河南省2021年五年级上学期数学月考试卷(9月)(I)卷
2021年-有答案-新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(4)
2021学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（4）一、填空.（共20分）1. 3.05×12.5的积有________位小数；3.08×240的积里有________位小数。
2. 10.78÷4.3=________÷43；13.05÷0.014=1305÷________．3. 用循环小学表示9÷11的商是________．循环小数10.203020302…可以写作________．4. 一个三位数，用四舍五入法保留两位小数是10.01，这个三位数最小是________．5. 根据38×22=836这个算式，直接写出下面算式的得数。
0.38×2.2=________，8.36÷2.2=________83.6÷0.38=________，0.22×380=________．6. 在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”．1.05________1.01×1.051.57________1.5666…13.5÷0.96________13.52.701÷1.03________2.701．7. 2.32×0.46的积，保留一位小数约是________，精确到千分位约是________．8. 小军坐在教室的第3列第4行，用________表示。
用(5, 2)表示的同学坐在第________列第________行。
二、判断.（共10分）两个数的积一定大于其中一个因数。
________．（判断对错）7.35×3.2+2.65×3.2=(7.35+2.65)×3.2应用了乘法分配律。
________．（判断对错）比2.5大而比2.9小的数只有3个。
________（判断对错）7.66666是有限小数。
五年级上数学月考试题综合考练(9)_1516人教新课标
2021学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（3）一、填空（19分，每空1分）1．小明有60本书，比小华少X本，小华有本书．2．5个连续自然数的和是90，这5个数中，最大的数是．3．（6，4）在平面图上表示第列第行的位置．4．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是56，这两个数分别是和．5．差是1的两个素数是和，它们的最大公因数是，最小公倍数是．6．根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系．的年龄+26=的年龄的年龄﹣26=的年龄．7．每件衣服a元，买8件同样的衣服要元．8．一个数的因数最大是36，这个数是，它的因数有．9．如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，那么A与B的最大公因数是，最小公倍数是．二、判断（5分，每题1分）10．含有未知数的式子叫方程．．（判断对错）11．两个不同的素数的公因数只有1．（判断对错）12．数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置．（判断对错）13．有因数4的数一定有因数2．（判断对错）14．等式的两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式．（判断对错）三、选择题（6分，每题1分，3题2分）15．下面的式子中，不是方程的是（）A．1.8+X=11B．4Y＞10C．3X+9=1116．36是4和6的（）A．公因数B．公倍数C．最小公倍数17．如果A÷B=9，（A、B都是自然数）那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是A.1B．A C．B D.9．18．解方程3X=9时，方程两边应都（）A．除以3B．乘3C．减319．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=（）A．6B．9C．13.5D．12四、解答题（共4小题，满分38分）20．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数7和6 24和8 6和15 9和36 11和7 4和10．21．解方程（下行两题要验算）x+1.6=2.44.7x=23.5x÷0.15=6x﹣0.17=0.17．22．根据题意，先列方程，再解答（1）10.1比一个数多2.15，求这个数（2）7个连续偶数的和是126，把这些数从小到大排列，第4个数是多少？23．（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置．（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E 点．围成的是什么图形？五、解决问题（32分，每题4分）24．两根木条分别长24米和30米，要把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成几段？25．用36朵红花和24朵黄花扎成花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，且所有的花正好分完而没有剩余．最多可以扎多少束花？每束花中红花和黄花各有几朵？26．小红带了20元钱买学习用品，她买了一枝钢笔用去6.8元，还剩多少元？（列方程解）27．淮海影剧院共可坐1760人，平均每排坐44人，一共有多少排座位？（列方程解）28．一箱苹果，10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个．这箱苹果最少有多少个？29．一个等腰三角形的周长是3.74米，一条腰长1.5米，底边长多少米？（列方程解）30．暑假期间，小明和小芳都去图书馆借书，小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次.7月5日两人第一次在图书馆见面，几月几日他们会第二次相遇呢？31．一块平行四边形地的面积是126平方米，如果它的底是30米，那么它的高是多少米？（列方程解）2021学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（3）参考答案与试题解析一、填空（19分，每空1分）1．小明有60本书，比小华少X本，小华有（60+X）本书．【考点】用字母表示数．【分析】根据题意可知，小明有60本书，比小华少X本，小红就比小明多X本，用小明的本数加X就是小华的本数，据此代入字母和数即可解答．【解答】解：小华有60+X（本）故答案为：（60+X）．2．5个连续自然数的和是90，这5个数中，最大的数是20．【考点】自然数的认识．【分析】根据自然数的意义知道，每相邻的两个自然数相差1，所以用90÷5求出5个数的平均数，就是这5个数中的中间的数，然后用中间的数加上2即可求出最大的数．据此解答．【解答】解：90÷5=18，18+2=20，答：这5个数中最大的一个数是20．故答案为：20．3．（6，4）在平面图上表示第6列第4行的位置．【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．【解答】解：根据数对表示位置的方法可知：数对（6，4）在平面图上表示第6列第4行．