2024届高考模拟作文“窗子与镜子”导写及范文
高考作文模拟写作：以“窗里窗外”为话题的作文导写及范文5篇
高考作文模拟写作：以“窗里窗外”为话题的作文导写及范文5篇材料窗是房间里的人与外部世界连接一个通道，在今年的上海，它承载着更多的意义。
你的窗外有什么？是忙碌的志愿者，还是无人的街道？是盆栽的小葱，又或者是一只掠过的鸟儿？那一刻，窗里的你又是怎样的心境？无穷窗里还是窗外，目光所及，皆有美，皆有思……请以“窗里窗外”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文。
字数不限，文体不限。
解析“文体不限”四个字让大家有点迷惑“文体不限”不等于文体不分写记叙文就要感性有两节：情节、细节讲究人物塑造、情节设置、情感波澜个人成长、深刻感悟主要运用记叙、描写的表达方式写议论文就要理性讲究思路的条分缕析讲究剖析得鞭辟入里更客观、更深入、更理性主要运用议论的表达方式简言之①有明确的文体意识②扬长避短（选你擅长的）如果写议论文就要“讲道理”按照是什么-为什么-怎么样的逻辑写按照纵式结构层层深入剖析审题抓类型：比喻类（“窗”的本体是什么）思辨类（窗内和窗外有什么关系）抓对象：窗里、窗外抓任务：皆有美皆有思（需要我们做生活的有心人，要去挖掘）抓思辨：窗里和窗外都是思和美的凝聚地，同样重要亮观点：《饰“内”赏“外” 两相宜》思路梳理1.“窗”是什么❓（1）是人与外部世界构建连接的通道。
（2）可以是实体的窗，可以是抽象的窗（书本、思想行为模式等，探索世界的方式和载体）2.窗内的景物有何特点❓（1）是我们所熟悉的（2）可能为我们所忽略（3）是关乎我们内心世界的，会对我们产生直接的、实际影响的事物3.窗内的景色有何价值❓（1）能够带给我们实际的心理慰藉和美的享受（2）能够让我们锻炼出于生活琐碎处发掘美好的能力4.窗外的景物有何特点❓（1）是我们所陌生的（2）可能未曾注意过（3）是能够为我们打开视野，开阔一片新天地的事物5.窗外的景色有何价值❓（1）能够扩充我们的见识，提升我们的思维（2）能够让我们了解更多真善美，心怀感恩和温暖（3）能够让我们获取外部世界的资源，助益自我发展6.如何协调窗内窗外的关系❓两者不可偏废（1）窗内是我们所处的生活环境，需要用心感悟，认真品味。
高中语文2024届高考复习最新模拟作文练习1008(共10篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。
中国儒家的最高人生理想是“尽性”。
他们说：“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以赞天地之化育。
”——朱光潜美教给人识别恶，并与之进行斗争。
美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。
——苏霍姆林斯基在审丑者群体中，有的面对纷繁世象失去对原有价值、信念的坚守，有的则想借此对自己不良情绪进行一种扭曲式宣泄。
大众“审丑”现象是社会文化“泛娱乐化”的表现之一，它在无形之中助长了庸俗、低俗、媚俗的“三俗”文化传播。
——网络上述材料引起你怎样的联想和思考？请选择一个角度，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2.根据材料完成作文。
有人说16岁是生命之花绽放的季节。
她美丽，充满梦想；她灿烂，充满活力；她有困惑，但从不放弃；她会迷茫，但绝不退缩。
请你以“花季宣言”为话题写一篇演讲稿，在主题班会上演讲。
要求：不脱离材料意涵写作；符合文体特点，不自话自语；标题不能空缺；书写工整，不少于800字。
班级考号姓名总分3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在二十四节气中，有小暑也有大暑，有小寒也有大寒，但有小满却没有大满。
小满被称为“最有智慧”的节气，它代表了古人的一种人生态度。
以上材料颇具启示意义。
请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：1.书写规范（卷面分5分）。
2.确定立意，自拟标题。
3.不要套作，不得抄袭。
4.不得泄露个人信息，不少于800字。
班级考号姓名总分4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
