2019初二学习总结

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初二学习总结300字

初二学习总结300字

初二学习总结300字
在初二的学习中,我认真学习了各个科目的知识,取得了一些进步和成绩。

以下是我
对这一学期学习的总结。

首先是语文方面。

我在这一学期里主要学习了《诗经》和《古文观止》等古代文学作品,通过学习这些古代文学作品,我不仅了解了古代文化和历史,还锻炼了自己的文
学鉴赏能力。

同时,我还加强了作文的训练,提高了写作能力。

通过这些训练,我对
语文的理解和运用能力有了明显的提高。

其次是数学方面。

初二的数学学习相对来说比较困难,我通过不断的练习和思考,逐
渐掌握了一些数学方法和技巧。

我学会了解方程,解不等式等重要的数学知识,掌握
了一些基本的代数运算和几何知识。

虽然数学还有很多难题我还没有完全解决,但是
我相信通过努力,我一定能够战胜困难,取得更好的成绩。

再次是英语方面。

在这一学期里,我通过阅读英语短文和听力练习,不断提高了自己
的英语水平。

我掌握了一些基础的英语词汇和语法知识,并且能够进行一定程度的口
语交流。

通过英语的学习,我不仅提高了英语水平,还培养了自己的跨文化交流能力。

最后是其他科目方面。

在物理、化学、历史、地理等科目的学习中,我也通过课堂学
习和课外阅读,逐渐了解和掌握了相关知识。

我关注时事新闻,培养了自己的综合素
质和创新思维能力。

总的来说,这一学期的学习虽然充满了挑战和困难,但我通过不断努力和积极的态度,取得了一些进步和成绩。

在接下来的学习中,我将继续努力,不断提高自己的学习能
力和综合素质,为更好的未来打下坚实的基础。

初二学生学习总结范文2篇

初二学生学习总结范文2篇

初二学生学习总结范文2篇Model essay on learning summary of grade two student s汇报人:JinTai College初二学生学习总结范文2篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初二学生学习总结范文2、篇章2:初二过渡性阶段学习方法总结文档篇章1:初二学生学习总结范文初二不同于初一,学习的科目开始增多,知识点的难度也会有所提高,那么初二的学习情况会是怎样的呢?下面是小泰整理的初二学习总结范文,希望对您有所帮助。

一起来看看吧!初二学习总结一时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2019年初二第一学期期末总结

2019年初二第一学期期末总结

初二第一学期期末总结转眼间,初二学年第一学期已经过去。

作为一个班级的班长,我在感慨时光如梭之余,也为班级的点滴进步而欣喜不已:这说明了初二(8)班这个集体正在不断的学习、成长。

在此,我要感谢我们的班主任李老师——在我管理班级工作过程中是不遗余力地帮助我,同时也感谢所有的班委,因为班级的点滴进步都离不开你们。

以下便是我班一年来的工作总结。

一.我班的现状在这个学期中,我班班干部带头主动学习,特别是自修时间以身作则,认真自学,为同学树立榜样!课代表定期检查同学笔记本,了解同学学习情况,及时向老师反馈情况;对于学习有困难的同学,实施“一帮一”同学互助计划,请学习优秀的同学去帮助他们,提高学习水平。

同时我班还成立了班级纪律委员会解决班级自修课、午修上纪律不佳的问题。

委员会由5名班级中优秀的同学组成。

组织成员的职责是维持班级的纪律与扼止班级中不良的行为与风气。

在班级纪律委员会施行的第一周就取得了显著的效果,班级的纪律有了明显的改善。

相信随着班级纪律委员会的不断完善与成熟,会有更多的同学参与到班级的日常管理中,相信在班级纪律委员会的带领和影响下,初二(8)班的学习氛围更加浓厚!同样,我们班在每天的晚自习中加入了夕会课,交流一天所学,巩固了知识的同时也实施“一帮一”同学互助计划,提高了学习水平.二.做出的努力在这个学期中,我们班的垃圾实行分类管理,把可回收利用的积累起来并定期出售,不可回收利用的则每天处理掉。

而我很清楚地看到,每个同学在扔垃圾的过程中都很认真地把可回收与不可回收的垃圾分开起来,虽然这只是很小的举动,但我认为这也是足以看出咱们二(8)班每个同学的文明行为。

