纪律与校内外安全教育主题班会PPT详细版.ppt

那么学校对同学们在这次班会后提出下面几点要 求
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1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。
2.礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿校服、不带校牌上学， 以及在寝室、教室里吃零食等现象。
3.教室纪律方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西、看 漫画书等现象。 4.课间方面：课间不追跑，打闹。做到文明课间十分 钟。违反纪律，甚至导致别扣分。
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无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
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【案例2】：一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生 玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地 上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得 不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁 能料到玩出“祸”来？
5.寝室方面：不在寝室吃零食，不乱扔纸屑，果皮， 包装袋。熄灯后做到文明休息。
6.路队纪律牢记心间。上操集合快静齐，早操口号要 响亮，课间操动作到位。
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小学生纪律歌
• 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 • 按时上学不迟到，各科作业早早交。 • 早读课上快朗读，抓紧时间效率高。 • 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 • 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 • 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 • 课间活动益身心，适当休息换大脑。 • 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 • 课间做操要到位，天天跑操身体好。 • 老师的话记在心，天天对照要记牢。
校园中存在着一些不和谐的音符。比
如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向 整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散 地做着动作。课间休息时，有的同学
在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼
梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水 肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。
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为什么你会这样?
放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪 校规，延误学业、自暴自弃!
3.路队纪律：遵守学校规定的有关路队纪律的规定，走路队 时背书声音要洪亮，步伐整齐，不说话，不打闹。
4.大课间操纪律：集合要快，静，齐。跑操时要口号响亮，步 调统一。课间操要动作到位，不懒散。
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你是哪一类学生？
• 在你成为小学生的这段时间里，我们 大部分同学都能遵守纪律，进入正常
的学习状态。但同时我们也感受到在
正因为如此，我们才要遵守纪律，遵守学校的规章制度。
学习生活中，有哪一些纪律需要我们去遵守的？
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1.课堂纪律：严格上课考勤，整顿课堂纪律和秩序，确保出 勤率。杜绝旷课，迟到，早退现象；还有上课吃零食、玩手 机、睡觉、讲话等现象，确保良好的上课氛围。
2.校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、学校管理 制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。
缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱
希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性， 对自己负责。
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讨论时间
我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了 那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？
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在小学这个自由而又严格的地方，老师不会整天教导我们 什么应该做，什么不应该做；如此，我们的纪律性还有多 少？有多少同学还能严格要求自己的？召开这次纪律主题 班会目的在于让身为小学生的我们时刻不忘严格要求自己， 希望同学们能从身边的细节开始注重个人的行为规范，做 一个思想活跃、守纪律和行为得体的优秀学生。
纪律与校内外 安全
一年级
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你来做个小裁判员，说说他们做的对不 对？为什么？你是这样的吗？
要回家了，别人已站好，
这会是你么？
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集合的时候，这会是你么？
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3
准备做操了，这会是你么？
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别人很认真，这会是你么？
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什么是纪律？
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纪律就是为班级集体利益并保证学习 顺利进行而要求班级成员必须遵守的 规章、条文。
门窗无破损； ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,不玩网游； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。
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同学们对纪律已经有了比较深入的 了解了，并严格要求自己遵守学校 纪律，接下来我们来讨论另一个话 题
请你们说一说，半学期以 来我们班发生的学生受伤 事件？是什么原因造成的？
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那么我们先看两个真实故事，再谈谈你们的感想?
【案例1】：一女生从校园办公楼的过 道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑 过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只 感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。 老师立即联系家长，急忙送医院，花了4000多元将牙齿固 定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。真是不小的横祸啊！
一个人, 如果没有那种遵守纪律的心, 那么这个人是不完整的！他的人生是 失败的，纪律的同义词是保护,同时也 是自由的保证，有了纪律我们才能更 好地学习成长!有了纪律我们的学生生 活才会更加完整！
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半个学期过去了， 我们班的纪律情况怎么样？
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联想一下,没有
纪律
这个班级会怎么样
所以，我们从现在起做一 个遵守纪律的好学生。
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我们发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗、不打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥学习上要不甘落后，奋起直追； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，
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• 播下一个行动，
• 收获一种习惯；
• 播下一种习惯，
• 收获一种性格；
• 播下一种性格，
• 收获一种命运。
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纪律可以帮助我们打造
良好的学习环境；
纪律是我们塑造人格的
第一步。
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纪律是一把万能钥匙； 学习是智慧的大门。 两者相接触， 将会使你通向成功的彼岸。