周测 自然环境要素相互影响
地理《自然环境》教案范文
地理《自然环境》教案范文一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解自然环境的组成及其相互作用；（2）掌握气候、地形、水文、生物和土壤等自然环境要素的基本概念；（3）学会运用地理信息系统（GIS）软件对自然环境数据进行分析和处理。
2. 过程与方法：（1）通过观察、调查、实验等方法，培养学生的实践操作能力；（2）运用比较、归纳、演绎等思维方法，提高学生的逻辑思维能力；（3）利用互联网、图书馆等资源，培养学生的信息素养。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对自然环境的热爱和保护意识；（2）增强学生对地理学科的兴趣和好奇心；（3）培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。
二、教学内容1. 自然环境的组成：气候、地形、水文、生物和土壤等要素；2. 自然环境的相互作用：大气环流、水循环、生物循环等；3. 地理信息系统（GIS）的应用：数据采集、分析、制图等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：自然环境的组成及其相互作用；地理信息系统（GIS）的基本操作。
2. 教学难点：自然环境各要素之间的相互关系；GIS软件的应用。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、实验操作等；2. 教学手段：多媒体课件、地理信息系统软件、地图、标本等。
五、教学课时本课程共32课时，每个课时45分钟。
其中，理论讲授16课时，实践操作16课时。
您可以根据这个教案范本，继续编写六到十章的内容。
每个章节包括教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学方法与手段以及教学课时。
希望这个教案范本对您有所帮助！六、教学评估1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等，占总成绩的40%；2. 期中考试：测试自然环境各要素的基本知识和GIS软件操作能力，占总成绩的30%；3. 期末考试：综合测试自然环境的知识体系及运用能力，占总成绩的30%。
七、教学建议1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 鼓励学生开展课外调查和实践活动，培养学生的实践能力；3. 适当增加案例分析和讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力；4. 加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性；5. 及时反馈，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。
环境影响因素
环境影响因素 环境问题一直是人类社会关注的焦点之一，我们的生活和生存都与环境息息相关。然而，环境的状况是由多种因素共同影响的。本文将探讨一些主要的环境影响因素，帮助我们更好地理解环境问题的本质和复杂性。
**1. 自然因素** 自然因素是环境状况的主要决定因素之一。这些因素包括气候、地理、地貌和生态系统。气候对于生态系统的分布和生物多样性产生重要影响。例如，寒带地区的气候条件不适合热带植物的生长，这导致了不同地区的生态系统差异。地理和地貌因素也决定了水资源分布和土壤类型，对农业和自然资源的可持续利用有着重要影响。
**2. 人类活动** 人类活动是环境问题中最重要的因素之一。城市化、工业化和农业生产等活动导致了环境污染、土地开发和自然资源过度消耗。大气中排放的温室气体如二氧化碳、甲烷和氟利昂导致了全球气候变化。森林砍伐、土地垃圾堆放和河流污染是由人类活动引起的环境问题的例子。因此，人类活动的规模和性质对环境产生深远的影响。
**3. 技术进步** 技术进步在环境问题中既是因素又是解决方案。新技术的发展可以改善环境问题，例如，更高效的清洁能源技术有望减少温室气体排放。但技术进步也可能加剧环境问题，例如，化学工业的发展导致了有害废物的产生。因此，技术进步如何被应用和管理将在环境问题中起到至关重要的作用。
**4. 人口增长** 人口增长是一个重要的环境影响因素。随着全球人口不断增加，需求的资源和空间也在增加。这导致了土地开发、水资源利用和能源需求的增加。同时，更多的人口也产生更多的废弃物和排放物，增加了环境污染的风险。因此，人口增长的速度和规模对环境有着深刻的影响。
**5. 政策和法律** 政策和法律是塑造环境保护的关键因
高考地理一轮复习 课时跟踪检测(十三) 自然地理要素与
