2015版高考历史考点分类汇编(近三年真题+模拟)专题八 古代中国经济的基本结构与特点

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2023年新高考历史模拟题专题08古代中国经济的基本结构与特点(原卷版)

2023年新高考历史模拟题专题08古代中国经济的基本结构与特点(原卷版)

专题08 古代中国经济的根本构造与特点1.〔2023·辽宁高三三模〕丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁。

唐朝中期之后,陆上丝绸之路的重要性渐趋下降;海上丝绸之路日益兴盛。

结合图1、图2,分析造成这种变化的缘由是图1 汉代陆上丝绸之路图2 唐代海上丝绸之路①经济重心南移完成②北方割据战乱影响③中国手工业的先进④航海技术不断进步A.②④B.②③C.①③D.③④2.〔2023·北京高三二模〕明朝张燮在《东西洋考》中记载:”文郎玛神〔今印度尼西亚加里曼丹〕初盛食以蕉叶为盘,及通中国乃渐用磁〔瓷器〕器“。

非洲觉察了大量明朝的陶瓷,如蒙巴萨觉察的茶具。

明朝永乐、宣德年间外销非洲的瓷器中,消灭了带有伊斯兰风格的双耳扁瓶等。

材料说明明朝对外贸易①废止了明朝实行的闭关锁国政策②影响到亚洲一些地区们的生活习惯③推动了郑和下西洋持续开拓海外市场④促进中国与亚非一些地区的文化沟通A.①②B.②③C.①④D.②④3.〔2023·北京高三模拟〕1823—1829 年华亭—娄县地区经济构造表,阅读下表,对这一时期华亭—娄县地区的社会进展理解正确的选项是就业构造〔劳动力分布〕GDP 构造第一类行业〔农业、渔业〕27%31%其次类行业〔纺织等手工业〕56%33%36%第三类行业〔商业、效劳业等〕17%注:华亭—娄县位于长江三角洲。

①江南经济多种经营兴盛②表达的经济进展趋向③突破了传统的经济构造④自然经济仍占优势地位A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④4.〔2023·北京高三二模〕中国古代社会前期,大局部城市首先是地区政治中心,然后オ成为商贸中心,流通的多为各地土特产品。

明清时期,在工商业兴盛地区和交通要冲兴起一大批工商业市镇,经济作物、手工业品成为商品主流。

可见,明清这些市镇与传统城市的不同在于A.对政治的依靠性减弱,以经济功能为主B.手工业生产方式以官营为主,民营为辅C.先是工商业中心,然后渐渐成为政治中心D.开头打破市坊制度,形成商业区和工业区5.〔2023·北京高三二模〕近年来,有学者从社会经济状态入手,认为先秦汉唐是古代农业社会,宋元明清是近世农商社会,20 世纪后逐步进入现代工商社会。

高三历史古代中国经济的基本结构与特点试题答案及解析

高三历史古代中国经济的基本结构与特点试题答案及解析

高三历史古代中国经济的基本结构与特点试题答案及解析1.雍正元年(1723年)下令说,“开垦一事,于百姓最有裨益”,要求“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报”。

规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税,禁止地方官吏阻挠或趁机勒索,对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。

对此不合理的推论是A.鼓励垦荒、减税,有助于社会矛盾的缓和B.大量垦荒,可能加速人口的增长C.禁止官吏勒索,保证了清朝政治的清廉D.过度垦荒,容易造成环境的破坏【答案】C【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。

从材料“开垦一事,于百姓最有裨益”“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报”“新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税,禁止地方官吏阻挠或趁机勒索,对垦种成效显著地区的官吏予以奖励”并结合所学知识可知,清政府鼓励垦荒,这有利于社会矛盾的缓和,可能加速人口的增加,但过度垦荒,容易造成环境的破坏,故ABD项正确;材料中禁止官吏勒索,是为了垦荒,但无法保证清朝政治的清廉,故C项错误。

所以答案选C。

【考点】古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·鼓励垦荒2.清《景德镇陶录》载:“景德……业制陶器,……四方远近,挟其技能以食力者,莫不趋之如鹜。

