土力学与基础工程小结

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土力学心得期末总结

土力学心得期末总结

土力学心得期末总结一、引言土力学是土木工程中的一门基础课程,主要研究土体在荷载作用下的力学性质及其应用。

通过学习土力学可以了解土体的力学特性,并解决土体工程中的各种问题。

本文将对期末总结进行详细阐述。

二、理论学习1. 弹性力学弹性力学是土力学的基础,主要研究线弹性情况下土体的力学性质。

通过学习弹性力学,我了解到了土体在受力后会产生变形,而变形会导致土体内部的应力情况发生变化,从而影响土体的稳定性。

在实际工程中,需要根据土体的弹性特性对土体进行合理的受力设计。

2. 塑性力学塑性力学是土力学中较为复杂的一部分,主要研究土体的塑性变形特性。

在学习塑性力学的过程中,我了解到了土体的塑性变形是由于土体中颗粒之间的摩擦力和吸力引起的。

在实际工程中,需要对土体的塑性特性进行准确评估,进而采取相应的处理措施,确保土体的稳定和安全。

3. 荷载传递理论荷载传递理论是土力学中的重要内容,主要用于研究土体在外部荷载作用下的变形和破坏规律。

通过学习荷载传递理论,我了解到了土体的变形行为是由于荷载在土体内部传递引起的。

在实际工程中,需要通过合理设计荷载传递路径,减小荷载对土体的损伤,确保土体的稳定和安全。

4. 应力路径与破裂理论应力路径与破裂理论是土力学中的重要内容,主要用于研究土体的应力变化规律和破裂机制。

通过学习应力路径与破裂理论,我了解到了土体在荷载作用下会发生应力变化,并由此引起土体的破坏。

在实际工程中,需要根据土体的应力变化规律对土体进行合理的设计和施工,以确保土体的稳定和安全。

三、实践应用1. 土体的力学性质测试在实验室中,我通过对土体进行力学性质测试,了解了土体的基本力学性质。

通过测量土体的体积重、含水量以及抗剪强度等指标,可以评估土体的稳定性和安全性,为工程设计提供依据。

2. 土体的加固与处理在实际工程中,我参与了一些土体的加固与处理工程。

通过对土体的改良、加固和处理,可以提高土体的稳定性和安全性,满足工程对土体强度和稳定性的要求。

土力学与基础工程总结

土力学与基础工程总结

1)通常把支承基础的土体或岩体称为地基。

2)基础是将结构承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分。

3)通常把埋置深度不大(3~5m),只需经过挖槽、排水等普通施工程序就可以建造起来的基础称为浅基础。

4)地基设计必须满住三个基本条件:5)基础设计必须满住三个基本条件:强度,刚度,稳定性。

6)土:暴露在空气中的岩石经过风化、剥蚀、搬运、沉积后形成的散粒体。

7) 工程上常把大小、性质相近的土粒合并为一组,成为粒组。

8)土中所含各粒组的相对含量,以土粒总重的百分数表示,称为土的颗粒级配。

9)工程中常用不均匀系数C u和曲率系数C c来反映土颗粒级配的不均匀程度。

C u反映了大小不同粒组的分布情况,C c描述了级配曲线分布的整体形态,表示是否有某粒组缺失的情况。

判断土的级配好坏,需同时满足C u>5和C c=1~3两个条件时,才为级配良好,反之则级配不良。

10)土中水根据埋藏条件分为:上层滞水、潜水、承压水。

11)土的物理性质的三个基本试验指标①土的天然密度ρ,用“环刀法”测定②土的含水量ω,用“烘干法”测定。

③土粒相对密度d S,用“比重瓶法”测定。

12)在外力作用下,可塑成任何形状而不产生裂缝,当外力去掉后,仍可保持原形状不变的性质叫做可塑性。

13)黏性土从一种状态转变为另一种状态的分界含水量称为界限含水量,对黏性土的分类以及工程性质的评价有重要意义。

土有可塑状态变化到流动状态的界限含水量称为液限,用ωL表示;土有半固态变化到可塑状态的界限含水量称为塑限,用ωP表示,用联合测定仪测定液限和塑限。

14)液限与塑限之差定义为塑性指数I P,即I P=ωL-ωP塑性指数常作为工程上对黏性土进行分类的依据。

15)表征土的天然含水量与分界含水量之间相对关系的指标是液性指数,即:I L=(ω-ωP)∕I P,黏性土根据液性指数可划分为坚硬、硬塑、可塑、软塑及流塑五种软硬状态。