课时跟踪检测(十三) 自然地理要素与地理环境的整体性一、单项选择题下图为“小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图”。
读图完成1～2题。
1．图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是( )A．岩石生物大气水文土壤B．土壤生物大气水文岩石C．土壤岩石水文大气生物D．生物岩石大气水文土壤2．如果当地大量植被遭受破坏，其地理环境可能发生的变化有( )①河流含沙量增大，径流量变化增大②动物栖息地遭破坏，生物多样性减少③河流水位降低④土壤肥力下降A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④(2012·泰州模拟)读“某区域地理要素关联图”，完成3～4题。
3．图中各地理要素形成的根本原因是( )A．大气环流B．太阳辐射C．地理位置D．下垫面状况4．近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，主要是下列何种因素受人类活动的影响( )A．气候B．地形C．植被D．河流人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化。
水是比较容易受人类影响的自然要素。
结合下图完成5～6题。
5．判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是( )①土壤水分增多②库区蒸发量增大③蒸腾作用加强④植被覆盖率增加A．①③②④ B．②④①③C．①④②③ D．①④③②6．图中各要素之间的关系体现了地理环境的( )A．整体性特征B．区域性特征C．差异性特征D．不稳定性特征读图，完成7～8题。
灌溉、绿洲效应与水、气、生物相互作用示意图7．下列关于①②③④所代表的内容，搭配正确的是( )A．①——土壤比热容减小B．②——地面蒸发的水量减小C．③——地面植被覆盖率增加D．④——气温年较差变大8．①环节导致“大气温度变幅减小”，蕴含的地理原理是( )A．大气的保温作用增强B．大气的保温作用减弱C．地理环境的差异性D．地理环境的整体性二、双项选择题人们发现有些年份的圣诞节前后，秘鲁附近海域异常增温，温暖的海水“杀死”了大量鱼群，并引起相关环境变化，人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。
高中地理-自然环境对人类活动的影响单元测试
自然环境对人类活动的影响单元测试（时间45分钟，满分100分）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）河流是城市布局的重要区位因素。
读图，完成1〜3题。
1、图中地点最不易发育成城市的是（）A. mB. fC. hD. g2、我国城市的形成中与“ h”点区位相同的是•••（）A. 赣州B .重庆C.天津D .武汉3、下列哪些地区的城市多布局于河流沿岸及河口三角洲地区（）①澳大利亚②东南亚③印度西南部④埃及A. ①②B .③④C.②④D.②③4京九铁路中的一些路段有明显的曲折，其主要考虑的因素是（）①与公路、水路的连接②地形起伏③有利于帮助沿线更多地区建立对外联系通道④依河而建A. ①②B .②③C.③④D .①③读图，完成5〜6题。
5为了加强乙村与甲村的联系，拟建一条公路，图中四条规划线中，最合理的是（）A. a B . bC. c D . d6、图中铁路线分布存在着明显的问题，主要是（）①穿越河流②邻近港湾③穿越城区④坡度太大A. ①②B .②④C.②③D .③④7、关于全球变暖对农业生产的影响，叙述正确的是（）A生长期延长有利于增加产量B. 高纬度地区产量减少C. 低纬度地区产量增加D. 发达国家所面临的问题更为严峻F图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”，读图，完成8〜9题。
