重庆市江津区六校联考2016-2017学年八年级(下)期中生物试卷(解析版)
重庆市江津实验中学2015-2016学年八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版)
2015-2016学年重庆市江津实验中学八年级（下）第一次月考生物试卷一、最佳选择（每小题1分，共40分请将每题的最佳选项答案填写在答题卷上）1．繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用（）A．种子繁殖 B．扦插繁殖 C．压条繁殖 D．嫁接繁殖2．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语．其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的（）A．花瓣 B．子房壁C．胚珠 D．子房3．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是（）A．克隆绵羊 B．组织培养的小麦幼苗C．嫁接的柑橘D．试管婴儿4．“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式（）A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．压条5．江津是著名的柑橘之乡，在进行柑橘栽培时通常用到下列哪项来繁育优良品种（）A．嫁接 B．种子 C．扦插 D．压条6．在生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是（）A．向日葵和西瓜 B．地瓜和土豆C．花生和水稻D．萝卜和白菜7．日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程经过（）A．两个时期 B．三个时期 C．四个时期 D．五个时期8．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的发育时期是（）A．受精卵B．幼虫 C．蛹D．成虫9．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同 B．生活习性不同C．身体较大 D．生殖器官没有发育成熟10．中药中常用的蝉蜕是（）A．蝉的僵死幼虫 B．蝉的僵死蛹C．蝉的蛹壳 D．蝉的幼虫壳11．下列各组昆虫中，发育过程属于完全变态发育的有（）（1）苍蝇（2）蚊子（3）蝗虫（4）蜜蜂（5）蚂蚁（6）蝴蝶（7）蟑螂（8）飞蛾（9）金龟子（10）家蚕（11）蟋蟀（12）天牛（13）蝼蛄（14）蜻蜓（15）螳螂（16）蜣螂（屎壳郎）（17）七星瓢虫（18）蚱蜢（19）蝉（知了）（20）水龟虫（水乌龟）A．（1）（2）（3）（4）（6）（9）（11）（13）（17）（18） B．（5）（7）（8）（10）（12）（14）（15）（16）（19）（20）C．（3）（7）（11）（13）（14）（15）（18）（19）D．（1）（2）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（12）（16）（17）（20）12．人们平时食用的鸡卵是（）A．受精卵B．未受精卵C．可能是受精卵也可能是未受精卵D．胚胎已经发育的卵13．在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活14．青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，主要原因是（）A．鳃的结构不如鱼的完整 B．主要是用肺进行呼吸C．受精过程需在水中完成 D．在水中难以捕到食物15．青蛙的生殖特征是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄同体，体外受精C．体外受精，幼子体内发育D．体外受精，幼子水中发育16．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗是描写鸟类繁殖过程中的哪一行为（）A．筑巢 B．求偶 C．孵卵 D．育雏17．鸟卵细胞的结构组成是（）A．胚盘、卵黄、卵黄膜B．卵黄膜、气室C．卵黄、卵白D．卵黄、卵白、卵黄膜18．鸟的胚胎发育过程中，所需要的水分和营养物质来自（）A．都主要来自于卵白 B．都来自于卵黄C．分别主要来自于卵白和卵黄 D．分别主要来自于卵黄和卵白19．鸡受精卵的发育开始于（）A．卵产生之后B．母鸡体内C．卵被孵化时D．孵化一段时间之后20．女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是（）①产生生殖细胞②分泌性激素③输送生殖细胞④为受精和胚胎发育提供场所．A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④21．关于睾丸的叙述，错误的是（）A．能产生精子B．能分泌雄性激素C．是男性的性腺 D．能产生精液22．男性两侧输精管结扎后，生理表现为（）A．仍产生精子，不能分泌雄性激素B．仍产生精子，能分泌雄性激素C．不产生精子，能分泌雄性激素D．不产生精子，不能分泌雄性激素23．胎生相对于其他生殖方式的优势在于（）A．提高了后代的成活率B．使后代数量大大增加C．使后代体质得到加强D．减轻了母体的负担24．下列哪个结构是胎儿发育的场所（）A．输卵管B．卵巢 C．阴道 D．子宫25．一个人生命的起点是（）A．婴儿 B．胚胎 C．卵细胞D．受精卵26．胎儿是通过什么结构和母体进行物质交换的（）A．脐带 B．胎盘 C．子宫外壁 D．子宫内的羊水27．因病摘除子宫的妇女，将会（）A ．失去生殖能力B ．失去妊娠能力C ．月经仍然存在D ．失去生育能力28．试管婴儿是指（ ）A ．在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿B ．与父母没有血缘关系的婴儿C ．体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育成的婴儿D ．体内受精但在体外发育29．一个母亲生了一男一女的双胞胎，其原因是（ ）A ．一个受精卵发育成两个独立的个体B ．一个卵细胞和两个精子受精C ．两个卵细胞和一个精子受精D ．两个受精卵细胞发育而成的两个独立个体30．下列不属于遗传的是（ ）A ．种瓜得瓜B ．父母高的孩子一般都比较高C ．小明父子均患感冒D ．小白兔的眼珠子是红色的31．下列是染色体、DNA 、基因三者之间关系的示意图，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ． 32．下列关于基因的叙述，正确的有（ ）①基因是DNA 分子的片段 ②基因存在于染色体上；③基因是控制生物性状的基本单位 ④生物的性状是由基因表现的；⑤基因在体细胞中是成对存在的 ⑥基因在所有的细胞中都是成对存在的． A ．①②③⑤ B ．①②③⑥ C ．①③④⑤ D ．②③④⑤33．下列属于相对性状是（ ）A ．兔子的长毛和猫的长毛B ．狗的卷毛和长毛C ．人的双眼皮和单眼皮D ．人体的高和胖34．性染色体存在于（ ）A ．体细胞中B ．配子中C ．受精卵中D ．以上都存在35．生物的性状由什么控制（ ）A ．显性基因控制B ．隐性基因控制C ．成对基因控制D ．单个基因控制36．若以高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F 1代全是高茎，则下列叙述中正确的是（ ） A ．高茎基因对矮茎基因是显性B ．矮茎基因对高茎基因是显性C ．高茎基因型可以是纯合体也可是杂合体D ．由后代性状不能判断基因的显、隐性37．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（ ）A ．显性性状是由显性基因控制的B ．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状C ．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D ．隐性性状是由两个隐性基因所控制的38．耳垂分离（A ）对耳垂紧贴（a ）是显性，双亲的耳垂都是分离，但所生的子女中，出现了一个耳垂紧贴的小孩，则双亲控制耳垂的基因应为（ ）A ．AA 和AaB ．Aa 和AaC ．Aa 和aaD ．aa 和aa39．某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（ ）A．该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的B．该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的C．该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D．以上三种情况均有可能出现40．患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚，后代若为女孩，则100%为佝偻病，后代若为男孩，则100%正常，请判断此遗传病是属于（）A．常染色体上的显性遗传 B．常用染色体上的隐性遗传C．X染色体上的显性遗传 D．X染色体上的隐性遗二、填补空白（每空1分，共30分）41．有性生殖一定有的结合，比无性生殖，有利于生物的进化．42．果实中种子的数量是由决定的，种子的胚是由发育而来的．43．嫁接成功的关键是接穗和砧木的一定要对靠．44．花粉落到上的过程叫传粉，传粉方式可分为两种．45．完全变态发育的昆虫幼虫和成虫在上差别很大；不完全变态发育要经历、、三个阶段．46．两栖类动物具有特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以到陆地生活，用呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育是属于发育．47．鸟卵中发育成雏鸟的结构是，对其胚胎发育起主要保护作用的是．48．人类男孩和女孩出生的比率是，后代成活率最高的生育方式是．49．男性的主要生殖器官是．女性的主要生殖器官是．50．人体的受精作用是在完成，胚胎发育初期的营养来自于．51．生物性状是指生物的特征、特征．52．染色体是DNA的主要，DNA是主要是，呈结构．53．人体细胞中决定的染色体叫性染色体，精子的染色体可表示为．54．生殖细胞中的染色体只有体细胞的，任何一对（等位）基因一定分别来自于．55．成熟的红细胞不能用于作DNA鉴定的原因是．一、图文互动（每空1分，共15分）56．如图是桃花的结构简图，请根据此图回答下列提问（1）据花粉的传播途径，桃花应属花；（2）花的主要结构是，其中雌蕊是由图中的番号组成．（3）受精作用完成后，花的、、、都凋谢，只有[ ] 发种成果实，[ ]发育成种子．57．如图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图填空（1）人的双眼皮性状由基因控制，．（2）控制单双眼皮的一对等位基因位于上（填常染色体或性染色体）．（3）在形成生殖细胞时，这一对等位基因要随的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中．（4）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为．（5）从中我们可以看出，父母的性状是通过传给后代的．（6）子代中纯合体的概率是%四、综合运用58．如图1描述了人的一些性状，据图回答问题（1）请写出图1中任意两对相对性状：①②（2）你舌的性状符合图中哪能种情况？，你可能具有的基因组成是（分别用B、b 表示显性和隐性基因）．（3）一对表现型完全正常的夫妇生下了一个白化病的患儿，由此你可以断定这对夫妇的基因型均为（请用字母A、a来表示），患儿的基因型为；这对夫妇再生一个孩子表现型完全正常的概率是%．（4）如图2中那幅图能正确表示两对等位基因在染色体上的分布情况．59．已知人类的血友病是一种位于X染色体上的伴性遗传病，一对正常夫生了一个患有血友病的儿子，请问这对夫妇的基因型分别为和，患儿的基因型是．如果他们这个血友病的儿子长大成人，同一完全正常的女子成婚，婚后所生子女中患血友病的概率为，其中女孩的基因型，男孩的基因型是．[说明：请将分析过程写在下面空白处（用遗传图表达），此对基因用H、h表示．]．2015-2016学年重庆市江津实验中学八年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、最佳选择（每小题1分，共40分请将每题的最佳选项答案填写在答题卷上）1．繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用（）A．