就 从积的末尾起数出几位点上小数 点。积的小数位数不够时在前面 用零补足。52＝3900
0.4×2.5＝( 1 )
0.075×0.52＝（ 0.039 ）
练习巩固
1.6×1.2 > 1.6 5×0.24 < 5 3.7×2.1 > 3.7 0×1.4 < 1.4 6×3.28 > 6 12×0.95 < 12
30÷0.6 > 30 27÷0.3 > 27
用计算器探索规律
知识讲解
运算法则
（1）按整数除法的方法去除。 （2)商的小数点和被除数的小数 点对齐。
(3)整数部分不够除商”0”点上 小数点。
(4)如果有余数添”0”再除。
(易错笔记)第1练小数乘法应用题常考易错题专项汇编(试题)小学数学五年级上册(人教版,含答案)
第1练小数乘法应用题常考易错题专项汇编（试题）一、应用题1．妈妈去购物中心购物，苹果每千克5.80元，梨每千克3.60元，她买了13.2千克苹果和5.4千克梨，80元够吗？2．某批钢笔的批发价格如表。
张老师、李老师分别要买40支、75支这种钢笔，怎样购买最省钱？一共可以省多少元？3．罗老师要用1000元钱为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，用剩下的钱买篮球，每个篮球30.9元，罗老师再买20个篮球，钱够用吗？请说明理由。
4．李奶奶家每天需要2袋牛奶，零买一个月（一个月按30天计算）比整月订贵多少钱？5．妈妈带了200元去超市，她准备买1.5千克的小龙虾，8kg大米，6kg西红柿，妈妈带的钱够吗？请计算说明。
6．聪聪的爸爸要乘出租车到离家10千米的火车站，到达时应付车费多少元呢？7．光在玻璃中的传播速度是20万千米/秒，在空气中的传播速度是在玻璃中的1.5倍。
光在空气中的传播速度是多少？8．汽车厂计划生产4.2万辆电动汽车，已经生产了6天，平均每天生产0.4万辆，余下的要求4天完成。
平均每天应生产多少万辆？李平的计算结果是平均每天生产0.45万辆，请你把这一结果当作已知信息进行检验，并回答李平的结果是否正确。
9．五年级一班48个同学集体合影。
定价是24.5元，给4张相片。
另外加印是每张2.3元。
全班每人一张，再送给班主任和5个科任教师每人一张，一共要付多少元？10．一个城市的出租车在3km（含3km）以内收费7元，超过3km，每千米收1.5元。
爸爸乘坐了18km，要付多少车费？11．妈妈去超市买了2瓶牛奶，1瓶可乐，4盒纸巾，牛奶每瓶3.9元，可乐的单价为每瓶4.5元，纸巾的单价为每盒3.6元，妈妈只带了30元够吗？12．王老师要驾车去128千米远的省城出差，平均1升油可以行驶10.5千米，油箱里有25升汽油，王老师往返一趟，汽油够吗？13．（1）普通冰箱一天的电费是多少？（2）节能冰箱一天的电费是多少？14．某图书馆借阅须知如下图。
五年级小数乘除法应用题
五年级小数乘除法应用题
2、一种花布，每米价钱是10.95元，买2.5米要付多少元?
3、张师傅3.5小时生产28个零件，照这样计算，生产140个零件要多少小时？
4、一辆汽车24分钟行驶18千米，照这样计算，2.4小时行驶多少千米?
5、一间课室，长7.5米，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)
6、学校购买每张单价是140元的课桌，买了30张还剩480元.如果用这笔钱买椅子，
正好可以买40把.每把椅子的单价是多少元？
7、小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？
8、星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度
共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？
9、小明在数学考试时，不细心把一个数除以4.75计算成乘4.75，结果是406.125，这
道题的正确答案应是多少？
10、服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5米，可以加工480套.如果每套
用布1.4米，可以加工多少套？
1 / 1。
五年级小数乘除法应用题
五年级小数乘、除法应用题1.学校要给一张长25分米，宽1.4米的长方形会议室桌铺上一块玻璃，每平方米玻璃的售价是32元，买这块玻璃需要多少钱？2.一个茶厂共种油茶树726棵，平均每棵油茶数产种子3.8千克。
如果每千克种子可以出油0.4千克，这个茶厂所产的种子可出油多少千克？（得数保留整数）3.一本故事书的售价是4.45元，一本连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元。
这本连环画的售价是多少元？4.上午卖出苹果的总数的一半多6个，下午卖出剩下总数的一半多3个，最后还剩6个。
水果店运来的这批苹果共多少个？5.袋子中有若干个果冻，小明每次拿出其中的一半再放回一个，这样共操作了3次，袋中还有4个果冻，问袋中原有多少个果冻？6.12加上25减去20，再加上25减20…如此下去，至少经过多少次这样的运算，才能得到52？7.一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少2米，第三次用去15米，最后还剩3米，这捆电线原来有多少米？8. 一个正方形的周长是9.48米，它的边长是多少米？9. 小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？10. 小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32.5元。
平均每人用去多少元？11. 解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）12.双休日爸爸带小勇去登山。
从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。
上山、下山的速度各是多少？你还能提出其他数学问题吗？13.汽车每行驶5小时要用汽油0.8千克。
如果汽车现有汽油50千克，要行驶325千米，还需加油吗？。
小数五年级小数乘法应用题