故答案为：6，4．4．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是56，这两个数分别是7和8．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】由题意可知：这两个数的最大公因数是1，说明这两个数是互质数，然后把56进行分解，找出符合题意的即可．【解答】解：56=7×8=28×2=14×4=56×1因为这两个数都是一位数，所以28和2，14和4，1和56不符合题目要求，舍去．所以这两个数是7和8．故答案为：7，8．5．差是1的两个素数是2和3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．【考点】合数与质数；求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】质数中除了最小的质数2之外，所有的质数都为奇数．而自然数中每相邻的两个奇数都相差2．即质数中，除了2之外任意两个质数的差最小为2．所以差是1的两个质数是只有2与3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．【解答】解：质数中除了最小的质数2之外，任意两个质数的差最小为2．所以差是1的两个质数是只有2与3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．故答案为：2，3，1，6．6．根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系．钱惠的年龄+26=妈妈的年龄妈妈的年龄﹣26=钱惠的年龄．【考点】等量关系与方程．【分析】由“妈妈比钱惠大26岁”，可以得出钱惠的年龄+26=妈年龄，进一步适当变形得出妈年龄﹣26=钱惠的年龄．【解答】解：钱惠的年龄+26=妈年龄，妈年龄﹣26=钱惠的年龄．故答案为：钱惠，妈妈；妈妈，钱惠．7．每件衣服a元，买8件同样的衣服要8a元．【考点】用字母表示数．【分析】根据单价×数量=总价，即可表示总价是8a元．【解答】解：a×8=8a（元），答：买8件同样的衣服要8a元．故答案为：8a．8．一个数的因数最大是36，这个数是36，它的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36．【考点】找一个数的因数的方法．【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，再依据找一个数的因数的方法解答即可．【解答】解：一个数的因数最大是36，这个数是36，它的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；故答案为：36，1、2、3、4、6、9、12、18、36．9．如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，那么A与B的最大公因数是B，最小公倍数是A．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，整数A除以整数B，商是8，且没有余数，可知A是B的倍数，所以A和B的最大公因数是B；A和B的最小公倍数是A．故答案为：B，A．二、判断（5分，每题1分）10．含有未知数的式子叫方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．【解答】解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：错误．11．两个不同的素数的公因数只有1√．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数；合数与质数．【分析】根据质数和互质数的意义，一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．公因数只有1的两个是叫做互质数．由此解答．【解答】解：根据质数和互质数的意义得，两个不同质数的公因数只有1，所以两个不同的素数的公因数只有1说法是正确的．故答案为：√．12．数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（2，4）表示的点在第2列，第4行，而数对（4，2）表的点在第4列，第2行，两点所表示的位置不同．【解答】解：数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置是错误的．因为数对（2，4）表示的点在第2列，第4行，而数对（4，2）表的点在第4列，第2行，两点所表示的位置不同．故答案为：×．13．有因数4的数一定有因数2√．（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法．【分析】一个数有因数4，说明这个数是4的倍数，因为4是2的倍数，所以这个数也一定是2的倍数，即这个数就一定有因数2；据此判断即可．【解答】解：一个数是4的倍数，4是2的倍数，所以这个数也一定是2的倍数，即这个数就一定有因数2；所以有因数4的数，一定有因数2说法正确．故答案为：√．14．等式的两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式．×（判断对错）【考点】等式的意义．【分析】根据等式的性质，可知：等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立．【解答】解：等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；需要限制相同的这个数，必须得0除外，因为0做除数无意义；故答案为：×．三、选择题（6分，每题1分，3题2分）15．下面的式子中，不是方程的是（）A．1.8+X=11B．4Y＞10C．3X+9=11【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、1.8+X=11，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；B、4y＞10，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；C、3X+9=11，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：B．16．36是4和6的（）A．公因数B．公倍数C．最小公倍数【考点】公倍数和最小公倍数．【分析】先求出4和6的最小公倍数，把4和6进行分解质因数，进而根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，4=2×2，6和4的最小公倍数是：2×2×3=12，36÷12=3，即36能被12整除；所以36是4和6的公倍数．故选：B．17．如果A÷B=9，（A、B都是自然数）那么A和B的最大公因数是C，最小公倍数是BA.1B．A C．B D.9．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】A能被B整除，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，A÷B=9，可知A是B的倍数，所以A和B的最大公因数是B，最小公倍数是A．故选：C、B．18．解方程3X=9时，方程两边应都（）A．除以3B．乘3C．减3【考点】方程的解和解方程．【分析】解方程3X=9时，方程的两边同时除以3即可得到未知数值．