大学乒乓球比赛活动总结精选
2024年学校乒乓球比赛活动总结(2篇)
2024年学校乒乓球比赛活动总结一、活动背景2024年学校乒乓球比赛活动是由学校体育部门组织举办，旨在促进学生运动健康、提高体育素养，同时增强同学们之间的交流和团结合作意识。
此次比赛历时一个月，共有来自全校各个年级的学生报名参加。
二、活动准备1.组织人员为了顺利开展比赛，学校体育部门组建了一支由专业教练和老师组成的团队，负责活动的组织、安排和管理。
2.场地准备学校乒乓球比赛活动的场地布置得到了专业教练的指导。
场地标准，符合比赛规则，提供了良好的比赛环境。
3.设备准备学校购买了一批正规的乒乓球台和乒乓球拍，并做好了保养和维护工作，确保比赛顺利进行。
4.宣传推广学校在校园内张贴了海报，组织了宣传活动，鼓励和吸引更多的学生参与其中，提高了比赛的知名度。
5.报名和分组学校开设了一个线上报名系统，方便同学们报名参加。
报名截止后，根据报名人数进行分组，确保每个分组实力均衡。
三、比赛过程1.预赛预赛阶段采取小组循环赛制，每个分组的选手进行循环比赛。
通过预赛的结果，选出每个分组的前几名晋级到淘汰赛。
2.淘汰赛淘汰赛采用单淘汰制，根据预赛的成绩，进行抽签安排对阵。
淘汰赛的场次更加紧张刺激，各个选手积极备战，展现出了自己的技术实力。
3.决赛决赛设有男子组和女子组的个人赛以及团体赛。
个人赛采用3局2胜制，团体赛采用3人制，每队轮流上场比赛。
决赛现场气氛激烈，选手之间的对决充满了紧张和激情。
四、比赛亮点1.技术精湛比赛中，选手们展示了高超的技术水平，快速的移动、准确的球路和精准的发球成为了比赛的亮点。
2.战术配合团体赛中，各队选手之间的默契配合和战术变化成为了观众们津津乐道的话题。
每个队员都能在关键时刻发挥自己的优势，为团队争取分数。
3.精神风貌比赛中，选手们展示了积极向上的精神风貌，任何一方发球成功、赢得一分，都能看到他们兴奋的表情，而遇到失败时，他们则能保持镇定和乐观的态度。
4.观众参与比赛期间，学校还开设了观众席，邀请家长和同学们前来观赛。
乒乓球比赛活动总结社团(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的蓬勃发展，乒乓球作为我国的国球，受到了广大人民群众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的体育素养，激发同学们的竞技热情，我校社团部特举办了一场别开生面的乒乓球比赛。
本次活动旨在为广大乒乓球爱好者提供一个展示自我、切磋技艺的平台，同时促进社团之间的交流与合作。
二、活动组织1. 活动时间：2021年10月15日至10月17日2. 活动地点：学校体育馆3. 主办单位：校社团部4. 承办单位：乒乓球协会5. 参赛对象：全校师生6. 活动规模：共分为男子单打、女子单打、男女混合双打三个项目，吸引了近200名同学报名参赛。
三、活动内容1. 开幕式：在庄严的国歌声中，比赛正式开始。
主持人介绍了比赛规则、赛程安排以及参赛选手名单，随后裁判员代表和运动员代表分别宣誓，表示将严格遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节：比赛分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
在预赛中，选手们经过激烈的角逐，脱颖而出，成功晋级复赛。
复赛阶段，选手们充分发挥出自己的实力，展开了更为激烈的较量。
半决赛和决赛阶段，比赛更是精彩纷呈，高潮迭起。
3. 互动环节：在比赛间隙，组织者还安排了丰富的互动环节，如乒乓球知识问答、趣味游戏等，让参赛选手和观众在紧张的比赛之余，感受到轻松愉快的氛围。
4. 颁奖仪式：经过三天紧张激烈的角逐，比赛圆满结束。
在颁奖仪式上，校领导为获奖选手颁发了奖杯和证书，对他们在比赛中展现出的顽强拼搏精神给予了高度评价。
四、活动成果1. 提高了同学们的乒乓球技能：本次比赛为广大乒乓球爱好者提供了一个展示自我、学习交流的平台，使他们在比赛中不断提高自己的技术水平。
2. 丰富了校园文化生活：乒乓球比赛作为一项具有广泛影响力的体育赛事，为广大师生提供了一个展示社团风采、增进友谊的机会。
3. 增强了社团凝聚力：乒乓球协会在本次比赛中发挥了积极作用，为参赛选手提供了良好的服务，得到了同学们的一致好评。
乒乓球比赛活动总结5篇
乒乓球比赛活动总结5篇乒乓球比赛活动总结篇1为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于20ｘｘ年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛，比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎，并得到了积极响应。
本次活动，基本达到了预期效果。
比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，严格遵守比赛规则，积极比赛，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的，增强了同学们之间的了解，以及本系部中各班级之间的了解和互动。
体育部在进行组织工作的时候，都能够按照事先安排好的计划，有条不紊的进行。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。
比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。
初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。
初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。