……景德镇属浮梁之兴西乡……以致陶之业、陶之人,及陶中所有之事,几皆半于浮。

”材料表明当时景德镇A.制瓷业开始兴起B.出现靠出卖劳动力谋生的群体C.全员参与瓷器生产D.民营手工业产品已占领整个市场【答案】B【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

由“四方远近,挟其技能以食力者,莫不趋之若鹜”可知当时已经出现靠出卖劳动力谋生的群体,故本题选B项。

A项不符合史实,东汉早已有制瓷业;C 项从材料无法体现;明朝中后期以后,民营手工业居于主导,但不是占领了整个市场,D项表述错误。

3.《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。

新人教版2015届高考历史大一轮总复习 单元滚动检测 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点(含13

新人教版2015届高考历史大一轮总复习 单元滚动检测 第六单元 古代中国经济的基本结构与特点(含13

(智慧测评)2015届高考历史大一轮总复习单元滚动检测第六单元古代中国经济的基本结构与特点(含13真题、14最新模拟及解析)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.右图是一件穿有鼻环的春秋时期的铜质牛尊。

从这件牛尊中可得到的信息有 ( )①春秋时期青铜冶炼技术的成熟②牛在社会生活中日益重要③牛被运用于农业生产,耕作技术日益进步④牛肉是春秋时的主要食物A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④解析:本题主要考查先秦时期的农业和手工业,意在考查考生获取和解读信息的能力。

牛尊的鼻环反映了牛在农业生产中的地位和作用;同时这件牛尊栩栩如生,反映了当时青铜冶炼技术的高超。

故答案为B。

答案:B2.“不农则不地著,不地著则离乡轻家,民如鸟兽,虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。

”(《汉书·食货志》),通过这则材料可以说明统治阶级的“重农”目的是( )A.防止田地荒芜,加强田间管理B.控制农民人身自由C.重视在田亩投入人力以提高产量D.鼓励农民专心生产而不违法乱纪解析:材料信息的意思是:不从事农业就不能在一个地方定居下来,不能定居就会离开乡土,四处奔散。

这样的话,国家即使有严厉的法令,残酷的刑罚,还是不能禁止他们。

可见,作者主张通过“重农”以达到控制农民人身自由的目的。

答案:B3.明朝诗人周灿《盛泽》诗曰:“吴越分歧处……水乡成一市,罗绮走中原……人家勤耕作,机杼彻晨昏。

”这反映出当时农村( )A.农业商品生产已相当发达B.妇女成为小农经济的支柱C.小农家庭生产呈现多样化D.耕织结合是主要经营方式解析:本题考查明代经济的发展,旨在考查考生正确解读材料信息的能力。

从材料信息“人家勤耕作,机杼彻晨昏”可以看出当时农村人们忙于耕地、纺织的情景,说明当时仍是耕织结合的生产经营方式,故选D项。

材料无法体现商品经济的发展,也不能说明妇女成为生产支柱,耕织结合的特点没变,农村没有呈现生产的多样化,故其他三项错误。

2015年春高一历史人民版必修2专题整合1 古代中国经济的基本结构与特点 复习课件共17页PPT资料

2015年春高一历史人民版必修2专题整合1 古代中国经济的基本结构与特点 复习课件共17页PPT资料
• A.官营手工业规模不断扩大 • B.私营手工业规模不断扩大 • C.产生了雇佣劳动关系 • D.工匠与机户关系紧密 • 【答案】 C
• 【解析】 注意材料中“工匠计日受值”等 信息,无主之匠与机户关系更加自由,属于 雇佣关系。因此说明“机户出资、机工出力” 的资本主义萌芽产生,答案为C。
谢谢!
•比较2区.别资资本本主主义义萌生芽产与传统传手统工官业办劳动民方间式小的手 项 关系的萌芽 手工工场 工作坊