16)土的液限与天然含水量之差和塑性指数之比,称为土的天然稠度,即:ωC=(ωL-ω) ∕I P17)渗透的两种破坏形式:管涌和流土。

土力学学习小结资料

土力学学习小结资料

这学期我们期待已久的土力学终于开课了,可谓是千呼万唤始出来。

还未接触这门课程之前,早就听很多人说过土力学的重要性,还听说是一门很难的课程。

很高兴的是开课的时候,我看到了于教授出现在土力学的讲堂上,让我有信心会学好这门课程。

通过前六章的学习,土力学的课程也将近学完了一半。

我觉得土力学是一门很特殊的课程,学习过程中基本概念和计算应用同等重要,并不偏颇遇哪一方,这让我们需要更加用心。

下面是土力学前六章的小结。

绪论1 土力学、地基及基础的概念土是矿物或岩石碎屑构成的松软集合体:是自然历史的产物;岩石是广义的土。

土的工程性质:散粒性、渗透性、压缩性、整体强度弱。

地基是受土木工程影响的地层,是支承基础的土体或岩石,包括天然地基和人工地基。

基础是将结构承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分,是墙柱地面下的扩大延伸部分,包括深基础和浅基础。

持力层:埋置基础,直接支撑基础的土层。

下卧层:卧在持力层下方软弱下卧层:软弱下卧层强度《下卧层地基和基础是建筑物的根本,统称为基础工程。

基础工程为建筑物的隐蔽工程,一旦出事,不仅损失巨大,且补救十分困难,因此基础工程在土木工程中具有十分重要的作用。

地基与基础设计必须满足三个条件:①作用于地基上的荷载效应不得超过地基容许承载力或地基承载力特征值。

②基础沉降不等超过地基变形允许值。

③挡土墙、边坡以及地基基础保证具有具有足够防止失稳破坏的安全储备。

一、土的性质及工程分类2.2土的三相组成及土的结构土是三相体系,土的三相数量比例决定着土的物理性质和状态。

状态有:轻重、松密、干湿、软硬。

大多数粘土矿物是有硅片和铝片构成的晶胞所组叠而成的,依铝片和硅片的组叠形式的不同,可以分为蒙脱石、伊利石和高岭石三种主要类型。

①蒙脱石。

遇水体积膨胀,亲水性最强,工程性质最差。

蒙脱石的晶格是活动的,晶胞之间键力很弱,亲水性强,遇水体积可增大数倍,脱水后则可收缩。

②伊利石。

其力学性质介于高岭石和蒙脱石之间。

土力学学习心得与总结

土力学学习心得与总结

土力学学习心得与总结土力学是土木工程学中的重要课程之一,主要研究土壤的力学性质和工程应用。

在学习土力学的过程中,我收获了很多知识和经验,下面是我的学习心得与总结。

首先,了解土力学的基本概念和理论是学习的第一步。

土力学主要研究土壤的物理力学性质,如重度、含水量、固结等,以及土体在不同应力状态下的应力应变关系。

理解这些基本概念和理论,对于后续的学习和应用是至关重要的。

其次,学习土力学需要注重理论基础和实践应用的结合。

在课堂上,我们学习了很多土力学的理论知识,比如土壤的力学参数、固结指数、渗透性、压缩特性等。

但理论知识只有通过实践应用才能真正理解和掌握。

所以我在学习过程中注重实践操作,通过实验和工程实践来加深对土力学理论的理解。

此外,学习土力学需要具备一定的数学和物理基础。

土力学研究的是土壤的力学性质,因此对于数学和物理知识的要求较高。

在学习土力学之前,我提前复习了数学和物理的相关知识,如微积分、线性代数、力学等。