小数五年级小数乘法应用题1.14千克大豆的价钱与8千克花生的价钱相等，已知1千克花生比1千克大豆贵1.2元，求大豆和花生的单价各是多少？解：设大豆的价格为x元，则花生的价格为（x+1.2）元.14*x=8*（x+1.2）所以x=1.6 答：大豆1.6元每千克，花生2.8元每千克.2.一种毛线每千克48.36元，买3千克应付多少元？买0.6千克呢？解：48.36*3=145.08（元）48.36*0.6=29.016（元）3.安可去水果摊买西瓜，老婆婆的西瓜每千克卖0.45元.安可挑了一个大西瓜，重10.7千克，安可要应该付多少钱呢？解：0.45*10.7=4.815（元）4.一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天？解：3.6/(3.6/10-0.06)=12(天)5. 修一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，还要几个月完成？解：（6.4-1.2*3）/1.4=2(个)6.小明用10.2元买文具，买了6支铅笔，每支0.45元，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元，可以买多少支？解：（10.2-6*0.45）/2.5=3（支）7.机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？解：300*1.02/(1.02-0.12)=340(台)8. 小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元.小明付出5元钱，应找回多少元？解：5-4*0.68-6*0.24=0.84（元）9.两个工程队合开一条隧道，各从一端开凿，第一队每天开12.6米，第二队每天开14.4米，第一队开凿5天后，第二队才加入，再过21天隧道终于打通.（1）这条隧道长多少千米？（2）打通时两队各开凿了多少米？解：（1）12.6*5+（12.6+14.4）*21=630（米）（2）第一队：12.6*（5+21）=327.6（米）第二队：14.4*21=302.4（米）10.小汽车每小时行63千米，小汽车的速度是载重汽车的1.4倍.它们从相距270千米的两地同时开出，相向行驶.（1）经过几小时相遇？（2）相遇时两车各行了多少千米？（3）如果出发时是8时15分，相遇时是几时几分？解：（1）270/(63+63/1.4)=2.5(小时）（2）小汽车：63*2.5=157.5(米）载重汽车：63/1.4*2.5=112.5(米)（3) 8+2=10（时）0.5小时=30分15+30=45（分）相遇时间为10时45分.五年制数学应用题(人教版)----九义教材(人教版)五年级上册一. 分数的加法和减法1.五年级学生参加课外小组，参加科技小组的人数占全年级人数的，参加文艺小组的人数站全集人数的.这两个小组的人数共占全年级人数的几分之几？2.两台拖拉机同耕一块地，大拖拉机耕了这块地的，其余是小拖拉机耕的.小拖拉机耕了这块地的几分之几？大拖拉机比小拖拉机多耕了这块地的几分之几？3.一个修路队第一天修路千米，第二天修路千米，第三天修路千米.三天一共修了多少千米？4.一块菜地，它的种茄子，种辣椒，其余的种黄瓜.种黄瓜的地占这块地的几分之几？5.有红.黄.蓝三根彩棒，红棒比黄棒长米，蓝棒比黄棒短米.红棒与蓝棒相差多少米？如果蓝棒比黄棒长米，红棒与蓝棒相差多少米？6.南京长江大桥建成以前，火车乘轮渡长江，需用小时，现在从大桥通过只需小时.现在过江比以前节省多少小时？7.两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的.两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？8.山前湾在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏.种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？9.学校运来一堆沙子.砌墙用去吨，修运动场用去吨，还剩吨.一共用去多少吨？这堆沙子原有多少吨？10.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，每个孩子都分得一大块和一小块.是怎样分的？每个孩子分多少？11.工厂食堂第一季度用煤13吨，第二季度比第一季度少用了吨，第三季度比第二季度多用了吨.第三季度用煤多少吨？12.王英身高米，比张丽矮米，秦华的身高比张丽矮米，秦华和王英比，谁高一些？高多少米？13.李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了.李林喝的牛奶多，还是水多？14.胜利村修一条水渠，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米.这条水渠修成后长多少千米？15.修一条公路，第一天修了全路的，第二天修了全路的，还剩全路的几分之几没有修？16.一堂课上，学生做实验用小时，教师讲解用小时，其余的时间学生独立做作业.已知每堂课是小时，学生独立做作业用了多少小时？17.新华小学举行运动会，每人只参加一项.五年级同学参加径赛的占全年级的，参加田赛的占全年级的，其余的参加团体操表演.参加团体操表演的占全年级的几分之几？18.某市举行一次数学竞赛，设一.二.三等奖若干名.获一.二等奖的占获奖总人数的，获二.三等奖的占获奖总人数的 .获二等奖的占总人数的几分之几？二.分数乘法1.一个正方形的边长是米，它的周长是多少米？2.一种大豆每千克约含油千克，100千克大豆约含油多少千克？1吨大豆呢？3.（1）一堆煤，每天用去吨，3天一共用去多少吨？（2）一堆煤，每天用去，3天一共用去这堆煤的几分之几？4.一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站行了小时，甲乙两站之间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分，乙丙两站间的铁路长多少千米？5.一段钢材长4米，做一个零件用钢材米，已经做了15个这样的零件，还剩多少米？6.胜利路长1千米，延安路是胜利路长度的倍.延安路比胜利路长多少千米？7.一个长方形桌面的面积是1平方米.一个正方形桌面，边长是米.长方形桌面的面积比正方形桌面的面积多多少？8.某厂要装配195台机床.装配6天后，还有33台没有装.平均每天装多少台？（列方程解）9.有两筐苹果，第一筐重30千克，如果从第一筐中取出千克放入第二筐，则两筐苹果重量相等.两筐苹果一共重多少千克（用不同方法解答）10.