高考体育评分标准
北京高考体育四项评分标准2023
北京高考体育四项评分标准2023
北京高考体育四项评分标准2023：铅球：5公斤球，12米满分，占术科20分；二级蛙跳：5.8米，5.9米满分，占术科20分；百米：11.5秒满分，占术科，20分；专项：报百米要11.3满分；二百米是23.5；占术科40分。
1、体育专业统考生考试内容分为：一般身体素质和专项技术两部分，总分300分。
2、一般身体素质（210分），其中100m（70分），立定三级跳远（70分），原地推铅球（70分）。
3、专项技术（90分），其中专项技术包括田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目，考生可在以上项目中任选一项。
此外，体育教育专业招生分为：体育教育（田径类），体育教育（篮球、排球、足球类），体育教育（体操、武术类）等三类。
2023年湖南普通高考体育类考试评分标准公布
2023年湖南普通高考体育类考试评分标准公布
2023年湖南普通高考体育类考试评分标准已经公布。
具体的评分标准分为身体素质项目、辅助技术项目以及专项技术项目三部分。
身体素质项目的满分为150分，其中100米跑90分、5米三向折回跑60分。
对于辅助技术项目，满分为100分，篮球专项：助跑摸高40分，定点投篮40分，比赛20分。
此外，专业考试成绩满分为300分。
身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
需要注意的是，考试成绩总分在四舍五入取整后作为考生的最终考试成绩。
同时，计时成绩换算是在遵循2016版评分标准的基础上精确到0.01秒换算考试成绩分值。
总的来说，湖南高考体育类考试的评分标准是公平、公正、公开的，旨在选拔出优秀的体育人才，并为他们提供更好的发展机会。
四川高考体育评分标准2023
四川高考体育评分标准2023
【引言】
随着国家对体育教育的重视，高考体育评分标准也在不断完善。
四川省作为我国高考大省，其高考体育评分标准在2023年进行了一定程度的调整。
本文将为您详细解析2023年四川高考体育评分标准，以供参考。
【主体部分】
一、身体素质测试项目
2023年四川高考体育身体素质测试项目主要包括：男生1000米跑、女生800米跑；男生引体向上、女生仰卧起坐；男生立定跳远、女生立定跳远。
评分标准根据项目及考生年龄、性别进行细化，以保证公平、合理。
二、体育技能测试项目
体育技能测试项目包括：足球、篮球、排球、乒乓球、武术等。
考生可根据自身特长选择一项进行测试。
2023年四川高考体育技能测试评分标准更加注重考生技能的实际表现，鼓励考生发挥个人特长。
三、体育素养测试项目
体育素养测试项目主要包括：体育知识问答、体育道德素养、体育审美素养等。
这一部分旨在全面考察考生的体育综合素质，培养考生终身运动的意识。
【结论】
总的来说，2023年四川高考体育评分标准充分体现了公平、公正、合理的原则，更加注重考生的实际表现和综合素质。
这将对我国体育教育事业产生积
极影响，有利于培养更多具备身体素质和体育素养的优秀人才。
2023体育四项评分标准
2023体育四项评分标准
高考体育四项评分标准：铅球：5kg，12m满分，占技术科目20分；二级蛙跳：5.8米，5.9米，满分，技术部20分；100米：满分11.5秒，得20分；特别：100米11.3满分；两百米是23.5米；技术部40分。
体育成绩评分标准和方法
专业成绩总分100分，其中身体素质占60%，特种技术占40%。
专项考试除田径、游泳外，还采用等级宏观调控的方法对成绩进行评价，即根据一、二、三级运动员的三个等级进行评分。
每个专项的满分为40分，一级和二级运动员的得分控制范围为34-40分，三级运动员的得分控制范围为24-33分。
在考试过程中，考生应严格参照各种等级标准，并根据考生的实际水平对成绩进行评估。
如何计算体育专业学生高考成绩
体育专业学生高考成绩的计算方法
体育高考分数公式：
体育成绩（满分100）×3.75+文化成就（满分750）×0.5=综合得分
体育高考学生的高考成绩按文化成绩和专业成绩之和计算。
2023年体育生高考什么政策
表决通过新修订的体育法，2023年1月1日起施行。