这些基础知识的掌握,为我后续的土力学学习提供了坚实的基础。

学习土力学最重要的就是掌握常用的计算方法和工程实践经验。

在土力学的研究中,我们需要经常进行计算和分析,比如计算土壤的强度参数、计算土体的稳定性、计算土体的渗透性等。

所以熟练掌握土力学的计算方法和工程实践经验是非常重要的。

通过课堂上的习题和实验实践,我逐渐掌握了这些计算方法和工程实践技能。

在学习土力学的过程中,我还了解到土力学的发展趋势和应用前景。

土力学是土木工程学的基础学科,它在土木工程设计、施工和管理中的作用不可忽视。

然而,随着社会的发展和科技的进步,土木工程领域对土力学专业人才的需求越来越大。

因此,我在学习土力学的同时积极参与相关的实践活动和科研项目,以提升自己的能力和竞争力。

总的来说,学习土力学是一项具有挑战性和实践性的任务。

通过课堂的学习、实验的实践和与同学的讨论,我不仅提高了自己的理论水平,还掌握了一定的实践技能。

同时,我也了解到土力学的应用前景和发展趋势,为自己未来的发展方向提供了指导。

土力学与地基基础心得报告

土力学与地基基础心得报告

土力学与地基基础心得报告引言土力学是土木工程学科中的一个重要分支,它研究土壤的物理力学性质,以及土壤与工程结构之间的相互作用关系。

地基基础是土木工程中最重要的一环,它承载着整个工程的荷载,直接影响工程的安全性和稳定性。

在本次学习过程中,我对土力学与地基基础有了更深入的了解,本文将就此进行总结和心得报告。

理论知识掌握在学习过程中,我通过课堂的学习、参考教材和学习资料的阅读,逐渐掌握了土力学与地基基础的基本理论知识。

其中包括土壤的物理力学性质、土壤中的水分与渗流、土壤的固结与沉降、土壤的承载力与变形性等方面的知识。

这些理论知识为我后续的实践操作提供了必要的基础。

实践操作技能通过课堂上的实践操作、实验室的模拟实验以及实地勘测与观察,我逐渐掌握了相关的实践操作技能。

例如,我学会了如何使用土壤试验仪器进行土壤的力学性质测试,如剪切强度试验、压缩试验等。

我还参与了地基基础的施工监测工作,学会了如何进行地基基础的测量与观测,并掌握了一些常用的地基加固与处理的方法。

实际案例分析在学习过程中,我们还对一些实际的工程案例进行了分析与讨论。

通过分析这些案例,我们可以更加深入地理解土力学与地基基础的理论知识在实际工程中的应用。

例如,我们分析了某一高层建筑工程中地基基础的设计与施工,以及在后续使用过程中的变形与沉降情况。

通过这些案例的分析,我们可以总结出一些规律和经验,为我们今后的工程实践提供借鉴和指导。

心得体会通过学习土力学与地基基础,我深刻体会到了土壤与工程结构之间的紧密联系。

地基基础是工程安全和稳定的基石,合理的设计和施工过程是确保工程质量的关键。

在未来的工程实践中,我将继续加强对土力学与地基基础的学习,在实践中不断提升自己的实践能力与技术水平。

结论通过本次学习,我对土力学与地基基础有了更全面、更深入的认识。

我掌握了相关的理论知识和实践技能,并通过实际案例的分析,深化了对土力学与地基基础的理解。

我相信在今后的工程实践中,我将能够更好地运用土力学与地基基础的知识,为工程建设贡献自己的力量。

土力学知识点总结800字(15篇)

土力学知识点总结800字(15篇)