严占加Tt7国xL怙灯印底武环*PPM** V 干$匚©环境变辻的町他发生区8、该“环境变迁”最可能是（）A. 海平面上升，低地被淹没B. 火山、地震频发C. 荒漠化日趋严重D. 臭氧层空洞扩大9、使图示“环境变迁”可能发生的根本原因是•••（）A. 冰川融化B .全球变暖C.海水膨胀D .地面沉降2007年9月9日美国科学家发表研究报告说：目前北极冰帽的融化速度超出科学家预料。
至U 2050年时，可能比现在减少40%据此完成10〜11题。
10、北极冰帽快速消融的主要原因是（）A. 臭氧层遭到严重破坏，射向地面的紫外线增多B. 北极地区获得的太阳辐射大大增加C. 温室效应增强，全球气候变暖D. 人类在北极地区的活动频度增加，破坏了北极地区的热量平衡11、下列关于北极冰帽快速消融所带来的影响，说法不正确的是（）A. 人类猎取海洋动物的水域大大增加B. 会使人类更容易进入北极地区勘探油气资源C. 会给北极熊及其他海洋生物带来不利影响D. 冰帽消融会大量吸收热量，导致全球气温降低下表代表寒潮、台风、干旱、洪涝对四个地区的危害程度（☆号越多代表危害程度越高）。
高三地理第一轮复习——自然地理环境的整体性
统控充我增~1筹制分国施00上 人 考 主 有黄cm、口虑要机，中过流土肥土是、快域壤料在下增地类、寒游长理型补冷用和环的充湿水资境分熟润，源整布石黄 华的协开体地灰气调发性区等土 北候生规，及加条高 平活模因其以件、，地特改下原 原生调制点造形产整宜成、产进的生业行。态结综用构合有碱氮水，开关节发机地肥系约。质、，；和合含沙防理利量地治用水不。水资源高需土。 ，要流缺增失磷施，少有综氮机合， 肥 治还 ， 理有 补 旱不 充 、少 磷 涝盐 肥 、、
[典型例题]地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变 化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图，回答 4～5题。
4.上图所示的中心事象“甲”可能是( C )
A．人口数量增多
B．气候变化
C．森林破坏
D．围湖造田
5.上图反映了自然地理环境的( C )
A．综合性 B．区域性 C．整体性 D．差异性
原因是分布在湿润和高温的
⑦[地后22另典00荒势来一世世型漠 变 ， 方纪纪例化化河面后后紫 色 土题加：流，半半]读剧地水由期期图，势量于，，，下逐锐违塔塔回游渐减反里里答生降，自木木1态低沉然1河河四～环。积成流流1境作土川域域2题趋用过修修。盆向显程建建恶著的水水地化减规库库。弱律2200，，00多多三人座 座角，，洲由肥酸引耕耕位地地置紫碱力种面面后积积红条高退扩扩。大大色件，约约的适富11倍倍。。页中含岩，各或可种砂在盐页风类岩化及风母多化 岩种而 上微成 直量。 接元自 刨素然 耕，
碱、沙 热带和亚热带南部，微生物活动旺盛，有机质被大
[典型例题]地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。
在高温多雨环境下发育而成的一种土壤， （2）间接通过影响岩石风化、动植物和微生物
2020年高考地理一轮复习讲练测专题5.1自然地理环境的整体性(讲)含解析
5.1 自然地理环境的整体性1．自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2．地理环境各要素的相互作用；地理环境的整体性。
知识点一自然地理环境要素的相互关系地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，并不断地进行物质运动和能量交换，并在此过程中产生生产功能和平衡功能，推动地理环境的发展变化。
借助上图，可做如下理解。
1．气候与其他自然地理要素2．地貌与其他自然地理要素3．土壤与其他自然地理要素4.生物与其他自然地理要素以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长或鱼类生存造成影响。
知识点二 自然地理环境的整体性的表现及意义(一)从环境要素与整体环境特征的关系入手，分析区域环境总体特征的形成与变化地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。
地理环境的总体特征一般由地貌和气候(特别是气候)决定并体现，如我国西北地区干旱、半干旱和青藏地区高寒的特征。
第一步，根据区域的地理位置和地貌确定气候类型和特征。
第二步，概括出地理环境的总体特征。
第三步，与环境总体特征相联系，逐一分析其他要素的特征。
下图为我国西北地区的环境要素与环境总体特征的关系图。
