陈绍祥--学习《中小学法制教育指导纲要》心得体会
法制教育学习心得体会精选范文5篇800字
法制教育学习心得体会精选范文5篇800字知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。
下面给家分享一些关于法制教育心得体会，方便大家学习法制教育心得体会1对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束能力。
(一)区分层次，继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。
实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。
小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。
同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。
二是要把法制教育渗透到各学科教学中。
要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。
在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样，提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。
我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
学习法制教育的心得感受
学习法制教育的心得感受7篇学习法制教育的心得感受篇1今天，烈日炎炎下，实中举行了法制教育报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。
那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。
在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。
有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。
从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。
这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。
同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。
我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。
此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。
人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生！学习法制教育的心得感受篇2在我校升旗广场进行了长寿区青少年普法教育活动，作为班主任，我始终随学生一道认真听讲，收益颇多。
这次活动使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在学法过程中，主要有以下几点体会：一、使我充分认识到了学法用法的重要性。
作为班主任，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。
当然，前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。
只有这样，才能在学生中带好头。
班主任如果带不好这个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。
小学生法制教育心得体会10篇-精品
小学生法制教育心得体会10篇小学生法制教育心得体会（一）想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。
在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
其次，良好的行为习惯也是重要的。
对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和推断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。
知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式, 作为自己行为的准则。
第二，我们要对自己提出明确的要求。
〃没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。
第三，要培养自己坚韧的意志力。
形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。
意志力薄弱，操纵能力差的人很难建立良好的行为习惯。
个人小节的不文明是一种耻辱。
个人，无论在国门内外都是GJ 重要的形象窗口。
国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让, 多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的牢固基石。
团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚强奋斗到底的精神。
目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。
再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下, 对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。
我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。
望我们每个人都能够用约束来强化自己。
让良好的生活习惯规范我们的生活。
小学生法制教育心得体会（二）我们通过班会的时间,在教室里观看关于法制教育的影片，其实法律就在我们身边，守法和犯法就一步之遥。
小学法制教育心得体会6篇
小学法制教育心得体会6篇小学法制教育心得体会1法律这个词在我的脑海中是神圣的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻地保护着我们;法律，就像一张无形的大网，指引我们走向光明的道路;法律，就像孙悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。
法律就在车水马龙的道路上，就在那肃穆的法庭上，就在那禁猪区那些举着猎-枪的人们心中。
法律无处不在，它就在我们身边。