国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围。
合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据；合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。
新修订体育法在第三章青少年和学校体育中，明确：
优先发展青少年和学校体育，实行青少年体育活动促进计划；学校必须按规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用；
保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会；国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。
高考体育评分标准湖北
高考体育评分标准湖北体育是高考综合素质评价的重要组成部分，而体育评分标准的制定对于考生和评委都至关重要。
本文将围绕湖北高考体育评分标准展开讨论，以期为考生和教师提供参考。
首先，体育项目的选择是评分标准的基础。
湖北省高考体育项目包括1000米长跑、跳远、仰卧起坐和引体向上。
这些项目涵盖了考生的耐力、速度、力量和灵敏度等方面，能够全面地评价考生的体育素质。
其次，针对不同项目，湖北省高考体育评分标准也有所不同。
以1000米长跑为例，男生在6分30秒内完成该项目可以得到满分，而女生在7分30秒内完成可以得到满分。
这种性别差异的评分标准考虑了男女生在体能上的差异，体现了公平性和科学性。
另外，体育评分标准还考虑了不同年龄段的差异。
在引体向上项目中，不同年龄段的考生所需完成的次数也不同，这样可以更好地反映考生的力量水平。
此外，体育评分标准还考虑了不同体育项目之间的关联。
例如，跳远和1000米长跑分别考察了考生的爆发力和耐力，而仰卧起坐和引体向上则考察了考生的腹肌力量和上肢力量。
通过这些项目的组合，能够更全面地评价考生的体育素质。
最后，值得一提的是，湖北省高考体育评分标准还注重了对考生体育技能的培养。
在评分标准中，除了对完成项目的时间和次数有具体要求外，对于动作的规范性和技术性也有相应的评分标准。
这样一来，不仅能够激励考生努力提高体能水平，还能够促进体育技能的培养和提高。
综上所述，湖北省高考体育评分标准科学、公平、全面地评价了考生的体育素质，为高考综合素质评价提供了重要的参考依据。
希望广大考生能够在备考中注重体育训练，全面提升自己的体育素质，取得优异的成绩。
同时，希望教师和评委们能够严格按照评分标准进行评分，确保评价的公正性和客观性。
相信在双方的共同努力下，高考体育评分工作会更加科学、规范、公正，为高考综合素质评价做出更大的贡献。
湖南最全体育高考评分标准
（1）100米（男子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球①20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）就表32 男子足球专项评分表表33 男女足球专项比赛评分表表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）A 考试办法在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
体育高考200米专项评分标准
体育高考200米专项评分标准
项目要求：
1. 运动员需要根据裁判员的指示完成准备工作，包括适当的热身活动等。
2. 运动员必须根据规定的起跑姿势在起跑线上准备好，且不得离开起跑线。
3. 运动员需要全力冲刺，跑过赛道上的所有障碍。
技术要求：
起跑阶段：
1. 起跑姿势正确，包括足尖触地、膝盖微屈、手掌贴地等。
2. 起跑反应迅速，无早起、晚起等不合理现象。
3. 起跑时的离地动作平稳，无突然倾倒、失衡等情况。
加速与冲刺阶段：
1. 姿势正确，包括身体保持直立、手臂前摆等。
2. 步频与步幅合理控制，保持稳定并逐渐提升。
3. 身体协调性良好，无突然变换方向、摆臂过大过小等情况。
终点阶段：
1. 冲刺至终点时保持全力状态，不松懈。
2. 能够正确地判断终点位置，并做到及时减速以防止超出终点线。