不论是预赛还是决赛，评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则，真实地记录比赛结果，同学们也都以认真的态度对待，在比赛中赛出了友谊，赛出了风格，赛出了我系同学的体育精神。
在这场活动的幕后，我系体育部集中力量做好前期准备工作，例如为参赛者准备标准的乒乓球。
在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下，此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。
当然在比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动还存在一些不足：1、这次比赛通知的时间较晚，时间比较紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。
2、比赛场次单一，只有男女单打。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美。
在组织活动时，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况作适当的预测，减少一些不必要的意外的发生。
增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。
加强组织活动的同时，也要做好相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道，在什么时间和什么地点，有怎样的活动将要举行。
2023年乒乓球比赛活动总结(精选15篇)
2023年乒乓球比赛活动总结(精选15篇)乒乓球比赛活动总结1为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。
一。
优点：本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。
比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。
而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。
所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。
很多同学都很用心报名参加。
比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。
预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。
预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，。
，每一局皆为11分制。
不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。
比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二。
不足：比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
乒乓球比赛活动简洁总结(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，乒乓球作为我国的国球，在国内外享有极高的声誉。
为了进一步推动乒乓球运动在校园的普及，提高学生的身体素质，我校于近期举办了一场别开生面的乒乓球比赛活动。
此次活动旨在丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神和竞技精神。
二、活动时间与地点活动时间：2022年X月X日-2022年X月X日活动地点：我校体育馆三、活动组织本次比赛由我校体育部主办，校团委、学生会协办。
活动前期，体育部积极筹备，制定比赛方案，邀请专业教练员进行指导，确保比赛的顺利进行。
四、活动内容1.比赛项目：本次比赛分为男子单打、女子单打、男女混合双打三个项目。
2.参赛对象：全校学生均可报名参加。
3.比赛规则：采用中国乒乓球协会最新颁布的比赛规则。
4.比赛流程：分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
五、活动成果1.参赛人数众多：本次比赛吸引了全校近300名学生报名参加，参赛人数创下历史新高。
2.竞技水平较高：在比赛中，选手们展现出了较高的竞技水平，为观众带来了一场场精彩纷呈的比赛。
3.团队协作精神：在男女混合双打比赛中，选手们充分发扬了团队协作精神，为学校赢得了荣誉。
4.公平竞争：比赛过程中，选手们严格遵守比赛规则，体现了良好的竞技道德。
5.普及乒乓球运动：通过本次比赛，使更多的学生了解了乒乓球运动，提高了他们对乒乓球运动的兴趣。
六、活动亮点1.专业教练员指导：在比赛过程中，专业教练员为选手们提供技术指导，帮助他们提高竞技水平。
2.现场直播：本次比赛采用现场直播的形式，让更多学生和家长能够实时观看比赛盛况。
3.丰富奖品：本次比赛设置了丰厚的奖品，激发了选手们的参赛热情。
4.志愿者服务：活动期间，志愿者们为参赛选手和观众提供了优质的服务，保证了比赛的顺利进行。
七、活动总结1.加强校园体育文化建设：本次比赛的成功举办，为我校校园体育文化建设注入了新的活力。
2.提高学生身体素质：通过乒乓球比赛，让学生在竞技中锻炼身体，提高身体素质。
学校乒乓球比赛活动总结(2篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的身体素质，培养团队协作精神，我校于XX 年XX月XX日举办了为期一天的乒乓球比赛。
