3的倍数的特征课件 PPT
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人教版《3的倍数的特征》ppt课件1
1+4+4=9
第十一页，编辑于星期四：十六点 十分。
他说的是什么意思？ 谁能用圈一圈的方法再 举例说说？
第十二页，编辑于星期四：十六点 十分。
通过探究，你觉得3
的倍数有什么特征？
把各个数位上的 数相加，所得的和是3 的倍数，这个数就是3
的倍数。
第十三页，编辑于星期四：十六点 十分。
为什么2和5的倍数 特征只看个位，而3的 倍数的特征要看各个
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题吗？
2 4 5 2和5的倍数有什么特征？我们是怎么研究2和5的倍数特征的？
6、9 下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片使这个三位数成为3的倍数。
8
2、5、 8
②根据找出的数发现3的倍数的特征。
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题吗？
（1）个位是3,6,9的数是3的倍数。
第3节 3的倍数的特征
哪个小组来说说你们是怎样研究的？
□7 4□2 □44 65□ 12□1
到底3的倍数有什么特征呢？
到2和5的倍数，然后
进行观察 ，猜想特 3051
779
99999
百位是1就是100,3个3个地圈余1，十位是4就是40,3个3个地圈就余4，把剩下的单个的都加在一起1+4+4=9,3个3个地圈正好分完。
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题吗？
（2）个位是3的倍数，这个数就是3的倍数。
一个数除以3，每个数位上是几就可以看成除以3余几，把这些余下的数相加如果还能正好分完就说明是3的倍数，否则就不是3的倍数。
找出3的倍数后，我们发现个位是几都有可能是3的倍数，所以3的倍数光是看个位可能不行。
五年级数学下册课件- 3的倍数的特征 -人教版(共15张PPT)
探索新知 可以用百数表来研究。
03333 12
06 15
09 18
律十 。位
21
24
27
30 上
333
336
39
的
42 51
45 54
48 57
数
60
也 没
63
66
69
有
72
75
78
什
81
84 93
87 96
90 99
么 规
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我发现所用珠子的个数都是3的倍数。
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探索新知
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探索新知 可以用百数表来研究。
3
6
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12
学习目标
1.让学生通过探索3的倍数的特征过程，掌握 3的倍数的特征。 2.并会正确的判断一个数是不是3的倍数。 3.培养学生观察、分析及概括问题的能力。
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人教数学五下《3的倍数的特征》因数与倍数PPT教学课件
活动二：横着看，圈起来的前10个数，个位分别是那些数 字？判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？为什么？
前10个数： 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 个位的数字：3 6 9 2 5 8 1 4 7 0
不行,因为3、6、9是3的倍数，但12 15 18 21 27 30 个位上的数不是3的倍数。
500 511 522 533 544 555 566 577 588 599
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
个位上70的7数1 从72 0-793都7有4 ，75只7看6 个77 位7无8 法79 判断 一 个 数80 是813 的82倍8数3 。84 85 86 87 88 89
这种方法叫“弃3”法，就是先把3的倍 数划
1、下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在 每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
24
58
46
96
2＋4＝6，6是3的倍数，所以24是3的倍数。增加 的卡片可以是0。2＋4＋0＝6，240是3的倍数。
还可以是3,6,9。2＋4＋3＝9，243是3 的倍数；2＋4＋6＝12，246是3的倍 数；2＋4＋9＝15，249是3的倍数。
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？
92 13 28 70 33 78 50 735 426 515 210 3055
125 1560
猜 是不想是一这下样，？3的我倍们数一有起什来么研特究征。？
我想：个位上是3，6，9 的数是3的倍数。
新课讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
前10个数： 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 个位的数字：3 6 9 2 5 8 1 4 7 0
不行,因为3、6、9是3的倍数，但12 15 18 21 27 30 个位上的数不是3的倍数。
500 511 522 533 544 555 566 577 588 599