种子繁殖 B．扦插繁殖 C．压条繁殖 D．嫁接繁殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．【解答】解：有性生殖产生的后代往往会发生一定程度的变异，而无性生殖可以完全保留母体的优良性状，因此，要完全保留母体的优良性状，应该采用营养繁殖的方法，如扦插繁殖、压条繁殖、嫁接繁殖等，最好不要采用种子繁殖．故选：A．2．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语．其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的（）A．花瓣 B．子房壁C．胚珠 D．子房【考点】果实和种子的形成．【分析】谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生．麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来．【解答】解：A、一朵花经过传粉受精后，花瓣凋落，A错误．B、子房壁发育成果皮，B正确．C、胚珠发育成种子，C错误．D、一朵花传粉受精后，子房发育成果实，D错误．故选：B3．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是（）A．克隆绵羊 B．组织培养的小麦幼苗C．嫁接的柑橘D．试管婴儿【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合．【解答】解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．试管婴儿是体外受精﹣﹣胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖．故选：D4．“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式（）A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．压条【考点】植物的无性生殖．【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖．【解答】解：A、经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，A错误．B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．B错误．C、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，“无心插柳柳成荫”这句话反映了扦插的生殖方式，C正确．D、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝，D错误．故选：C5．江津是著名的柑橘之乡，在进行柑橘栽培时通常用到下列哪项来繁育优良品种（）A．嫁接 B．种子 C．扦插 D．压条【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式．属于有性生殖．不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．属于无性生殖．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此苹果、梨、桃、柑橘等果木的繁殖常采用嫁接技术．可见A正确．故选：A6．在生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是（）A．向日葵和西瓜 B．地瓜和土豆C．花生和水稻D．萝卜和白菜【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】此题考查的知识点是营养繁殖，解答时可以从营养生殖的概念、方式方面来切入．【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等．种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此选项中A、C、D都是用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式；选项B中地瓜用根、土豆用茎繁殖，都是用营养器官根进行的繁殖，都是无性生殖．故选：B7．日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程经过（）A．两个时期 B．三个时期 C．四个时期 D．五个时期【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．故选C8．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的发育时期是（）A．受精卵B．幼虫 C．蛹D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．【解答】解：玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫．故选：B9．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（）A．形态结构不同 B．生活习性不同C．身体较大 D．生殖器官没有发育成熟【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点．解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入．【解答】解：蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，跳蝻是蝗虫的幼虫，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等．故选：D10．中药中常用的蝉蜕是（）A．蝉的僵死幼虫 B．蝉的僵死蛹C．蝉的蛹壳 D．蝉的幼虫壳【考点】昆虫的生殖和发育过程；生物的多样性的内涵．【分析】此题考查的知识点是外骨骼的特点．解答时可以从外骨骼的特点方面来切入．【解答】解：昆虫的外骨骼，主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁．外骨骼的具有保护和支持作用，防止体内水分的蒸发的作用．外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象．蝉蜕是蝉的幼虫外骨骼即壳．故选D．11．下列各组昆虫中，发育过程属于完全变态发育的有（）（1）苍蝇（2）蚊子（3）蝗虫（4）蜜蜂（5）蚂蚁（6）蝴蝶（7）蟑螂（8）飞蛾（9）金龟子（10）家蚕（11）蟋蟀（12）天牛（13）蝼蛄（14）蜻蜓（15）螳螂（16）蜣螂（屎壳郎）（17）七星瓢虫（18）蚱蜢（19）蝉（知了）（20）水龟虫（水乌龟）A．（1）（2）（3）（4）（6）（9）（11）（13）（17）（18） B．（5）（7）（8）（10）（12）（14）（15）（16）（19）（20）C．（3）（7）（11）（13）（14）（15）（18）（19）D．（1）（2）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（12）（16）（17）（20）【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】解：（1）苍蝇、（2）蚊子、（4）蜜蜂、（5）蚂蚁、（6）蝴蝶、（8）飞蛾、（9）金龟子、（10）家蚕、（12）天牛、（16）蜣螂、（17）七星瓢虫、（20）水龟虫（水乌龟）的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育．（3）蝗虫、（7）蟑螂、（11）蟋蟀、（13）蝼蛄、（14）蜻蜓、（15）螳螂、（18）蚱蜢、（19）蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．故选：D12．人们平时食用的鸡卵是（）A．受精卵B．未受精卵C．可能是受精卵也可能是未受精卵D．胚胎已经发育的卵【考点】鸟卵的结构．【分析】本题考查的是受精卵与未受精的鸟卵的区别，首先明确鸟卵的结构有哪些．【解答】解：在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘．其中胚盘是进行胚胎发育的场所．受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小．卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关．我们平时食用的鸡卵可能是受精卵也可能是未受精卵．故选：C．13．在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活【考点】两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．【解答】解：A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物，如鳄鱼等，故A错误．B、两栖动物是变态发育，幼体是生活在水中的蝌蚪，用鳃呼吸，成体具有四肢，用皮肤辅助肺呼吸，故B正确．C、两栖动物是变温动物，体温不恒定，心脏为二心房一心室，故C正确．D、两栖动物的幼体只能生活在水中，成体营水陆两栖生活，故D正确．故选：A．14．青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，主要原因是（）A．鳃的结构不如鱼的完整 B．主要是用肺进行呼吸C．受精过程需在水中完成 D．在水中难以捕到食物【考点】两栖动物的主要特征．【分析】根据青蛙属于两栖动物，以及两栖动物的特点分析解答．【解答】解：青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等．因为青蛙主要用肺呼吸，所以青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中．故选B．15．青蛙的生殖特征是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄同体，体外受精C．体外受精，幼子体内发育D．体外受精，幼子水中发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】青蛙雌雄异体、生殖方式为卵生，水中受精，据此答题．【解答】解：青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象﹣﹣抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵．一般蛙类都在水中产卵、受精，卵孵化后变成蝌蚪，在水中生活，然后变成幼蛙登陆活动．故选D．16．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗是描写鸟类繁殖过程中的哪一行为（）A．筑巢 B．求偶 C．孵卵 D．育雏【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些．【解答】解：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为．故选：A．17．鸟卵细胞的结构组成是（）A．胚盘、卵黄、卵黄膜B．卵黄膜、气室C．卵黄、卵白D．卵黄、卵白、卵黄膜【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构和功能依次为：（1）卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（2）胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．（3）卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．（4）气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．（5）系带﹣﹣固定卵黄的作用．（6）卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分．（7）卵黄膜﹣﹣保护并维持卵细胞的形状．（8）卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．。