古希腊哲学家亚里士多德说：“科学与哲学来自闲暇。
”当代著名幻想小说家尼尔·盖曼说：“轰轰烈烈的生活可能会提供创作素材，但更多的灵感来源于平淡的闲暇时光。
江西八校2022届高三一模语文作文导写：如何对待世界和自己
江西八校2022届高三第一次联考语文试题 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。 通过窗子能看见明亮的世界，使用镜子能看见真实的自己。 ----林清玄 当代青年需要既向外看世界，又向内看自己。向外，才能积极进取，勇创佳绩；向内，才能发现不足，看到真实。阅读了以上材料，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 22. 【审题】 本题属于二元关系类任务驱动型材料作文。主要考查学生思辨能力，同时引导考生思考自身发展问题。 作文材料分两部分，第一部分摘选了林清玄的两句话。引导考生思考如何对待世界和如何对待自己的问题。材料中的“窗子”和“镜子”都只是形象的说法，也只是我们观察世界和关照自己的一个手段，并不是写作的重点。考生的写作重点应该是对待世界和对待自己的方法和态度，而不是手段。 第二部分引导考生的写作方向，当代青年需要积极地向外看世界，也需要认真的向内看自己。引导语中“向外，才能积极进取，勇创佳绩”和“向内，才能发现不足，看到真实”限制了考生的写作范围。限制任务有以下三点：第一，“向外看世界”和“向内看自己”在行文中应该都要涉及，考生必须同时谈到，也可以有所侧重。考生也应该去探究“向内”与“向外”两者之间的逻辑关系。第二，向外看世界应该是积极地投入世界，在外部世界奋斗进取，创造成绩。向内看自己应该是对自我的剖析，反思不足，总结教训。第三，必须结合自身发展去思考这个问题，不应该天马行空地只谈论别人的人生。 文体上没有过多要求，考生在规定时间内写成一篇文章就可以，但是文体必须明确，文体四不像的属于不合规定的文章。 【突出问题】 1．缺少“任务意识”，不看引导语的任务限制，随意抓取材料中的词语作为写作重点。 2．缺少“思辨意识”，对外和对内，考生只抓住一个方面去写。 3．缺少“自我意识”，空谈别人的人生，没有对自身发展进行切实的规划与反思。 4．盛行宏大议论，不能联系实际选取接地气的论据，论述空泛，缺乏感染力。 【评分细则】 一、 题意把握 ①切合题意。一类卷： A．54分以上 立意准确深刻，向内、向外的议论不偏向，不失衡；能探究向内与向外的逻辑关系，具有思想深度和思辨性；积极向外和深刻向内的阐述明确，为青年个人成长与发展指明方向；能结合“自身发展”，不空谈他人人生；不刻意进行宏大议论；表达上能够体现逻辑思辨能力，语言富有感染力和感召力；书写整洁、美观。 B．48分-53分 立意准确，议论不偏向，不失衡；较有思辨性，但深刻性不够；语言流畅，有逻辑性，感染力和感召力略差；能结合“自身发展”，不空谈他人人生，但为青年个人成长与发展的指向不够明确；书写整洁。 ②符合题意。二类卷：42分-47分。 有基本的任务意识，能够围绕“向内”和“向外”进行议论；思想深度不够，语言感染力和号召力不强；议论别人居多，不能结合“自身发展”进行思辨；部分文字刻意进行宏大议论；书写不美观，有涂改。 ③基本符合题意。三类卷：36分-41分。 泛泛而谈对“向内”和“向外”的理解；思想浅近，议论松散，语言贫乏，论据老套；不能结合“自身发展”；字迹潦草。 ④偏离题意。四类卷：35分以下。 没有谈论“向内”和“向外”的内容，只抓住材料中某一两个词进行论述，例如“谈镜子和窗子”；语言混乱，文体不清；字迹潦草，难以辨认。 ⑤抄袭卷：0-10分。 二、结构与文体把握。 文体必须清晰。论据必须与论点相关。 三、表达 ①说服性强，感情浓厚，有亲身体会，得体，可上浮一档，加6分。 ②语言拖沓，啰嗦，纠缠不清，幼稚，降一档，扣6分。 ③提及现实中具体学校和人名，扣2分。 四、扣分把握 ①缺标题，扣2分。 ②字数不足，但结构完整，不少于600字，50字1分，最多扣4分。少于600字，每少100字扣10分。 ③文中无效文字，游离文字，每100字扣10分。 ④每错1字扣1分，标点错扣1到2分。 总之，要杜绝保险分，拉开差距。
高考作文模拟主题“镜子与人生”写作
高考作文模拟主题“镜子与人生”写作【作文原题】阅读下下面的材料，根据要求写作。