生 购买劳动力,为 产 目 增殖利润而进 的 行的商品生产
只供官府和 贵族消费
自给自足
分细致、 生
• (2019·哈六中高一期中)“工匠各有专能,匠 有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠 代之,曰唤代无主者黎明立桥以待。”这段 材料反映了明代丝织业中 ( )
古代中国经济的基本结构与特点 专题一
专题整合 专题一
时空定位 主干图说 总结归纳
时空定位
主干图说
• 东亚大陆得天独厚的自然条件和地理环境, 孕育了中华民族的农耕为主体的经济形态。
• 以农业、手工业为支柱的中国古代经济的发 展,带动了中国古代商品经济的发展,它们 是中国古代经济的重要组成部分,也是中国 古代数千年文明史的基础,它们创造了光辉 灿烂的物质文明,但是由于小农经济的狭隘 性,尤其是封建统治者的重农抑商政策,严 重阻碍了中国古代工商业经济的发展,更阻 碍了中国近代资本主义生产关系的产生、发 展,成为近代以后中国落伍的重要原因。
• D.商业活动具有传播思想文化的功能
• 【解析】 本题考查对材料的概括理解分析 能力。材料“此所谓得势而益彰乎”主要强
调了子贡作为孔子的学生,他的经商活动广
泛,影响遍及诸侯,有利于孔子思想的传播, 因此D符合题意。材料引文中的“得势”与 选项B中的“依仗权势”相一致;A、C与题 意无关,故选D。

2015年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点(1)新人教版必修2

2015年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点(1)新人教版必修2

专题一:古代中国经济的基本结构与特点(一)【考点解读】:(1)从刀耕火种到铁犁牛耕;土地私有制的确立;男耕女织的小农经济;古代中国农业经济的基本特点。

(2)官营手工业与民间手工业;纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就;古代中国手工业发展的特征。

【教学方法】:归纳、问题探究法【知识梳理】1、从刀耕火种到铁犁牛耕①原始社会的刀耕火种、石器助耕;②春秋战国时期:铁犁牛耕技术,成为中国传统社会的主要耕作方式。

(2)土地私有制的确立①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象,私田大量开垦;②公元前594年,鲁国实行初税亩,承认了土地的私有,加速了土地国有向私有的转变;③战国时期,秦国的商鞅变法,以法律形式确立了地主土地所有制。

(3)小农经济的含义以家庭为生产生活为基本单位,精耕细作,农业和家庭手工业相结合,是自给自足的自然经济。

(4)古代中国农业经济的基本特点①经济形态上:自己自足的自然经济②耕作方式上:铁犁牛耕为主,实行精耕细作。

③土地制度上:封建地主土地私有制为主。

④经营方式上:小农个体经营为主。

2、手工业(1)官营手工业官营手工业的特点:官府垄断生产;工艺技术水平高;生产规模大;产品仅供贵族和官府使用;产品主要是武器等军需品和奢侈品。

(2)纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就A、纺织业主要成就:①原料使用先后顺序:麻葛丝棉。

②《周礼考工记》中国有六职(妇功、王公、士大夫、百工、商旅)③丝绸之路:汉代开辟。

丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。

④明代出现自由劳动力市场——资本主义萌芽产生。

B、冶金业主要成就:在新石器时代晚期遗址中,已经出土有小件铜器。

商周时期青铜器铸造工艺已经达到了很高的水平。

战国以后以铁器为主,汉代冶铁开始使用煤炭做燃料,供风形式也发生了革命性的变化,由自然通风——人力皮囊——马排——水排(东汉、杜诗)。

C、制瓷业取得的主要成就:①先有陶后有瓷②陶器:a、产生——原始时代彩陶b、发展:山东龙山文化——蛋壳黑陶c、独特技术——唐三彩d、陶瓷过渡时期:商代中期到东汉晚期。

2015高三全国名校历史模拟试题专题考点分类汇编02 古代中国的经济

2015高三全国名校历史模拟试题专题考点分类汇编02 古代中国的经济

专题02:古代中国的经济一、选择题1.( 2015届甘肃天水市第三中学高三上期期末历史试卷)“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。

寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。

”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词,它反映了我国古代经济的特点是A.农业与家庭手工业相结合B.商品经济发达C.自耕农经济脆弱D.农家生活自然祥和2.(2015届江西南昌市第三中学高三上期第四次月考历史试卷)“伴随着封建土地私有制的确立,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐渐形成。