(二)从环境要素发展变化的影响入手，分析区域整体环境的发展变化的成因地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况的变化，即“牵一发而动全身”。
首先明确发生变化的要素(所牵的“一发”)，然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”发生怎样的变化。
以滥伐森林引起的生态环境破坏为例：(三)从区域间的环境联系入手，分析区域的环境变化对其他区域的影响不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。
首先明确这一区域发生的变化体现在哪些要素上，然后分析这一区域与其他区域存在哪些要素上的联系，最后分析出其他区域发生的具体变化。
以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例：考点一考查自然地理环境要素的相互关系【典例1】(2018·天津文综)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。
自然地理要素之间的相互联系——综合思维
(4)影响水能资源的分布:河流流经地势落差大的河段, 水能资源相对丰富。
二、河流对地形的影响 1.流速大的山区,侵蚀作用强烈,如黄土高原水土流失 严重,地表千沟万壑,支离破碎; 2.河流的堆积作用形成三角洲、冲积平原等,如长江三 角洲、长江中下游平原。
三、气候对河流的影响 1.河流的水源(补给): (1)一般季风区河流多外流河,河水主要来源于大气的 降水,河流水量较大; (2)内流河河水主要来源于高山上的冰雪融水。
的思维品质和能力。
义务教育阶段地理课程初步揭示自然环境要素之 间、自然环境与人类活动之间的复杂关系,从不同角度 反映地理环境的综合性。” 综合思维素养要求能够从 地理要素综合的角度,认识地理事物的整体性,地理事 物相互作用、相互影响的关系;能够从时空综合的角度
分析地理现象的发生、发展和变化;能够从区域综合的 角度,分析区域要素对区域特征形成的影响,以及区域 人地关系问题。
一、地形的影响
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形对气候的影响:
(1)地势影响:青藏高原与长江中下游平原纬度位置大
致相同,但是日温差较大。
(2)地形影响:北美洲西海岸的落基山脉阻挡了来自太 平洋上的西风东行,导致温带海洋性气候只分布在沿岸 狭长的地带。
2.地形对河流的影响: (1)影响河流流向。 ①我国地势西高东低,主要河流自西向东流入太平洋; ②亚洲地势中间高,四周低,河流呈放射状向四周分流。
2.河流流量的大小: (1)内流河径流的季节变化特点取决于气温的变化,气 温高时是河流的丰水期,气温低时是河流的枯水期; (2)我国的外流河一般与季风的强弱有关。
3.河流结冰期: (1)一般北半球1月均温>0 ℃的亚热带、热带河流无结 冰期; (2)一般北半球1月均温<0 ℃的河流有结冰期——冬季 越长,气温越低,结冰期越长。
探析环境监测质量的影响因素及措施
1影响环境监测质量的因素1.1测试环境的影响（1）监测点位周边环境的影响。
在实际操作过程中，采样点的地理位置、周边环境以及天气状况等因素，直接影响环境监测的质量。
在采集水样时，如果采样点位布设不够准确，采样现场水体不均匀，则无法采到有代表性的样品。
在采集大气样品时，监测点周围50 m 内不能有明显的污染源，不能靠近炉、窑和锅炉烟筒，监测点周围建设情况要相对稳定等，否则，都将直接影响环境监测质量。
（2）实验室环境质量的影响。
实验室环境的质量控制是保证监测数据准确、可靠的基本条件。
空气中污染物的种类和含量在各实验室中是不同的，而且，随时间变化也不相同。
根据所在地区、实验室的装修、使用时间和操作条件的不同，在暴露条件下进行操作时，几乎所有的元素和一些有机物，都将引起纳克级，有时甚至是微克级、毫克级的污染。
所以一定要保持实验室清洁、干燥，以减小污染，降低实验空白。
1.2样品采集、样品保存、样品管理与运输的影响第一、样品采集。
（1）在平时的环境监测过程中，采样经常被误以为工作简单而被忽略，其实刚好相反。
在监测工作过程中，假如采样方法不正确或者不规范，即使操作者再仔细、实验室分析再准确、而且实验室的质量保证和控制再严格，也不会得出准确的测定结果。
所以监测采样人员一定要严格按照采样的操作方法以及质量保证和控制技术规定来进行采样；（2）采样容器的材质、采样的厚度或深度、样品的储存方法、气象条件和采样的时间等因素也会影响到采样的质量，进而影响到环境监测的质量。