(60分)在我们的生活中，有许多各具功用的镜子:望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光,哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。
作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”，那么，你怎么选?【范文】镜鉴人生生活中有许多各具功用的镜子，这些镜子能够触发我们对人生的联想。
作为新时代学子，我愿为心灵装上“两镜”——望远镜和显微镜，让它们陪伴我健康成长。
其一为望远镜。
望远镜，镜头辽阔深邃，吾辈学子可借其放眼远方，眺望星辰大海，举起望远镜，我们不再拘泥于肉眼的狭窄，把视线投向更广阔的天空。
举起望远镜，我们的心灵不再限于短视的平庸，心中的志向更加远大。
望远一镜能透过时代表象的迷雾，看清时代的本质。
魏源放眼世界，制”师夷长技以制夷”之方，成为近代睁眼看世界第一人”。
毛泽东纵观全局,出“农村包围城市，武装夺取政权”之法，成为开创新中国的领袖。
以此镜望远，不仅开阔我之视野.亦使无穷的远方与人们和我相连，是故配此镜视苍生，明鸿志。
其二为显微镜。
打开显微镜，可去除心灵中的微尘，见他人之不见，显微即“致广大而尽精微”，一方面要求明察自身、慎独修谨，扣好人生的第一颗扣子；另一方面又要求注重细节，见微知著。
“见一落叶而知天下之秋。
”通过显微镜，我们看到了大自然的奥妙、社会的脉络.也看到了复杂的人性、文化的瑰宝。
还有无数的功亏一篑都与细节有关。
“丢了一个马掌钉变输了一场战争，从而亡了一个国家。
”“哥伦比亚号”因小数点错位而被摧毁；或者伟大宏伟的事业成功都与细节有关。
科技天才曹原在精微演算之中实现了石墨烯的超导电实验，破解了这道困扰了世界物理学界107年的难题，古人云：”细节决定成败”，我等青年学子更应有显微之眼,注重细节，为实现望远作跬步的积淀。
行走在人生的大道上，我们每个人都与时代同呼吸，共命运。
2025届高考模拟作文导写及范文：对于生活中的“滤镜现象”,你怎么看？
高考模拟作文导写及范文：对于生活中的“滤镜现象”，你怎么看？文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）滤镜是神奇的存在，生活中它无处不在，有有形的，也有无形的。
滤镜可以过滤各种不需要的因素，让图像达到美化效果，让我们看见世间的美好；但是有时也会让我们看不清真相，迷失方向。
对于生活中的“滤镜现象”，你怎么看？请根据材料及其内涵写一篇文章，谈谈你的体验和看法。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意详解妙用滤镜，改善生命体验给心灵安上合适的滤镜，可以改善我们的生命体验。
生活中花前月下不常有，柴米油盐天天见，如果我们的目光尽纳一切的平凡琐碎，生命很可能在无意义的细节中蹉跎消耗。
给心灵安上滤镜，只让阳光雨露、美景真情入驻，精神常有滋养而少折损，自然修身养性，可以尽年。
庄周逍遥而屈平穷怨，正在这滤镜之效。
给心灵安上滤镜，只安顿信仰与理想，人间的利害得失恩怨情仇譬如蛛网，可以轻轻拂去，即使无数的光阴流逝，生命也能为那个真正具有历史意义的时刻积聚能量。
平庸生命的困扰，常在于安错了滤镜。
蝇头微利，蜗角虚名，簇拥在眼前心里，自然不见九天高远，风光无限。
放下滤镜，直面世界的真实滤镜的一大作用是美化，过滤各种因素，使生活看上去如我们所愿。
美颜滤镜在互联网上消灭了丑陋，情感滤镜自动屏蔽各种争议，“爱豆”永远完美无缺，自己常常怀才不遇；时间滤镜后的那个人永远年轻单纯，空间距离将远方装饰成最美的诗。
可是车水马龙的繁华背后有落寞有压抑有困顿有流离，井然有序的文明之下不公不义不正不明并不鲜见。
若看不见这些，于己，会有自我认知的偏差；对人，常有不切实际的幻想。
在社会中，矛盾与问题总被遮掩文饰，端着滤镜的人，只是苟活在自我编织的幻境中靠自我安慰度日。
当现实无情地冲撞而来，滤镜下的幻象往往一击即溃。
放下滤镜，直面真实，我们终究要进入现实世界。
博观约取，智控滤镜作为观照世界的工具，滤镜的取舍运用，主动权应该掌握在使用者手中。
2024届高考作文模拟写作：“参考答案仅供参考”写作解析与范文
