第二课原始的农耕生活

原始的农耕生活导学案
课 题 2、原始的农耕生活 主备人 班级 7 时间
学习 目标 1、能够简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。
2、了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，
进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。
重点 难点 河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化
学 习 过 程
【自主学习】
学法指导：
（1）认真阅读教材7—11页，完成自主学习部分；（2）依
据自主学习题目边阅读边勾画，对重点知识作出标记；（3）括号内加
点字记在书上。
一、河姆渡的原始农耕
1、（距今时间．．．．）是_ _____ ；（地点．．）：__ ___流域；（使用
．．

工具．．）：___ ___石器。用______耕地，种植____。我国是世界上最

早种植_ ____的国家。
2、河姆渡居民居住着 的房子，过着____生活。他们饲养家畜，
会制造_____，简单的玉器和原始_____；
二、半坡原始居民的生活
1、（距今时间．．．．）是_ ____；（地点．．）：在我国__ 附近的半
坡村（黄河．．流域．．）；（使用工具．．．．） ___石器；
2、他们的主要粮食作物是 _。我国是世界上最早种植_ __的国家。
3、半坡居民居住在_ 的房子里。（特点．．）屋内有灶坑，供饮煮
和取暖用。
4、能制造色彩鲜丽的 ，陶器上还出现一些 ，是我国
早期文字的雏形。会纺线、_____、制衣。
5、我国是世界上很早种植_________的国家。
【合作探究】
学法指导：
1、请同学们先认真阅读导学案【合作探究】问题；2组
内交流：小组长组织好本组成员积极参与，热烈讨论，声音以对方可
以听清楚为宜。小组长主动检查队友任务完成情况；3、解决不了的
问题，组长及时反馈给老师；4、小组分工要明确，组长安排好展示
同学。
1、比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房、半坡原始居民半地穴式房屋复原
图，分小组讨论、分析这两种房屋建筑有什么不同？

2、归纳我国原始农耕时期居民所做的几项世界性贡献。（世界之最）
【知识梳理】
原始居民 时间 地区 原始农耕 原始家畜饲养业 原始手工业
河姆渡原始
居民

半坡原始居
民

大汶口原始
居民