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个位上70的7数1 从72 0-793都7有4 ，75只7看6 个77 位7无8 法79 判断 一 个 数80 是813 的82倍8数3 。84 85 86 87 88 89
这种方法叫“弃3”法，就是先把3的倍 数划
1、下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在 每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
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2＋4＝6，6是3的倍数，所以24是3的倍数。增加 的卡片可以是0。2＋4＋0＝6，240是3的倍数。
还可以是3,6,9。2＋4＋3＝9，243是3 的倍数；2＋4＋6＝12，246是3的倍 数；2＋4＋9＝15，249是3的倍数。
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？
92 13 28 70 33 78 50 735 426 515 210 3055
125 1560
猜 是不想是一这下样，？3的我倍们数一有起什来么研特究征。？
我想：个位上是3，6，9 的数是3的倍数。
新课讲解
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苏教版四年下《3的倍数的特征》ppt课件1
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50
51
61 71 81 91
52
62 72 82 92
53
63 73 83 93
54
64 74 84 94
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67 77 87 97
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69 79 89 99
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70 80 90 100
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2 12 22 32 42
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3的倍数特征
一个数，如果各数位上 数字之和是3的倍数，这个数 就是3的倍数。
想想做做1
下面的数，哪些是3的倍数？ 29
2+9=11
45 45
4+5=9
51 51
5+1=6
67
6+7=13
84 84
8+4=12
96 96
9+6=15
想想做做2：
不计算，你能很快说出哪几 道题的结果有余数吗？
55
65 75 85 95
56
66 76 86 96
57
67 77 87 97
《3的倍数的特征》因数与倍数PPT课件
个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有： 70，125，50，735，515，210，3055，1560。
一、复习导入，揭示课题
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？
92 50 13 735 28 426 70 515 33 210 78 3055 125 1560
是不是这样？我们一起来研究。 猜想一下，3的倍数有什么特征？
三、知识运用
2. 在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7
2 5 8 4□ 2 0 3 6 9
□441 4 7来自65□ 1 4 712□1 2 5 8
三、知识运用
3 个人分成一组。
3.
现在一共有22个人。
至少再来几个人才 能正好分完？
22÷3＝7（组）……1（人）
3－1＝2（人） 答：至少再来2人才能正好分完。
我想：个位上是3,6,9的 数是3的倍数。
二、探究新知
1 11 21 31 2 12 22 32 3 13 23 33 4 14 24 34 5 15 25 35 6 16 26 36 7 17 27 37 8 18 28 38 9 19 29 39 10 20 30 40
41
51 61
42
52 62
三、知识运用
1. 圈出3的倍数。
92 111 75 49 36 165 206 5988 65 655 3051 131 779 222 99999 7203
像99999 、 7203这么大的数， 这种方法叫“弃 3 ”法，就是先把 3的 你是怎么判断的？ 倍数划去，剩下的数再相加判断。 3的倍数有： 75, 36, 3051, 99999, 111, 165, 5988, 222, 7203 。 9是3的倍数，99999每一位上都 是9，这个数就是3的倍数。 7203中先把3和0划去，剩下的7＋2＝9， 是3的倍数，所以，这个数是3的倍数。
3的倍数的特征1 (1)ppt课件
生，师：1 2、 3、 4、 5 6、7 8、 9、 10 11、12、13、 14 15、16、17 18、19 20、 21、 22、 23 24、 25 26、 27、 28、 29 30
3的倍数 一定要抢到：27、24、21精选、PPT课1件8、15、12、9、 6、 3、 3
我们知道了2和5的倍数的特征，那 么3的倍数有什么特征？
只有十位和个位上的数字）之和
是3的倍数，这个数就一定是3的
倍数？
精选PPT课件
8
小组合作，举例验证猜想
例：450 由于4+5+0=9,9是3的倍数， 所以450也是3的倍数。
精选PPT课件
9
小组展示，验证猜想
小结：