如同一水体同一断面溶解氧的含量随深度的增加而减少，在采样时就要严格按照技术规范操作，否则监测结果就会失去准确性。
第二、样品的保存。
样品采集后应尽快送到实验室分析。
有些样品放置过久会发生物理、化学和生物化学等反应，从而影响测定结果。
如果不能尽快进行分析，必须采取适当的措施对水样予以保存，最常见的保存方法是冷藏、冷冻或添加保存剂。
第三、样品的管理与运输。
样品是从各种水、气环境中取得的实物证据和资料，妥善而严格的管理是获得可靠监测数据的必要手段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二地理专题检测——自然环境的相互影响 请同学们将答案填写在 微信每日交作业 答题卡上， 本次将会统计成绩 认真审题 祝大家答出水平
一、选择题 1．[2017·烟台改编]下面是冰岛地形和火山分布图，
据图推测冰岛的自然环境特点及人类活动，正确的是( )
①多活火山，地壳不稳定 ②纬度高，冬季漫长夏季短促 ③平原广阔，适宜发展种植业 ④对外联系不便，经济欠发达 A．①② B．③④
C．①③ D．②④
2．关于甲、乙两国自然环境的叙述，正确的是
甲 乙 A．甲国的地形以平原为主
B．乙国的地势西高东低 C．甲国的气候具有明显的海洋性特征
D．乙国的河流结冰期短
读图，完成下列各题．
3．如图民居建筑特色反映的自然环境是（ ）
A．炎热干旱的沙漠 B．终年严寒的地区 C．炎热多雨的气候 D．地势高峻的高原
4．下列气候类型图中，能正确反映该地气候类型的是（ ）
A．B．C．D．
区域位置对自然环境影响深远，进而影响人们的生产和生活，据图回答下面小题。
5．对该区域位置的描述不正确的是( )
A．深居内陆 B．位于北温带中部
C．海陆兼备 D．位于中纬度地区
6．根据地理位置，我们可以推测该区域( )
A．气候比较干旱 B．地势四周高中部低
C．河流均为外流河 D．植被四季茂密常青 读大不列颠岛地形(图)和降水量(图),回答下面小题。 7．大不列颠岛地处( )
A．北半球、西半球 B．北寒带 C．亚欧大陆以西 D．北太平洋东部
8．来自海洋的暖湿气流受地形阻挡,形成了岛上降水。由岛上降水量分布可以推知,风向应
为( ) A．北风 B．东南风 C．南风 D．西风
9．该岛自然环境对当地生产生活的影响有()
A．南部热量充足,适合种植喜热农作物
B．北部山区多降水,适合种植茶树
C．西部降水多,日照少,适宜发展畜牧业
D．东南部地形平坦,适合发展林业
10．区域地理自然、人文各要素之间是相互影响相互制约的，下列说法错误的是（ ）
A．区域位置影响了区域气候
B．区域地形影响了区域河流流向
C．区域农业影响了区域气候
D．区域气候影响了区域植被
11．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是指下列哪一因素对气候的影响( ) A．纬度位置 B．海陆位置
C．地形 D．河流
地形是影响气候的重要因素之一，对气候类型的形成、分布和特点都有重要影响。读北美洲地形对气候的影响和北美洲气候类型分布示意图，回答下面小题。
12．北美洲西部地形区高大崎岖，受其影响，形成了
A．地中海气候 B．高原山地气候
C．寒带气候 D．亚热带湿润气候
13．受地形、地势影响，北美洲中部地区
A．降水自东向西减少 B．年平均气温自南向北降低
C．气候类型复杂多样 D．气温变化剧烈
14．假如北美洲东、西部山地位置调换，则分布范围明显变大的气候类型是
A．高原山地气候 B．寒带气候
C．地中海气候 D．亚热带湿润气候
15．关于中国地理位置的优越性，错误的是（ ）
A．从纬度位置看，大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带，为大多数作物生长提
供热量 B．我国南北跨纬度大，南北气候差异大，为发展多种农业提供了有利条件
C．东临太平洋，有利于发展海洋事业和对外交流
D．面临大洋，背靠大陆，利于形成温带海洋性气候，利于海洋暖湿气流在东部广大地区形
成较厚的冰川. 16.下列关于塔里木河的叙述，不正确的是
A．径流量的季节变化大 B．河流汛期主要在夏季
C．注入渤海 D．河流属于内流河
17.读下图“我国内外流区主要河流分布示意图”，关于我国的河流下列不正确的是（）
A．长江是我国长度最长，汛期最长，流域面积最大的河流
B．塔里木河是我国最大的内流河，内流河受夏季风影响小，径流量小，有季节性断流现象