本次比赛得到了学校领导的大力支持和同学们的积极响应，参赛人数达到百余人，比赛现场气氛热烈，精彩纷呈。
二、活动目的1. 增强同学们的体育锻炼意识，提高身体素质。
2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 发现和选拔乒乓球运动人才，为我校乒乓球运动发展储备力量。
4. 促进校园体育活动的开展，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动准备1. 活动策划：学校体育部门制定比赛方案，明确比赛时间、地点、参赛对象等事项。
2. 场地布置：学校体育馆作为比赛场地，进行了充分的场地布置，确保比赛顺利进行。
3. 设备准备：提前准备比赛所需的乒乓球桌、球拍、球等设备，确保比赛器材齐全。
4. 裁判员培训：选拔具备专业知识的裁判员，对比赛规则进行讲解和培训，确保比赛公正、公平。
四、活动过程1. 开幕式：比赛当天，学校领导为比赛致辞，宣布比赛正式开始。
随后，裁判员和运动员代表宣誓，保证比赛公平、公正。
2. 比赛阶段：比赛分为男子单打、女子单打、男女混合双打三个项目。
比赛采用淘汰制，分小组进行。
参赛选手们精神饱满，斗志昂扬，充分发挥出自己的水平，为观众呈现了一场场精彩的对决。
3. 决赛阶段：经过激烈的角逐，男子单打、女子单打、男女混合双打三个项目的冠军依次产生。
比赛过程中，选手们互相鼓励、互相学习，充分体现了友谊第一、比赛第二的精神。
4. 颁奖仪式：比赛结束后，学校领导为获奖选手颁发奖品和奖状，对他们的辛勤付出表示肯定和鼓励。
五、活动总结1. 活动成效：本次乒乓球比赛取得了圆满成功，参赛选手们充分发挥了自己的实力，展现了良好的精神风貌。
比赛不仅提高了同学们的乒乓球技艺，还增强了团队协作精神，为我校乒乓球运动发展注入了新的活力。
2. 活动亮点：本次比赛亮点纷呈，主要体现在以下几个方面：a. 参赛人数众多，比赛气氛热烈；b. 选手水平较高，比赛竞争激烈；c. 比赛组织严密，裁判员公正无私；d. 获奖选手表现突出，展示了良好的竞技状态。
乒乓球比赛团体活动总结(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，乒乓球作为我国的国球，受到了广大人民群众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，增强团队协作能力，我校于近日举办了一场乒乓球比赛团体活动。
本次活动得到了广大师生的积极响应，参赛队伍众多，比赛过程精彩纷呈。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高乒乓球技能水平。
2. 培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 促进校际交流，增进各校之间的友谊。
三、活动组织1. 活动筹备：由学校体育部门牵头，组织策划本次乒乓球比赛，确定比赛时间、地点、规则等事项。
2. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次比赛，鼓励学生积极参与。
3. 报名参赛：各班级组织学生报名参赛，经筛选后确定参赛队伍。
4. 比赛安排：根据参赛队伍数量，将比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段，确保比赛顺利进行。
四、活动过程1. 预赛：各参赛队伍进行分组比赛，争夺晋级复赛的资格。
2. 复赛：晋级队伍进行交叉比赛，进一步筛选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛：决赛阶段，参赛队伍展开激烈角逐，争夺冠、亚、季军。
4. 颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
五、活动成果1. 参赛人数众多，比赛氛围热烈。
本次比赛吸引了全校近200名学生报名参赛，参赛队伍涵盖了各个年级和班级。
2. 比赛水平较高，竞争激烈。
在比赛中，各参赛队伍表现出色，展现了良好的乒乓球技能和团队协作精神。
3. 班级凝聚力增强。
比赛过程中，同学们积极为班级争取荣誉，班级之间的友谊得到进一步增进。
4. 促进了校际交流。
本次比赛邀请了周边学校的队伍参赛，加强了校际之间的交流与合作。
六、活动总结1. 活动组织有序，各项工作顺利进行。
本次比赛筹备充分，组织有序，为参赛队伍提供了良好的比赛环境。
2. 参赛选手表现出色，展现了良好的精神风貌。
在比赛中，选手们发扬拼搏精神，充分展现了乒乓球运动的魅力。
乒乓球比赛活动总结(合集15篇)
乒乓球比赛活动总结(合集15篇)乒乓球比赛活动总结1为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们体育俱乐部于/11/10及/11/17举办了男子单打、女子单打乒乓球预赛和决赛，比赛得到了蚌埠学院同学们的欢迎和积极响应一、优点比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解和互动。
比赛的过程中，大家都能够做到文明比赛、文明观战、文明加油、文明督赛。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。
很多同学都很积极报名参加。
比赛由预赛、和决赛二个阶段组成。
预赛和决赛都采取淘汰制。
预赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。