重庆市江津区五校联考2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)
2016-2017学年重庆市江津区五校联考八年级（上）期末生物试卷一．选择题（50分，每小题2分）1．观察如图所示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（）A．菜豆有果皮，玉米无果皮B．菜豆有种皮，玉米无种皮C．菜豆有子叶，玉米无子叶D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳2．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后不适应新水土条件C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多3．江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（）A．光合作用的呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（）A．根B．芽C．叶D．茎5．下列属于顶端优势现象的是（）A．侧芽优于顶芽发育B．叶芽优于侧芽发育C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制D．混合芽优先于侧芽发育6．韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（）A．肥料B．水分C．光照D．适宜的温度7．光合作用的实质是（）A．制造和贮存有机物、释放能量和氧气B．分解有机物，释放能量和氧气C．制造和贮存有机物、贮存能量，释放氧气D．分解有机物、贮存能量，释放氧气8．下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．植物白天、晚上都在进行光合作用C．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用D．植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用9．植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（）中进行．A．叶绿体、细胞核 B．液泡、细胞核C．线粒体、叶绿体 D．线粒体、液泡10．空中盘旋的老鹰，当它发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快的奔向洞穴躲藏起来．想一想，老鹰和野兔表现的动物行为类型各是（）A．觅食行为、防御行为B．攻击行为、防御行为C．飞行行为、跳跃行为D．社群行为、繁殖行为11．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（）①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定．A．①②B．③④C．②③D．①④12．动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂，这有利于（）A．适应复杂的生活环境B．逃避敌害C．寻找配偶D．获得食物13．有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶．在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是（）A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．都一样14．下列生物的营养方式属于异养的是（）A．蕨菜B．木耳C．萝卜D．海带15．根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．他们之间的关系是（）A．腐生B．寄生C．共生D．互生16．人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于（）A．太阳能B．电能C．二氧化碳D．有机物中贮存的能量17．下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是（）A．60% B．70% C．75% D．94%18．下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干．A．①②③B．①③C．②④D．②③④19．如图中具有细胞结构的生物是（）A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④20．下列几组生物中，生物个体是单细胞的是（）A．细菌、酵母菌B．青霉、曲霉C．洋葱、香菇D．蘑菇、病毒21．关节在运动中的作用特点（）A．牢固，但不灵活 B．灵活，但不牢固C．即牢固又灵活D．即不牢固又不灵活22．植物体内水往高处流，这主要是由于（）拉动的．A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用23．下面是酸奶的制作步骤，排列正确的是（）①接种②密封③发酵④灭菌．A．①②③④B．①②④③C．③①②④D．④①②③24．下表为某小组同学用水稻种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（）A．温度B．空气C．水分D．阳光25．“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．储备光合作用的原料B．提高光合作用的产量C．消耗叶片内的叶绿素D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗二．非选择题26．连一连：将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来．27．将下面叶片的结构和相应的功能用线连接起来28．将小麦根尖各部分与其相对应的特点连接起来．29．把下列发酵食品与对应的微生物用线连接起来．30．实验在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．（1）如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将a、b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体进行作用产生的气体是．（2）紧接着，再关闭开关，将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的区、茎、叶柄、叶脉内的自下往上运输，最后通过由个半月形的保卫细胞（填“打开”或“关闭”）散失在袋内空气中而完成．待光照3﹣4小时后，发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物作用同时，吸收气体后，释放的气体是．31．如图所示，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞中灌入浓盐水，在B萝卜洞内灌入等量的清水．一段时间后，观察萝卜洞内水的变化，并注意用手摸萝卜的感觉．（1）A萝卜洞里的水变（填“多”或“少”），B萝卜会变（填“软”或“硬”）．（2）上述实验中，萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的．（3）上述实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小．当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就．（4）如果再给一个同样大小的萝卜，让你增加一个对照实验，使实验更准确．你对这个萝卜的处理是．32．如图是自然界中二氧化碳的循环示意图．请据图回答：（1）图中的①所示的生理作用是，②所示的生理作用是．（2）③过程中起作用的生物主要是，它们在生态系统中的角色是．（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有．33．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是，[2]是．（2）图中显示的骨与骨之间的连结都是关节．主要由关节头和构成的、和组成．（3）伸肘时肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的支配下，相互配合共同完成的．34．暑假里的一个星期三，初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是．（2）如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是．（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来B．有人不小心将酒精洒在了水果上C．细菌吃了水果，排泄出酒精D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精（4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是A．放入冰箱中B．用保鲜膜包好并放入冰箱中C．放在餐桌上D．用保鲜膜包好并放在餐桌上（5）常见食品腐败的主要原因是什么？．请你举出四种常用的食品保存方法：．2016-2017学年重庆市江津区五校联考八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（50分，每小题2分）1．观察如图所示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（）A．菜豆有果皮，玉米无果皮B．菜豆有种皮，玉米无种皮C．菜豆有子叶，玉米无子叶D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】菜豆种子和玉米种子结构的异同点：【解答】解：A、菜豆没有果皮，玉米有果皮，而不是菜豆有果皮，玉米无果皮，错误；B、菜豆有种皮，玉米也有种皮，而不是玉米无种皮，错误；C、菜豆有子叶，玉米也有子叶，而不是玉米无子叶，错误；D、菜豆无胚乳，玉米有胚乳，正确．故选：D2．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后不适应新水土条件C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多【考点】根毛的分布位置和功能．【分析】此题考查的知识点是根吸水的部位．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象．因此为了提高移栽成活率，要带土移栽．故选C．3．江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（）A．光合作用的呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用【考点】光合作用的概念；蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程；绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．【解答】解：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以空气清新，氧含量高，而且降雨量多、气候湿润．因此，井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大，这主要是因为植物的光合作用和蒸腾作用的原因．故选：C．4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（）A．根B．芽C．叶D．茎【考点】叶（枝）芽的结构和发育．【分析】叶（枝）芽的结构，如图：【解答】解：由叶芽的结构可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．故选：B．5．下列属于顶端优势现象的是（）A．侧芽优于顶芽发育B．叶芽优于侧芽发育C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制D．混合芽优先于侧芽发育【考点】顶端优势．【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，分析解答：【解答】解：顶端优势产生的原理是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量．