除了在卫生的方面上,我们班还在刷卡、出操等九项常规考核中同样做出了努力,虽然不曾得过星星,但我们依旧不气馁,我们相信只要努力就会有回报。

当然,不仅仅是在生活上,更多的是在学习上,我们知道我们初二(8)班不是尖子班,但是,我可以很自豪地向各位老师说,我们二(8)班的学生有着一颗和尖子班学生一样奋进的心。

初二学习总结

初二学习总结

初二学习总结初二学习总结初二是学习生涯中的一个重要阶段,经历了中考的前夕,我的学习态度和方法都发生了一些变化。

在初二这一年里,我经历了一些考试和挑战,也有了一些收获和成长。

首先,我学会了更加高效地安排时间。

初二是一个紧张忙碌的学习阶段,课程内容增多,学习压力也增加。

为了更好地应对这些挑战,我开始制定每天的学习计划,并坚持执行。

我学会了合理安排每个学科的学习时间,合理分配每天的做题和复习时间,确保不会有太多的课业压力积累。

其次,我注意到了学习方法的重要性。

在初二这一年里,我积极尝试了各种不同的学习方法,并找到了适合自己的学习方式。

比如,在学习语文的时候,我开始注重文言文的理解与翻译,积极参与课堂讨论,通过多做阅读来提高自己的写作能力。

在学习数学时,我发现理解题意和做题思路的重要性,开始注重理论知识的学习,并结合实际问题进行思考和解决。

通过这些尝试,我发现学习方法的改变可以带来更好的学习效果。

此外,我还有意识地培养了阅读和写作的习惯。

在初二这一年里,我意识到阅读和写作对于语文学科的重要性,所以我开始每天读一些好书,并且积极参与各种写作活动。

通过大量的阅读和写作,我提高了自己的阅读理解能力和写作表达能力,也丰富了自己的知识储备和思维逻辑能力。

此外,我还积极参加各种兴趣班和活动,丰富自己的课余生活。

我喜欢绘画和音乐,所以我加入了美术和音乐班级,并积极参加各种比赛和演出活动。

这些活动不仅让我锻炼了自己的艺术技能,也增加了我和其他同学的交流和合作机会。

总的来说,初二是一个具有挑战性和收获的学习阶段。

在这一年里,我学会了更加高效地安排时间,发现适合自己的学习方法,并积极培养了阅读和写作的习惯。

通过这些努力和实践,我在各个学科上都取得了一定的进步,并且在兴趣和爱好方面也有所发展。

我相信这些经验和成果将成为我继续学习的动力,助我在将来的学习中取得更好的成绩。

初二学习总结

初二学习总结

初二学习总结初二学习总结作为初二学生,我经历了一年的学习生活,取得了一些进步,也遇到了一些困难和挑战。

回顾这一年,我深感学习是一条持之以恒的道路,只有通过每天的努力和坚持,才能实现自己的目标。

以下是我对初二学习情况的总结。

首先,我在学习方法上有了一些改进。

通过这一年的学习,我逐渐意识到合理的学习方法对于提高学习效果非常重要。

我学会了制定学习计划,合理安排时间,合理分配任务。

我尽量利用每天的碎片时间进行学习,比如课间休息、上下学途中等。

我还培养了良好的学习习惯,比如按时完成作业,复习每天的知识点等。

这些努力使我在学习效果上有了明显的提高。

另外,我在主科学习上有了一些突破。

语文是我最喜欢的科目,我通过大量的阅读提升了自己的语文素养,提高了自己的写作能力。

数学是我最薄弱的科目,但我通过积极参加课外的数学班和与同学们的交流,慢慢地提高了自己的数学水平。

英语是我比较感兴趣的科目,我坚持每天背诵单词,大量阅读英语文章,不断提高自己的听说读写能力。

另外,化学、物理等理科课程也是我喜欢的科目,我通过实验和观察,积极参与课堂活动,加深了对科学知识的理解。

与此同时,我也遇到了一些学习上的困难和挑战。

比如,学习压力较大,每天的作业很多,有时候还要参加各种课外活动。

这就要求我合理规划时间,提高自己的学习效率。

另外,某些科目的知识点比较难理解,需要我多花时间去复习和总结。

不过,我坚信只要持之以恒,勇于面对困难,我一定能够克服这些困难,取得更好的成绩。

此外,在课外活动方面,我也积极参与了一些社团和俱乐部的活动。

比如,参加了学校的乐队,发展了自己的音乐才能;参加了校刊社,提高了自己的写作能力。

这些活动既丰富了自己的课余生活,也培养了自己的社交能力和团队合作能力。

总结来说,初二是一个紧张而充实的学习年。

通过这一年的学习,我积累了大量的知识,提高了自己的学习能力和综合素质。

我明白了学习是一种持之以恒的付出,只有脚踏实地、踏实耕耘,才能收获丰硕的果实。

初二学习总结报告5篇

初二学习总结报告5篇

初二学习总结报告5篇1、不妨给自己定一些时间限制。

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。

如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。