从点点滴滴的小事到关乎命运的大事，都离不开法律，它与我们每一个人紧密相连。
今天的街道上显得格外拥挤，道路上满是汽车和自行车，汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻，炙热的一昂光如火焰一样照射着，但路上仍然是井井有条，没有人闯红灯，交通十分流畅。
我穿过马路，心里感到十分欣慰，宽敞的马路上，人人都遵守着“法律”。
这是尽人皆知的法，深入人心的律，正是这样的法律让我们行走的如此流畅!记得有一部电影叫《禁猎区》，讲的是警-察与在禁猎区里打猎的猎人周旋并成功捉获他们的故事，而在生活中，当猎人站在禁猎区，站在一群羚羊旁举着猎-枪准备射击时，有良知的人们一定会想起法律的制裁，也许他会无情的射击，也许他会放下猎-枪，与它们和平共处，希望他选择后者，放这些动物一条生路，否则法律的严惩正等着他们。
这是保护动物的法，富有爱心的律。
正是这样的法律才让我们看到充满生机的大草原。
每当做任何一件事，都要三思而后行，想想有没有违返纪律，如果没有，你大可放心去做，古语道：“以善小而不为，勿以恶小而为之”。
人类是离不开法律的，如果世界上没有了法律，那么交通变得多么乱啊，车子不按红绿灯行驶，那么就会伤害多少人，那小偷就会越来越多，法律伴着我成长，世界上离不开法律，那么我们人类就应该知法守法，不应该去做那些伤天害理的事情，更不应该做不守法律的人，如果我们都遵守法律，那么世界就没有被车撞死的人，那个个家庭都会幸福美满，那也不会有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你终究逃脱不了法律的制裁!在此，我倡议，我们每个同学都应该从遵守校纪校规和理解父母师长做起，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值，立大志，苦学成才，学法守法，做一个伟大社会主义祖国的优秀公民。
小学生法制教育心得体会
小学生法制教育心得体会;【小学生法制教育心得体会】人生会面临许多可以选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔前半生，当然更为重要是我们青少年。
由于这方面的原因在于,学校特意为我们组织了一节法制教育课。
对于我们来说真可谓是意义重大。
这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实第一课案例，围绕导致青少年犯罪的各原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一个影响不光的地方。
有的父母忙于其他工作，疏忽大意了对子女的照顾。
因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，冀望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽学校，是第二个影响青少年的制约地方。
例如，一些青少年因为和青年同学一时怄气，就影响了相互间的友谊，还很阻碍容易导致心灵或肉体上受伤。
又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。
罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中所造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的"猎物"。
第三，便是自身原因。
俗话说得好："小时偷针，大时偷金。
"如果一个人从小人能就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。
如果你不能够南蒂阿县，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。
到时，你很可能将走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。
作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了无视法律，应该勇于承担责任按照法规规定进行补救，两亿不要耍小聪明，结果以至于会害了自己。
中学法制教育心得体会500字五篇
中学法制教育心得体会500字五篇中学法制教育心得体会1法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。
但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。
为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。
才后悔莫及。
今天我们学校请了一位李警官为我们上了生动的一节法制课。
使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。
正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，如果他们的意志力强那么一点点控制一下自己，难道会这样吗？这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。
而且越陷越深，到了不能自以。
难道不是这样吗？有的甚至把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。
所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情二在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心,否则便会自废前程。
法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。
自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。
中学法制教育心得体会2通过前段时间学校组织的法制学习我在网上阅读了《义务教育法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等的有关规定，使我对这些法律法规有了新的认识。
首先是《义务教育法》。
《义务教育法》从学生、学校、教师、教育教学等几大方面阐述了《义务教育法》的主要内容，每一方面与我们教师息息相关，在今后教学中教师有法可依，促使教师有高度的事业心，提高业务水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”树立正确的人生观，重视学生的身心健康。
提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。
