北师大小学语文二年级下《十 动脑筋：狮子和兔子》 优课教学课件_0
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北师大版语文二年级下册《狮子和兔子》课件PPT、优质教学课件
xī xī
蹲下 笑 嘻 嘻
nǎo xiū nù dīnɡ yǎo
恼 羞成怒
叮咬
pínɡ
fā pí
凭力气 发脾气
jiě jué tí xǐnɡ tǎo yàn
解 决 提醒 讨 厌
yǎnɡ pí jìn dūn xiū 痒疲尽 蹲羞 nù dīnɡ xī pínɡ pí 怒叮嘻凭脾 yǎo tǎo yàn xǐnɡ jiě jué 咬讨厌 醒 解 决
一、创设情境
1.听音乐，猜动物游戏。
大森林里，每天都有精彩的故事上演。听听，谁来了？ 2.生上台用模仿表演的形式，表达自己的猜测结果。这样，几种 小动 物相继集中在台上了。（不限于一定是书中所说几种动物，如果 学生 猜成了别的小动物，也允许。）
二、创编故事。
232
1.大家看，这么多的动物聚在一起，多么有意思！
（这样的定调会使学生的表演故事性更强。）
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀！看谁的办法最好，大胆想象
233
吧！
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点 ；引导学生创新情节力争有波澜。
如：你的办法利用了小兔的长处，真妙！ 你的故事峰回路转，真让人着迷。 同时师略作追问，使学生思维更深入，方案更具体。 8.那你们就
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述：
香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟
大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！
北师大小学语文二年级下《十 动脑筋：狮子和兔子》 优质课课件_2
狮子翻滚着，它可能
会说:“
！”
狮子跳起来，吼着、蹦 着、翻滚着，想把红蚂 蚁赶走，
可是累得筋疲力尽， 还是赶不走身上的蚂蚁。
狮子恼羞成怒： “笑什么？这讨 厌的东西没叮你 是不是？”
兔子笑嘻嘻地说： “如 果 红蚂 蚁 叮 在 我身上，我就跳到水 里去。”
兔子在岸上说： “这回你明白了吧， 光凭力气和发脾气是
解决不了问题的。”
要(
)，
必须(
)。
一群红蚂蚁爬到 他身上，咬得他又疼 又痒。
狮子跳起来，吼着、蹦 着、翻滚着，想把红蚂 蚁赶走，可是累得筋疲 力尽，还是赶不走身上 的蚂蚁。
狮子跳起来，吼着、蹦 着、翻滚着，想把红蚂 蚁赶走，可是累得筋疲 力尽，还是赶不走身上 的蚂蚁。
狮子跳起来，它可能
会说:“
！”
狮子蹦着，它可能会
说:“
！”
北师大版二年级语文下册
狮子 和
兔子
一群 讨厌 提醒 解决 纵身 吼着 翻滚 脾气 笑嘻嘻 筋疲力尽 恼羞成怒
又疼又痒
从前，有一只狮子， 他力气很大，脾气也很 大。他自认为是百兽之 王，根本不把别的动物 放在眼里。
从前，有一只狮子， 他力气很大，脾气也很 大。他自认为是百兽之 王，根本不把别的动物 放在眼里。
北师大版二年级语文下册《0 动脑筋 ②狮子和兔子》公开课课件_22
着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走， 可是累得筋筋疲疲力力尽尽，还是赶 不走身上的蚂蚁。
如果……就……
笑什么？ 这讨厌的东西没叮你
是不是?
如果红蚂蚁 叮在我身上，我就
跳到水里去。
兔子在岸上说：“这回你
明白了吧，光凭力气和发脾气 是解决不了问题的。”
这回你明白了吧，光凭力
气和发脾气是解决不了问 题的。要想_解__决__问__题___,必 羊顶起仗
来了，小明和小兰一边骂一边使劲拉各自的 羊，可是拉了半天也没拉开，该怎么办呢？
同学们，在生活中，你也 遇到过困难吧，在解决困难 的时候你又是怎么做的呢？ 和朋友一起分享一下吧！
解决 叮咬 蹲下 脾气 一群 发怒 提醒
跳起来 吼着 蹦着 翻滚着
观察：兔子的表情是怎样的？
一天，狮子躺在草丛
中晒太阳，没想到一群红 蚂蚁爬到他身上，咬得他 又疼又痒。
他力气很大 ，脾气也很大。 他自认为是百兽之王，根本 不把别的动物放在眼里。
生气 恼怒 暴跳如雷
狮子跳起来，吼着、蹦
如果……就……
笑什么？ 这讨厌的东西没叮你
是不是?
如果红蚂蚁 叮在我身上，我就
跳到水里去。
兔子在岸上说：“这回你
明白了吧，光凭力气和发脾气 是解决不了问题的。”
这回你明白了吧，光凭力
气和发脾气是解决不了问 题的。要想_解__决__问__题___,必 羊顶起仗
来了，小明和小兰一边骂一边使劲拉各自的 羊，可是拉了半天也没拉开，该怎么办呢？
同学们，在生活中，你也 遇到过困难吧，在解决困难 的时候你又是怎么做的呢？ 和朋友一起分享一下吧！
解决 叮咬 蹲下 脾气 一群 发怒 提醒
跳起来 吼着 蹦着 翻滚着
观察：兔子的表情是怎样的？
一天，狮子躺在草丛
中晒太阳，没想到一群红 蚂蚁爬到他身上，咬得他 又疼又痒。
他力气很大 ，脾气也很大。 他自认为是百兽之王，根本 不把别的动物放在眼里。
生气 恼怒 暴跳如雷
狮子跳起来，吼着、蹦
北师大版语文二年级下册《狮子和兔子》课件PPT、优质教学课件
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
13．要好好学字 教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。 教学
重难点：识字、写字；朗读课文。 教具学具准备：词卡、投影。 主要板书安ห้องสมุดไป่ตู้：13．要好好学字 毛主席：问、说、听、写 小八路：回答 （参加革命了，要好好学字） 作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词、填空。 课外：朗读课文。 教学时间：二课时。 教学过程：
第一课时 一． 揭示课题，引导质疑 1. 板书课题，齐读。 2. 讨论：看到这个题目，你想知道什么？ 二．
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
狮子累得身体疲乏、一点 力气都没有了。
筋疲力尽
猜一猜
兔子笑的时候在想什么？
做法可笑 不想办法 光发脾气、凭力气
狮子很恼火，感到被羞辱， 而这导致了他很愤怒 ：“笑 什么？这讨 厌的东西没叮你 是不是？”