那时的农民,生产主要是为了满足自家的基本生活需要和缴纳赋税。

这种自给自足的自然经济,是中国传统农业社会生产的基本模式。

”(人教版高中《历史.必修二》第6页)教材此处同时使用“小农经济”和“自然经济”两个概念;下面对此理解正确的是A.两个概念的含义完全相同B.两个概念没有关联C.前者偏重生产结构,后者偏重生产结果D.后者是对前者的补充说明3.(2015届山东桓台县第二中学高三1月检测历史试卷)下图为嘉峪关地区出土的魏晋时期画像砖,据此可以判断当时A.我国北方开始出现铁犁牛耕 B.西北地区农耕技术全国领先C.农业技术创新成果得到推广 D.我国古代犁耕技术已经定型4.(2015届浙江建人高复校高三上期第三次月考历史试卷)《后汉书》有载:(工景)先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。

郡界有楚相孙叔敖所起芍陂(古代水利工程)稻田。

景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。

是岁,年疫。

京师及三州大旱,诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收),其以见谷赈给贫人。

不能从材料中得出的信息是:A.小农经济自给自足 B.当时农作物种类较多C.当时已有铁犁牛耕 D.小农经济具有脆弱性5.(2015届江西崇义中学高三上期第四次月考历史试卷)“农功既毕,始牵牛车,载其所有,求易既无,远行买卖,用其所致珍异,孝养其父母。

”《易传》描述的中国古代经济的主要特征是A.小农经济自给自足的特点 B.邻近地区社会分工落后C.古代商品经济的高度发展 D.专业商人已经出现6.(2015届浙江严州中学高三1月段测历史试卷)明朝中叶以后,民营手工业在很多行业后来居上超过了官营手工业,甚至在江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系。

2015高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点专题整合 人民版必修2

2015高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点专题整合人民版必修21.中国古代农业经济的基本特点(1)小农经济成为农业生产的基本模式,自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。

(2)以铁犁牛耕为主要耕作方式,形成了比较成熟的农业技术。

长期以来,耕作技术没有革命性的进步。

(3)小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。

赋税和徭役繁重,压抑了农民的生产积极性,进而阻碍了农业生产的发展。

(4)土地高度集中,地主和农民的阶级矛盾激化,民众暴动不断发生。

(5)历朝历代的水利兴修防御了自然灾害,推动经济不断向前发展。

2.封建社会土地制度的基本类型主要分为地主土地私有制、国有土地所有制、农民土地所有制三种主要形式。

其中封建地主土地私有制占主要地位,是封建生产关系的基础。

封建土地国有制的具体形式包括均田制等。

农民土地所有制虽不占支配地位,但却广泛而分散,是专制主义中央集权制度建立和长期存在的基础。

3.中国古代手工业经营的基本形态4.中国古代手工业发展呈现出哪些特征?(1)地位:始终是农耕经济的补充,生产水平高度发达,尤其是官营手工业的制作水平,长期领先世界,产品远销欧亚非,广受欢迎和赞誉。

(2)趋势:部门不断增加,规模不断扩大,技术不断进步,分工不断细密,发展重心以经济重心的转移而转移。

(3)方式:官营、私营与家庭手工业三种形态并存。

明清以前官营手工业长期占据统治地位,明清以后私营手工业在诸多行业占据主导地位,并产生资本主义萌芽。

家庭手工业与农业紧密结合。

(4)局限:明清时期的重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了手工业的转型与发展,中国始终没有进入手工工场时代。

5.商业产生的根源何在?它与农业、手工业关系如何?(1)根源:剩余产品的出现和社会分工的发展体现了生产力的进步,商业是经济发展的产物。

(2)关系:农业、手工业是商业发展的基础,商业的发展有力地促进了农业和手工业的发展,即“无农不稳、无工不富、无商不活”。

6.“重农抑商”政策的含义、实行原因及目的(1)含义:重农抑商政策是中国历代封建王朝采用的最基本的经济政策,其核心内容是主张重视农业生产和小农经济,严格限制工商业的发展。

2015高考历史真题分项解析:专题06《古代中国经济结构》(含解析)

考点一:农业的主要耕作方式和土地制度(农业的发展)01.(2015年新课标Ⅰ卷文综24)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加()A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长【答案】A【考点定位】古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·个体小农经济【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。

本题以《吕氏春秋》的材料为切入点,深入考查考生对小农经济的理解。

材料已被翻译成白话文,比较容易理解,迷惑性最大的是D项,需要考生快速理解“大土地所有制”的含义:从选项中看,这一土地制度是与小农经济相对的,可判断出它是地主土地所有制。

