三年级排序31题含答案

（5）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（2）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（3）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（4）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
三.
（7）地上的水越来越多。
（1）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（2）像一层薄烟罩在屋顶上。
（5）渐渐地连成了一条线。
（6）溅起一朵朵水花。
（3）雨水顺着房檐流下来。
（8）汇合成一条条小溪。
（4）开始像断了线的珠子。
四.
（8）王红同学真值得我们学习。
（1）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（4）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（4）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
十九.
（4）我便到小水湾去钓鱼。
（2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
（6）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（3）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
（1）我们村外有一条小河。
（3）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。（6）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！
（5）这是从什么地方吹来的呀？
（4）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。
十八.
（5）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
（7）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
（3）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（5）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
十三.
（2）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（4）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（3）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（1）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（5）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
八.
（4）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（5）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（3）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（1）屋子里充满了欢声笑语。
（2）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
九.
（4）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（5）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（2）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！
（6）青龙湖的景色可真美啊！
（1）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（3）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
（5）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
二十九.
（3）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（2）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（6）目前，我国茶叶产量居世界第二。
（2）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
（1）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
（3）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
（1）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（6）脚穿一双特大号皮鞋。
（3）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（2）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
十.
（3）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（1）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（4）再数一数除去部首还有6画。
（5）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（2）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
十五.
（5）作文果然有了进步。
（Fra Baidu bibliotek）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（1）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（4）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（3）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
十六.
（3）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
十一.）
（2）金苹第一个跳。
（5）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（1）今天体育课是练习跳“山羊”。
（4）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（3）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
十二.
（2）我问爸爸为什么倒着贴。
（1）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（4）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
十四.（14（2-5-3-1-4））
（2）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（5）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（3）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（1）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（4）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
（1）这对小瓷鹅多可爱啊！
（4）头扭到后面，弯的像座拱桥。
（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
（5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。十七.
（2）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
（1）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。
（1）下课了，张良在操场上玩。
（7）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（5）想着，他就若无其事地走开了。
（3）走近一看，原来是一团废纸。
三十一.
（1）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（4）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
二十六.
（3）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
（4）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
（1）一颗草的种子落到岩缝里来。
（2）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！
（5）第二天，王老师感冒了。
（2）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。
（1）前天放学时，突然下起雨。
（3）雨把王老师的衣服淋湿了。
（4）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。
（6）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。
二十三.
（3）不知什么时候，天渐渐地变阴了。
（5）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。
（3）浅红色的浮标漂在水面上。
（5）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
六.
（2）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（4）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（3）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（7）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。
（5）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。
（2）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
二十五.
（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（5）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
二十.
（5）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
（3）郊外的田野上，开满了各种野花。
（2）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。
（1）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。
（4）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。
二十一.
（2）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
（5）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。
（5）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
二十七.
（5）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（2）中午凛冽的寒风刮了起来。
（4）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（1）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（3）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
二十八.
（4）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（5）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（1）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
七.
（4）我连忙站起来让老爷爷坐。
（3）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（1）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（5）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（2）上车后，我找到一个座位。
（6）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
（1）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（5）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”
（4）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
三十.
（4）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（2）他看见地上有一团白白的东西。
（6）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（4）往上是身躯，它分为三节。
（6）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
（1）我家有一盏约四十厘米高的台灯。
（8）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。
（3）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
（7）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
二十二.
（3）天突然下起雨来。
（6）啊！那是三年级（4）班的王红。
（2）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（7）原来，她是冒雨去降国旗的。
（5）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
五.
（2）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（4）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（1）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（1）上午，天气晴朗。
（2）张大叔在场上晒了许多麦子。
（4）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。
二十四.
（4）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
（6）他就常去监狱图书馆借书。
（3）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
（1）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
一.
（2）碧溪河从村前流过。
（4）村后是一望无际的桑园。
（1）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（3）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（5）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
二.
（6）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（2）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（5）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（3）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（6）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
三年级句子排序专项训练排序题做题方法：
（1）首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。
（2）做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。