3的倍数的特征：
各个数位上的数字
之和是3的倍数
精选PPT课件
10
过关斩将：第一关
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 39 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 69
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 99
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91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
精选PPT课件
4
我们可以 找出很多 3的倍数 来研究。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 精选PPT课件 96 97 98 99 100 5
3的倍数 一定要抢到：27、24、21精选、PPT课1件8、15、12、9、 6、 3、 3
我们知道了2和5的倍数的特征，那 么3的倍数有什么特征？
只有十位和个位上的数字）之和
是3的倍数，这个数就一定是3的
倍数？
精选PPT课件
8
小组合作，举例验证猜想
例：450 由于4+5+0=9,9是3的倍数， 所以450也是3的倍数。
精选PPT课件
9
小组展示，验证猜想
小结：
3的倍数的特征：
各个数位上的数字
之和是3的倍数
精选PPT课件
10
过关斩将：第一关
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 39 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 69
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精选PPT课件
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我们可以 找出很多 3的倍数 来研究。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 精选PPT课件 96 97 98 99 100 5
人教版《3的倍数的特征》(完美版)PPT课件1
▶备选练习பைடு நூலகம்
在下面的 里填上一个数字,使这个数是3的 倍数。(把符合条件的所有数字都填在横线上)
1. 21 ， 里可以填__0__，__3_，__6_，___9__。 2. 35 ， 里可以填__1__，__4_，__7__。 3. 59 ， 里可以填__1__，__4_，__7__。 4. 100 ， 里可以填__2_，__5_，___8__。
验斜证着： 看以，下3的哪倍些数是各3位的上倍的数数？的和都是3的倍数。
找三出、倍 实数践—应—用，观深察化比理较解—6—0 发现特6征1 62 63 64 65 66 67 68 69
同一学、们 回，顾今探天究的2、数5学的课倍你数们的有特哪征些的收过获程呢，？
（猜3一）猜斜：着1看0，，2你3，发3现6，了74什90是么？3 的7倍1数吗？72 73 74 75 76 77 78 79
9第22课时753的倍3数6 的特2征06 65 3051 779 99999
(把符合条件的所有数字4都0填在横4线1上) 42 43 44 45 46 47 48 49
9（23）斜7着5 看，36你发现20了6什么6？5 3051 779 99999
（592）横，着看里，可圈以起填来_的_5前_0_1_0_个__数_5_，_1。个位分5别2是哪些5数3字。 54 55 56 57 58 59
（2）横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字。
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
3的倍数的特征PPT课件
679，6+7+9=22， 22不是3的倍数，所以 679不是3的倍数。679÷3=226……1，不是 整除说明679不是3的倍数。
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2222222223 1234567890
34 1234567890
4444444445 1234567890
5555555556 1234567890
6666666667 1234567890
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3的倍数的特征：各个 数位上的数字之和是3 的倍数，这个数就是3 的倍数。
在下面的数中圈出3的倍数。
主讲人：彭世平 单位：成都市簇桥小学校 制作者：彭世平 单位：成都市簇桥小学校
武侯区优质微课系列之 五年级数学（上）
3的倍数的特征
主讲人：彭世平
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4444444445 1234567890
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请你在百数表中接着圈出3的 倍数，你发现了什么？
想：个位上的数没有规律。可 以换一个思路试一试。
比如：从数的各个数位上的数 字之和来考虑。12、1+2=3； 24、2+4=6；75、7+5=12； 96……。
例如： 321，3+2+1=6， 6是3的倍数，所以321是3 的倍数。321÷3=107，321被3整除，也说明 321是3的倍数。
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3的倍数的特征：各个 数位上的数字之和是3 的倍数，这个数就是3 的倍数。