因此这启示我们在备考中一定要围绕主干知识把各个历史概念讲透。

02.(2015年新课标Ⅰ卷文综27)表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表()表1呈现的变化反映了A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显【答案】B【解析】本题考查经济重心南移对文化的影响。

表格体现了唐朝到清朝河南(北方)状元人数越来越少,而江苏(南方)状元人数越来越多,这实质上是因为经济重心南移造成文化格局的变化,所以本题正确答案为B项。

“理学的影响力不断扩大”不能说明河南状元人数减少的情况,故A项不符合材料信息;经济重心虽然南移,但中原地区经济却没有急剧衰退,故C项不符合史实;明清时期政治重心是在北方,故D项也不符合史实。

【考点定位】古代中国的经济·经济重心的南移·经济重心南移的影响【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。

本题以唐到清河南江苏两地的状元分布为切入点,考查考生对经济重心南移影响的理解。

2015高考历史一轮总复习 专题1 第15讲 古代中国经济的基本结构与特点随堂巩固 人民版必修2

【走向高考】2015高考历史一轮总复习专题1 第15讲古代中国经济的基本结构与特点随堂巩固人民版必修2 1.(2013·某某·2)白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。

”在这一“田制”下( )A.土地全部归国家所有B.土地都可以自由买卖C.农民只需向国家缴纳赋税D.无主荒地由国家重新分配[答案]D[解析]本题考查古代中国土地制度——均田制,考查知识的记忆理解能力。

均田制下,国家只是把战乱无主的土地进行分配,授田农民要承理国家的贡赋、徭役、兵役,露田麻田不得买卖,桑田也限制买卖。

露田在死亡或者70岁后要归还国家。

因此正确的答案选D项。

2.我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述,如《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝。

”《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也。

”《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止。

”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。

”以上四则材料均反映了( )A.中国古代农业根据节气来安排农业生产B.中国古代农业精耕细作的特点C.中国古代农业发展尊重自然规律D.中国古代农业注重因地制宜[答案]B[解析]本题考查材料解析能力。

材料中“厚(候)之为宝”,“时至而作,竭时而止”,“麦黄种麻,麻黄种麦”反映了古代农业根据节气来安排农业生产,“用粪犹用药”反映了古代农业发展尊重自然规律,这些集中反映了中国古代农业精耕细作的特点,故排除A、C两项,选B项。

D项在材料中没有体现,排除。

3.唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道:“晨鸡鸣邻里,群动从所务。

农夫行饷田,闺妾起缝素。

”对其解读错误的是( )A.农业和家庭手工业相结合B.以家庭为生产单位C.男女分工明确D.田园生活自然悠闲[答案]D[解析]材料反映了中国古代男耕女织式的自然经济,A、B、C各项都是自然经济的特点;自给自足虽然是自然经济的特点,但这仅仅说明生产经营形态落后,并不代表古代农民生活自然悠闲,实际上中国古代封建社会农民衣能裹体,食能果腹就不错,故选D项。

高考历史一轮复习 专题八 古代中国经济的基本结构与特点 8.14 古代中国的商业及经济政策高效演练

专题八古代中国经济的基本结构与特点 8.14 古代中国的商业及经济政策高效演练人民版【高考真题】1.(2016·全国卷Ⅲ·T27)明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。

这一变化反映了( )A.市镇经济与手工业的发展B.政府积极推行重农政策C.社会矛盾日益尖锐D.农业中人身依附关系强化【解析】选A。

材料中“百年前”与“如今”雇工待遇的变化,反映的是明清时期手工业者地位上升,这与市镇经济及手工业发展密不可分,故选A。

材料反映明清手工业者社会地位提高,未涉及是否重农,故B错误。

“社会矛盾日益尖锐”材料中并没有体现,排除C。

随着一条鞭法出台,人身依附关系松弛,排除D。

2.(2016·某某文综·T4)除四大发明外,从中国传到欧洲的东西还有很多,如船尾舵、马镫等器物,菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。

柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。

这些东西传到欧洲主要通过( )A.中国商人B.阿拉伯人C.马可·波罗等欧洲人D.奥斯曼土耳其人【解析】选B。

陆上及海上丝绸之路的开通成为中国直接同东南亚、南亚诸国和间接同欧洲国家经济文化交流的重要渠道,在这条通道上,阿拉伯人起到了枢纽的作用,成为中国和欧洲交流的中转站,故A错误,B正确。

随着奥斯曼土耳其帝国的崛起,奥斯曼土耳其人对中西陆路交流起了阻碍作用,故D错误。

3.(2015·全国卷Ⅱ·T27)明成祖朱棣认为,“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从某某迁至。

这一举措客观上( )A.推动了国家政治统一进程B.促进了跨区域贸易的繁荣C.抑制了区域性商帮的形成D.改变了南北经济文化格局【解析】选B。

明成祖出于政治和军事目的将都城从某某迁至,客观上会推动南北经济文化交流,有利于跨区域贸易的繁荣,故B正确。

明朝在太祖时期即已确立了对全国的统治,完成了统一进程,A不正确。

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1 专题八 古代中国经济的基本结构与特点 高考试题 考点一 农业的主要耕作方式和土地制度

1.(2013年全国新课标文综Ⅱ,24)司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明( ) A.《史记》关于黄帝的记录准确可信 B.传说一定程度上可以反映历史真实 C.历史文献记录应当与口头传说相印证 D.最完整的历史文本记录的历史最真实 解析:B 根据材料所述,司马迁根据游历各地时听到的人们传颂的黄帝的事迹,从文献中“择其言尤雅者”即选择记述可靠的内容,编成黄帝的事迹,这反映了司马迁严谨的治史态度,同时也说明传说在一定程度上可以反映历史真实,所以B项符合题意。A项材料无法体现。C、D两项说法错误,最真实的史料是考古发现的文物。 2.(2013年全国新课标文综Ⅱ,25)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代( ) A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 解析:D 本题考查中国古代的农业问题。宋代“不抑兼并”,促使地主官僚大量兼并自耕农的土地,从而造成自耕小农的衰退。D项正确。北宋采取了加强中央集权的措施,排除A;宋代土地兼并激烈,排除C;B项是土地兼并的结果之一,材料无法体现。 3.(2013年安徽文综,12)如图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期( )

A.安徽农业生产居全国领先水平 B.安徽农业生产总体呈发展态势 C.长江流域为农业生产重要区域 D.我国经济重心已经转移到南方 解析:B 本题考查学生的读图、识图能力。示意图只反映了汉唐间安徽境内的水利兴修状况,无法得出A、C两项。到南宋时我国经济重心转移到南方,D项错误。从图中可知从汉至唐安徽境内水利兴修呈发展态势,可以反映安徽农业生产的总体发展。 4.(2013年重庆文综,2)白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田制”下( ) A.土地全部归国家所有 B.土地都可以自由买卖 C.农民只需向国家缴纳赋税 D.无主荒地由国家重新分配 2