可见C正确，符合题意．故选：C．6．韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（）A．肥料B．水分C．光照D．适宜的温度【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素；光合作用的意义．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：韭黄和蒜黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成．如将韭黄和蒜黄移到光下，韭黄和蒜黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成．故选：C7．光合作用的实质是（）A．制造和贮存有机物、释放能量和氧气B．分解有机物，释放能量和氧气C．制造和贮存有机物、贮存能量，释放氧气D．分解有机物、贮存能量，释放氧气【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．故选：C．8．下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（ ）A ．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B ．植物白天、晚上都在进行光合作用C ．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用D ．植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：【解答】解：A 、植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，白天还进行呼吸作用，错误；B 、植物白天进行光合作用，而不是植物白天、晚上都在进行光合作用，错误；C 、植物白天进行呼吸作用，晚上进行呼吸作用，而晚上不进行光合作用，错误；D 、植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用，正确．故选：D9．植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行．A ．叶绿体、细胞核B ．液泡、细胞核C ．线粒体、叶绿体D ．线粒体、液泡【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧+能量（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水，据此可以解答本题．【解答】解：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，它与光合作用的区别与联系为：所以植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的线粒体、叶绿体中进行的．故选：C10．空中盘旋的老鹰，当它发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快的奔向洞穴躲藏起来．想一想，老鹰和野兔表现的动物行为类型各是（）A．觅食行为、防御行为B．攻击行为、防御行为C．飞行行为、跳跃行为D．社群行为、繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．觅食（取食）行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律等．【解答】解：野兔逃跑属于防御行为；老鹰捕捉野兔，属于老鹰的觅食行为．可见A正确．故选：A．11．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（）①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定．A．①②B．③④C．②③D．①④【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．【解答】解：“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．故选：C12．动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂，这有利于（）A．适应复杂的生活环境B．逃避敌害C．寻找配偶D．获得食物【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．【解答】解：A、学习行为越复杂，有利于适应复杂的生活环境，A正确．B、学习行为对逃避敌害的说法不全面，B错误．C、学习行为对繁殖后代的说法不全面，C错误．D、学习行为对获得食物的说法不全面，D错误．故选：A13．有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶．在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是（）A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．都一样【考点】光合作用的概念．【分析】做此题需要利用有关光合作用以及呼吸作用等方面的知识．解答此题找出题干中三次时间不同而导致叶片重量不同的原因，与光合作用制造的有机物有关，光合作用24小时内制造有有机物多少不一样与光照这个条件有关系，这些是解答此题的突破点．【解答】解：植物在白天主要进行光合作用，晚上进行呼吸作用．光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物．A、清晨植物进行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，A错误；B、傍晚植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色最深，B正确；C、深夜植物进行呼吸作用，消耗了一些有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，只是比清晨的叶要深，C错误；D、由于在不同的时间，植物进行光合作用和呼吸作用的强弱程度不同，叶积累的淀粉不同，滴上碘液颜色也会不同，D错误．故选：B14．下列生物的营养方式属于异养的是（）A．蕨菜B．木耳C．萝卜D．海带【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能的有机物并释放出氧气，绿色植物通过自己制造有机物维持自身生活，称为自养，其他生物依靠现成的有机物维持生活称为异养．【解答】解：ACD、蕨菜、萝卜、海带都属于绿色植物，通过光合作用制造有机物，维持生活，营养方式为自养营养方式为自养．B、木耳属于真菌，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物来维持生活，营养方式为异养．故选：B．15．根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．他们之间的关系是（）A．腐生B．寄生C．共生D．互生【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．【解答】解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．因此它们之间的这种关系是共生关系．故选：C16．人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于（）A．太阳能B．电能C．二氧化碳D．有机物中贮存的能量【考点】生态系统中物质和能量的流动．【分析】在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP，最终来自太阳能．【解答】解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于最终来源于太阳能．故选：A17．下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是（）A．60% B．70% C．75% D．94%【考点】测定种子的发芽率．【分析】本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比．【解答】解：种子发芽率的计算公式为：发芽率=×100%，种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求．因此最适宜播种的是D、94%．故选：D．18．下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干．A．①②③B．①③C．②④D．②③④【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用．制酱、制醋、制腐乳、制酒等都是我国传统的发酵产品．【解答】解：①制酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，正确；②酱油与发酵有关，豆腐无关，错误；③酱油、食醋与发酵有关，正确；D、火腿肠、牛肉干一般用真空包装法，这样做的目的是脱去肉中的水分，抑制细菌或真菌繁殖，与发酵无关，错误．故选：B19．如图中具有细胞结构的生物是（）。
重庆市江津区四校联盟2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试题解析(解析版)
（生地合堂考试，考试时间共100分钟，满分100分）一、选择最佳：每题只有一个答案符合题意（每小题1分，共30分）1.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶【答案】C【解析】试题分析：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，所以蚕豆种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的胚根。
考点：种子萌发的条件和过程。
2.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件【答案】B【解析】试题分析：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质，炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力，所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的。
考点：种子萌发的条件和过程。
3.为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了1000粒种子，其中有100粒未萌发。
请问这批种子的发芽率是（）A.10%B.80%C.90%D.100%【答案】C【解析】试题分析：种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比，发芽率═（1000-100）÷1000×100%═90%，C正确。
考点：测定种子的发芽率。
4.早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D．种子萌发需要无光的条件【答案】A【解析】试题分析：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿，保温，能够促进种子提早出苗。
八年级生物试题2016-2017第二学期期中2017.4
丰润区2016－2017学年度第二学期期中检测八年级生物试卷说明：1．本试卷包括Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（简答题），满分100分，时间60分钟。
2．答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