或许你会说听音乐是放松神经的好,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。

我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。

后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。

如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。

课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。

我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。

但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。

效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。

初二学习总结优秀8篇

初二学习总结优秀8篇初二下学期总结篇一一转眼,一个学期的教育教学工作已经将要结束了,本学期我担任初二年级(2)班科学教学工作,由于初二年级是初中阶段的转型期,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下:一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少、事半功倍、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。

同事的一句话“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”让我更加明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

二、激发学习兴趣,提高科学素养我在科学课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在科学学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的科学素养。

1、注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,利用学校周边的环境,比如学校的水杉年轮,而又不知不觉地学科学。

我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在科学教学中,课本知识与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,我在科学教学中,构建情境的理解与体会,引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到科学表述的升华和灵性的开发。

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2019初二学习总结初二学习总结这次考试,我可能有些超常发挥。

但也有一些是我应该做到的,比如说在做完卷子后认真的检查,消除了不认真的情况。

下面来分享我的一些学习方法,可能对一些成绩不理想的同学多少有些帮助。

首先,早上洗完脸后,我总是觉得脑子非常清醒,所以就利用好了那一点时间,在脑子里快速的过一下这一天要背的、要默的或者是要考的,同时也要想一下今天有什么课,要学些什么,也就是要做好预期中总结张伯凡习。

其次,就是在上课时一定要认真,要按照老师教的方法学习,同时也要自己归纳出一种学习方法,这就需要同学们自己能够合理的安排自己的作息时间,可以做到自觉学习、主动学习以及认真学习。

我觉得,我们总是喜欢按照自己所计划的去做,这样就可以心神合一,不仅能把事情做好,并且还能从中获得乐趣。

回家后,在完成了当天所有的作业的前提下,适当增加数学练习,在做题的过程中,如果遇到了不会的题,或者是做错了的,要及时总结,并且找同类型的题反复练习,熟能生巧。

语文主要就是看书,因为只有对课文熟悉了,才能在考试中更熟练的答题,基础知识才容易拿高分。

英语则是认真被单词和短语,这也是基础知识,确保书上的必背单词都已经牢记于心,之后可以适当背些课外的单词;在背单词的同时,要记一些介词的用法,以为在完形填空中,经常会考到介词。

语法和时态方面就可以找一些阅读练习来做,在阅读的同时,既知道了如何运用时态和语法,也加强了语感。

背概念是物理学习必须的工作之一,物理除了概念,就是概念的灵活运用,没别的。

个人觉得现在学习的进度非常快,所以在课堂上,没时间走神,老师的每一句话都是重点的概念,错过了什么都会吃亏,该记的一定要记,不能偷懒,回家一定要好好复习,否则往后学什么都会很吃力。