【解答】解：3X=93X÷3=9÷3x=3所以方程的两边同时除以3即可求解．故选：A．19．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=（）A．6B．9C．13.5D．12【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，在方程x+1.5=7.5的两边同时减去1.5求得x的数值，进而把x 的数值代入含字母的式子1.5x中，再计算即可求得式子的数值．【解答】解：x+1.5=7.5x+1.5﹣1.5=7.5﹣1.5x=6当x=6时，1.5x=1.5×6=9．故选：B．四、解答题（共4小题，满分38分）20．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数7和6 24和8 6和15 9和36 11和7 4和10．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：7和6是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是7×6=42；24和8是倍数关系，最大公约数是8，最小公倍数是24；6=2×315=3×5最大公约数是3，最小公倍数是2×3×5=30；9和36是倍数关系，最大公约数是9，最小公倍数是36；11和7是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是11×7=77；4=2×210=2×5最大公约数是2，最小公倍数是2×2×5=20．21．解方程（下行两题要验算）x+1.6=2.44.7x=23.5x÷0.15=6x﹣0.17=0.17．【考点】方程的解和解方程．【分析】①方程的两边同时减去1.6即可．②方程的两边同时除以4.7即可．③方程的两边同时乘0.15即可．④方程的两边同时加上0.17即可．【解答】解：①x+1.6=2.4x+1.6﹣1.6=2.4﹣1.6x=0.8②4.7x=23.54.7x÷4.7=23.5÷4.7x=5③x÷0.15=6x÷0.15×0.15=6×0.15x=0.9验算：把x=0.9代入原方程，方程左边=0.9÷0.15=6，方程右边=6=方程左边，所以x=0.9是方程的解．④x﹣0.17=0.17x﹣0.17+0.17=0.17+0.17x=0.34验算：把x=0.34代入原方程，方程左边=0.34﹣0.17=0.17，方程右边=0.17=方程左边，所以x=0.17是方程的解．22．根据题意，先列方程，再解答（1）10.1比一个数多2.15，求这个数（2）7个连续偶数的和是126，把这些数从小到大排列，第4个数是多少？【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据题意可知：这个数+2.15=10.1，据此可列方程解答；（2）因相邻的偶数相差2，根据题意知：7个连续偶数的和是126，可知中间偶数的7倍就是126，即中间的偶数×7=126，中间的偶数就是第四个数．【解答】解：（1）设这个数是xx+2.15=10.1x+2.15﹣2.15=10.1﹣2.15x=7.95答：这个数是7.95．（2）设第4的个数是x7x=1267x÷7=126÷7x=18答：第4个数是18．23．（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置．（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E 点．围成的是什么图形？【考点】数对与位置．【分析】（1）数对中前面的数表示的是列，后面的数表示的是行，据此可用数对表示出正方形四个顶点A、B、C、D的位置；（2）标出E、F、G、H所在的位置，再顺次连结E、F、G、H、E点即可．【解答】解：（1）根据数对表示位置的方法可知：A（2，2），B（4，2），C（4，4），D（2，4）；（2）标出E、F、G、H所在的位置如下：顺次连结E、F、G、H、E点围成的是平行四边形．五、解决问题（32分，每题4分）24．两根木条分别长24米和30米，要把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成几段？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】根据题意，可计算出24与30的最大公约数，即是每小段的最长，然后再用24除以最大公约数加上30除以最大公约数的商，即是一共截成的段数，列式解答即可得到答案．【解答】解：24=2×2×2×3，30=2×3×5，所以24与30的最大公约数是2×3=6，即每小段最长是6厘米，24÷6+30÷6=4+5=9（段）答：每小段最长是6厘米，一共可以截成9段．25．用36朵红花和24朵黄花扎成花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，且所有的花正好分完而没有剩余．最多可以扎多少束花？每束花中红花和黄花各有几朵？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】把这些花分成相同的若干束，就是分得的红花和黄花的数量，既是36的因数也是24的因数，即是36和24的公因数，要求最多就是求36和24的最大公因数，因此求出36和24的最大公因数就是最多可以分成几束，然后用红花和黄花的数量分别除以它们的最大公因数，就是每束里红花、黄花各几朵．【解答】解：36=2×2×3×3，24=2×2×2×3所以36和24的最大公因数是：2×2×3=12；每束里红花的朵数：36÷12=3（朵）黄花朵数：24÷12=2（朵）．答：最多能扎12束，每束里2朵黄花、3朵红花．26．小红带了20元钱买学习用品，她买了一枝钢笔用去6.8元，还剩多少元？（列方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设还剩x元，根据等量关系：她买一枝钢笔用去的6.8+还剩的钱数=小红带的20元，列方程解答即可．【解答】解：设还剩x元，6.8+x=206.8+x﹣6.8=20﹣6.8x=13.2，答：还剩13.2元．27．淮海影剧院共可坐1760人，平均每排坐44人，一共有多少排座位？（列方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设一共有x排座位，根据等量关系：平均每排坐的人数×座位的排数=共可坐1760人，列方程解答即可．【解答】解：设一共有x排座位，44x=176044x÷44=1760÷44x=40，答：一共有40排座位．28．一箱苹果，10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个．这箱苹果最少有多少个？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】因为10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个余数相同，只要求出10、8的最小公倍数，然后再加上1，即可得解．【解答】解：10=2×5，8=2×2×2所以10和8的最小公倍数是2×2×2×5=4040+1=41（个）答：这筐苹果最少有41个．29．一个等腰三角形的周长是3.74米，一条腰长1.5米，底边长多少米？（列方程解）【考点】三角形的周长和面积．【分析】设这个等腰三角形的底边长x米，依据等腰三角形的周长=腰长×2+底边长，即可列方程求解．