地球上重1千克的物体，在月球上只有千克，一个同学的体重是36千克，如果到了月球，他的体重比在地球上轻多少千克？11.五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的，参加合唱队的有多少人？12.一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的，这只鸡重多少千克？13.一个排球定价60元，篮球的价格是排球的，篮球的价格是多少元？14.修路队计划修路4千米，已经修了，修了多少千米？15.一头鲸长7米，头部长占.这头鲸头部长多少千米？16.成昆铁路全长1100千米，桥梁和隧道约占全长的 .桥梁和隧道约长多少千米？17.一块长方形的地，长24米，宽是长的，这块地的面积是多少平方米？18.五年级参加美术小组的有24人.（1）数学小组的人数是美术小组的2倍，数学小组有多少人？（2）合唱队的人数是美术小组的，合唱队有多少人？19.鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的，鸡的孵化期是鸭的，鸡的孵化期是多少天？20.3个同学跳绳，小明跳了120下，小强跳的是小明的，小亮跳的是小强的 .小亮跳了多少下？21.长跑锻炼，小雄跑了3千米，小雄跑的等于小刚跑的，小勇跑的是小雄的 .小刚和小勇各跑多少千米？22.一辆汽车行1千米耗油千克，一辆载重卡车行1千米的耗油量是小汽车的3倍.载重卡车行1千米耗油多少千克？行1千米比小汽车多耗油多少千克？23.五年级同学收集180个易拉罐，其中的是一班收集的，是二班收集的.两班各收集多少个？24.一本故事书有96页，小兰看了43页.小华说：“剩下的页数比这本书的少15页.”小新说：“剩下的页数比这本书的多5页.”小华和小新谁说的对？25.张庄乡去年种花生16公顷，今年种的面积是去年的.今年种了多少公顷？26.五年级三个班学生参加植树.一班植树39棵，二班植树的棵数是一班的，三班植树的棵数比二班的2倍少5棵.三班植树多少棵？27.球从高处自由下落，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的.如果球从35米高处下落，那么第二次弹起的高度是多少米？28.食堂买了2700千克萝卜，其中的运到食堂.已知吃了运来的，吃了多少千克？29.小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的.小新的体重是多少千克？30.五年级同学收集树种42千克，四年级收集的比五年级少.四年级比五年级少收集树种多少千克？四年级收集树种多少千克？31.新光小学五年级有128人，已经达到体育锻炼标准的占.而“达标”的学生的是女生，“达标”的男生占五年级总人数的几分之几？32.五年级参加数学小组的有36人，语文小组的人数是数学小组的，体育小组的人数是语文小组的.体育小组有多少人？（说一说每步计算把谁看作单位“1”.）33.打字员打一部书稿，每天完成，5天完成这部书的几分之几？34.学校食堂九月份用水640吨，十月份计划用水是九月份的，而十月份实际用水比原计划节约.十月份比原计划节约用水多少吨？35.有一摞纸，共有120张.第一次用了它的，第二次用了它的.两次一共用了这摞纸的几分之几？两次一共用了多少张纸？36.昆虫在飞行时经常振动翅膀.蝗虫每秒能振动翅膀18次，蜜蜂每秒能振动翅膀236次. （1）蝗虫每秒振动翅膀的次数是蜜蜂的几分之几？（2）蜜蜂每秒振动翅膀的次数是蝗虫的多少倍？37.五年级三个班学生帮助图书室修补图书.一班修补了54本，二班修补的本数是一班的，三班修补的二班的倍.三班修补图书多少本？38.看图编一道应用题，然后解答.三.分数除法1.小东家的鸡一天生了8个蛋，一共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？2.一个正方形的周长是米，它的边长是多少米？3.张叔叔骑自行车上班，小时行9千米，1小时行多少千米？4.一个商店用塑料袋包装120千克水果糖.如果每袋装千克，这些水果糖可以装多少袋？5.商店运来120辆自行车.第一天卖出总数的，第二天卖出的辆数相当于第一天的.第二天卖出多少辆？6.用汽车运一堆货物，每天运这堆货物的，几天可以运完？每天运这堆货物的，几天可以运完？7.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？（1）黑兔只数是白兔的 .（2）黑兔只数的相当于白兔.（3）白兔只数的是黑兔.8.一桶水，用去它的，正好是15千克.这桶水重多少千克？（要检验）9.王新买了一本书和一支钢笔.书的价格是钢笔价格的.钢笔的价格是多少？10.一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，相当于一种超音速飞机速度的 .这种超音速飞机每小时飞行多少千米？11.（1）林庄有一块4公顷的果园，苹果树占果园面积的，苹果树占地多少公顷？（2）林庄有3公顷苹果树，占果园总面积的.果园总面积是多少公顷？12.（1）有一组互相咬合的齿轮.小齿轮有28个齿轮，是大齿轮齿数的.大齿轮有多少个齿轮？（2）小齿轮每分钟转400周，大齿轮每分钟转的周数是小齿轮的.大齿轮每分钟转多少周？13.小丽比小兰多12张画片，这个数目正好相当于小兰画片张数的.小兰有多少张画片？小丽有多少张画片？14.一种洗发液，每大瓶装450克，每小瓶装125克.大瓶装的是小瓶的多少倍？小瓶装的是大瓶的几分之几？15.根据下面两个图，各编一道应用题，并解答出来.16.五年级有学生111人，相当于四年级学生人数的.四年级和五年级一共有多少人？17.小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的.这袋面粉还剩多少千克？18.下面各题应该把哪个数看作单位“1”（1）甲的是乙.(2)乙是甲的.(3)乙的相当于甲.19.（1）五年级一班有学生45人，其中女生有20人.女生人数占全班的几分之几？（2）五年级一班有学生45人，女生占.女生有多少人？（3）五年级一班有男生25人，占全班的.全班共有学生多少人？20.校园里栽了杨树144棵，栽的松树的棵数是杨树的.校园里栽了松树多少棵？21.学校买了蓝墨水30瓶，红墨水24瓶.蓝墨水是红墨水的几倍？22.农场有小牛40头，是大牛头数的.农场有大牛多少头？23.下面各题，只列出算式.（1）一个数是36，它的是多少？