Ⅰ卷选择题（单选，每题2分，共50分）1. 《蝴蝶飞呀》有这样几句歌词“贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大，毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀……”如果毛毛虫享有一双翅膀的话，就必须经过下列哪项的发育过程A．卵→幼虫→蛹→成虫B．幼虫→卵→蛹→成虫C．卵→若虫→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫2．下列关于被子植物的开花和结果过程的叙述，正确的是A. 开花→传粉→受精→果实种子形成B. 传粉→开花→受精→果实种子形成C. 传粉→受精→开花→果实种子形成D. 受精→开花→传粉→果实种子形成3. 始祖鸟与爬行动物相同之处是A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀 C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙4．假如豌豆的一个子房中有5个胚珠，那么一个子房完全发育至少需要多少个花粉粒及多少个精子A. 5、5B. 10、10C. 10、5D. 5、105．要让一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是A. 压条B. 扦插C. 嫁接D. 种子繁殖6．下列情况，不属于无性生殖的是A. 用秋海棠的叶子繁殖新个体B. 播种水稻繁殖新个体C. 用月季的茎繁殖新个体D. 用马铃薯块茎繁殖新个体7．脊椎动物的进化历程大致是A．原始鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类和哺乳类B．原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类C．原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类D．原始鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类→原始哺乳类8. 生物能发展进化，就其生物本身来看，生物进化的关键因素是A．生物能过度繁殖B．生物能进行生存斗争C．生物能产生变异D．自然环境能对生物进行选择9．现代类人猿和人类的共同祖先是A. 大猩猩B. 森林古猿C. 黑猩猩D. 长臂猿10．鸟卵的卵细胞是A．整个鸟卵 B．胚盘、卵黄和卵黄膜 C．卵黄和卵黄膜 D．卵黄11．日常食用的花生米是由花的哪种结构发育来的A. 子房B. 胚珠C. 柱头D. 花柱12．大多数两栖动物的生殖方式为A．雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B．雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成C．雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D．雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成13. 每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。
2016-2017学年重庆市云阳县八年级(下)期中生物试卷
2016-2017学年重庆市云阳县八年级（下）期中生物试卷一、选择题（将合适的答案填在表格内，20分）1．（2分）存放了较长时间的水稻种子，虽然条件适宜但一般不能萌发，其主要原因是（）A．种子处于休眠期B．水稻种子种皮过硬C．种子内含有抑制发芽的物质D．已超过种子寿命期，种子无生命活力2．（2分）我们平时食用的大米主要是水稻种子中的（）A．子叶B．胚乳C．胚根D．胚芽3．（2分）种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（）①白菜②萝卜③马铃薯④苹果⑤红薯⑥芹菜A．①⑥B．④②C．②⑤D．③⑤4．（2分）某校生物课外活动小组种萝卜喜获丰收，请问萝卜增产的物质主要来自（）A．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B．土壤中的无机盐和空气中的氧气C．空气中的二氧化碳和土壤中的水分D．空气中的氧气和土壤中的有机物5．（2分）密封的蔬菜大棚氧和二氧化碳含量最高的时间是（）A．清晨，清晨B．傍晚，清晨C．清晨，傍晚D．傍晚，傍晚6．（2分）大气中的氧和二氧化碳含量能够保持相对稳定，是由于植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．气体循环7．（2分）潮湿的种子长期堆放，种子堆里会发热的原因是（）A．水分多，呼吸作用增强B．水分多，光合作用减弱C．水分多，光合作用增强D．水分多，呼吸作用减弱8．（2分）水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用9．（2分）绿色植物在生物圈中的作用有（）①是动物的食物及生存环境②制造有机物维持正常生命活动③维持碳﹣氧平衡④人的衣食住行⑤促进水循环．A．③④B．①②C．④⑤D．以上都是10．（2分）如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，发生在夜间的现象是（）A．B．C．D．二、非选择题在（[]中填序号，在横线上填文字，30分）11．（9分）如图为某一植物的枝条、叶芽（纵切）、根尖结构示意图，读图回答问题：（1）图B中结构[6]是由图A中[ ] 发育来的，图B结构[7]是由图A中[ ] 发育来的；图B结构[8]是由图A中[ ] 发育来的，也是由种子结构的发育而来。
重庆市江津市三校联考2015-2016学年下学期八年级(下)期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年重庆市江津市三校联考八年级（下）期中生物试卷一、单项选择题（共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1．绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动（）A．开花和受精B．传粉和受精C．开花和传粉D．自花传粉和异花传粉2．人类精子和卵细胞结合的部位是（）A．阴道 B．输卵管C．卵巢 D．子宫3．我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A．蛹B．幼虫 C．卵D．成虫4．下列各组性状中，属于相对性状的一组是（）A．狗的卷毛和猫的直毛B．菜豆的白花和菜豆的绿叶C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎D．小麦的有芒和小麦的无芒5．下列亲缘关系中，不属于近亲的是（）A．堂兄弟姐妹B．姑表兄弟姐妹C．爷爷与孙子D．自己与舅妈的弟弟6．无性生殖的优势在于（）A．耐受不良环境 B．操作简便，繁殖迅速C．产生种子 D．产生新品种7．下列变异中，不遗传的变异是（）A．红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉B．路边的车前草长得瘦小，菜地里的同中车前草长得肥壮C．父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子D．透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼8．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎9．1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（）A．从无机小分子物质生成有机小分子物质B．从有机小分子物质形成有机大分子物质C．从有机大分子物质组成多分子体系D．从多分子体系演变为原始生命10．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（）A．胚盘 B．胎盘 C．卵黄 D．卵白11．始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（）A．鸟类和哺乳类 B．无脊椎动物和脊椎动物C．鱼类和两栖类 D．古代爬行类和鸟类12．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的13．下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（）A．基因排列在染色体上B．受精卵内含有父母双方的基因C．基因是决定生物性状的乙醇物质的最小单位D．一条染色体上只含一个基因14．下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（）A．藻类 B．蕨类 C．细菌 D．草履虫15．以下不属于完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蚊D．蝇16．花生种子中贮存养料的结构是什么发育来的？（）A．珠被 B．子房 C．受精卵D．受精极核17．在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）A．直立行走 B．使用火C．产生语言 D．使用工具18．下列关于变异的叙述正确的是（）A．变异对生物生存有利B．凡是变异就可遗传C．变异为生物进化提供了原材料D．变异都是由遗传物质的改变引起的19．青春期心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．树立远大理想，培养高尚情操C．开展正常的人际交往，做到自尊自爱D．以上都对20．“蜻蜓点水”这是人们经常看到的现象，这是（）A．蜻蜓在喝水B．蜻蜓在捕食C．蜻蜓在水上练习飞行D．蜻蜓在产卵二、填空（共9题，每空1分，共15分）21．嫁接能否成功的关键是．22．男性的性腺是．23．在正常情况下，人的体细胞染色体数目是，生殖细胞的染色体数是．24．染色体主要由分子和分子构成，染色体在体细胞中是存在的．25．为了预防遗传病的发生，我国禁止结婚．26．原始大气层中含很多气体，却不含这种气体，原始生命起源于．27．越是古老地层中发现的化石，其生物结构越、越．28．关于生物进化原因的解释，生物学家们提出了各种各样的理论，其中拉马克提出学说，达尔文提出学说．29．人类和现代类人猿的共同祖先是．三、图文分析（共3题，每空1分，共15分）30．春天，万花齐开，人们喜欢去郊外欣赏美丽的桃花；夏天，又脆又甜的桃子又是人们喜爱的水果，由一朵桃花变成一个桃子，发生了十分奇妙的变化．请同学们回答下列问题：（1）一朵桃花有很多结构，其中重要的结构是和．（2）如图所示，将来发育成桃子的是．（填序号）（3）桃花在进行传粉时，花粉会落到（填序号）上，通过它的识别，才能进一步萌发出花粉管．31．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配生产了一头棕色小牛，请回答下列问题：（1）牛毛有黑色和棕色，其中是显性性状．（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成为和，棕色小牛的基因组成为．（3）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是．（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Bb）交配，共出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是．（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件．（2）如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响．（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是．如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率．2015-2016学年重庆市江津市三校联考八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1．绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动（）A．开花和受精B．传粉和受精C．开花和传粉D．自花传粉和异花传粉【考点】开花和结果的过程．【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精．故选：B．【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．2．人类精子和卵细胞结合的部位是（）A．阴道 B．输卵管C．卵巢 D．子宫【考点】精子和卵细胞，受精．【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所．【解答】解：卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管．