土力学知识点总结800字(15篇) 关于土力学知识点总结,精选6篇范文,字数为800字。

土力学是一门理论与实践相结合的课程,是我们在大三的时候学习的土力学知识,在大一的时候,我就参加了这门课程的学习,我觉得这是很重要的。

在土力学学这门课程的学习过程中,我学到了许多课本上学不到的知识和实践的经验,也更懂得怎样把土力所知识运用到土力工程中。

这次实践是我大学的第二课堂,是我大学生活中必不可缺的一课,是我在大学期间最重要的一课。

它对我来说是很具有挑战性,我想实践是我们把知识转化成技能,才能更好地服务于社会的。

土力学知识点总结(范文):1土力学是一门理论与实践相结合的课程,是我们在大三的时候学习的土力学知识,在大一的时候,我就参加了这门课程的学习,我觉得这是很重要的。

在土力学学这门课程的学习过程中,我学到了许多课本上学不到的知识和实践的经验,也更懂得怎样把土力所知识运用到土力工程中。

这次实践是我大学的第二课堂,是我大学生活中必不可缺的一课,是我在大学期间最重要的一课。

它对我来说是很具有挑战性,我想实践是我们把知识转化成技能,才能更好地服务于社会的。

土力学知识点总结土力学是一门理论与实践相结合的课程,是我们在学习土力学的同时学习土力工程的知识,在大一的时候,我就参加了这门课程的学习,我觉得这是很重要的。

它对我来说是很具有挑战性,我想实践是我们把知识的理论与实践相结合的桥梁,是我们在以后的学习和生活中遇到了很多的问题和困难。

我觉得土力学是一门实践性很强的课程,是一门非常具体、非常有实用性和实用性的课程,是培养我们理论和实践相结合的综合性课程。

它是一门实践性很强的课程,要求我们必须在以后的学习和生活中,用一些实践来检验和巩固我们所学的理论知识,这对于我们来说非常宝贵。

土力学是我大三第一次上课,虽然有很多的不适应,但是我并不怕这些,我觉得我已经慢慢适应了这样的学习方式。

因为我觉得这是我第一次上课,很高兴我上课的热情很高涨。

土力学课程心得体会(2篇)

土力学课程心得体会(2篇)