【解答】解：设这个等腰三角形的底边长x米，2×1.5+x=3.74x+3=3.74x=0.74答：底边长0.74米．30．暑假期间，小明和小芳都去图书馆借书，小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次.7月5日两人第一次在图书馆见面，几月几日他们会第二次相遇呢？【考点】公因数和公倍数应用题；日期和时间的推算．【分析】小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次，4+1=5和5+1=6的最小公倍数就是它们下次去图书馆的时间间隔；7月5日两人同时去图书馆，则根据5和6的最小公倍数往后推算出再次相遇的时间．【解答】解：4+1=5（天）5+1=6（天）5和6的最小公倍数是：5×6=30．故7月5日他们在图书馆遇见之后，下一次相遇应该是8月4日．答：8月4日他们会第二次相遇．31．一块平行四边形地的面积是126平方米，如果它的底是30米，那么它的高是多少米？（列方程解）【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，设高为x米，据此列方程解答即可．【解答】解：设高为x米，30x=12630x÷30=126÷30x=4.2答：它的高是4.2米．2021年7月18日。
2021年-有答案-新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(4)
2021学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（4）一、填空（15分）1. 如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作________米。
如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了−30米，表示他________．2. 水沸腾的温度是________∘C，水结冰的温度是________∘C．3. 某日傍晚，气温有上午零上6∘C下降了8∘C，这天傍晚的气温是________．4. 数轴上，−4更接近________（填0或3），与−1相邻的两个数是________和________．5. 一个三角形的面积是20平方厘米，它的高是8厘米，底是________厘米。
6. 平行四边形的面积公式可用字母表示为________，其中________表示高。
7. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是________．8. 直角三角形三条边的长度分别为6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是________平方厘米。
9. 梯形的下底6分米，上底9分米，高2分米，它的面积________平方分米。
10. 一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是________平方米。
二、判断题（10分）两个面积相等的三角形，有可能拼成一个平行四边形________．（判断对错）两个不同形状的平行四边形，它们的面积也不相同。
________．等底等高的平行四边形面积相等。
________．（判断对错）平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）一个数不是正数就是负数。
________．（判断对错）三、选择（共10分）在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，（）A.余下的面积大 B.剪去的面积大 C.一样大 D.无法比较已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（）A.80÷8B.80×2÷8C.80×8÷2D.80÷2÷8人的体温大约是（）A.0∘CB.18∘CC.−2∘CD.37∘C给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖（）块。
2020-2021学年版小学五年级上册月考数学试卷(二)(1-2单元)(9月)(解析版)
2020-2021学年北师大版小学五年级上册月考数学试卷（二）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．把正方形的右边剪去一块补到上面（如图），得到的图形是（）A．B．C．D．2．8.47475475…的循环节是（）A．47 B．47475 C．75 D．4753．与2.5×4.8结果不相等的是（）A．2.5×（4+0.8）B．2.5×5﹣2.5×0.2C．4×2.5×1.2 D．2.5×4×0.84．32.5除以5的商减去6与0.4的积，差是多少？正确列式是（）A．（32.5÷5﹣6）×0.4 B．32.5÷5﹣6×0.4C．32.5÷（5﹣6×0.4）5．3.12加上4.4的和乘2.5，积是多少？正确列式是（）A．3.12+4.4×2.5 B．2.5×3.12+4.4C．（3.12+4.4）×2.5 D．3.12+2.5×4.46．如图，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是（）A．B．C．7．下面的循环小数中，最大的是（）A．0.3 B．0. 2 C．0.328．下面图形中，对称轴只有一条的图形是（）A．等腰梯形B．圆形C．长方形D．平行四边形9．根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是（）A．B．C．D．10．下面的图形中，（）通过平移能和如图的小房图完全重合．A．B．C．二．填空题（共8小题）11．如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是图形．12．计算0.75×[（3.2+2.5）+0.3]时，应先算法，再算法，最后算法，结果是．13．20连续减去10个0.26是；比5.4和9.6的和少2.2的数是．14．在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有个，循环小数有个．任选一个循环小数，用简便形式表示为．15．计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步应算法．16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．17．（1）号长方形向下平移5格可以得到号长方形．（2）3号长方形向平移格可以得到1号长方形．18．图中是一个轴对称图形，有条对称轴．要使这个图形有4条对称轴，至少应添画个圆圈．三．判断题（共5小题）19．要设计一个美丽的图案，可以用平移、旋转和作轴对称图形．（判断对错）20．3.666666666666是循环小数．（判断对错）21．0.25×0.4÷0.25×0.4＝1．（判断对错）22．46.8÷1.25×8＝46.8+（1.25×8）．（判断对错）23．沿虚线对折后能完全重合．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．脱式计算（能简算的要简算）．0.54÷0.09×7.359.6×7.8+2.2×59.68.73×4×2.528×（3.2﹣3.16）÷16五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移7格后的图形．26．