（2）一个数的是20，这个数是多少？（3）甲数是36，乙数是20，甲数是乙数的多少倍？乙数是甲数的几分之几？24.我国领土辽阔广大，南北相距5500千米，东西相距的千米数是南北的.东西相距多少千米？25(1)汽车每小时行40千米，燕子的飞行速度是汽车的倍.燕子每小时飞行多少千米？根据上面结果，把以下各题的条件补充完整，再解答.（2汽车每小时行40千米，（）.汽车的速度是燕子的几分之几？(3)（），汽车的速度是燕子飞行速度的.汽车每小时行多少千米？（4）（），汽车的速度是燕子飞行速度的.燕子每小时飞行多少千米？26．胜利小学学生为支援灾区共捐书360本，其中五年级学生捐书90本.五年级学生捐书数占全校捐书总数的几分之几？27.新庄小学收了3吨白菜和2吨萝卜，共占学校菜园收获总量的.收白菜和萝卜的吨数各占学校菜园收获总量的几分之几？28.有一位两位数，十位上的数是个位的数的.十位上的数加上2，就和个位上的数相等.这个两位数是多少？29.光明学校美术组有30人，生物组的人数是美术组的，航模组的人数是生物组的.航模组有多少人？30.光明小学航模组人数是生物组的，生物组人数是美术组的.航模组有8人，美术组有多少人？31.商店运来一些水果.梨的筐数是苹果筐数的，苹果的筐数是桔子筐数的.运来梨15筐，运来桔子多少筐？32.五年级四班有三好学生4人，占全班人数的 .五年四班学生人数是五年级学生人数的.五年级有多少人？33.停车场有36辆小汽车，是大汽车的4倍.大汽车的数量是运货车的，运货车有多少辆？34.一个梯形的下底是上底的，上底是高的.它的下底是20厘米，它的高是多少厘米？35.学校有槐树15棵，杨树的棵数是槐树的，又是柳树的.柳树有多少棵？36.2000年第五次全国人口普查结果表明，我国人口最多的三个省是河南.山东.广东.河南约有9200万人，广东人口是河南的，又是山东人口的，山东约有多少万人？37.一列火车小时行了48千米.照这样计算，从甲地开往乙地用3小时，甲乙两地间铁路长多少千米？38.一辆汽车往山区送货，每小时行42千米，小时到达.原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行多少千米？39.一块地用拖拉机来耕，45分钟耕了公顷，相当于这块地总面积的.这块地有多少公顷？40.五年级一班学生人数是本年级学生人数的，五年级学生人数是全校的.五年级学生人数是全校的几分之几？如果五年级一班有48人，全校有学生多少人？41.商店出售2筐橙子，每筐24千克，占售出水果总量的.售出的香蕉占售出水果总量的.商店售出香蕉多少千克？42.先解决问题，再比较三道题的相同点和不同点.（1）织女星每秒运行14千米，牛郎星每秒运行26千米.织女星的运行速度是牛郎星的几分之几？（2）织女星每秒运行14千米，是牛郎星运行速度的.牛郎星每秒运行多少千米？（3）牛郎星每秒运行26千米，织女星运行速度是牛郎星的.织女星每秒运行多少千米？43.五年级有三好学生28人，是五年级学生人数的.五年级学生人数占全校学生人数的.全校学生有多少人？44.一个县去年造林1260公顷，是原计划的.原计划造林多少公顷？（解答后，把此题改编成一道乘法应用题和一道除法应用题）45.一个农村专业户养鹅的只数是鸡的，是鸭的.养鸡480只，养鸭多少只？46.甲乙两队修一条公路.甲队已修16千米，占公路长的，乙队已修的长度占公路长的.乙队已修多少千米？47.学校运动会上，某班参加比赛的女生人数占全班的，参加比赛的男生占全班人数的，参加比赛的男生比女生多4人.这个班有多少人？48.有甲乙两袋米，甲袋装米10千克.如果从乙袋倒出给甲袋，两袋米就一样重.乙袋原来装米多少千克？四.分数四则混合运算和应用题1.两列火车同时从两地相对开出.甲车每小时行62千米，乙车每小时行70千米，经过小时相遇.两地间的铁路长多少千米？2.两台机器生产同一种零件.第一台小时生产20个零件，第二台每小时生产80个零件.两台机器同时生产98个零件需要几小时？3.一套西装160元，其中裤子的价格是上衣的.上衣和裤子的价钱各是多少元？4.打字员打一部书稿，第一天打了12页，第二天打了13页.这两天打的页数占这部书稿的.这部书稿有多少页？5.小华收集的火柴盒上的画比小明收集的多60枚，小明收集的火柴盒上的画是小华的.小华和小明收集的火柴盒上的画各是多少枚？6.（1）一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨，下半月用的水泥是上半月的 .九月份一共用水泥多少吨？（2）一个建筑工地九月份用水泥34吨，其中下半月用的水泥是上半月的.上半月用水泥多少吨？7.一只工程队修一条公路.第一天修了38米，第二天修了42米，第二天比第一天多修的是这条路全长的.这条路全长多少米？8.一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的，课桌和椅子的单价各是多少元？9.港口有一批煤.先用8辆大卡车运，每辆装5吨；剩下的改用5辆小卡车运，每辆小卡车的装载量是大卡车的，恰好一次运完.这批煤共有多少吨？10.为庆祝校庆，五年三班要做180面小旗，已经做了，还有多少面没做？11.制造一种机床，原来每台用钢材2吨，现在每台用的钢材比原来节约.现在每台机床用钢材多少吨？12.（1）一个饲养场，养鸭1200只，样的鸡比养的鸭多，养的鸡比鸭多多少只？（2）一个饲养场，养鸭1200只，样的鸡比养的鸭多，养的鸡有多少只？13.（1）一条绳长2米，减去，还剩多少米？（2）一条绳长2米，减去米，还剩多少米？14.李小红看一本80页故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的.还剩多少页没有看？15.一种服装原件105元，现在降价，现在的售价是多少元？16.某肥皂厂九月份生产肥皂350000箱，十月份生产的肥皂比九月份多.十月份生产肥皂多少箱？17.同学们参加运砖劳动，两天共运1500块.第一天运了，第二天运了多少块？18.某汽车厂去年计划生产汽车12600辆，结果上半年完成全年计划的，下半年完成全年计划的.去年超产汽车多少辆？19.一根电线杆，埋在地下的部分是全长的，露出地面的部分是5米.这根电线杆全长多少米？20.（1）人造地球卫星每秒运行8千米，相当于宇宙飞船的.宇宙飞船每秒运行多少千米？（2）人造地球卫星每秒运行8千米，比宇宙飞船的速度慢.宇宙飞船每秒运行多少千米？21.（1）一个县去年绿色蔬菜总产量是720万千克，是今年绿色蔬菜总产量的.