做完作业,有时间就出去呼吸一下新鲜空气,在外面呆上几分钟,保持好心情。

我觉得除了做题之外,还有一种自我检测的方法,就是给同学、朋友或者家长讲题,既帮助了同学,又巩固了所学的知识,一举两得。

周一到周五,能早睡就早睡,不要熬着。

在考试的时候,一定要认真检查,无论对自己多么有信心,考试跟打仗一样,都讲究稳中求胜,其实比的不是谁学得多,谁学的少,真正比的是谁更稳重。

以上,就是我的一些学习方法。

最后,还要感谢老师和同学们在这半学期的鼓励和支持,希望各位同学一起加油,在期末考试中再创佳绩。

初二学习总结[篇2]关于如何学好语文基础知识,其实每个人都应该是清楚的,比如认真背书,正确默写生字词,校准读音,等等。

今天我就毋庸赘言了。

我今天主要讲讲我的一点点在语文基础学习上的心得体会。

首先,上课时认真听讲,做好笔记,这永远是最重要的环节。

另外,多看一些书也是我的体会。

通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。

现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。

不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。

要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外广泛的阅读。

此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。

例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。

另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。

做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。

不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。

语文和英语一样是个需要长期积累的学科,临时突击效果不大,但在考试前能多做些题,从题里发现问题,回头再有针对性的突击学习对提高考试成绩还是会有所帮助的了。

初二学习总结[篇3]一眨眼,期中考来了,一转身,期中考又已过去。

不禁抬头感叹:时间真快!回首,是初一的各种悲伤与快乐;展望,是时隐时现的未来;低头,是选择中的今夕。

半个学期过去了,回忆永远是个过去式,明天是个未到的将来时,我们注重的是今天,这个正在进行时。

走好今天的每一步,才会有美好的回忆,才会有美丽的明天。

总结的好处,就是可以发现自己在某段时间里的对与错,从总结中获取经验和教训。

一直以来小说瘾一直是我前进的绊脚石,虽说在合理的安排下它们对我有很大好处,可是在考试阶段,它们太可怕。

好不容易学会了控制小说瘾,总结下来,发现了一个新的问题——上课放空。

上课时,也许我回认真的听一两下,可要么就分心做其他事去了,或者到课中间就开始放空,人在教室心却不知道飞到了哪儿。

我知道要收敛我心中的杂念,东想西想只会让我把“课”这个字忘到九霄云外,这样下去太危险。

我想我需要学会如何集中我的注意力,一声鸟鸣、一朵花儿、一片落叶,也许就让我浮想联翩。

发现了错误,我就可以去改正它。

走在今天,永远也不知道“明天”是个怎样的地方,永远不知道在明天的我会去哪里,用了多大的勇气。

但我知道,明天是个未知数,走好今天,就不会怕明天。

伴随着时间的脚步一点一点向初三,向高中,向未来走去。

学会总结每一天,我可以抬起头,骄傲的说:来吧,明天!初二学习总结[篇4]很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。

在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我学到了很多东西,自己在很多方面都得到了提高。

在本学期的工作中,基于平时的严格考勤与调查,发现本班有旭日东升般的朝气,有若百花争艳般的缤纷,承载不同色彩的融合,承载激-情四射的活力,确认本班是一个令人羡慕的班,一个令人怜爱的班,一个令人不得不为她做出努力的班.本班同学学风端正,上课认真刻苦,学习态度积极,成绩优秀,并得到了各科老师的好评。

作为学习委员本人深感高兴!但也有些不足,如班里个别同学有少数的上课迟到旷课现象,经做思想工作,已改正,并表现良好!取得了大进步!本学期在老师和广大同学的支持下,在班里组织和参加了多种活动。

如 1.负责组织并参加辩论赛,以调动广大同学的兴趣。

不仅是自己的能力得到了提高和锻炼,更使班里同学得到了一次很好的锻炼自我的机会。

活动结果选出了最佳辩手及辩论队伍。

2.负责组织本学期的色彩作业画展活动,成果较好。

由于是第一次办画展,没有什么经验此次画展在各方面还有不足之处,以后应吸取教训,改进方法。

3.负责参与选取本班的口才优秀者,参加了由学生会语工部举办的主持人大赛活动。

本班同学取得了优异的成绩。

4..配合各团支书同学组织各种活动。

如本学期的团日活动,经努力取得了圆满的成功。

5.协助班长举行与体育学院的联谊活动,取得了圆满的成功,使两家的友谊加深。

6.充分配合学生会学术科技部所展开的活动。

如辩论赛的训练赛活动。

等等。

经本学期的学习和工作,发现自己本身还有很多的不足之处。

不过我想在有本学期的工作经验基础上,下学期的工作会做的更好。

自己应该更加充满自信的工作。

放开自己,勇往直前。

把以后的工作做的更加有声有色。

随着期考的结束,这个学期也就基本上结束了。

至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。

首先是学习方面。

这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。

虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺利,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。

这一点我要在下个学期尽力去改正。

这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。

这些变化带来的是自然是成绩的提高。

其次是纪律方面。

这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。

上课、自习时能够遵守课堂纪律,值日管理能以身作则。

在全班同学的共同努力下,我们班多次获得流动红旗。

但个别同学纪律性差,集体观念不强,自控能力不够,导致我们班扣了很多冤枉分。

这一点希望下个学期能改正。

这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。

在学校运动会和校庆会上,我们班同学大放异彩,团体操比才更是荣获全校第四名。

这与我们班集体的力量是分不开的。

我也能和同学和睦相处,互帮互助。

以上是我对这个学期的总结,希望下一个学期能再接再厉。

一下是我对下一个学期的祝愿:考试分数再高一点,作业少做一点父母理解一点,老师和气一点物价下降一点,零花增加一点同学和睦一点,自己开心一点初二学习总结[篇5]时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

……总结现在有以下几点:第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。

虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.。

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