法治中小学讲座心得体会(2篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了一场关于法治的讲座，这次讲座不仅让我对法治有了更深刻的认识，也让我对如何在中小学校园中推广法治教育有了新的思考。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、法治的重要性讲座中，主讲人详细阐述了法治的内涵和意义。
法治是国家治理的基本方式，是维护社会公平正义的重要手段。
一个国家的繁荣稳定，离不开法治的保障。
对于我们中小学教育来说，法治教育尤为重要。
通过法治教育，可以帮助学生树立正确的法律观念，增强法治意识，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
二、法治教育的现状在讲座中，主讲人指出了当前我国中小学法治教育的现状。
虽然近年来我国法治教育取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。
例如，部分学校法治教育重视程度不够，师资力量薄弱，课程设置不合理，法治教育内容与学生实际生活脱节等。
这些问题严重影响了法治教育的效果。
三、法治教育的创新与实践为了提高法治教育的效果，讲座中提出了一些创新思路和实践方法。
1. 加强师资队伍建设。
学校要重视法治教育师资的培养，通过培训、进修等方式提高教师的法治素养。
同时，可以邀请法律专家、法官、检察官等走进校园，为学生提供生动、实用的法治教育。
2. 优化课程设置。
将法治教育纳入学校课程体系，确保法治教育课程的科学性、系统性和实践性。
结合学生年龄特点，开设不同层次的法治教育课程，满足不同学生的需求。
3. 创新教育方法。
采用多种形式开展法治教育，如法治讲座、模拟法庭、法律知识竞赛、法治主题班会等。
通过这些活动，让学生在参与中学习法律知识，提高法治素养。
4. 营造法治氛围。
在学校内部营造浓厚的法治氛围，让学生在日常生活中感受到法治的力量。
例如，设立法治宣传栏、举办法治知识讲座、开展法治主题班会等。
四、法治教育在校园的实施1. 建立健全法治教育制度。
学校要制定法治教育计划，明确法治教育目标、内容、方法和考核标准。
同时，建立健全法治教育评价体系，确保法治教育落到实处。
2. 加强与家庭的沟通。
2023年中小学学科教学渗透法制教育心得体会_1
2023年中小学学科教学渗透法制教育心得体会2023年中小学学科教学渗透法制教育心得体会1通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后，让老师们明白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地，而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。
从小培养中小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。
在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多，有比较系统的法制政治教育课的`学习，有少先队、团员法制活动的培育，有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶，还有沟通家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。
然而实施渠道纵然有许多条，课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道，则是毋庸置疑的。
中小学各科教育是一个不可分割的整体，它们相互联系，相互渗透，是学生接受文化知识的学习和思想品格的熏陶的主要途径。
因此，有必要将现行各类学科的教学进行全面的开发，并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗透，从而在各科教学中增加法制含量，加强法制意识培养的力度，由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。
因此，教师在向学生传授知识的同时，应当充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时适度渗透，从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。
学科渗透法制教育，首先应充分遵循学科教学的规律，根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素；同时还要注意研究法制教育的渗透方法，使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中，只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实效。
1、在生活中渗透。
在法制内容渗透时，我们应从学生的生活经验和已有知识背景出发，体现“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，来培养学生的法制意识。
2、在情境中渗透。
创设优美的教学环境和艺术氛围，使学生一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中，可以将学生思想和情绪立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中，使学生产生学习的渴望。
小学生法制教育的心得体会（通用5篇）
小学生法制教育的心得体会（通用5篇）从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的小学生法制教育的心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生法制教育的心得体会1在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意识淡薄，屡教不改。
总认为自己不去杀人放火就行了，犯点小错有什么大不了的呢？如果一个人从小就没有养成良好的习惯，没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个人的形象抹黑，还会渐渐腐蚀你的心灵。
某市有一个成绩不错的学生。
可在坏朋友的引诱下，他在外面玩儿了整个通宵。
渐渐的，他沉沦了下去，成绩也一落千丈。
最后，竟发展到犯罪抢劫的地步。
他进了派出所。
另一个是发生在我们身边的真人真事。
甲是一名沉迷网络的中学生。
一天他正在网吧打游戏，身上的钱用完了。
他想起了电影里收保护费的情景，他一开始学着向低年级的小朋友要钱，直到后来，他发现了用锡纸可以打开防盗门的办法。
于是连偷了三家。
最后终于受到了法律的制裁，进了暗无天日的监狱。
这不是又给我们敲了一记警钟吗？同学们我们正处在花一般的年华，诗一样的年龄，可不能因为这些毁了我们的一生呀。