今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克？（2）一个县去年绿色蔬菜总产量是720万千克，是今年比去年增产.今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克？22.一个畜牧场卖出肉牛头数的，还剩250头.这个畜牧场原有肉牛多少头？23.一个县去年造林1260公顷，超过原计划的.原计划造林多少公顷？24.世界上最高的动物是长颈鹿.有一只长颈鹿高5米，比一头大象还要高.这头大象高多少米？25.一块正方形的地的面积是20平方米，整修后面积增加了.这时这块正方形的面积是多少平方米？26.海豚每小时可以游70千米，比蓝鲸的速度快，蓝鲸每小时可以游多少千米？27.每立方厘米的银重克，比每立方厘米的铅轻.每立方厘米的铅重多少克？28.分析下列各题的数量关系，并列出算式或方程（不用计算）（1）校园里有柳树60棵，杨树比柳树多，杨树有多少棵？（2）校园里有柳树60棵，比杨树少，杨树有多少棵？（3）校园里的杨树比柳树多，杨树有75棵，柳树有多少棵？（4）校园里的柳树比杨树少，杨树有75棵，柳树有多少棵？29.（1）有两捆电线.一捆长120米，比另一捆短.另一捆电线长多少米？（2）有两捆电线.一捆长120米，比另一捆长.另一捆电线长多少米？30.（1）一种VCD影碟机原来的价钱是1260元.现在比原来降价.现在的价钱是多少元？（2）一种VCD影碟机现在的价钱是924元.现在比原来降价.原来的价钱是多少元？31.学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵.（1）苹果树比梨树多多少棵？（2）梨树比苹果树少多少棵？（3）苹果树的棵数比梨树多几分之几？（4）梨树的棵数比苹果树少几分之几？32.商店运来120千克苹果，运来的梨比苹果多.商店运来多少千克梨？33.小军的飞机模型在空中飞行了2分钟，比小峰的飞机模型的飞行时间长.小峰的飞机模型在空中飞行了多长时间？34.商店运来550千克面粉，运来的大米比面粉少，（）？35.（1）甲乙两地之间的公路长216千米.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，离乙地还有多少千米？（2）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，正好行了81千米.两地间的公路长多少千米？（3）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，离乙地还有135千米.两地之间的公路长多少千米？（4）一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的，第二小时行了全程的，两小时行了114千米.两地之间的公路长多少千米？36.有两根同样长的钢管.第一根用去米，第二根用去.那一根剩下的部分长些？37.加工一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做9小时完成.（1）甲单独做，每小时完成这批零件的几分之几？乙单独做每小时完成这批零件的几分之几？（2）甲乙合做，每小时完成这批零件的几分之几？（3）甲乙合做，几小时可以完成任务？38.加工一批零件，由一个人单独做，甲要12小时，乙要10小时，丙要15小时.（1）如果由甲.丙两人合做，多少小时可以完成？（2）如果由乙.丙两人合做，多少小时可以完成？（3）如果由甲.乙.丙三人合做，多少小时可以完成？39.一堆货物，甲车单独运，4小时可以运完；乙车单独运，6小时可以运完.现在由甲.乙两车合运这堆货物的，需要多少小时？40.（1）两列火车同时从相距660千米的两城相对开出.一列火车每小时行60千米，另一列火车每小时行75千米，经过几小时两车可以相遇？（2）两列火车同时从甲乙两城相对开出，一列火车从甲城开往乙城需要10小时，另一列火车从乙城开往甲城需要8小时，经过几小时两车可以相遇？41.张红抄写一份稿件，需要5小时抄完.这份稿件已由别人抄了，剩下的交给张红抄，还要几小时才能抄完？42.学校买了一批新书，其中故事书有30本，科技书有18本，共占这批书的.这批新书有多少本？43.（1）上海到汉口的水路长1125千米.一艘轮船从上海开往汉口，已经行了，离汉口还有多少千米？（2）一艘轮船从上海开往汉口，已经行了，离汉口还有450千米.上海到汉口的水路有多少千米？（第1题和第2题有什么相同点和不同点？各应把哪个数量看作单位“1”？计算方法相同吗？）。
五年级上册数学教案-小数乘除法专题 人教版
五年级上册数学教案-小数乘除法专题人教版一、教学目标1. 让学生理解小数乘除法的意义，掌握小数乘除法的计算法则。
2. 培养学生运用小数乘除法解决实际问题的能力。
3. 培养学生合作交流、分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容1. 小数乘法：小数乘整数、小数乘小数。
2. 小数除法：小数除以整数、小数除以小数。
三、教学重点与难点1. 教学重点：小数乘除法的计算法则。
2. 教学难点：小数乘除法在实际问题中的应用。
四、教学过程1. 导入新课通过回顾整数乘除法，引导学生思考小数乘除法的意义和计算方法。
2. 讲解小数乘法（1）小数乘整数的计算方法：将小数看作整数进行乘法运算，最后根据小数位数确定结果的小数点位置。
（2）小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法法则计算，再根据因数中小数位数之和确定结果的小数点位置。
3. 讲解小数除法（1）小数除以整数的计算方法：将小数点向右移动，使除数成为整数，然后按照整数除法法则进行计算。
（2）小数除以小数的计算方法：将除数乘以一个合适的倍数，使其成为整数，然后按照整数除法法则进行计算。
4. 练习巩固通过典型例题和练习题，让学生熟练掌握小数乘除法的计算法则。
5. 实际应用结合生活实例，让学生运用小数乘除法解决实际问题，提高学生的应用能力。
6. 课堂小结对本节课所学内容进行总结，强调小数乘除法计算法则的重要性。
7. 课后作业布置适量的小数乘除法练习题，让学生巩固所学知识。
五、教学评价1. 通过课堂提问、练习题和课后作业，了解学生对小数乘除法计算法则的掌握情况。
2. 关注学生在实际问题中运用小数乘除法的能力，及时给予指导和鼓励。
3. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作交流能力。
六、教学建议1. 针对不同学生的学习情况，进行有针对性的辅导，确保每个学生都能掌握小数乘除法。
2. 在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
3. 结合实际生活，让学生感受数学在生活中的重要性，提高学生的数学素养。
五年级上册数学应用题50道
五年级上册数学应用题50道一、小数乘法应用题（10道）1. 一种大米每千克售价3.06元，买15千克这样的大米，应付多少钱？- 解析：根据“总价 = 单价×数量”，已知单价是每千克3.06元，数量是15千克，所以总价为3.06×15 = 45.9元。
2. 一个正方形的边长是0.85米，它的面积是多少平方米？- 解析：正方形面积=边长×边长，所以这个正方形的面积是0.85×0.85 =0.7225平方米。
3. 每支铅笔0.75元，买24支铅笔需要多少钱？- 解析：根据总价公式，总价 = 单价×数量，这里单价是0.75元，数量是24支，所以0.75×24 = 18元。
4. 一块长方形菜地，长是8.5米，宽是5.6米，这块菜地的面积是多少平方米？- 解析：长方形面积 = 长×宽，所以面积为8.5×5.6 = 47.6平方米。
5. 一个笔记本的单价是2.5元，小明买了3本，小红买了4本，他们一共花了多少钱？- 解析：先分别算出小明和小红花的钱数，小明花了2.5×3 = 7.5元，小红花了2.5×4 = 10元，两人一共花了7.5 + 10 = 17.5元。
6. 0.25千克的花生可以榨油0.1千克，每千克花生可榨油多少千克？- 解析：用榨出的油的重量除以花生的重量就是每千克花生可榨油的重量，即0.1÷0.25 = 0.4千克。
7. 一辆汽车每小时行65.5千米，从甲地到乙地共行驶了3.2小时，甲乙两地相距多少千米？- 解析：根据路程 = 速度×时间，速度是65.5千米/小时，时间是3.2小时，所以路程为65.5×3.2 = 209.6千米。
8. 一个长方形的长是1.2米，宽是0.8米，这个长方形的周长是多少米？- 解析：长方形周长=(长 + 宽)×2，所以周长为(1.2+0.8)×2 = 4米。
小数五年级小数乘法应用题
小数五年级小数乘法应用题1、14千克大豆的价钱与8千克花生的价钱相等;已知1千克花生比1千克大豆贵1.2元;求大豆和花生的单价各是多少？解：设大豆的价格为x元;则花生的价格为（x+1.2）元。
14*x=8*（x+1.2）所以x=1.6 答：大豆1.6元每千克;花生2.8元每千克。
2.一种毛线每千克48.36元;买3千克应付多少元？买0.6千克呢？解：48.36*3=145.08（元）48.36*0.6=29.016（元）3.安可去水果摊买西瓜;老婆婆的西瓜每千克卖0.45元。
安可挑了一个大西瓜;重10.7千克;安可要应该付多少钱呢？解：0.45*10.7=4.815（元）4.一堆煤3.6吨;计划可以烧10天;改进炉灶后;每天比原计划节约0.06吨;这堆煤现在可以烧多少天？解：3.6/(3.6/10-0.06)=12(天)5. 修一条长6.4千米的公路;前3个月平均每月筑1.2千米;剩下的每月修1.4千米;还要几个月完成？解：（6.4-1.2*3）/1.4=2(个)6.小明用10.2元买文具;买了6支铅笔;每支0.45元;余下的钱买圆珠笔;每支2.5元;可以买多少支？解：（10.2-6*0.45）/2.5=3（支）7.机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨;改进设计后;每台比原来节约0.12吨;原来制造300台所用的钢材;现在可以制造机床多少台？解：300*1.02/(1.02-0.12)=340(台)8. 小明买了6支铅笔和4本练习本;每本练习本0.68元;每支铅笔0.24元。
小明付出5元钱;应找回多少元？解：5-4*0.68-6*0.24=0.84（元）9.两个工程队合开一条隧道;各从一端开凿;第一队每天开12.6米;第二队每天开14.4米;第一队开凿5天后;第二队才加入;再过21天隧道终于打通。
（1）这条隧道长多少千米？（2）打通时两队各开凿了多少米？解：（1）12.6*5+（12.6+14.4）*21=630（米）（2）第一队：12.6*（5+21）=327.6（米）第二队：14.4*21=302.4（米）10.小汽车每小时行63千米;小汽车的速度是载重汽车的1.4倍。
人教版-五年级上册数学(小数乘除法)练习、复习、测试题
6、 在（ ）里填上适当的数。
45×（ ）＝81
1.52÷（ ）＝4
（ ）×13＝41.6
（ ）÷8＝1.2
7、 甲乙两地相距66千米，一艘轮船从甲地到乙地用了1.2小时，返回时
用了1小时，这艘轮船往返一次的平均速度是多少？
8、 甲、乙、丙三数的和为10.6，甲、乙的和为6.55，乙、丙的和为 7.1。则甲、乙、丙分别是多少？
② 286.2除以1.8的两倍，商是多少？
★⒉ 用载重量为3.25吨的卡车运20.15吨的沙石，至少要运多少次？
★★⒊ 一根铁丝可以围成一个长1.6米，宽1.2米的长方形，如果用它围 成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
小数乘、除法练习——小数除法（四）
姓名：
一、不计算比较下列各式的大小。
了多少米布？
【拓展训练】
⒈① 两个因数的积是21.76，一个因数是3.4，另一个因数是多少？
② 11.76是2.45的多少倍？
★⒉已知１８÷(△＋○)＝5,9÷○＝4,则○＝______，△＝_______。
★★★⒊ 小红用27.2元可以正好买5千克苹果和4千克桔子，结果他把买 的数量给颠倒了，从而剩下0.4元，那么桔子每千克多少元？
★⒈ 少？
甲乙丙三个数的平均数是5，乙丙两数的一半是4.5，甲数是多
★★⒉ 一桶水连桶共重9.2千克，倒去一半后，连桶还重5.6千克，问 桶重多少千克？
小数乘、除法练习——小数除法（一）
姓名：
1、 竖式计算，并用乘法验算。
12.5÷5
90.72÷12
462÷12
60.6÷12
【拓展训练】
⒈ 填空。 ①根据3.6×0.52＝1.872写出两道除法算式：____________、 ____________； ②一个数的6倍是8.4，这个数是__________________； ③89.7是23的__________倍。 ④把5.5米平均分成5份，每份是________米。 ⒉ 学校手工小组用95.2平方分米的彩纸做了２８个工艺品，平均每个