不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，蚌埠学院体育俱乐部各部门不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。
比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足：比赛过程中，有些地方在细节部分还是有欠佳，总结如下：1、决赛时间紧，参赛队员无充分时间休息，没能发挥出最佳水平。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，裁判人员不够，个别人专业水准不高。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发：以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。
校园活动总结 乒乓球比赛活动总结6篇
校园活动总结乒乓球比赛活动总结6篇第1篇示例：校园活动总结乒乓球比赛活动总结近日，在我校举办了一场精彩的乒乓球比赛活动。
这场比赛不仅激烈，而且吸引了众多同学的参与，为校园增添了一道靓丽的风景线。
比赛前，我们组织了一次全校范围内的选拔赛，从中选出了各班级的代表选手参加比赛。
通过激烈的角逐，每个班级最终都确定了一名男选手和一名女选手作为代表参加总决赛。
比赛当天，校园体育馆座无虚席，同学们踊跃参与，为选手们加油助威。
比赛在裁判员的一声令下正式开始，选手们展现出了高超的球技和出色的表现。
每一场比赛都充满了悬念和激烈的对抗，场上的球员们全力以赴，散发出青春活力和运动精神。
比赛过程中，不仅有球技高超的选手，还有一些新手选手，他们在比赛中尽管表现不如对手，但也展现了顽强的拼搏精神。
在观众们的热烈掌声和加油声中，选手们坚持到展现出了运动员的风采和韧性。
除了比赛本身，我们还组织了一些趣味性的活动，如观众互动游戏、校园明星选手展示等，让整场比赛更加丰富多彩。
这些活动不仅增加了比赛的趣味性，还拉近了同学们之间的距离，增进了彼此的友谊和交流。
最终，在经过一天的激烈比赛后，男女选手们分别产生了胜出者，他们分别获得了由学校颁发的奖杯和荣誉证书。
所有参与比赛的同学都收获了友情和运动精神，体验了团队合作和个人拼搏的快乐。
这场乒乓球比赛活动不仅展现了我校同学们的活力和斗志，更促进了校园文化建设和团队凝聚力的提升。
通过这样的活动，同学们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识，为校园的健康发展注入了新的活力和动力。
这次乒乓球比赛活动的举办取得了圆满成功，为同学们提供了一个展现自己风采和挑战自我的舞台，也为校园文化建设做出了积极贡献。
希望通过这样的活动，我们能够继续丰富校园生活，激发同学们的学习热情和运动激情，共同为建设一个更加和谐美好的校园而努力奋斗。
让我们携手并肩，共同书写校园活动的精彩篇章！第2篇示例：校园活动总结乒乓球比赛活动总结近期，我们学校举办了一场精彩的乒乓球比赛活动，让同学们在紧张的学习生活中得到放松，提高团队合作能力，增进友谊，同时也展现了青春活力和激情，为全校师生营造了一种欢乐、向上的氛围。
2024年乒乓球比赛活动总结样本（3篇）
2024年乒乓球比赛活动总结样本在____年____月____日至____日的四日间，由我院学生公寓管理委员会与乒乓球协会联合组织的“走进公寓，寻找你”乒乓球大赛顺利落下帷幕。
乒乓球被誉为我国的国球，这不仅彰显了我国运动员在该项目上的卓越技艺，领先全球，也表明了这项运动在我国内部拥有坚实的群众基础。
在这次比赛中，大一新生积极参与，参赛人数达到了____多人，为乒乓球爱好者提供了一个展示精湛技艺的舞台，充分展现了新时代大学生在德、智、体全面发展的优越特质。
比赛进程中，众多技艺精湛的选手脱颖而出，展现了群英荟萃的景象，同时也让我们有幸观赏到一场场精彩纷呈的对决。
比赛节奏张弛有度，紧张激烈，充满了悬念和惊喜，尤其是在一些关键球的技术处理上，不断引发观众的惊叹和期待。
比赛以楼层为单位，每个楼层决选出____名选手晋级决赛，最终5北323的毛纯静、5北512的曹振门、2北509的丁冯平、4南602的王芬芬、4北224的徐真、4南216的王天玲分别荣获男子和女子组的前三甲。
本次比赛呈现出以下特点：1、参赛者高度重视，积极参与。
他们将比赛视为展示自我、切磋技艺的良机，比赛过程中态度严谨，作风坚韧，素质优秀，严格遵守比赛规则。
2、组织方计划周密，组织有序。
为确保比赛顺利进行，协会专门召开会议，设立专门工作团队，从策划、报名到每场比赛的有序进行，都进行了细致的规划。
3、比赛充分展现了我校学生顽强拼搏的精神风貌。
大家不畏艰难，不惧汗水，以真实的技艺、真挚的友谊和真正的风格进行比赛。
4、裁判员公正裁决，公平执法，体现了大学生的高尚素质。
5、观众们热情地为运动员加油鼓劲，展示了他们良好的精神风貌，对增进团结起到了积极作用。
此次活动为大学生丰富寝室文化生活、展示自我提供了平台，成功达到了鼓舞士气、激励斗志、凝聚人心的目标。
尽管比赛已圆满结束，基本实现了预期目标，但随着同学们对健身意识的不断提升，以及对自我特长和技能提高的需求，丰富多彩的体育运动将在大学生活中扮演更为重要的角色。
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大学乒乓球比赛活动总结
环境院乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育馆如期举行比赛的过程中
充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术
的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分
发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重