小动物们怎样平移就可以吃到自己喜欢的食物了？画一画．六．应用题（共5小题）27．5.6与0.7的和，除30与4.8的差，商是多少？28．一个数的3倍比1.2与8的积少0.6，求这个数．29．一个数的5倍减去5除12.5，差是2，求这个数是多少．30．小马虎在计算一个数除以6.85时，忘记写除数的小数点，结果得到的商是0.096，写出这个除法算式，并算一算正确的商是多少？31．写出图形B是如何由图形A得到的．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】把正方形的右边剪去一块，正方形缺失是右边，据此排除答案A和C．又因为剪去的部分是补到上面，答案D补到了下面，排除D，所以选B．【解答】解：把正方形的右边剪去一块补到上面，只有C符合题意．故选：B．【点评】解答此题最好的办法是动手操作一下，即可以解决问题，又锻炼动手操作能力．2．【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解答】解：8.47475475…的循环节是475；故选：D．【点评】此题重点考查循环节的概念，并用它找出某一个小数的循环节．3．【分析】根据小数乘法的计算方法，小数四则混合运算的顺序以及运算定律，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：2.5×4.8＝12A、2.5×（4+0.8）＝2.5×4+2.5×0.8＝10+2＝12B、2.5×5﹣2.5×0.2＝12.5﹣0.5＝12C、4×2.5×1.2＝10×1.2＝12D、2.5×4×0.8＝10×0.8＝8由以上可知D选项中的算式结果是8，其它算式的结果都是12；所以，与2.5×4.8结果不相等的是2.5×4×0.8．故选：D．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．4．【分析】先用32.5除以5求出商，再用6乘0.4求出积，最后用求出的商减去求出的积即可．【解答】解：32.5÷5﹣6×0.4＝6.5﹣2.4＝4.1答：差是4.1．故选：B．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．5．【分析】3.12加上4.4的和为：3.12+4.4，所以3.12加上4.4的和乘2.5，积是：（3.12+4.4）×2.5．【解答】解：据题意正确列式是：（3.12+4.4）×2.5．故选：C．【点评】完成本题的关健是据题意列出正确的算式．6．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：根据分析可得，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是；其它选项都是错误的，因为三角形的形状与题干中的三角形不对应．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．7．【分析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为0.32＞0. 2＞0.3，所以0.32最大；故选：C．【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．8．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：由轴对称图形的定义可知：等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴，长方形有两条对称轴，平行四边形不是轴对称图形，也就没有对称轴．答：对称轴只有一条的图形是等腰梯形．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．9．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，即可进行选择．【解答】解：根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是：故选：C．【点评】此题主要是考查轴对称图形的和特征，根据特征即可进行选择．10．【分析】根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择．【解答】解：选项A图，与原图大小及形状完全相同，是原图通过平移得到的；选项B、选项C与原图大小相同，形状发生变化，不是原图通过平移得到的．故选：A．【点评】平移的规律（性质）：经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等、对应角相等．注意：平移后，原图形与平移后的图形全等．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．解答即可．【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形．故答案为：轴对称．【点评】掌握轴对称图形的概念是解答此题的关键．12．【分析】根据小数四则混合运算顺序先算小括号的加法，再算中括号的加法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：0.75×[（3.2+2.5）+0.3]＝0.75×[5.7+0.3]＝0.75×6＝4.5先算小括号里面的加法，再算中括号里面的加法，最后算乘法，结果是4.5．故答案为：小括号里面的加；中括号里面的加；乘；4.5．【点评】此题考查小数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．13．【分析】先用10乘0.26求出积，然后再用20减去10个0.26即可；先用5.4加上9.6求出和，再用求出的和减去2.2求解．【解答】解：20﹣10×0.26＝20﹣2.6＝17.45.4+9.6﹣2.2＝15﹣2.2＝12.8答：20连续减去10个0.26是17.4；比5.4和9.6的和少2.2的数是12.8．故答案为：17.4，12.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式求解即可．14．【分析】有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；据此解答即可．【解答】解：在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有：7.15454…，1.，3.706706…，1.2356024…，共4个，循环小数有7.15454…，1.，3.706706…，共3个．任选一个循环小数，用简便形式表示为7.1．故答案为：4，3，7.1．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．15．【分析】计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法．【解答】解：27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]＝27.6÷[6×2.3]＝27.6÷13.8＝2所以计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步是除法．故答案为：除．【点评】掌握四则混和运算的顺序，是解答此题的关键．16．【分析】平移就是水平移动，大小和形状不变；旋转除了大小和形状不变外，还要有一个绕点；通过观察图形，即可得解．