高考作文模拟写作：“参考答案仅供参考”写作解析与范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)参考答案仅供参考，每个人都有自己的答案。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析本次考试作文得分普遍较低，很多作文都有偏题跑题的嫌疑。
尽管高考对立意放得比较宽，但是还是应该引导学生审准题目。
首先，明确概念。
什么是“参考答案”？思考生活中，“参考答案”起到什么作用，是我们做题对照答案正确与否的标准，是我们没有思路时的启示，同时，是会限制我们思考方向的有限思维，因此很难想到与参考答案完全不同的新思路。
总结，参考答案有优点有缺点，“参考答案仅供参考”，参考答案可以为我所用，但更要学会超越参考答案，想出新点子，或者截然不同的新思路，最终得到自己的答案。
其次，两句话间的关系。
“参考答案仅供参考”是“每个人都有自己的答案”的前提，思维背景，不能忽视两者关系。
本次考试中有很多同学忽视两者关系，只写了“每个人都有自己的答案”，进而从“怎样得出自己的答案”构思，“用坚持得出自己的答案”“用耐心、拼搏、奋斗”等等。
我们认为很偏题，有的写“用自信、不盲从、创新得出自己的答案”，我们认为这些立意与前半句关系密切，立意恰当。
优秀范文一参他人之经验书自我之答案“和鸾雍雍，万福攸同。
”在大势如砥，大道如潮的时代中，有太多所谓的标准答案，有太多值得借鉴的参考答案。
然俯颔深思，每个人的一生都是一部独一无二的戏剧，主角由自己担任，答案由自己书写，所以青春的我们，当执如椽之笔，不做莽撞行走客，去书写独属于自己的人生答案。
择参考答案之优，扬其长，让自我答案有如唐棣之华。
“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”苏洵在《六国论》中之言振聋发聩。
的确，有前人的经验作为参考，可以让自己的答案更为完整。
君不见，唐太宗秉“以人为鉴，可以明得失”之信条，乐于借鉴臣之谏言，使得大唐河清海曼，昌和盛世；君不见，李大钊、陈独秀借鉴苏联马克思主义思想，让共和之帆航起新中国之船；君不见，邓小平择世界开放答之优，让1979年的春天见证了中国的崛起。
2025届高考作文模拟写作：开窗与关窗
2025年高考模考作文题目：“开窗与关窗”【模考作文题目】：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
窗子可以打通人与外界的隔膜，打开窗子，于内窥外，是为聪明也；但是假使窗外的人声物态太嘈杂了，也要懂得关窗，好让灵魂自由地去探胜，安静地默想、思考、沉潜。
对此，你怎么看？请结合生活实际，写一篇文章谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】：一、材料解读本次作文的材料来源于现代文阅读Ⅱ中的一段文字，这段文字主要探讨了窗子的象征意义，即窗子作为人与外界交流的一个媒介，既可以打开以观察外界，也可以关上以寻求内心的宁静。
这段文字强调了人需要在外界的纷繁复杂与内心的平静沉思之间找到平衡。
二、关键概念解析窗子：在材料中，窗子不仅指物理意义上的窗户，更是心灵与外界交流的象征。
它代表着人的视野、观察力和与外界的联系。
打通人与外界的隔膜：意味着通过窗子，人可以观察、了解、感知外界的信息和变化，是认知世界的途径之一。
嘈杂：代表外界环境的纷扰、杂乱，可能指噪音、杂乱无章的事物或人心浮动的状态。
关窗：象征性地表示将心灵从外界纷繁复杂的环境中暂时抽离，为内心的沉思、思考、沉潜提供空间。
三、立意角度内外平衡：可以从如何在观察外界与关注内心之间找到平衡的角度立意，探讨如何在现代社会中既保持对世界的敏锐感知，又保持内心的宁静和深度思考。
开窗与关窗的智慧：可以讨论在何种情况下应该打开心灵的窗户去感知外界，何种情况下应该关上窗户去沉思和内省，这体现了人生的智慧。
适应与超越：可以谈论人在面对外界纷繁复杂的环境时，如何适应并超越这些环境，既不被外界所扰，又能从中汲取养分。
内心的坚守：可以强调在外部环境变化无常的情况下，保持内心的平静和坚守，是成长和成熟的标志。
【立意分析】：一、材料分析材料以“窗子”为喻，阐述了其具有打通人与外界隔膜的作用，开窗能让人观察外界、获取信息、增长见识，是一种积极向外探索的表现；而当外界过于嘈杂时关窗，则是为了让灵魂有安静的空间去深入思考、沉淀自我、独立探索内心世界。