要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上，努力进
取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上
进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验总体上说，这次活动
是比较成功的。
以下便是此次活动的安排:
一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初
赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成
二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开;比赛采用直接淘汰制，
胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公开的原则
三、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和短信信通知比赛地点
和比赛时间
四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班
长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机
抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新
闻稿由年级委安排人员
本次比赛结果公布如下:
男单:
第一名第二名第三四名
女单:
第一名第二名第三名
混双:
第一名第二名第三名
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很
多不足之处:一、由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中;二、活动的整
个流程衔接不紧密，后期处理不太给力
下面我们先对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望以后引以为戒
原因一:缺乏专业知识
由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛程序规划不合理，使得安排初赛时比
较忙乱如此，又要临时变动参赛顺序，导致秩序混乱
改进方案:在进行乒乓球策划的时候，自己要通过网络、咨询等方式多多了
解乒乓球的专业知识，并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程，更
是一个学以致用的过程不仅仅是乒乓球赛，以后的很多活动都需要这样
原因二:服务人员安排不到位、不合理
比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分工负责人做的工作比
较琐碎，无法很好地统筹全局由于工作人员的缺乏，导致一个人身兼数职，裁判
有时候也是比赛运动员
改进方案:在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工作人员开个会，布置
每个人的具体工作负责人需要做的不仅仅是实事，更要把每一份细小的工作安排
到个人，让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候，让班
级委多多参与，多多请求年级同学的帮助，让每一个有兴趣的同学都能参与组织
工作，尽量找不参加比赛的同学
原因三:参赛人员虽已按时到场，但很难召集到一块
比赛中，小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛，工作人员不知情，
造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员，但很难召集到一块，无法进行赛
前程序安排另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况
改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点比赛场地设一个检录处，让同学
先进行检录，并多安排人手，以带队形式进行参赛，也许这样能维持比赛的良好
秩序比赛前要仔细思考，相出替补方案来应对各种突发状况
原因四:裁判没有专业水准
比赛中，裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机
性，使比赛缺少公平性
改进方案:比赛开始前，一定要对裁判进行一下系统的培训，统一比赛规则
原因五:负责人缺乏经验，想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组
织经验，想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题
改进方案:多多参加别人组织的类似活动，学习组织活动的经验，多和前辈
沟通讨论经常反思，汲取办活动的经验和教训
现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法，集思广益;
分工明确，安排到位;广泛宣传，充分准备;积极行动，相互督促;善于反思，勤
于总结
这次活动已经成为记忆，存入脑海希望以后能引以为戒，把活动办好相信在
今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到各方面之间的合作，把工作越做越
好，充分发挥年级委班级委职能，在辅导员的带领下，使我年级的各项活动和业
余生活工作推向新的的高度。