故选：B【点评】关键点：人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管．3．我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A．蛹B．幼虫 C．卵D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是完全变态．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解答】解：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚕的幼虫发育成熟后，吐丝化蛹，蛹不食不动．因此此时茧内的家蚕发育到蛹．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．4．下列各组性状中，属于相对性状的一组是（）A．狗的卷毛和猫的直毛B．菜豆的白花和菜豆的绿叶C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎D．小麦的有芒和小麦的无芒【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，据此答题．【解答】解：生物的形态结构、生理特征和行为方式称为生物的性状，生物的相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，如小麦的有芒和小麦的无芒，而狗的卷毛和猫的直毛、豌豆的高茎和菜豆的矮茎不是同一种生物，菜豆的白花和菜豆的绿叶不是同一种性状．故选：D【点评】生物的遗传和变异是初中生物中较为抽象的知识，应结合实例进行掌握．5．下列亲缘关系中，不属于近亲的是（）A．堂兄弟姐妹B．姑表兄弟姐妹C．爷爷与孙子D．自己与舅妈的弟弟【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．【分析】血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大，因此，近亲结婚会使后代得遗传病的几率增大．【解答】解：直系血亲是直接血缘关系，是指出生关系．包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲．旁系血亲是指非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属．如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之间就属旁系血亲．三代以内旁系血亲是指同源于祖（外祖）父母的旁系血亲．三代以内旁系血亲是指：伯、叔、姑、舅、姨、侄子（女）、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等．我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲通婚．自己与舅妈的弟弟没有血缘关系．故选：D．【点评】婚姻法上的近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．6．无性生殖的优势在于（）A．耐受不良环境 B．操作简便，繁殖迅速C．产生种子 D．产生新品种【考点】植物的无性生殖．【分析】有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解答】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是：操作简便．繁殖速度快，能稳定地保持母体的遗传性状，如嫁接、扦插等．故选：B【点评】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合．7．下列变异中，不遗传的变异是（）A．红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉B．路边的车前草长得瘦小，菜地里的同中车前草长得肥壮C．父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子D．透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼【考点】生物的变异．【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：选项“A红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉、C父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子、D透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼”都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代．选项B“路边的车前草长得瘦小，菜地里的同中车前草长得肥壮”是环境改变引起的变异，是不遗传的变异．故选：B【点评】理解变异的类型是解答该题的关键．8．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎【考点】新生命的开端：受精卵．【分析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点【解答】解：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．故选：C【点评】熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键9．1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质﹣﹣结晶牛胰岛素．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（）A．从无机小分子物质生成有机小分子物质B．从有机小分子物质形成有机大分子物质C．从有机大分子物质组成多分子体系D．从多分子体系演变为原始生命【考点】地球上生命的起源．【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．据此解答．【解答】解：有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质．可见是证明了生命起源的第二步．可见B符合题意．故选：B【点评】重点掌握化学起源学说的四个阶段，了解结晶牛胰岛素的知识，结合题意，即可正确解答．10．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（）A．胚盘 B．胎盘 C．卵黄 D．卵白【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如下表所示：【解答】解：鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟．故选：A．【点评】特别注意卵细胞的组成．11．始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（）A．鸟类和哺乳类 B．无脊椎动物和脊椎动物C．鱼类和两栖类 D．古代爬行类和鸟类【考点】生物进化的历程．【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类．故D 符合题意．故选：D．【点评】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类起源于古代的爬行类动物．12．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因．如图所示：故选：D【点评】达尔文认为：环境对生物随机产生的变异进行了选择．13．下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（）A．基因排列在染色体上B．受精卵内含有父母双方的基因C．基因是决定生物性状的乙醇物质的最小单位D．一条染色体上只含一个基因【考点】基因控制生物的性状．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．【解答】解：A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．A正确．B、受精卵中的成对基因一个来自父方，一个来自母方，因此受精卵中的成对基因的组成，决定于父母双方的基因组成．B正确．C、细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA 是主要的遗传物质，体细胞内的染色体是成对存在的，每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是决定生物性状的最小单位．C正确．D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．成对的基因位于成对的染色体上，一对染色体上有许多一对基因．D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．14．下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（）A．藻类 B．蕨类 C．细菌 D．草履虫【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】生物的营养方式可分为自养和异养，自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物，而异养是指无法利用无机物合成有机物，只能依靠现成的有机物进行生活的生活方式，故自养和异养的主要区别是在于能否将无机物合成有机物．【解答】解：A、藻类，结构简单，无根茎叶的分化，是最低等的一个植物类群，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养，A符合题意；B、蕨类有了根、茎、叶的分化，比藻类植物高等，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，也属于自养，B不符合题意；C、细菌的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，能分解有机物，属于异养，C 不符合题意；D、草履虫属于原生动物，动物细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，以现成的有机物为食，属于异养，D不符合题意；故选：A．【点评】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，是最低等的一个植物类群，即可正确答题．15．以下不属于完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蚊D．蝇【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大．【解答】解：A、蟋蟀的发育属于不完全变态发育，A正确．B、蜜蜂的发育属于完全变态发育，B错误．C、蚊的发育属于完全变态发育，C错误．D、蝇的发育属于完全变态发育，D错误．故选：A【点评】明确各种昆虫的发育特点是解题的关键．16．花生种子中贮存养料的结构是什么发育来的？（）A．珠被 B．子房 C．受精卵D．受精极核【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】花生种子的营养物质储存在子叶中．一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚珠、胚根和子叶．据此解答．【解答】解：一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：A、珠被发育成种皮，A不符合题意；B、子房发育成果实，B不符合题意；C、大豆种子储存营养物质的结构是子叶，子叶是胚的一部分，受精卵发育成胚，C符合题意；D、受精极核发育成胚乳，D不符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构以及果实种子的形成．17．在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）A．直立行走 B．使用火C．产生语言 D．使用工具【考点】人类的起源和进化．【分析】人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生，最关键的是直立行走，分析解答．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走的意义．18．下列关于变异的叙述正确的是（）A．变异对生物生存有利。