2024届名校高考作文试题模拟导写----怀揣三鉴之韵,扬起创新之魂
2024届名校高考作文试题模拟导写----怀揣三鉴之韵，扬起创新之魂原题阅读下面的材料，根据要求写作。
君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
借鉴经验可以让我们少走弯路，但有时也会限制我们走出新路。
这两句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题【文题解析】：本题考查的是对名言名句的理解与解读。
材料中包含了两个名句，分别阐述了借鉴经验和创新的重要性。
“君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
”这句话强调了借鉴经验的重要性。
借鉴前人的经验和教训，可以让我们在未来的道路上少走弯路，更加顺利地实现目标。
“借鉴经验可以让我们少走弯路，但有时也会限制我们走出新路。
”这句话则从另一个角度提出了问题，即过度依赖借鉴经验可能会限制我们的创新。
立意方面，可以有以下几种：从借鉴经验的角度立意，可以写借鉴经验是十分重要的，可以帮助我们避免重蹈覆辙，但同时也要注意适度，避免陷入过度依赖的困境。
从创新的角度立意，可以写创新是不可或缺的，只有通过创新，我们才能走出新的道路，实现更大的突破。
从平衡借鉴与创新的角度立意，可以写我们应当在借鉴经验的基础上，保持创新的精神，努力实现二者的平衡。
总的来说，这篇作文的立意可以灵活多样，关键在于如何将这两句话融入到自己的文章中，用自己的观点和事例去解读这些名句，从而展现出自己的思考与感悟。
佳作赏析【佳作赏析】：镜子的智慧夜幕降临，我独自坐在窗前，望着那轮明月，心中思绪纷飞。
月亮，这个古人用来鉴己的镜子，让我想起了那句“君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
”的确，我们生活在一个充满经验的世界，前人的智慧成为我们前进的指引，他人的经历成为我们学习的榜样。
而镜子，则成为我们审视自己的工具。
在漫长的历史长河中，我们的先辈们留下了无数宝贵的经验。
这些经验既包括了成功的喜悦，也包括了失败的教训。
正如那句古话所说：“前车之鉴，后事之师。
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2024届高考模拟作文“窗子与镜子”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，按照要求写作。
“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。
通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。
其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。
你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。
”——林清玄当代青年需要既向外看世界，又向内看自己。
向外，才能积极进取，勇创佳绩；向内，才能发现不足，看到真实。
阅读了以上材料，请你结合对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】本题为任务驱动型材料作文题。
题干提供的是二元关系类材料，主要考查学生思辨能力，同时引导考生思考自身发展问题。
作文材料分两部分，第一部分摘选自林清玄《心无挂碍，无有恐惧》一书，引导考生思考如何对待世界和如何对待自己的问题。
材料中的“窗子”和“镜子”都只是形象的说法，也只是我们观察世界和关照自己的一个手段，并不是写作的重点。
考生的写作重点应该是对待世界和对待自己的方法和态度。
“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要，由此可以想到知识上的视野、心灵上的视野、国际视野、文化视野，以此引出对超越自我、走出个人狭小的天地的思考；而“镜子”，指的是每个人都要审视自己，勇于自我完善，通过“镜子”去探索人性的弱点，如爱听赞美，不听忠言，如追求形式重于实质等。