第1篇在大学的学习生涯中,我选择了土力学这门课程。

土力学是土木工程、岩土工程等领域的基础课程,它研究土体在力学作用下的变形和强度特性。

通过这一学期的学习,我对土力学有了更加深刻的认识,以下是我对土力学课程的一些心得体会。

一、理论基础的重要性土力学课程的理论基础较为扎实,它涉及了力学、数学、物理等多学科知识。

在学习过程中,我深刻体会到了理论知识的重要性。

首先,理论知识为我们提供了分析问题的工具和方法。

在研究土体变形和强度问题时,我们可以运用理论知识建立相应的数学模型,从而对问题进行定性和定量分析。

其次,理论知识有助于我们理解土力学的基本概念和原理,为后续课程的学习打下坚实的基础。

二、实践应用的重要性土力学课程不仅注重理论教学,还强调实践应用。

在课堂上,教师通过讲解实际工程案例,让我们了解到土力学知识在实际工程中的应用。

此外,我们还进行了土工实验,通过亲手操作,掌握了土力学实验的基本方法和技能。

以下是我对实践应用的一些体会:1. 提高动手能力:通过土工实验,我们学会了如何进行土样采集、制备、测试等操作,提高了自己的动手能力。

2. 理论与实践相结合:将理论知识应用于实践,使我们更加深刻地理解了土力学原理,提高了解决问题的能力。

3. 培养团队协作精神:在实验过程中,我们需要与同学相互配合,共同完成任务,培养了我们的团队协作精神。

三、严谨的科研态度土力学是一门研究自然界和工程实践中土体力学行为的学科,其研究内容涉及广泛,研究方法多样。

在学习过程中,我深刻体会到了严谨的科研态度的重要性。

以下是我对科研态度的一些体会:1. 求实精神:在实验过程中,我们要保持求实精神,对待每一个实验数据都要认真分析,确保实验结果的准确性。

2. 严谨的学术态度:在学习过程中,我们要对待知识严谨,不盲目接受,善于质疑,不断提高自己的学术素养。

3. 创新意识:在研究土力学问题时,我们要勇于创新,探索新的研究方法,为我国土力学事业的发展贡献力量。

2024年土力学学习心得与总结

2024年土力学学习心得与总结

2024年土力学学习心得与总结回顾过去一年的土力学学习之路,我深深感受到了这门学科的广阔和重要性。

在这一年中,我不仅理论知识得到了提升,还锻炼了分析问题和解决问题的能力。

以下是我对2024年土力学学习的心得与总结。

首先,我学到了土力学的基本理论知识。

土力学是研究土壤与力学相互作用的学科,它涉及到土壤的力学性质、变形特性、稳定性以及土体与结构工程的相互关系等。

在学习的过程中,我通过学习教材和参加课堂讨论,对土力学的一些基本概念和原理有了更加深入和全面的理解。

我明白了不同土体的力学性质存在差异,如黏土的流变特性和砂土的孔隙特征,这对于分析土体力学行为具有重要的指导作用。

其次,我深入了解了土力学在工程实践中的应用。

土力学是土建工程的基础学科,它对于土体的稳定性、基础工程的设计以及地震工程等具有重要的意义。

在学习过程中,我通过阅读相关文献和参加实践课程,了解了土力学在不同工程中的应用。

例如,在基础工程设计中,我学会了如何根据土力学原理来进行坡度和基础的稳定性分析,确保工程的安全可靠。

这些应用案例不仅拓宽了我的学习视野,也增强了我解决实际问题的能力。

此外,我还学会了使用一些土力学的实验方法和工具。

在土力学学习中,实验是非常重要的一部分,通过实验我们可以验证理论知识,并深入了解土体的行为特性。

在实验课程中,我学会了一些常用的土力学实验方法,如三轴试验和直剪试验等。

通过自己亲自操作和分析实验数据,我更加深入地了解了土体的应力-应变关系、强度特性和变形特性等。

同时,我也掌握了一些常用的土力学工具,如数值模拟软件和实验设备等,这些工具为我进行土力学分析和设计提供了便利。

最后,我深刻体会到了土力学学习对于培养工程思维和解决实际问题的能力的重要性。

土力学学科涉及到多个学科领域的知识,要想真正掌握它,就需要具备扎实的理论基础和海量的实践经验。

在学习过程中,我时常面临一些复杂的工程问题,这些问题需要我综合运用所学的土力学知识和应用工具进行分析和解决。

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土力学答疑小结
一、概念题
1、土是矿物或岩石碎屑构成的松软集合体。

由于其形成年代、生成环境及物质成分不同,工程性质复杂多变。

2、土力学是利用力学的一般原理,研究土的物理、化学和力学性质及土体在荷载、水、温度等外界因素作用下工程形状的应用科学。

它是力学的一个分支。

3、地基为支承基础的土体或岩体。

在结构物基础底面下,承受由基础传来的荷载,受建筑物影响的那部分地层。

地基分为天然地基、人工地基。

天然地基:未经人工处理就可以满足设计要求的地基。

人工地基:若地基软弱,承载力不能满足设计要求,则需对地基进行加固处理(例如采用换土垫层、深层密实、排水固结、化学加固、加筋土技术等方法进行处理),称为人工地基。

4、基础是将结构承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分。

基础依据埋置深度不同划分为浅基础、深基础。

深基础:由于浅层土质不良,须把基础埋置于深处的好地层时(埋置深度大于5m),采用桩、沉井等特殊施工方法和设备建造一般埋深大于基础宽度的基础。

主要有桩基础、沉井基础、墩基础和地下连续墙。

浅基础:通常指埋置深度不大、只需经过挖槽、排水等普通施工程序就可以建造起来的基础。

5、d60—小于某粒径的土粒质量占土总质量60%的粒径,称为限定粒径(限制粒径);d10—小于某粒径的土粒质量占土总质量10%的粒径,称为有效粒径;d30—小于某粒径的土粒质量占土总质量30%的粒径,称为中值粒径。