如果我们不克制自己的不良行为的话。
那么，最终受到的是法律的制裁，进了失去人身自由的监狱。
同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代小学生吧！小学生法制教育的心得体会2教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。
能让人该过自新。
要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。
所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是"国有国法，家有家规"。
小学生法制教育心得体会（精选7篇）
小学生法制教育心得体会（精选7篇）小学生法制教育篇1当前，青少年犯罪率在上升，所以，教育中加强青少年法制教育是一个不容轻视的问题，语文学科渗透法制教育的学习就显得非常重要。
经过学习，我受益匪浅，故作出总结如下：通过学习，使我懂得了学科教学渗透法制教育，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。
在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但可以提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。
通过学习，我还学到了如何在学科教学渗透法制教育方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等;再有，学科教学渗透法制教育，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。
只要坚持这些原则，学生接受法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。
在具体教学中我是这样做的：一是在平时教学中渗透法制教育，如：上《伤仲永》就渗透《义务教育法》和《未成年人保护法》等相关条文内容，让学生认识到学习是一种义务，同时也是自己的责任。
二是通过教研组共同备课的方式渗透法制教育，本学期我们七年级教研组集体备课的是《斑羚飞渡》，本课渗透《中华人民共和国野生动物保护法》，通过学习，让学生们认识到加强对野生动物的保护，是每个公民应尽的责任。
一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。
学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。
要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。
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学习《中小学法制教育指导纲要》心得体会
古基乡中心小学 陈绍祥
为了认真贯彻落实《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规
划》有关精神和要求，全面、规范地开展法制教育，充分发挥学校课
堂教学的主渠道作用，我校根据县教育局有关文件精神，特组织全体
教职工进行了《中小学法制教育指导纲要》培训与学习。可以说，这
次学习无论是思想上还是心灵上，对我都是一次前所未有的洗礼。
一、明确任务、了解要求。
开展法制教育的主要任务是：努力培养学生的爱国意识、公民意
识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护
法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依
法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他
们做知法守法的合格公民。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导，全面贯彻并落实科学发展观；要着眼于社会主义和谐社会
的总体要求，要结合学生的生活实际和成长特点，致力于帮助他们不
断提高法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，逐步成为有理想、有道
德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、联系实际、按章办事。
在小学阶段，法制教育的重点是对学生进行初步的法律意识、权
利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权
利观念。所以，作为教师，要联系学校实际、学生实际，选择贴近生
活实际、贴近学生特点的渗透方式，让学生了解社会生活中有规则，
而法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则，并进一步了
解法律的作用，了解自己依法享有的权利，知道法律面前，人人平等。
掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，
了解寻求法律保护的渠道。
三、以身作则、突出效果。
作为小学法制教育的实施者之一，我们要深入学习“纲要”，
强化法制观念，在今后的课堂教学、德育教育、活动开展中积极践行
“纲要”，力争让法制观念在学生心中生根、让法制行为在学生生活
中开花、让法制制度在社会的大家庭中结果。
首先，身体力行，潜移默化。教师作为社会生活的一员，每时
每刻都生活在法律的制度约束中，我自己就要恪守法制，做一名优秀
的遵纪守法的公民。这样在学生面前才能有说服力，正所谓“榜样的
力量是无穷的”，与其喊破嗓子，不如做出样子，让法制的春风潜入
学生的大脑，让鲜活的“教材”在学生的大脑中默化为规则。
其次、开展形式多样，内容丰富。法制这个词语虽然很抽象，但
它与我们的生活息息相关，所以它又是具体的、生动的。对小学生进
行法制教育就要化严肃为活泼，化空洞为生动，在形式上讲究多样化，
在内容上讲究丰富而多彩。这些形式多样化了，内容丰富了，自然学
生就感兴趣了，有兴趣了效果就不言自明了。
再次、要以正面教育为主，反面教育为辅。生活中真实法制故事
不少，有正面的、有反面的，有感人的、有血腥的，有廉洁的、有腐
败的，有阳光的、有阴暗的。作为教师，我们应该怎样运用这些故事
来影响学生呢？我个人认为，法制教育必须要做到正面教育为主，反
面教育为辅。因为对学生，尤其是对鉴别能力尚弱的小学生来说，正
面的教育形成正面的影响，负面的教育形成一种心理阴影可能更大。
总之，教师对学生的法制教育是一种外部施教，中有长期一以贯
之，让学生眼、手、耳、脑都受到感染，久而久之才会形成习惯，并
经过学生的自主内化，在大脑中形成自己独有的法制模块，最终养成
良好的法律意识，并指导自己在法律制度许可的范围内行为，做一名
守法的小公民。