第二部分引导考生的写作方向，当代青年需要积极地向外看世界，也需要认真的向内看自己。
引导语中“向外，才能积极进取，勇创佳绩”和“向内，才能发现不足，看到真实”明确了考生的写作范围：第一，“向外看世界”和“向内看自己”在行文中应该都要涉及，考生必须同时谈到，也可以有所侧重，考生也应该去探究“向内”与“向外”两者之间的逻辑关系；第二，向外看世界应该是积极地投入世界，在外部世界奋斗进取，创造成绩，向内看自己应该是对自我的剖析，反思不足，总结教训；第三，必须结合自身发展去思考这个问题，不应该天马行空地只谈论别人的人生。
【优秀范文】1用好窗子镜子，成就谦谦君子“高堂明镜悲白发”，透过镜子，我看到李白感叹自己的三千青丝，透过镜子，我看到“对镜贴花黄”的木兰，褪下戎装，再现貌美的容颜。
透过窗子，我看到苏轼“小轩窗，正梳妆”的柔情，我看到“窗含西岭千秋雪”的广阔。
生活中，我们要用好窗子与镜子，提升自我，看到最美的世界。
镜子是审视自我内心行为的准绳。
子曰“吾日三省吾身”，古时先贤与明君都在践行这一观点，用好了镜子。
唐太宗“以人为镜，以史为鉴”，在君主专治、王权至高无上的古代，他不骄不躁，察纳雅言，听取魏征的建议，反思自己是否开明，终造就开元盛世。
邹忌心如明镜，内心明了自己不如城北徐公美，不因妻妾、宫室之臣的言语奉承而迷失自我，最后成为一代名臣，名垂青史。
齐王更是用好了邹忌这面镜子，广开言路，因为帮助齐国“战胜于朝廷”。
正如林清玄所言，需要端一面镜子在心间，自我反思，抑或以他人为镜，让他人指出自己的不足，做到最基本的反省自己。
一面镜子，不仅方便我们正衣冠、整妆容。
用好镜子，我们行走在改正的路上，在反思中进步提升，奔赴明亮的天地。
窗子是人与他人、与世界交流的媒介。
透过窗子，我看到了当代社会人与人之间“嗟余只影系人间”的互助友爱；我看到了祖国“万顷西湖水贴天，芙蓉杨柳乱秋烟”的美丽山河；看到了中国航母中国神舟“上九天揽月，下五洋捉鳖”的盛景；看到了中国这条巨龙正以昂扬的姿态腾飞……窗子让我们看到了世间所有的美景，也让世界看到了我们正前进的步伐。
我们利用窗子，向世界展现优秀的自己；若有不足，也更易被他人发觉，为我指出。
推开窗，你会发现“明月装饰了你的窗”的那一份淡雅之美，你会学习到窗外他人的各种优点。
用好窗子，我们在提升的路上，收获最美的风景。
人生在世，窗子和镜子就像人的两条腿，不可或缺，力保我们平稳行走在康庄大道上。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉”，镜子让人明白自己的不足，并积极改正。
窗子让人看到世界的优点，并为我所用，提升自我。
行在漫漫春光路里，我们心如明镜，以眼为窗，享受最美的风景。
2揽镜观自己，推窗看世界梅特林克说过：“人生像一张洁白的纸，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
”怎样书写人生答卷，林清玄告诉我们，要揽镜观自己，推窗看世界。
一个人面对自我时，需要的是镜子。
以铜为镜，可以正衣冠，可以靓扮我们的容颜，镜子照出我们的自喜，固然可乐，但这于建功新时代的青年，还远远不够，我们要取得征服自己的胜利，还得用这面人镜照一照自己，发现自己的缺点和不足，明得失知短长，日三省吾身，古人说：“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进。
”足见，能否积极改正缺点不足，影响到一个人的前途命运。
我们不妨把这面镜子看做人生的一个记错本，记录我们的言行举止，是非曲直，在无数的犯错试错中反思自我、完善自我。
只有带上这面镜子，我们才会兴致盎然地走在开满鲜花的未来征程上。
在这百年未有之大变局的节点上，我们除了认识自我，更要面对世界。
有了认识自我的镜子，我们才能有谦逊的态度去推开窗子，迎接外面世界和煦的春风。
打开窗户，我们看到的是五彩斑斓的世界，呼吸的是自由的空气。
习近平曾勉励我们青年：要深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
推开窗户，以包容的心态看世界，向他人学习，向优秀看齐，我们才能锤炼本领，报效家国。
“一带一路”贯穿亚欧非大陆，不正是中国向世界推开的一扇窗吗？这扇窗让我们吸纳世界，构建了人类命运共同体，我们青年学子，身在校园，心系祖国，除向我们身边的同伴、老师、家长学习外，那就让书籍成为我们拥抱世界的窗子吧。