【解答】解：如图：把图形A向右平移4格可以得到图形B；图形B绕点0，顺时针方向旋转90°得到图形C．故答案为：右，4，顺，90°．【点评】此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力．17．【分析】（1）分别数出2号和3号图形是1号图形向下平移几格得到的，即可解答．（2）数出3号图形的一条边向上平移几格到1号图形，这个图形就向上平移几格．【解答】解：（1）观察图形可知，1号长方形向下平移5格可以得到2号长方形．（2）3号长方形向上平移11格可以得到1号长方形．故答案为：1，2；上，11．【点评】此题关键是数出图形的关键点平移了几格，整个图形也就平移几格．18．【分析】如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴L，要根据轴对称图形的特征，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画四个圆圈．【解答】解：如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画4个圆圈（图中绿色圆圈）．故答案为：1，4．【点评】本题主要是考查轴对称图形的特征、作轴对称图形．根据轴对称图形的特征即可将此图添上四个圆圈使其成为一个有4条对称轴的轴对称图形．三．判断题（共5小题）19．【分析】通常对一个简单的图案通过平移、旋转、或者做轴对称图形的方法，产生多个相似的图形，从而变成一个美丽的图案．【解答】解：可以用平移、旋转和作轴对称图形等方法，设计出美丽的图案．故答案为：正确．【点评】利用平移、旋转、对称设计图形，都要选准基本图案．平移定好平移的格数；对称定好对称轴，选好对称点；旋转选好旋转点，依次沿每次旋转后的基本图的边缘旋转图案．20．【分析】根据循环小数意义解答：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，可见循环小数是小数部分都有依次不断重复出现的数字，小数的位数是无限的，3.666666666666的小数部分的位数是有限的，是有限小数，据此解答．【解答】解：3.666666666666，是有限小数，而循环小数是无限小数，所以3.666666666666是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数小数的位数是无限的，是无限小数．21．【分析】0.25×0.4÷0.25×0.4按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可判断．【解答】解：0.25×0.4÷0.25×0.4＝0.1÷0.25×0.4＝0.4×0.4＝0.16016＜1，原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意计算顺序，不要错用运算定律．22．【分析】根据小数四则混合的运算，分别求出46.8÷1.25×8与46.8+（1.25×8）的结果，再比较解答．【解答】解：46.8÷1.25×8＝37.44×8＝299.5246.8+（1.25×8）＝46.8+10＝56.8299.52＞56.8所以，46.8÷1.25×8＞46.8+（1.25×8）．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．23．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．观察可知沿虚线对折后能完全重合．【解答】解：沿虚线对折后能完全重合．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据乘法结合律进行简算；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算除法．【解答】解：（1）0.54÷0.09×7.3＝6×7.3＝43.8（2）59.6×7.8+2.2×59.6＝59.6×（7.8+2.2）＝59.6×10＝596（3）8.73×4×2.5＝8.73×（4×2.5）＝8.73×10＝87.3（4）28×（3.2﹣3.16）÷16＝28×0.04÷16＝1.12÷16＝0.07【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．根据平移的特征，把这个轴对称图的各顶点分别向右平移7格，依次连结即可得到向右平移7格后的图形．【解答】解：【点评】作轴对称图形、作平移后的图形关键是确定对称点（对应点）的位置．26．【分析】首先应该弄清小动物们喜欢吃的食物是什么：大熊猫喜欢吃竹子；小羊喜欢吃青草；小猫喜欢吃鱼．然后通过平移，把小动物们平移到各自食物处即可．【解答】解：大熊猫向右平移5格，可以吃到竹子．小羊向右平移2格，再向下平移3格，可以吃到青草．小猫向左平移4格，再向上平移3格，可以吃到鱼．（答案不唯一．）【点评】本题主要考查图形的平移，关键先找到小动物们喜欢吃的食物．六．应用题（共5小题）27．【分析】先用30减去4.8求出差，再用5.6加0.7求出和，再用求出的差除以求出的和即可．【解答】解：（30﹣4.8）÷（5.6+0.7）＝25.2÷6.3＝4答：商是4．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．28．【分析】先用1.2乘8求出积，再用求出的积减去0.6就是要求数的3倍，再除以3即可求解．【解答】解：（1.2×8﹣0.6）÷3＝（9.6﹣0.6）÷3＝9÷3＝3答：这个数数是3．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．29．【分析】先用12.5除以5求出商，再用求出的商加上2，就可求出这个数的5倍，再除以5即可期间．【解答】解：（12.5÷5+2）÷5＝4.5÷5＝0.9答：这个数是0.9．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．30．【分析】根据被除数（0除外）不变，除数扩大多少倍，商缩小相同的倍数，依此可求正确的商．【解答】解：0.096×（685÷6.85）＝0.096×100＝9.6答：正确的商是9.6．【点评】考查了小数除法，关键是熟练掌握商的变化规律．31．【分析】根据平移的特征，把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【解答】解：如图答：把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．。
【月考卷】人教版2021年小学五年级数学上册第一次月考(一、二单元)测试卷(二)(含答案及解析)
人教版小学五年级上册第一次月考测试卷（二）数学试题（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）一、选择题1．将（4，2）这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为（）。
A．（4，4）B．（6，2）C．（2，2）2．小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）。