在下面的数中圈出3的倍数。
主讲人：彭世平 单位：成都市簇桥小学校 制作者：彭世平 单位：成都市簇桥小学校
武侯区优质微课系列之 五年级数学（上）
3的倍数的特征
主讲人：彭世平
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请你在百数表中接着圈出3的 倍数，你发现了什么？
想：个位上的数没有规律。可 以换一个思路试一试。
比如：从数的各个数位上的数 字之和来考虑。12、1+2=3； 24、2+4=6；75、7+5=12； 96……。
例如： 321，3+2+1=6， 6是3的倍数，所以321是3 的倍数。321÷3=107，321被3整除，也说明 321是3的倍数。
《3的倍数的特征》课件
下面的判断对吗？说说你的理由。
× （1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 （
）
（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。 （3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。
（√） （√）
（4）用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。 （ √ ）
想一想
2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三 位数是多少？
最小三位数是：120
复习
上节课我们学习了2 .5的倍数的特征， 谁来说说2的倍数有什么特征？5的倍数有 什么特征？
2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、 8的数，都是2的倍数。（也就是能被2 整除的数）
5的倍数的特征：个位上是0或5的数，都是5 的倍数。（也就是能被5整除的数）
下面数中那些是2的倍数？那些是5的倍数？ 5、10、40、2、8、25、75、28
7
……
3 6 9 12 15 18
21
……
1+2=3 1+5=6
……
12个位上的数不是3的 倍数，但1 + 2 = 3，3 是3的倍数。
3的倍数的数
1 ×3 2 3 4 5 6
7
……
3 6 9 12 15 18
21
……
把3的倍数的各位 上的数相加，看看 你有什么发现。
一个数各位上的数的和 是3的倍数，这个数就是3的 倍数。
巩固练习
1、下列数中3的倍数有_4_5_，__8_7__6________。
14 35 45 100 332 876 74 88
下面哪些数是3的倍数？在下面的（ ）里面“√”。
42 78 111 165 655 5988 （√ ） （√） （√ ） （√ ） （ ） （√ ）
3的倍数ppt课件
426, 720 6
一个四位数□67□同时是2，3，5的 倍数，这个四位数最大是多少？最小 是多少？
用1,2,9三张数字卡片能排成哪几个 被3整除的三位数？把这些数按从 大到小的顺序排列起来？
7
请你在百数表中 接着圈出3的倍 数，你发现了什 么？
2
3的倍数有哪些呢？ 3, 6， 9， 12，15，18，21， 24，27，30……
发现特征：
3
一个数各个数位上的数字之和是3 的倍数，这个数就是3的倍数。
判断是3的倍数有哪些数？ 53 87 36 65 60 128 453
3的倍数 的倍数的数有哪些 特征呢？ 1.哪些数同时是2和3的倍数？
2.哪些数同时是5和3的倍数？
个位上必须是0,2,4,6,8，且各个数位 上的数字之和是3的倍数。这个数就 同时是2和3的倍数。
5
各个数位上的数字的和是3的倍 数，且个位上是0.
判断哪些数同时是3和5的倍数？
个位上必须是0或5，且各个数位 上的数字之和是3的倍数。这个数 1就2,同1时20是, 53和5，32的80倍, 数13。5, 240, 30,
3的倍数的特征
1
说一说，3的倍数有哪些特征？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
一个四位数□67□同时是2，3，5的 倍数，这个四位数最大是多少？最小 是多少？
用1,2,9三张数字卡片能排成哪几个 被3整除的三位数？把这些数按从 大到小的顺序排列起来？
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请你在百数表中 接着圈出3的倍 数，你发现了什 么？
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3的倍数有哪些呢？ 3, 6， 9， 12，15，18，21， 24，27，30……
发现特征：
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一个数各个数位上的数字之和是3 的倍数，这个数就是3的倍数。
判断是3的倍数有哪些数？ 53 87 36 65 60 128 453
3的倍数 的倍数的数有哪些 特征呢？ 1.哪些数同时是2和3的倍数？
2.哪些数同时是5和3的倍数？
个位上必须是0,2,4,6,8，且各个数位 上的数字之和是3的倍数。这个数就 同时是2和3的倍数。
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各个数位上的数字的和是3的倍 数，且个位上是0.
判断哪些数同时是3和5的倍数？
个位上必须是0或5，且各个数位 上的数字之和是3的倍数。这个数 1就2,同1时20是, 53和5，32的80倍, 数13。5, 240, 30,
3的倍数的特征
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说一说，3的倍数有哪些特征？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100