6、土的含水量ω:土中水的质量与土粒质量之比(用百分数表示)称为土的含水量。

土的孔隙比e:土中孔隙体积与土颗粒体积之比称为土的孔隙比e。

7、液限:土由可塑状态过渡到流动状态的界限含水量W l,常用落锥法试验确定。

塑限:土由可塑状态过渡到半固体状态的界限含水量Wp,常用搓条法试验确定。

8、不良地质作用:由地球内力或外力产生的对工程可能造成灾害的地质作用。

地质灾害:由不良地质作用引发的危及人生、财产、工程或环境安全的事件。

9、挡土墙(结构)—为了防止土体边坡的坍塌失稳,保护边坡的稳定,人工完成的构筑物。

按结构型式分为重力式、悬臂式和扶壁式等。

按刚度和位移方式分为刚性挡土墙、柔性挡土墙和临时支撑三类。

10、静止土压力:挡墙受侧向土压力后,墙身变形或位移很小,可认为墙不发生转动或位移,墙后土体没有破坏,处于弹性平衡状态,墙上承受土压力称为静止土压力E0。

主动土压力:挡土墙在填土压力作用下,向着背离填土方向移动或沿墙跟的转动,直至土体达到主动平衡状态,形成滑动面,此时的土压力称为主动土压力Ea。

被动土压力:挡土墙在外力作用下向着土体的方向移动或转动,土压力逐渐增大,直至土体达到被动极限平衡状态,形成滑动面。

此时的土压力称为被动土压力Ep。

11、地基承载力:是指地基对基础及上部结构荷载的承受能力,其大小取决于地基、基础及上部结构三个方面。

地基极限承载力:使地基发生剪切破坏、失去整体稳定时的基础底面最小压力,亦即地基能承受的最大荷载强度。

地基容许承载力:确保地基不产生剪切破坏而失稳,同时又保证建筑物的沉降不超过允许值的最大荷载。

承载力基本值f0:根据土的室内试验或原位测试物理力学指标的平均值,按经验公式计算或经验表格得到的相应于标准基础宽度和埋深时的地基容许承载力值。

承载力标准值fk:地基设计时采用的考虑了土性指标变异影响后的相应于标准基础宽度和深度时的地基容许承载力代表值。

承载力设计值:地基承载力标准值,经基础宽度和深度修正,以及直接用地基强度指标按承载力理论公式计算得到的值。

承载力设计值是在地基设计计算时采用的地基容许承载力值。

地基承载力特征值:指由载荷试验测定的地基土压力变形曲线线性变形段内规定的变形所对应的压力值,其最大值为比例界限值。

12、建筑基坑是指为进行建筑物(包括构筑物)基础与地下室的施工所开挖的地面以下空间。

二、简答题
1、托换技术是指需对原有建筑物地基和基础进行处理、加固或改建,或在原有建筑物基础下修建地下工程或因邻近建造新工程而影响到原有建筑物的安全时,所采取的技术措施的总称。

拌入法:此类方法是在土中掺入水泥浆或能固化的其他浆液,或者直接掺入水泥、石灰等能固化的材料,经拌和固化后,在地基中形成一根根柱状固化体,并与周围土体组成复合地基而达到处理目的。

其中主要有高压喷射注浆法、深层喷浆搅拌法、深层喷粉搅拌法等,可适用于软弱粘性土、欠固结冲填土、松散砂土及砂砾石等多种地基。

2、基坑支护工程设计的基本原则:
①在满足支护结构本身强度、稳定性和变形要求的同时,确保周围环境的安全;②在保证安全可靠的前提下,设计方案应具有较好的技术经济和环境效应;③为基坑支护工程施工和基础施工提供最大限度的施工方便,并保证施工安全。

