一代雄狮拿破仑教案

第3课一代雄狮拿破仑

【课程标准解读】

[课标要求]简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。

[课标解读]主要掌握华盛顿的政治活动，重点是他的活动所带来的影响。考查的方式往往是与其他历史人物的活动或影响进行比较，或者是结合背景分析其活动的合理性与不足，要注意客观评价。

【情境激趣诱思】

世界的灵魂拿破仑铸造了传奇。直至今日，

拿破仑的艺术作品随处可见（如右图），世界各国

对拿破仑的评价不一。德国哲学家黑格尔称他是

骑在马背上的“世界灵魂”。

【诱思探究】你如何理解黑格尔的这句话？

【教材内容详解】

一、荒野雄狮

1．少年时代：1769年出生于意大利科西嘉岛，少年沉默寡言，勇敢

好斗。10岁时被送到法国的布里埃纳军校，他发奋学习，深受古希腊、

罗马英雄和启蒙思想影响。15岁时，转往巴黎军事学院，主修炮兵学。

第二年被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。

2．崭露头角：法国资产阶级革命爆发后，拿破仑支持雅各宾派，1793

年，在围攻保王党的堡垒土伦时崭露头角，由炮兵上尉破格晋升为炮兵准

将、炮兵旅长。

3．巴黎平叛：1795年，拿破仑帮助督政府平息了巴黎保王党人的叛

乱，成为共和国的救星，晋升为少将，任巴黎卫戍区司令，成为军界和政界的大人物。

拿破仑平定巴黎叛乱：1795年，巴黎发生王党武装叛乱，督政府请来在土

伦战役立下战功的拿破仑。1795年10月，拿破仑果断地在巴黎街头架起大炮，叛乱者四散逃命。由于这次军事行动，拿破仑不仅在军界，而且在社会各阶层中，都威名大震，被任命为巴黎卫戍司令，授予少将军衔。拿破仑因为拯救了共和国，从而就此进入了法国统治集团的上层行列。

[学思同步探究]

图文探究：见P51图片《就读不里埃纳军校，拿破仑（右二）常带头打架》。该图片体现出拿破仑性格中的哪些特点？

提示：勇敢好斗、争强好胜。

例题探究

例题1 1795年，拿破仑在一夜之间荣升为陆军少将兼巴黎卫戍区司令，主要是因为他A．取得了土伦战役的胜利 B．成功地镇压了保王党人的叛乱

C．远征埃及取得重大成功 D．粉碎了第一次反法同盟的进攻

解析：1795年，保王党人在巴黎发动了叛乱。拿破仑指挥军队用大炮向叛军发动猛烈进攻，不到一天就击溃了敌人。这次行动为他赢得了极高的荣誉，使他在军界和政界成为举足轻重的人物。

答案：B

二、称霸欧洲

1．远征意大利和埃及

（1）原因：法国大革命极大的震撼了欧洲，以英、俄、普为首的国家组成反法联盟干涉法国革命。

（2）概况：1796年，拿破仑出任意大利方面军总司令，率军长驱直入意大利，屡次击败反法同盟军。1798年，督政府为消除拿破仑的威胁，派拿破仑率军远征埃及，一举摧毁了埃及的近卫骑兵，进入开罗。

2．攫取法国政权：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，推翻督政府，自任法国第一执政，后为终身执政。

“雾月政变”发生的历史必然性和性质：督政府在当时已经陷入了无法自拔的

困境，其内部也发生了分裂，统治摇摇欲坠。拿破仑通过在战争中建立起

的威望成为各派势力的焦点，只有他才有能力进行这次政变。大革命的发展和国际局势的变

化使法国需要一个强权人物，这也是雾月政变发生的根本原因，而拿破仑的适时出现正好扮

演了这个角色。雾月政变的发生是法国大革命不断发展所导致的结果，因此它是大革命的延

续。

3．称霸欧洲

（1）稳定欧洲占领区：“雾月政变”后，拿破仑重返前线，夺回了法国曾一度在意大利失去的胜利成果，最终迫使奥地利和英国承认法国在欧洲占领的领土。

（2）打败第三、四次反法同盟：1805年的奥斯特里茨战役，拿破仑将他的军事才能发挥到极致，一举摧垮了第三次反法同盟。对第四次反法同盟的急先锋普鲁士军队给以毁灭性打击。

（3）成为欧洲霸主：在第五次反法联盟被粉碎后，拿破仑几乎控制了除英国、俄国以外的整个欧洲。1810年奥地利公主玛丽亚·路易丝嫁给拿破仑。拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座。

拿破仑对外战争的性质和作用：拿破仑战争具有双重性质，既有明显的反

对外国武装干涉、保卫革命成果的性质，又有强烈的侵略扩张和争霸性质。

（1）革命性：1810年以前所进行的反对反法同盟的战争，其主导方面是反干涉，因而本质

上是欧洲两种社会制度的交锋。它捍卫了法国大革命的成果，进一步摧毁了封建旧制度，巩

固了资本主义的社会秩序，传播了法国革命的思想，在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和

农民的解放。（2）侵略和争霸性：1810年以后所进行的战争，就主要表现为侵略性，如对西班牙、俄国的战争。它侵犯了欧洲许多国家的独立，掠夺各国人民的财产，招致各国人民的反抗。而拿破仑与英国、俄国的战争又具有争夺欧洲大陆霸权的性质。

[学思同步探究]

图文探究：阅读下列材料：

材料一见P50图片《未完成的肖像》。

材料二见P50【拿破仑的军队在埃及作战】。

材料三见P51【历史纵横】。

请回答：

（1）材料一、二，这次作战的成果如何？

（2）据材料三，这次战役的胜利有何重大意义？？

提示：

（1）屡次击败反法同盟军。

（2）拿破仑将他的军事才能发挥到极致，一举摧垮了第三次反法同盟。

问题探究：见P51《学思之窗》。上述公报，反映了拿破仑的哪些个性特点？

提示：勇敢、自信、相信士兵等个性特点。

例题探究

例题2法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述：“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时，都高兴得眉开眼笑。因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。”拿破仑能够第一执政的社会环境是

A．法国保王党人急需复辟专制制度 B．反法同盟反对法国实行共和制

C．拿破仑通过战争赢得了崇高威望 D．法国需要强权人物来维护利益

解析：督政府统治期间，内不能平息保王党人的叛乱，外不能阻挡反法同盟的进攻。动荡中的法国迫切需要一个强权人物来维护革命成果。正是在这种背景下，拿破仑通过雾月政变登上法国最高政治舞台。

答案：D

三、拿破仑一世改造法国

1．拿破仑称帝：1804年12月，拿破仑自称为“法兰西人的皇帝”，建立了法兰西帝国。

近代法国政体演变的线索：大革命前波旁王朝实行封建专制。1789年颁布

《人权宣言》，1791年颁布宪法，建立君主立宪制。1792年建立法兰西第一共和国。1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》。1814年波旁王朝复辟。1830年建立七月王朝，实行君主立宪制。1848年建立法兰西第二共和国。1852年，