我虽不处繁华的大都市，但“山上层层桃李花，云间烟火是人家”，这里更让我对广大的世界心生向往。
书，于我而言，是一切美好的总称，推开这扇窗，我们可以看到十万个为什么，看到小故事大道理；可以了解孔子的思想庄子的智慧……这扇窗，是我们走向世界的通道，让我们与更好的自己相遇！汪国真说，“人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。
”漫漫人生路，需要我们尽心丰富自我，描绘梦想；需要我们用好镜子，推开窗子，去寻得人生的宝藏，收获一路的歌声。
揽镜观自己，推窗看世界。
“窗子”与“镜子”，都是我们锤炼人生的途径。
就让我们征服自己，努力越过高山，跨过大河，与世界一道，去迎接美好的明天吧。
3窗以视外，镜以省己启示：题好一半文，题目尽量观点明确，先声夺人。
著名作家林清玄有这样一句话：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。
”一扇窗，一面镜，各有各的用途，各有各的重要性。
窗子与镜子是我们生活的重要组成部分。
我们走到窗前，从窗子看到外面的世界，获得更为广阔的视界和更为丰富的认知，这便是窗的用途；我们站在镜前，而镜子客观地呈现出真实的我们，这便是镜子的作用。
可以说，我们的生活离不开窗与镜，视外与省己是我们人生的重大命题。
启示：本则文题有个特点，材料很简单且直接体现观点，这种情况下我们可以直接引用材料，但这很冒险，除非你知道你的后文能吸引阅卷老师的注意或考场作文时间不足，否则此法绝不可行。
如题目所给材料较长时，对材料的适当裁剪就是必须的了，开头一定要简洁。
中心论点放第一段段尾或第二段段尾。
人们选择窗子，是因为窗外的世界能够满足我们的好奇心，更是在于窗外的世界能够为我们带来更为广阔的视界。
如达尔文环球航行，是为了通过更大的世界使人类更加接近进化的真理，又正如徐志摩所感叹：“我的眼是康桥教我睁的。
”前往剑桥留学的经历给予了他极大的震撼和影响，他从窗外的世界获得了真知。
五四运动期间，北平与上海的学子们在从窗户迎来了“德先生“和”赛先生“，从此改变了民族了历史进程。
窗户，无疑在我们的生活中至关重要。
人们选择镜子，是因为它能真实地呈现我们的样貌。
唐玄宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。
”由此可见，镜子在给予此我们真实的自我同时，也提供了一个自我反省的平台。
处于战后迷茫时期的西德女歌手妮可找寻到自己真正的前途，以”大香蕉“专辑一举成名，正是依自省的力量所赐。
苏格拉底也曾说：“未经检视的生活，不值一过”，说的无疑也是这个道理；巴金靠审视自我亦在浩劫过后写下《随想录》。
他们的人生，皆因自省而得到升华。
启示：“为什么”部分一定不要写套话空话。
有些同学喜欢这么写：分论点一——人们需要选择视外，因为它能带来事业的成功。
分论点二——人们需要选择自省，因为它能带来人生的巅峰。
看起来很有层次，但这就是套话空话，“为什么”最重要的就是写清选择的原因，以空泛议论来取代针对性的分析说理，写出来的只能是千人一面的陈词滥调。
窗以视外，镜以省己，这两者看起来似乎毫无关联，然而它们却不能够轻易分割。
缺少了展望世界的窗户，未必能从镜子中获得准确的反省，相反，他们得到的是自我形象的不断膨胀，就如贾瑞在风月宝鉴中迷失自我，在幻想中自我满足；也如纳西塞斯在一池静水前迷恋自我，在幻境中自我沉醉：他们都在揽镜自照中迷失了人生的真相。
相同的，只看向窗户而没有镜子自照同样不可取。
当我们将心放逐在外面的世界，便极有可能导致随波逐流，同样会引向迷失自我的悲剧。
将视外与自省割裂开来，就等同于将生命的价值幽囚。
启示：这一段依然属于“为什么”，“视外”与“省己”同样重要，不可或缺，最后点出二者之间的共存关系，使文章更有深度。
真正的智者明白视外应与省己有机地结合，他们既有“睁眼看世界”的勇气，也有“日三省吾身”的虚心。
认识自我绝非一朝一夕之事，观天下也并非意味着万事灵通。
在视外的同时懂得省己，“认识世界，认清自我”，才能把握人生，奏出生命的美妙乐章。
启示：有时可以以“怎么做”来收束全文。
【小结】材料中的“窗户”和“镜子”应该是一种互补共存关系，审题的关键在于对二者的概念厘定和关系把握。
本文层次清晰，分析说理到位。