3、朗肯与库仑土压力理论的异同
相同点:朗肯与库仑土压力理论均属于极限理论,计算出的土压力都是墙后土体处于极限平衡状态下的主动与被动土压力Ea和Ep。

不同点:①研究出发点不同:朗肯理论是从研究土中一点的极限平衡应力状态出发,首先求出的是Pa或Pp及其分布形式,然后计算Ea或Ep—极限应力法。

库仑理论则是根据墙背和滑裂面之间的土楔,整体处于极限平衡状态,用静力平衡条件,首先求出Ea或Ep,需要时再计算出Pa或Pp及其分布形式—滑动楔体法。

②研究途径不同:朗肯理论在理论上比较严密,但应用不广,只能得到简单边界条件的解答。

库仑理论是一种简化理论,但能适用于较为复杂的各种实际边界条件,应用广。

4、天然地基上浅基础设计的内容和一般步骤:
(1)充分掌握拟建场地的岩土工程地质条件和工程勘察资料。

(2)在研究地基勘察资料的基础上,结合上部结构的类型,荷载的性质、大小和分布,建筑布置和使用要求以及拟建基础对原有建筑设施或环境的影响,并充分了解当地建筑经验、施工条件、材料供应、保护环境、先进技术的推广应用等其他有关情况,综合考虑选择基础类型和平面布置方案;(3)选择地基持力层和基础埋置深度;(4)确定地基承载力; (5)按地基承载力(包括持力层和软弱下卧层)确定基础底面尺寸;(6)进行必要的地基稳定性和变形验算,使地基的稳定性得到充分保证,并使地基的沉降不致引起结构损坏、建筑倾斜与开裂,或影响其正常使用和外观;(7)进行基础的结构设计,按基础结构布置进行结构的内力分析、强度计算,并满足构造设计要求,以保证基础具有足够的强度、刚度和耐久性;(8)绘制基础施工图,并提出必要的技术说明。

5、地基基础设计的三项基本原则:
(1)对防止地基土体剪切破坏和丧失稳定性方面,应具有足够的安全度(强度要求);
(2)应控制地基变形,使之不超过建筑物的地基变形允许值,以免引起基础和上部结
构的损坏,或影响建筑物的正常使用功能和外观;
(3)基础的材料、型式、尺寸和构造,除了应能适应上部结构、符合使用要求、满足地基承载力(稳定性)和变形要求外,还应满足对基础结构的强度、刚度和耐久性的要求。

6、地基处理的目的:
(1)提高土的抗剪强度,使地基保持稳定;
(2)降低土的压缩性,使地基的沉降和不均匀沉降减至允许范围内;
(3)降低土的渗透性或渗流的水力梯度,防止或减少水的渗漏,避免渗流造成地基破坏;
(4)改善土的动力性能,防止地基产生震陷变形或因土的振动液化而丧失稳定性;
(5)消除或减少土的湿陷性或胀缩性引起的地基变形,避免建筑物破坏或影响其正常使用。

7、饱和土的有效应力原理:
①土的有效应力等于总应力减去孔隙水压力;②土的有效应力控制了土的变形和强度性能。

8、群桩效应:当桩数较多,桩距较小时,例如常用的桩距sa=(3~4)d 时,桩端处地基中各桩传来的压力将相互重叠。

这种情况下:桩端处压力比单桩时大得多;桩端以下压缩土层的厚度也比单桩要大;群桩中各桩的工作状态与单桩的明显不同;群桩承载力小于各单桩承载力之总和,沉降量则大于单桩的沉降量,这就是群桩效应。

如果限制群桩的沉降量与单桩沉降量相同,则群桩中每一根桩的平均承载力就比单桩时要低。

即群桩效应系数η<1。

三、计算题
课堂作业后两题,稍有改动
四、论述题:桩侧负摩阻力,中性点的影响因素、产生原因,消除侧摩阻力的措施
1、负摩阻力—桩土之间相对位移的方向决定了桩侧摩阻力的方向。

当桩周土层相对于桩侧向下位移时,桩侧摩阻力方向向下,称为负摩阻力。

2、桩侧负摩阻力产生的条件:桩侧土体下沉必须大于桩的下沉。

3、中性点—在ln深度处桩周土与桩截面沉降相等,两者无相对位移发生,其摩阻力为零,这种摩阻力为零的点称为中性点。

4、桩侧土层的固结随时间而变化,故土层的竖向位移和桩身截面位移都是时间的函数。

因此,在桩顶荷载的作用下,中性点位置、摩阻力以及轴力等也都相应发生变化。

5、桩基设计中减小负摩阻力措施:在预制桩表面涂一薄层沥青,或者对钢桩再加一层厚度为3mm的塑料薄膜(兼作防锈蚀用),对现场灌注桩也可在桩与土之间灌注斑脱土浆等方法,来消除或减少负摩阻力。

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