A．（3，5）B．（2，4）C．（4，4）D．（3，3）3．王梅的位置在第4列第6行，用数对一般表示为（）．A．（6，4）B．（4，6）C．无法确定4．如果用数对（x，6）表示乐宝在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）．A．乐宝的座位一定在第6列B．乐宝的座位一定在第6行C．乐宝的座位可能在第6列5．对15.54×101－15.54进行简便计算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律6．4.7×4.7＋4.7×6.3－4.7用简便方法计算应该是（）。
A．4.7×（4.7＋6.3）－4.7 B．4.7×（4.7＋6.3）C．4.7×（4.7＋6.3－1）7．6.35×0.7+0.65×0.7的简便算法是( )A．6.35+0.65×0.7B．(6.35+0.65) ×0.7C．(6.35+0.65) ×(0.7+0.7)D．6.35×0.65×0.78．下面各式中，积最小的是（）A．7.65×9.48B．76.5×94.8C．765×0.948二、填空题1．在体操比赛的方阵中，刘辉站在第5列、第7排，用数对表示是________；他的正前方是张敏，张敏的位置用数对表示是________．2．刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行．3．看图填空。
2021年-有答案河南省三门峡市卢氏县双龙湾镇五年级(上)第一次月考数学试卷
2011-2012学年河南省三门峡市卢氏县双龙湾镇五年级（上）第一次月考数学试卷一、填空．（1-6每空0.5分，7-14每空1分，共26分）1. 0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=________×________．2. 在计算5.64×1.5时要先算出________×________的积，再看因数中有几位小数，就从积的________起数出________位，点上小数点。
3. 一个小数的________部分，从某一位起，一个________或者几个________依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。
4. 循环小数82.542542…的简便记法是________，循环节是________．5.6. 6.2424…、6.24、6.244…、6.243这四个数中________是有限小数，________是循环小数，其中________最大。
7. 小张4小时做10个零件，平均每小时做________个零件，每个零件要用________小时。
8. ________扩大到它的10倍是45，把27缩小到它的0.01是________．9. 两个因数的积是5.2，如果一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应该________．10. 一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数最小可能是________，最大可能是________．11. 20÷3的商是________，精确到百分位是________．12. 两个数的积是2.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是________．13. (□+○)×0.7=5.6，如果○÷0.5=9，那么○=________，□=________．14. 先找规律，再按规律填数。
（1）6.252.51________ 0.064（2）73.51.75________ 0.21875．二、判断．（8分）0.25+2.5×0.1=0.25+0.25=0.5．________．（判断对错）两个数相乘的积一定大于一个因数。
2021年-有答案-新人教版五年级(上)月考数学试卷(9月份)(6)
2021学年新人教版五年级（上）月考数学试卷（9月份）（6）一、填空（每空1分，第11、12题每题2分，共22分）1. +4读作________；−9读作________．2. 在−9、+16、10、0、−4.5、+100、−6这些数中，正数有________，负数有________．3. 10米=________分米；600平方厘米=________平方分米；8000公顷=________平方千米；20平方千米=________平方米。
4. 如果+30元表示赢利30元，那么−200表示________．如果电梯上升3层记作+3，那么−4表示电梯________．5. 零上6摄氏度记作________；比海拔−100米高15米是________．6. 一个等腰直角三角形的直角边都是8厘米，它的面积是________．7. 一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是________平方分米。
8. 甲乙两个冷库，甲冷库的温度是−16∘C，乙冷库的温度是−20∘C，那么________冷库的温度高一些。
9. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是多少米？如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是多少米？10. 两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是________平方厘米。
11. 如图，每格1cm2，心形的面积大约是________．12. 一堆钢管，最上层有3根，最下层有13根，每相邻两层相差1根，一共有________根。
二、选择（8分）下列各数最接近−2的数是（）A.+3B.+2C.−1D.0两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形。
A.底相等B.面积相等C.等底等高D.完全相同直角三角形三条边的长度为6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
2021年-有答案-北师大版五年级(上)月考数学试卷
2021学年北师大版五年级（上）月考数学试卷一、填空题．（17分）1. 计算小数除法时，商的小数点一定要与________的小数点对齐。
2. 一个长方形的长是7米，面积是3.5平方米，宽是________．3. 4×1.25×0.8×2.5应用________和________可以使计算简便。
4. 5.8657保留两位小数约等于________，保留整数约等于________．5. 0.444…记作________，2.13535…记作________．6. 计算2.7+5.4÷0.9×3.6 时，先算________法，再算________法，最后算________法。
7. 如果一个两位小数取近似值是8.7，那么这个数最大是________，最小是________．8. 在横线上填上“>”、“<”或“=”．2.4÷1.2________2.40.35÷0.99________0.350÷9.9________9.97.25÷3.2________7.25÷1.5．二、判断题．（对的在括号里打“√”，错的打“×”．）（10分）除数和被除数同时扩大10倍，商也扩大10倍。