【小学数学】人教版小学五年级数学概念、公式汇总(附应用题)
第一单元：小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同；就是求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.2×5表示5个1.2是多少。
2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。
如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法；先按整数乘法算出积；再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点。
乘得的积的小数位数不够；要在前面用0补足；再点上小数点。
4、一个数（0除外）乘1；积等于原来的数。
一个数（0除外）乘大于1的数；积比原来的数大。
一个数（0除外）乘小于1的数；积比原来的数小。
5、整数乘法的交换律、结合律和分配率；对于小数乘法也适用。
第二单元：小数除法1、小数除法的意义与整数除法的意义相同；是已知两个因数的积与其中一个因数；求另一个因数的运算。
如：2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6；求另一个因数是多少。
2、小数除以整数；按整数除法的方法去除；商的小数点要和被除数的小数点对齐。
如果除到末尾仍有余数；要添0再继续除。
3、被除数比除数大的；商大于1。
被除数比除数小的；商小于1。
4、计算除数是小数的除法；先移动除数的小数点；使它变成整数；除数的小数点向右移动几位；被除数的小数点也向右移动几位；数位不够的要添0补足。
再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5、一个数（0除外）除以1；商等于原来的数。
一个数（0除外）除以大于1的数；商比原来的数小。
一个数（0除外）除以小于1的数；商比原来的数大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一个数的小数部分；从某一位起；一个数字或者几个数字依次不断重复出现；这样的小数叫做循环小数。
8、小数部分的位数是有限的小数；叫做有限小数。
小数部分是无限的小数叫做无限小数。
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人教版小学五年级上册 小数乘法、小数除法 学案 精编应用题 第一单元 小数乘法 1， 小数乘整数的意义：小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 2，小数乘法的计算法则：计算小数乘法先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。 3，在运算中，乘得的积要点小数点时，如果乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。积点上小数点后，末尾有0应当划去。 4，一个数乘小数的意义：一个数乘小数的意义就是求这个数的十分之几，百分之几，千分之几……是多少。 5，取近似值的方法： 保留整数精确到个位 保留一位小数→ 精确到十分位保留两位小数→ 精确到百分位，保留三位小数→ 精确到千分位…… 6，整数乘法的交换律结合律和分配律对于小数乘法也适用。 一个数乘以大于1的数，积比原来的数大。 一个数乘以小于1的数，积比原来的数小。 7，积的变化规律 ⑴一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数”的规律。 第二单元 小数除法 1，小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的乘积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 2， 除数是整数的小数除法计算法则： 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。 3， 除数是小数的除法计算法则： 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 4，⑴在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。 ⑵被除数不变，除数除以（或乘以）一个数，所得的商反而要乘以（或除以）相同的数 ⑶除数不变，被除数扩大几倍，商也要扩大相同的倍数；被除数缩小几倍，商也要缩小相同的倍数。 ★一个数除以大于1的数，商比原来的数小。 一个数除以小于1的数，商比原来的数大。 5，循环小数 两数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数。一种，得到无限小数。小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。 从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666…，35.232323…等，被重复的一个或一节数字称为循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。例如： 2.166666... 缩写为 2. 1 6（读作“二点一六，六循环”） 0.34103103…103…缩写为 0.34103（读作“零点三四一零三，一零三循环”） 6，求商的近似值 小数除法经常会出现除不尽的情况，或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出很多位小数的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。 方法：⑴先除到比需要保留的的小数位数多一位，如果得数保留一位小数，除到小数点后面第二位即可；如果得数保留两位小数，除到小数点后面第三位即可…… ⑵在按照“四舍五入”法去掉末一位。 但在解决实际问题时，我们要根据实际情况取商的近似值，有时是“进一法”，有时是“取尾法”。
小数的乘法应用题 1、一个长方形的长是4.1米,比宽长0.5米，周长是多少米，面积是多少平方米？