3. 终点过程中身体保持稳定，无摆动明显、姿势异常等情况。
评分标准：
评分标准根据运动员在起跑阶段、加速与冲刺阶段以及终点阶段的表现进行综合评价。
1. 起跑阶段评分占总分的30%。
总结：
体育高考200米专项评分标准是根据运动员的技术要求和项目要求制定的，旨在客观、全面地评估参赛运动员的表现。
通过遵守规则并展现出良好的技术和竞技水平，运动员有
机会获得更高的得分。
福建体育高考项目评分标准
福建体育高考项目评分标准福建省体育高考项目评分标准是指对考试考生所进行的各项运动项目进行评分的标准，该标准是由省教育厅、省体育局、省体育教学研究所、省高考招办共同编制制定的，旨在科学、合理、公正地评定考生的体育运动水平，保证考生的合法权益。
一、整体评分标准整体评分标准是指在考核过程中，评价考生所展现出来的整体素质和整体水平的评分标准。
整体评分主要考虑考生的协调性、技术水平、体能素质、心理素质等方面，评分范围为0-100分。
评分标准如下：评分项|评分标准---|---动作能力|20分协调性|20分技术水平|20分体能素质|20分心理素质|20分单项评分标准是指对考生在其中一个项目中所展现的实力和表现的评分标准。
单项评分和整体评分是相辅相成的，整体评分可以反映考生的全面综合素质，单项评分可以反映考生在某个专项方面的水平。
单项评分标准如下表所示：项目名称|评分项|评分标准---|---|---100米|起跑能力、转动能力、加速能力、跑步技术|100分三级跳远|起跳能力、着地能力、稳定性、瞬间爆发力|100分举重|力量、技术、节奏|100分引体向上|肌肉力量、耐力、技术|100分仰卧起坐|腹肌力量、技术、节奏|100分三、评分方法评分采用综合评分和分项评分相结合的方法，首先对考生整体情况进行评分，然后分别对每个单项进行评分，并将每个单项的成绩乘以相应的权值加权求和，得出考生的总成绩，最后排名。
其权值如下表所示：四、时间和地点福建省体育高考项目评分的时间和地点根据各地的具体情况而定，一般在市级以上的大型运动场馆进行。
评分人员由省教育厅、省体育局、省体育教学研究所、省高考招办共同组成，评分人员必须具备高水平的运动技能、丰富的评分经验和足够的诚信度。
综上所述，福建省体育高考项目评分标准是一项科学、合理、公正的评分体系，能够客观、准确地反映考生在各项运动项目中的实力水平，为选拔体育人才提供了重要的依据。
体育高考项目及评分标准
体育高考项目及评分标准体育高考是高中学生进入专业高校学习的重要途径之一。
它旨在将学生的体育能力，以及在锻炼和健身方面取得的成就，转化为对高端专业体育教育的获取和发展的基础。
体育高考的项目与评分标准如下：1. 体操：选手以演示形式，在运动器械上运用自身特点，展示出自身的体育技能、力量和灵活性。
按照体育技术、动作的精准度和多样性、运动工作量的大小和技能的复杂度综合评分。
2. 篮球：衡量选手投篮、突破和盘带能力、防守能力以及团队组织能力。
每位参赛者有两次发挥机会，逐项评判，根据选手投球准确性、节奏把控、传递和助攻次数、防守和切入能力和团队作战能力综合评分。
3. 橄榄球：测试选手赛前运动前准备、排球技术、拦球技术、跑位策略、把握球权和传球技术等。
每位参赛者有两次发挥机会，从接球技术、传球技术、搏球技术、收球技术、护球技术、防守技术等综合评分。
4. 足球：考核选手的技术和身体素质、传接球能力、醒目能力、判断能力和球队组织能力及立足机敏等能力。
每位参赛者有两次发挥机会，从控球能力、传球能力、射门能力、防守能力及站位等综合评分。
5. 水上运动：考核选手的游泳技术、平衡能力和水性能力。
每位参赛者有两次发挥机会，从游泳技术、耐力及技术的准确性等综合评分。
6. 网球：衡量参赛者的精准度、耐力、手指力量和击球机敏度。
每位参赛者有两次发挥机会，从击球技术、网球规则和站位技术等进行综合评分。
7. 体操队：测试团队协调技术、组合动作的精准度及复杂程度等综合水平。
每位参赛者有两次发挥机会，从动作准确性、多样性及工作量大小等综合评分。
体育高考项目和评分标准一般按照以上要求进行，但具体情况以学校和考试中心实际安排为准。
山西高考体测评分标准
山西高考体测评分标准山西省高考体育测试是高考招生的重要组成部分，对考生的身体素质进行评定，是考生综合素质的重要体现。