C．我国外流河分布主要在季风区，水文特征受季风气候影响大
D．黄河汛期较短水量较小，黑龙江的结冰期长。
18．有关我国内流河和外流河水文特征的叙述，不正确的是 A．外流河都分布在我国东部季风区内 B．外流河的补给来源以大气降水补给为主 C．内流河的流量季节变化大 D．内流河水量的大小主要受气温变化的影响 读下图“我国部分地区示意图”，回答下列问题。
19．①②③④四点附近河段中，水能丰富的是（ ） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 20．其水能丰富的原因是（ ） A．支流较多，含沙量大 B．降水丰富，且多暴雨 C．河道宽阔，河水流速大 D．多峡谷，地势落差大
斯里兰卡是一个以热带季风气候为主的岛国，国土面积为65610平方千米，森林覆盖率达30%以上，塔里木盆地以温带大陆性气候为主，土地面积为530000平方千米，读斯里兰卡（图a）和塔里木盆地（图b），回答下列各题。
21．斯里兰卡的河流与塔里木盆地的河流相比，斯里兰卡的河流（ ）
A．含沙量更大，汛期短 B．水位变化小，结冰期长
C．水流急，水能资源丰富 D．水量更大，流程更长
下图为欧洲西部地形和部分城市气候资料，读图完成下面小题。
22．读 A，B，C 三城市气候资料分析，由 A，B，C 气温年较差和年降水量的变化特点是
A．气温年较差越来越大，年降水量越来越少
B．气温年较差越来越小，年降水量越来越少
C．气温年较差越来越大，年降水量越来越大 D．气温年较差越来越小，年降水量越来越大
23．亚欧大陆东部形成典型的季风气候，其主要原因是： A．受纬度位置的影响 B．受海陆热力差异的影响 C．受地形的影响 D．受洋流的影响 24．关于亚洲气候复杂多样原因的叙述，错误的是: A．南北跨纬度大，东西离海远近差异大 B．河湖众多，增加了气候的复杂性 C．地形复杂并且起伏大，增加了气候的复杂性 D．植被类型多，增加了气候的复杂性
25．受地域面积、地形、气候，距海较远等因素的影响，亚洲河流具有的特征有（ ）
①内流区面积 ②多长河 ③呈放射状向四周流 ④河流不结冰 ⑤水流平稳 A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①④⑤
读下图回答下列各题。
26．对图中河流流向起决定性作用的是（ ） A．地势西高东低 B．地形以山地为主 C．气候类型多种多样 D．国土辽阔 27．造成①④两地气温差异的因素是（ ） A．地形 B．纬度 C．海陆位置 D．洋流 28．造成①③两地降水差异的因素是（ ） A．地形 B．纬度 C．海陆位置 D．洋流
地形、气候与河流对人们的生产和生活影响很大。读中南半岛图，回答下面小题。
29．对于中南半岛地形、气候对河流的影响，以下分析错误的是( )
A．降水丰富，河流较多
B．地势北高南低，河流多自北向南流
C．降水季节变化大，河流水量不稳定
D．冬季气温低，河流有结冰期
读黄河与长江年径流量图，回答下列问题。 30．从两幅图中能够直接获取的信息是 A．黄河含沙量比长江大 B．长江的径流量比黄河大得多 C．两条河流都有结冰期 D．黄河的汛期比长江的汛期长 31．我们把长江誉为“黄金水道”，其主要原因是该河流 A．年径流量大 B．航运价值高 C．水力资源丰富 D．流域内资源丰富 32．下列长江防洪减灾的措施，错误的是 A．围湖造田 B．加固大堤 C．培育防护林 D．利用洼地修建蓄洪区
下图为尼泊尔地图。据下图，完成下列各题。
33．下列叙述与尼泊尔地形密切相关的是
A．河流航运价值大 B．通商口岸均分布于北部边境
C．城镇多沿河、沿公路分布 D．河流流向多自西向东流动
34．尼泊尔有“山地王国”之称，主要是因为 A．境内有多座8000米以上山峰 B．珠穆朗玛峰北坡位于其境内
C．位于板块内部 D．境内地形起伏和缓
读世界某热点区域图，完成下列各题。
35．关于图示地区主要气候特征的叙述正确的是 A．降水主要集中在冬季 B．全年高温多雨 C．全年高温且降水稀少 D．夏季盛行西南风，冬季盛行东北风 36．有关丙河的叙述，正确的是 A．为世界上流域面积最大的河流 B．支流众多，流量丰沛 C．全年流量平稳，航运价值大 D．流域内灌溉农业发达
37．有关非洲地形、气候和河流的说法，正确的是
A．地形以高原为主，东非高原有“非洲屋脊”之称
B．尼罗河自北向南流经埃及，是埃及的“生命之河
C．非洲的热带草原气候季节相同
D．尼罗河流程比刚果河长，但水量比刚果河小
我们己经学习了亚洲，请你应用大洲的学习方法，认识非洲。读图，完成下面小题。