________．0.25÷0.12的商一定小于0.25．________．（判断对错）0.328328是循环小数。
________．（判断对错）0.7和0.9之间只有一个小数。
________（判断对错）8.9˙保留一位小数是8.9，保留两位小数是8.99．________．（判断对错）三、选择题．（把正确的答案的序号填在括号里．）（10分）在除法算式中，0不能做（ ）A.除数B.商C.被除数下列各数是循环小数的是（ ）A.0.151515B.0.1515…C.0.511512除数大于1，商一定（）被除数，（被除数不为0）．A.大于B.小于C.等于3.6与2.4的和除0.6，商是多少？列式正确的是（）A.3.6+2.4÷0.6B.(3.6+2.4)÷0.6C.0.6÷(3.6+2.4)下列算式中，与7.2÷0.36相等的式子是（）A.720÷36B.72÷3.6C.7.2÷0.036四、计算题．（32分）口算。
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河南省2021年五年级上学期数学月考试卷（9月）（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、用心思考，正确填写。
（共17分） (共11题；共17分)
1. （4分）在括号里填上合适的分数。
800千克=________吨 25厘米=________米
45分=________时 58平方分米=________平方米
2. （2分） -13 ℃读作________，十五摄氏度写作________，零下二十八摄氏度写作________。
3. （1分）用四根细木条钉成一个长方形，如果把它拉成一个平行四边形，平行四边形的面积与原来长方形的面积相比较________．（填“变大”或“变小”）
4. （1分） (2019五下·普陀期中) 比较下列各数的大小：+0.9，﹣1.5，﹣3，+2.5，﹣1.7．
________＞________＞________＞________＞________．
5. （1分） (2019三下·新会月考) 一个长方形的长是8厘米，宽比长少2厘米，这个长方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
6. （2分）用正数或负数表示。
漠河是我国最冷的地方，最低气温可达零下52℃，记作________℃。
吐鲁番是我国最热的地方，最高气温可达49℃，记作________℃。
7. （1分）梯形的面积是36平方厘米，高是6厘米，下底是8厘米，那么上底是________厘米。
8. （2分） (2018四上·始兴期末) 水位上升4米记作+4米，那么水位下降2米记作________。
9. （1分）求下图中阴影部分的面积。
(单位：m)
________平方米
10. （1分）在一个底边长是12dm，高是10dm的平行四边形纸片中剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是________。
11. （1分） (2020四下·菏泽期末) 三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米，按照边来分，这是一个________三角形，围成这个三角形至少要________厘米长的绳子。
二、巧思妙断，判断对错。
（共10分） (共5题；共10分)
12. （2分）所有的数如果不是正数，就一定是负数
13. （2分）平行四边形的面积一定大于三角形的面积。
14. （2分）如果大树高10米记作+10米，树根深达2.6米记作2.6米。
15. （2分） (2020三下·蕲春期末) 面积是1平方米的图形一定是一个边长为1米的正方形。
（）
16. （2分）在周长一定时，所围的四边形中，正方形的面积最大。
三、反复比较，精心选择。
（共10分） (共5题；共10分)
17. （2分）(2014·花溪) 2014年1月1日零点，北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4℃、5℃、6℃、-8℃，当时这四个城市中，气温最低的是（）
A . 北京
B . 上海
C . 重庆
D . 宁夏
18. （2分） (2019三下·麻城期末) 一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）。
A . 128平方分米
B . 64分米
C . 64平方分米
19. （2分）如果三角形与平行四边形的面积与底都相等，已知平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高应该是（）厘米。
A . 4
B . 8
C . 16
D . 无法确定
20. （2分）下列哪一句话是错误的（）
A . 平行线延长也可能相交
B . 梯形有无数条高
C . 平行四边形两组对边分别平行
21. （2分）如图4个相等正方形中阴影部分面积的关系是（）
A . S1＞S2
B . S1＜S2
C . S1=S2
四、看准题目，灵活计算。
(共2题；共22分)
22. （10分）脱式计算
①780÷(140-80)×5
②677+960÷(450-330)
③55×(76-28)÷4
④70+(82-60)×25
⑤78+(520-130×3
⑥（85+79）×（87-78）
23. （12分）怎样算简便就怎样算
（1）73×99+73
（2）19×101
（3）125×32×25
（4）56×125
（5）1300÷4÷25
（6）8100÷（81×5）
五、计算面积。
（共12分） (共2题；共12分)
24. （6分） (2019五上·永吉期末) 如图，请先计算出下面算式的结果，再根据该计算图形面积的算式把图形补充完整．
（6+3）×3÷2＝（）．
25. （6分）(2011·宜昌) 如图，OABC是正方形，扇形的半径是6厘米，求图中阴影部分的面积？
六、操作题 (共1题；共4分)
26. （4分）已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。
七、联系实际，解决问题。
（共25分） (共4题；共20分)
27. （5分） (2019五上·吴忠月考) 一块平行四边形的麦田，底长550米，高是200米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6吨，这块小麦田能收到80吨小麦吗？
28. （5分）如图，一块正方形铁皮，四个角各被裁去了相同大小的一块（阴影部分），剩余部分面积有多大？
29. （5分）一个梯形，如果上底减去4dm，那么就变成一个三角形；面积比原来的梯形减少8dm2；如果上底增加4dm，那么就变成一个平行四边形，原来梯形的面积是多少平方分米？
30. （5分） (2020五上·达川期末) 学校校园“开心农场”种植小组在靠墙的空地上用25m长的篱笆围了一块梯形菜地（如图）。
如果每棵菜占地0.15m2 ，那么这块菜地一共可以种多少棵菜？
参考答案
一、用心思考，正确填写。
（共17分） (共11题；共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、巧思妙断，判断对错。
（共10分） (共5题；共10分) 12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、反复比较，精心选择。
（共10分） (共5题；共10分) 17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
四、看准题目，灵活计算。
(共2题；共22分)
22-1、
23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、
23-6、
五、计算面积。
（共12分） (共2题；共12分)
24-1、
25-1、
六、操作题 (共1题；共4分)
26-1、
七、联系实际，解决问题。
（共25分） (共4题；共20分)
27-1、28-1、
29-1、30-1、。