2、南京地铁一期工程分高架线和地下线两部分，其中高架线大约长8.5千米,地下线的长度是高架线的1.6倍,第一期工程全线大约长多少千米？
3、每支钢笔8.5元，每支圆珠笔4.5元，王力买四支钢笔和一支圆珠笔，花了多少元？
4、一辆汽车和一辆摩托车同时从两地相对出发，摩托车每小时行45千米，汽车每小时行70千米，经过1.6小时相遇，两地的距离是千米？
5、学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8米的正方形砖铺地，150块够吗？ 6、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是多少平方米？如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是多少元？
7、一座温室，室内耕地面积是285平方米，全部栽种西红柿，平均每平方米产6千克。每千克按0.65元计算，一共可以收入多少元？
8、每个学生每天吃大约0.25千克大米。现在有360千克大米，230名学生吃7天，还要准备多少大米？ 9、小明坐电车从家出发去公园，已知电车速度30千米/ 时，到公园要用0.25 小时，他家距离公园多远？如果改为步行，每小时走5千米， 1.5时能到达公园吗？
10、松柏林能分泌杀菌素，可以净化空气如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？
小数乘除法应用题练习 1.列式，不计算 ⑴ 已知两个因数的积是 20. 16，其中 ⑵ 把 65. 8 平均分成 47 份, 一个因数是18，另一个因数是多少？ 每份是多少? 列式：_________________________ 列式：_________________________
⑶ 0.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, ⑷一个数的 2. 6 倍是 9. 62 , 和是多少? 这个数是多少? 列式：_________________________ 列式：_________________________ ⑸ 235.17 除以 3.9 的商,再除以 0.3 , ⑹ 65.09 除以 0.27 的商, 减去 得多少? 38. 5 ,差是多少？ 列式：_________________________ 列式：_________________________
⑺ 一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 ， ⑻ 用17.8去除0.178 , 所得的 这个数是多少？ 商再乘以 6.4 , 积是多少? 列式：_________________________ 列式：_________________________
⑼ 3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, ⑽ 8. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5商是多少? 倍是多少? 列式：_________________________ 列式：_________________________
⑾一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1. 2 倍是多少? 列式：_________________________
2.应用题 ⑴ 2011年纺织厂第一车间2月份织布11. 34万米，平均每天织布多少万米？
⑵ 一列火车4小时行258. 4千米，照这样计算，6.5小时可以行多少千米？ ⑶ 小丽买了4节1号电池，付给售货员5元钱后找回 0.2 元，每节电池多少钱？
⑷ 一个食品厂去年生产夹心糕点 620 吨，今年更新了设备，计划比去年多665 吨，今年的计划产量是去年的多少倍？
⑸ 东兴村修一条水渠，计划每天挖 152.5 米，24天完成。实际提前6天就完成了任务。实际平均每天挖多少米？ ⑹ 建筑工地用 3 辆卡车运水泥，5 次共运了 52. 5 吨，平均每辆卡车每次可运多少吨？ ⑺ 有一块 7 公顷的棉田，共收籽棉 14000 千克，每千克籽棉可以轧皮棉 0. 35 千克，平均每公顷轧皮棉多少千克？
⑻ 某工厂下半年用煤 240. 5 吨,比上半年多用 24. 36 吨,这个工厂全年 用煤多少吨? ⑼ 用载重为 3.5 吨的货车5辆 ,运122.5 吨货物,要几次运完? ⑽ 一台碾米机每小时可碾米 0. 8 吨, 4 台同样的碾米机 8. 5 小时可碾米多少吨? ⑾ 修一段公路,平均每天修 18. 5 千米, 修 15 天后还剩 9. 5 千米,这段公路长多少千米? ⑿ 一辆汽车 0.5 小时行驶 15.2 千米,照这样计算,行驶 228 千米需要多少小时? ⒀ 用边长是 15 厘米的方砖给实验室铺地，需要 4000 块，如果改用边长 25 厘米的方砖铺地，需要多少块砖？
1、 甲数比乙数多23，乙数的小数点向右移动一位后是70，原来甲乙两数的和是多少？
2、 一条水渠，已修0.8千米，剩下的是已修的12倍，这条水渠共长多少米？ 3、 甲数比乙数多30.6，如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，甲乙两数各是多少？ 4、 一个三角形的面积是21.3平方米，底是3米，高是多少米？ 5、 16千克花生能榨油6.4千克，1千克花生能榨油多少千克？要榨油1千克需要多少千克花生？ 6、 把7.2米的木料平均锯成6段，共用7分钟，锯下一段用几分钟？每段长多少米？ 7、 甲乙两数的和是26.4，甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少？ 8、 甲桶油重37.2千克，乙桶油重12.3千克，从甲桶取出多少千克放入乙桶后，甲桶油的重量是乙桶的2倍？
9、 张老师家七、八月用水量是24吨，每吨水的价格是2.5元，张老师一共三口人，平均每人缴水费多少元？
10、用一根绳子正好围成一个长6.4米，宽16分米的长方形，如果把它改围成正方形，那么正方形的面积是多少
应用题巩固 1、工程队修一条8.5千米的公路，开始平均每天修0.65千米，修了5天后，剩下的路要7天修完，平均每天要修多少千米？
2、工程队修一条8.5千米的公路，开始5天平均每天修0.65千米，为了加快进度，以后平均每天多修0.1千米，剩下的路还要修多少天？