重庆江津联考2016-2017学年度下期初一生物期中试卷(有答案)AqnnMH
2016-2017学年度下期三校联考初一生物试题（满分50分，生地合堂90分钟完卷）一、选择最佳（每题1分，共15分）1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺C.鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺2.血红蛋白的特性，决定了红细胞的主要功能是（）A.吞噬病菌B.运输氧C.运输养料和废物D.促进止血3.下列关于吸烟的说法，不正确的是（）A.烟草的烟雾中有多种有害的化学物质，危害最大的是焦油、尼古丁和一氧化碳B.吸烟是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一C.吸烟不仅危害自身健康，对被动吸烟者也会造成伤害D.焦油是引起烟瘾的主要物质4.下列食物中含有蛋白质最多的是（）A.鸡蛋、牛奶B.红薯、玉米C.花生、芝麻D.胡萝卜、苹果5.下列器官中，不能进行消化的是（）A.口腔B.小肠C.胃D.大肠6.小军患了夜盲症，到了晚上就看不清楚东西，这主要是因为他身体内缺乏（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D7.下列哪项不是血浆、原尿、尿液的共同成分（）A.葡萄糖B.水C.无机盐D.尿素8.下列食物营养成分只在小肠被消化的是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素9.人呼出的气体与吸入的气体相比较（）A.氧气多了，二氧化碳少了B.氧气少了，二氧化碳多了C.氧气少了，二氧化碳不变D.氧气和二氧化碳都无变化10.最近，小明同学刷牙时牙龈容易出血，他应适当多吃（）A.肥肉B.瘦肉C.米饭D.新鲜蔬菜11.人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（）A.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大12.用鼻呼吸比用口腔呼吸好，这是因为（）A.鼻粘膜分泌的粘液能杀死细菌B.鼻粘膜上有纤毛，能阻挡细菌C.鼻粘膜上有嗅觉细胞，能产生嗅觉D.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁13.从结构上看，肾小球是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.单层上皮细胞14.动脉血是指（）A.含氧多、颜色暗红的血B.含氧少，颜色暗红的血C.含氧多，颜色鲜红的血D.含氧少，颜色鲜红的血15.在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）A.O型血输给A型血B.O型血输给AB型血C.O型血输给B型血D.AB型血输给AB型血二、填补空白（每空1分，共15分）16.在人体消化系统中最主要的吸收器官是，不需要经过消化就能直接被吸收的营养成分是水、和。
期中测试卷(B卷)-2016-2017学年八年级生物同步单元双基双测“AB”卷(下册)(原卷版)
总分30分，建议20分钟完成一、选择题（15分）1．在长颈鹿的进化过程中，其长颈形成的原因是（）A．吃高处的树叶 B．自然选择 C．基因改变 D．近亲繁殖2．流感的疫苗过几年就要更新，目的是要克服病毒对原疫苗所产生的抵抗性。
这种抵抗性就是由于（）A．人工选择的结果B．定向变异的结果C．自然选择的结果 D．种内斗争的结果3．有关生命起源和生物进化说法，错误的是（）A．米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B．化石是研究生物进化非常重要的证据C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂D．达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因4．关于人生长发育的说法，正确的是（）A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C．试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育成婴儿D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期5．下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（）A．生物体所表现出来的性状都是显性性状B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状C．相对性状存在显性和隐性之分D．隐性性状只有在子二代才能表现出来6．嫁接是无性繁殖的一种，嫁接成功的关键是（）A．接穗和砧木要选择恰当 B．接穗和砧木要保持湿润C．接穗和砧木的形成层要紧密结合D．嫁接的时间要选择恰当7．下列属于不可遗传变异的是（）A．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂B．长期从事户外工作的人皮肤较黑C．正常的夫妻生下患白化病的孩子D．一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮8．下列关于男女生殖与发育知识的叙述，错误的是A. 男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B. 人体受精卵形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D. 男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（）A．幼虫、卵 B．幼虫、成虫 C．若虫、成虫 D．蛹、若虫10．青蛙发育过程变化的先后顺序是（）①受精卵②成蛙③有鳃的蝌蚪④长出后肢的蝌蚪⑤幼蛙⑥长出前肢的蝌蚪A．①⑥③④⑤② B．①④②③⑤⑥C．①④③⑥⑤② D．①③④⑥⑤②11．在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再发育成子代的受精卵，卵细胞中染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．2N→N→2N C．N→2N→N D．N→N→N12．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（）A．DNA是主要的遗传物质B．DNA上任意片段都可控制生物的性状C．蛋白质控制着生物的性状D．一个DNA分子含有一个基因13．一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知眼皮基因B为显性，b为隐形）。
鲁科版-生物-八年级下册-重庆市江津市三校八年级下学期期中联考生物试题
三校联考暨半期考试初二生物试卷（考试时间：生地合堂共90分钟满分：50分）请同学们注意！请把答案写在答题卡上，密封线内写上名字，交卷时只交答题卡！一、单项选择题（共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分)1.绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动（）A.开花和受精B.传粉和受精C.开花和传粉D.自花传粉和异花传粉2.人类精子和卵细胞结合的部位是（）A.阴道B.输卵管C.卵巢D.子宫3. 我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术，其中有一道工序是将蚕用热水浸泡后缫丝，此时，茧内的家蚕发育到那一阶段（）A.蛹B.幼虫C.卵D.成虫4.下列各组性状中，属于相对性状的一组是( )A、狗的卷毛和猫的直毛B、菜豆的白花和菜豆的绿叶C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎D、小麦的有芒和小麦的无芒5.下列亲缘关系中，不属于近亲的是（）A.堂兄弟姐妹B.姑表兄弟姐妹C.爷爷与孙子D.自已与舅妈的弟弟6.无性生殖的优势在于（）A.耐受不良环境B.操作简便，繁殖迅速C.产生种子D.产生新品种7.下列变异中，不遗传的变异是（）A.红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉B.路边的车前草长得瘦小，菜地里的同种车前草长得肥壮C.父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子D.透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼8.小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A.卵细胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.胚或胚胎9.1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。
结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源的哪个阶段提供了用力证据（）A.从无机小分子物质生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质组成多分析体系D.从多分子体系演变为原始生命10.鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（）A. 胚盘B. 胎盘C. 卵黄D. 卵白11.始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（）A．鸟类和哺乳类B．无脊椎动物和脊椎动物C．鱼类和两栖类D．古代爬行类和鸟类12.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的13.下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（）A.基因排列在染色体上B.受精卵内含有父母双方的基因C.基因是决定生物性状的最小单位D.一条染色体上只含一个基因14.下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（）A．藻类B．蕨类C．细菌D．草履虫15.属于不完全变态发育的昆虫是（）A. 蟋蟀B.蜜蜂C. 蝇D. 蚊16.花生种子中贮存养料的结构是什么发育来的？（）A. 珠被B. 子房C. 受精卵D.受精极核17.在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）A．直立行走B．使用火 C．产生语言D．使用工具18.下列关于变异的叙述正确的是（）A.变异对生物生存有利B.凡是变异就可遗传C．变异为生物进化提供了远材料 D.变异都是由遗传物质的改变引起的19.青春期的心理卫生应做到（）A.正确对待自己出现的身体变化B.树立远大理想，培养高尚情操C.开展正常的人际交往，做到自尊自爱D.以上都对20.“蜻蜓点水”这是人们经常看到的现象，这是（）A. 蜻蜓在喝水B. 蜻蜓在捕食C. 蜻蜓在水上练习飞行D. 蜻蜓在产卵二、填补空白(共9题，每空1分，共15分)1.嫁接成功的关键是。
重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期期中联考物理试题
