情况汇报材料(多篇范文)

情况汇报材料

目录

第一篇：晋升情况汇报材料

第二篇：学校基本情况汇报材料

第三篇：XX开学情况汇报材料

第四篇：发改委基本情况汇报材料

第五篇：镇社区情况汇报材料

正文

第一篇：晋升情况汇报材料

桂阳县流峰中心卫生院卫技人员职务

晋升情况汇报材料

为加强农村卫生工作，稳定农村卫生院专业技术人才队伍，，调动广大农村卫生专业技术人员的积极性。根据省人事厅、省卫生厅相关部门拟组织对省内农村卫生专业技术人员晋升中高级专业技术职务的情况进行调查研究的有关通知精神。现对我院的有关情况汇报如下：

一、基本情况

我院位于距郴州市桂阳县45公里处的流峰镇，与周边12个乡相邻，直接服务人口20余万，本镇辖13个行政村，人口25600人。占地面积7365平方米，建筑面积8433平方米（其中医疗用房4550平方米）；门诊和住院楼各一栋，分别为三层1281平方米、五层2908平方

米，开设有内科、外科、妇产科、急诊科、中医综合科室，公共卫生、五官科、皮肤科等科室，设置病床80张。具备基本的化验室检查设备，配备b超（XX年购置）、x光机（1996年购置）、生化仪、麻醉机（1999年购置）、心电监护仪等常规设备。固定资产约800万元，开放2个手术室及1个产房，能开展外科一、二类和部分三类手术；年开展手术300余台次，接生800余人次。年门诊人次11800人，住院人次XX人，业务收入400余万元。同时24小时开通急救电话，配备2台救护车免费接病人，是桂阳北半县的医疗急救中心。

二、人员、学历、专业技术职务基本情况

我院现有正式编制职工94人，在岗91人，卫生技术人员70人，占总职工人数77%，非专业技术人员21人，占总职工人数23%；我院暂无高级职称人员，中级职称4人，占(本站隆重推荐好范文

网：)5.8%，初级职称48人，占68.8%，无职称18人，占25.4%；其中借调县级以上单位18人，停薪留职人员2人，内退6人，长期外出1人，进修6人；临时聘请技术人员21人。专业技术人员25岁以下的5人，26-35岁56人，36-46岁4人，46-50岁1人，50岁以上4人。人员学历以大中专毕业人员为主，中专学历38人，大专学历32人。从事医疗专业28人，其中只有1人为主治医师职称，6人为执业医师职称，12人为执业助理医师职称，9人无职称；从事护理专业23人，无主管护师以上职称，13人为护师职称，5人为护士职称，5人无职称；从事药剂专业7人，1人为主管药师，5人为药师，1人为药士；从事

医技专业7人，3人为技师，4人无职称；从事疾病控制专业5人，2名主管医师，3名医士。

三、专业技术人员职称晋升及人员流动情况

我院在XX年度职称晋升中考取通过主管药剂师1名，晋升主治医师1名，晋升护师2名，晋升执业医师2名，通过护士资格考试2名。人员流动比较频繁，其中流入23人（招考安置6人、其它乡镇卫生院调入9人、向社会聘用8人）；流出43人（停薪留职2人、自行外出1人、辞职2人、调其它卫生院3人、调入县级医院单位和县级以上医院17人、借调县级和县级以上医院单位18人）

四、中高级专业技术职务设置情况及建议

目前我院尚无高级职称人员，只有4名中级职称人员，为了便于开

展日常业务工作（如在临床科室落实“三级医师查房”制度），同时为了留住人才扎根乡镇卫生院长期工作，建设社会主义新农村，更好地服务人民群众，我们特向上级申请解决配置一定比例的中高级职称。在此建议在农村的卫生专业技术人才晋升中高级技术职称方面给予适当的优惠政策，因为农村的专业技术人员长期服务于农村对于国家制定的晋升晋级知识接触知识面相对窄：比如报名程序比较繁琐，卫生院人员少工作比较繁杂，学习机会相对少些，接触新知识少，加上第一学历比较低，相当多的卫生院效益欠佳，工资待遇比较低等等方面的问题这样严重影响了农村卫生专业技术人员晋升晋级的

步伐，所以恳请上级放宽农村卫生技术人员晋升晋级的政策。在考试内容、考试方式给予区别对待，可不可以考虑照顾在农村的服务年限，以重视在农村的服务业绩为主。

五、乡镇卫生院吸引人才、留住人才的建议

农村乡镇卫生院要发展就必须引进人才、留住人才，首先建议国家教育部门多招收目前农村卫生院缺少的人员，如护理人员、医技人员；再要求政府加大对农村卫生院的投入改善乡镇卫生院的房屋、设备，以及资金投入，保证人员经费，提高乡镇卫生院卫生技术人员的待遇，让卫生院做到“以环境留人，以待遇留人，以感情留人”；其次要求城市卫生部门加大对乡镇卫生院的扶植力度，让乡镇卫生院的人员多到上级医院进修学习，并派出技术骨干不定期进行指导，以加强乡镇卫生院的整体服务质量。

第二篇：学校基本情况汇报材料

xxxx小学基本情况汇报材料

xxxx小学前身为xx镇思平小学，1998年获国家“义教工程”项目，1999年8月工程竣工后，将xx镇中心小学的4个民族班搬迁合并过来，县教育局把“xx小学”更名为“xxxx小学”。

一、学生基本情况：

XX年全校有15个教学班(其中包括8个寄宿班)学生526人(寄宿学生362人)，xxxx小学下设有两个教学点，即各地教学点和南平教学

点，全校少数民族生数516人，少数民族学生所占全部学生数的98%。预计在XX年底在校生、民族生将达到600人左右。

二、教职工情况：

XX年全校教职工40人，其中工人3人，专任教师36人，学校医务人员1人，专任教师中本科学历5人，专科学历18人，中师（中专）学历7人，高中学历6人，专任教师中少数民族教师35人，占全校教师总数97.2%。教师学历达标率为100%。是全县规模最大的一所小学寄宿制学校。

三、学校资产情况

xxxx小学多年来全面贯彻党的教育方针，不断完善学校基础设施。目前学校占地面积8000平方米，建筑总面积3650平方米，其中教学用房1150平方米、教学辅助用房340平方米，学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米，学生食堂160平房米。卫生间130平方米，洗澡间110平方米，学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室。学校有藏书13000册，学生人均图书24.7册，图书室设兼职的图书管理员，建立了远程教育卫星地面接收站，实现了计算机联网。

四、存在的问题：

1、xxxx小学在校寄宿的学生多。由于学校管理人员紧缺，全校

无专职寄宿生管理员，任课教师兼寄宿学生管理工作，增加教师的工作负担，直接影响学校的教育教学质量。