为了让考生更好地了解山西高考体测评分标准，本文将对山西省高考体测评分标准进行详细介绍。
一、项目内容及要求。
1. 1000米长跑。
男生标准，优秀（3分）≤3分50秒，良好（2分）3分51秒-4分20秒，及格（1分）4分21秒-4分40秒，不及格（0分）＞4分40秒。
女生标准，优秀（3分）≤4分30秒，良好（2分）4分31秒-5分，及格（1分）5分01秒-5分20秒，不及格（0分）＞5分20秒。
2. 50米短跑。
男生标准，优秀（3分）≤6秒，良好（2分）6秒01-6秒50，及格（1分）6秒51-7秒，不及格（0分）＞7秒。
女生标准，优秀（3分）≤7秒，良好（2分）7秒01-7秒50，及格（1分）7秒51-8秒，不及格（0分）＞8秒。
3. 立定跳远。
男生标准，优秀（3分）≥2米40，良好（2分）2米21-2米40，及格（1分）2米01-2米20，不及格（0分）＜2米。
女生标准，优秀（3分）≥2米20，良好（2分）2米01-2米20，及格（1分）1米81-2米，不及格（0分）＜1米80。
4. 仰卧起坐。
男生标准，优秀（3分）≥90个，良好（2分）70-89个，及格（1分）50-69个，不及格（0分）＜50个。
女生标准，优秀（3分）≥70个，良好（2分）50-69个，及格（1分）30-49个，不及格（0分）＜30个。
二、注意事项。
1. 参加体测的考生需穿着运动服参加测试，不得穿拖鞋、凉鞋等不利于运动的鞋子。
2. 参加测试时，需听从监考老师的指挥，按照规定的程序进行测试。
3. 参加测试的考生需保持良好的体育测试纪律，不得作弊，否则将取消考试资格。
三、体测评分标准的意义。
山西高考体测评分标准的制定，旨在促进学生身体素质的全面发展，提高学生的身体素质水平，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
通过体测评分，可以客观地了解学生的身体素质水平，为学生的身体素质培养提供科学的依据。
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评分标准
男子100米
成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值
11s3 25 12s2 13s1
11s4 12s3 13s2
11s5 12s4 13s3
11s6 23 12s5 17 13s4
11s7 12s6 13s5
11s8 12s7 13s6
11s9 12s8 15 13s7
12 12s9 13s8
12s1 13s 13s9
女子100米
成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值
12s8 25 14s4 16s 15
12s9 14s5 16s1
13s 14s6 16s2
13s1 14s7 16s3
13s2 14s8 16s4
13s3 14s9 16s5
13s4 15s 16s6
13s5 15s1 16s7
13s6 15s2 16s8
13s7 15s3 16s9
13s8 15s4 17s
13s9 15s5 17s1
14s 15s6 17s2
14s1 15s7 17s3
14s2 15s8 17s4
14s3 15s9 17s5
男子立定跳远
成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值
25
女子立定跳远
成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值
25
15
男子铅球（5KG）
成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值
12 25 15
8
9
10
11
女子铅球（4KG）
25 17
24 16
1965
23 15
14
男子，女子800M
成绩（男） 分值 成绩（男） 分值 成绩（男） 分值 成绩（男）
分值
成绩（女） 成绩（女） 成绩（女） 成绩（女）
25 18
2.03.7
21 14
24 17
20 13
23. 16
3.13.5
19 12
2.30.3
22 15
2.31.7