绝密★启用前重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期期中联考物理试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：89分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O 为木块的中心，如图所示．木块重力为G ，底面积为s ，则下列说法错误的是（ ）A ．木块对桌面的压力为GB ．木块对桌面的压强为G ／SC ．木块对桌面压力的受力面积小于SD ．过O 点沿竖直方向将木块右侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小2、体积相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是( )A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁3、生活中有许多你熟悉的现象，是利用了大气压强，下列现象中没有利用大气压强的是( )A ．中医的“拔火罐”B ．用吸管吸饮料C ．人的呼吸D ．注射器把药液注射进肌肉里4、小明在菜市场上买豆腐，老板将长方体的豆腐沿竖直方向切下一半给他，则他得到的豆腐与原来整块豆腐相比，下列说法正确的是( )A ．质量不变，密度不变B ．质量减半，对桌面的压强减半C ．密度不变，对地面的压强不变D ．对桌面的压力减半，对桌面的压强减半5、将一个质量为1Kg 、体积为0.8 dm3的物体轻轻投入到足够深的水中，当物体静止时，物体所处的状态及所受浮力大小是( )A ．物体漂浮，浮力为10NB ．物体悬浮，浮力为8NC ．物体沉底，浮力为10ND ．物体沉底，浮力为8N6、浸在液体中的物体受到浮力的作用，下列有关浮力的说法正确的是( ) A ．体积较大的物体在水中受到的浮力较大 B ．密度较大的物体，在水中受的浮力较大 C ．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大D ．同体积的铁球和石块，浸没在水中受到的浮力一样大7、物体M 的重力为G ，它在力F 的作用下分别静止在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，则对支持面压强最小的是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．相同8、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）A ．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B ．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C ．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重D ．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重9、物体重８N ，用弹簧测力计吊着浸没在盐水中静止时示数为3N ，此时物体所受浮力为( )A ．5NB ．3NC ．8ND ．11N10、如图所示，甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016-2017学年重庆市江津区六校联考八年级（下）期中生物试
卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不
同的是（ ） A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖
2．下列能发育成被子植物的种子的是（ ）
A．子房壁 B．受精卵 C．胚珠 D．胚
3．如图所示，对染色体、DNA、基因三者之间关系的正确图示是（ ）
A． B． C．
D．
4．下列不属于相对性状的是（ ）
A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠
C．人的 A、B、AB、O 血型 D．兔的黑毛和直毛
5．图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A、
B部分代表的名称分别是（ ）
A．芽接、A 是接穗、B 是砧木 B．芽接、A 是砧木、B 是接穗
C．枝接、A 是接穗、B 是砧木 D．枝接、A 是砧木、B 是接穗
6．如图表示家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（ ） A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．①②④③
7．图表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况．能说明高茎为显性性状的组别
是（ ） 组别 亲代杂交组合 子代性状 ① 高茎×高茎 全是高茎 ② 矮茎×矮茎 全是矮茎 ③ 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 ④ 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 A．① B．② C．③ D．④
8．关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确的是（ ）
A．精子的性染色体为 XY B．精子和卵细胞都只有一条性染色体
C．卵细胞的性染色体为 XX D．精子和卵细胞的性染色体都是 23 条
9．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，
经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（ ） A．直接改变了农作物的某些性状
B．使种子里的一些遗传物质发生了改变
C．淘汰了某些不良性状
D．改变了农作物种子的营养成分
10．鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强，将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，
成活后所结果实的果味是（ ） A．与鸭梨一样甜 B．与野生梨一样酸
C．酸甜各半 D．不酸也不甜
11．结黄色种子（Aa）和结绿色种子（aa）的豌豆杂交，它们后代的性状表现和
比例是（ ） A．黄色种子：绿色种子=1：1 B．黄色种子：绿色种子=2：1 C．黄色种子：绿色种子=3：1 D．黄色种子：绿色种子=4：1 12．下列不属于可遗传的变异的是（ ）
A．玉米中出现白化苗
B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子
D．干旱环境中水稻结出的种子比较小
13．牛的体细胞有30对染色体，那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色
体数是（ ） A．30对、30对、60对 B．15对、30条、30对
C．30条、30条、60条 D．15对、15对、30对
14．米勒实验为以下哪一项提供了证据（ ）
A．原始地球条件下可以形成生命
B．原始大气中没有氧气
C．原始地球条件下可以产生氨基酸
D．甲烷，氨，氰化物是原始大气的主要成分
15．如果我们把地层比作一部记载地球演化的史册，那么化石就如同各地层中的
特殊文字，记载着生物进化的历史．在越古老的地层里成为化石的生物（ ） A．越简单、越低等，水生的越多 B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多 D．越复杂、越高等，陆生的越多
16．据测定：黑猩猩与人类在基因上的相似度达到96%以上．这说明（ ）
A．生物具有遗传和变异的特性
B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．人类是由黑猩猩经过漫长的进化而来的
17．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移
到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种．以上事实说明（ ） A．细胞中的基因具有显性与隐性之分
B．生物的性状由基因控制 C．基因存在于染色体上
D．细胞中的基因是成对存在的
18．下列人类活动不会导致物种减少的是（ ）
A．草原过度放牧 B．砍伐森林 C．排放污水 D．退耕还林
19．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食
20．依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是（ ）
A．啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果
B．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉
C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性
D．猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果
21．下列关于鸟类和哺乳类的进化的描述中，正确的是（ ）
A．原始两栖类→鸟类 B．某些爬行类→鸟类
C．原始两栖类→哺乳类 D．某些爬行类→哺乳类→鸟类
22．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴
23．下列现象中，能够遗传的是（ ）
A．某人用眼不当导致近视
B．不同人种的肤色
C．种在肥沃土壤中的番茄果实较大
D．营养过剩导致的肥胖
24．如果有一天地球上真的出现牛头大象身的动物，你认为最可能运用了下列哪
项技术（ ） A．克隆 B．组织培养 C．嫁接 D．转基因技术
25．人体细胞内的染色体，正常来源是（ ）
A．一半以上来自父方，一半以下来自母方
B．一半来自父方，一半来自母方
C．一半以下来自父方，一半以上来自母方
D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多 26．如果某夫妇第一胎为女孩，那么生第二胎为男孩的机率为（ ）
A．50% B．25% C．75% D．100% 27．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的选择
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
28．对于人来说，子代的性别主要决定于亲代的（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．性激素 D．精子和卵子
29．父母的性状是通过下列哪种细胞传给子女的（ ）
A．体细胞 B．生殖细胞 C．肌细胞 D．神经细胞
30．马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾，造成这一进化的原因是（ ）
A．马常用中趾很少用其它趾
B．人类选育
C．古代马和其他动物交配产生新物种
D．自然选择
二、非选择题（本大题共5小题，共40分） 31．如图是鸡卵的结构图，请据图回答下列问题：
（1）鸡卵的卵细胞是由图中的[ ] 、[ ] 、[ ] 构成，卵细胞的 存在于胚盘中． （2）图中的[ ] 和[ ] 具有保护卵细胞的作用，[ ] 和[ ] 为胚胎发育提供营养物质． （3）在人工孵化小鸡时，为保证能孵出雏鸡，所选用的卵应该是 ，所需最重要的外界条件应该是 ． 32．理解受精过程，请回答下列问题．
（1）受精过程中，一个精子与 相融合，形成 ，将来发育成胚；另一个精子与 相融合，将来发育成 ，这种特殊的受精现象称为 ，是绿色开花植物所特有的． （2）受精完成后， 将发育成果皮， 发育成果实． 33．有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记、然后放养于
工业污染区和没有污染的非工业区． 经过一段时间后，将释放的桦尺蛾尽量收回，统计数目，结果如表： 地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 释放数 回收数 释放数 回收数 工业污染区 200 45 200 138 非工业污染区 200 146 200 12 请回答： （1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫 ． （2）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫 ． （3）在工业污染区， 色桦尺蛾的回收率较高．如果采取有力措施，控制污染区的工厂排烟量，请你预测该地区的桦尺蛾将产生怎样的变化？ ． （4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，最好的防治方法是 ． 34．科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图（如
图）．请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的． （2）根据染色体组成可以判断，乙为 性（填男或者女）的染色体组成．其