解析:D 本题考查学生对均田制的理解能力。均田制实行的前提是国家掌握大量无主荒地,对这些荒地进行分配,D项正确;均田制下农民向国家缴纳赋税并承担徭役与兵役,排除A、C两项。均田制下露田为国有土地,不得买卖,桑田可世代相传,但限制买卖,排除B项。 5.(2013年山东文综,10)《汉书·食货志》记载:“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没入田货。”该禁令的主要目的是( ) A.限制商人经营范围 B.增加赋税收入 C.加强商人户籍管理 D.保护小农经济 解析:D 本题考查学生解读材料信息的能力。诏令的大意是禁止商人及其家属以个人名义占有土地,违令者,没收其土地和财物。由此可知,其目的是保护封建小农经济,故答案为D。题干材料不涉及赋税收入问题,排除B项;虽然提及了“市籍”,但该禁令本身并没有强调加强户籍管理的问题,C项不符合题意;A项材料无体现,故排除。 6.(2012年浙江文综,14)史籍记载,东汉南阳樊氏“能治田,殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万”。下列关于樊氏庄园的说法,错误的是( ) A.庄园经济力量强大 B.自给自足程度很高 C.草市交易十分发达 D.生产经营活动广泛 解析:C 准确获取材料信息是答题的关键。注意材料中的有效信息,如“殖至三百顷”“竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻”“资至百万”可以证明A、D两项是正确的,“闭门成市”是指在庄园内部交易,并不是进行商品交换,而是为了自给自足的生活需要,B项正确,故排除A、B、D三项,答案为C。 7.(2012年广东文综,12)有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是( ) A.商代遗址中出土了牛骨 B.《诗经》里有农耕生活的描写 C.孔子学生冉耕字伯牛,名字中有耕、牛二字 D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状 解析:D 本题主要考查学生的分析判断能力。解题的关键主要是判断商代可能出现牛耕的依据。商代遗址虽然出现了牛骨,但并不能说明农业生产已用牛耕,故A项错误;《诗经》主要记载了从西周到春秋时期的诗歌,虽然有描写农耕生活的内容,但并不能说明商朝的历史,故B项错误;因为孔子生活在西周晚期,故其学生的名字也不能证明商朝出现了牛耕,故C项错误;甲骨文在商朝就已经出现,能够记载商朝的历史,而且“字呈牛牵引犁头启土状”也说明牛耕的出现,故D项正确。 8.(2012年全国新课标文综,24)汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时( ) A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 解析:C 从材料内容可看出,汉武帝将豪强地主的“田宅逾制”作为监察内容之一,并将豪强地主迁到长安附近集中居住,其目的是抑制豪强,缓解土地兼并。A项材料无法反映;B项从材料中看不出;D项中“主要方式”说法错误。 9.(2011年福建文综,14)如图所示坎儿井(井渠)是我国古代具有地方特色的水利灌溉工程,至今还流行于新疆的吐鲁番、哈密地区。联系历史地理知识,对坎儿井解读正确的是( ) 3

①在汉代就已出现 ②我国古代最早的灌溉工程 ③利用了天山、昆仑山的冰雪融水 ④井深随地势坡降而改变 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:C 本题考查学生结合地理知识解决历史问题的能力。根据教材知识可知坎儿井不是我国古代最早的灌溉工程,它起源于西汉时期,故②不符合史实。 【名师点评】 图片类选择题的解题技巧 (1)抓图片信息:仔细看图片,概括图片所包含的信息,包括表层信息和深层信息,并分析图片信息所反映的历史事件、历史现象的发展走向。 (2)看文字:图片类试题一般都有一些文字说明,这些文字说明往往是解题的重要信息,千万不可遗漏。 (3)重联系:将图片信息与所学知识建立联系,对备选项逐一斟酌,排除不符合题干要求的备选项。 10.(2010年浙江文综,15)下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是( ) A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 解析:B 本题考查学生阅读理解和提取有效信息的能力。“医得眼前疮,剜却心头肉”反映了农民生活的艰辛,A项表述正确。“卖新丝”“粜新谷”,反映农副产品进入流通领域,C项表述正确。“新丝”是手工业品,“新谷”是农作物,反映了小农业和小手工业紧密结合,D项表述正确。材料中没有体现土地兼并问题,故B项符合题意。 11.(2009年辽宁、宁夏文综,26)北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是( ) A.众人集体生产 B.田庄规模生产 C.个体农户耕作 D.官府募民耕作 解析:C 均田制下仍是一家一户的小农经济,所以C项正确。 12.(2012年四川文综,39,节选)发展农业需因地制宜,亦需科技创新。阅读材料,回答问题。 材料三 中国古代农业科技成就(部分) 时期 内容 备注

春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气 有利于安排农事

秦汉 耧车 提高播种效率 选种、育秧 提高产量的重要途径 魏晋 南北朝 翻车

《齐民要术》 隋唐 筒车、曲辕犁

宋元 踏犁 由人力操作,弥补耕牛的不足 《农桑辑要》 元朝政府颁发的农业指导用书 4

十二气历 明清 《农政全书》 (3)精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料三概括这一特点表现在哪些方面?结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。 【文本信息】 (1)表层信息:中国古代农业科技成就。 (2)深层信息:小农经济的特点。 解析:第(3)问,关键是结合所学知识,从表格中提取有效信息。古代农业技术的提高一般从生产工具的改进、水利的兴修、品种的改良等方面归纳。从人地关系、土地制度及国家的经济政策等方面回答“原因”。 答案:(3)表现:发明创新农业生产工具;改进耕作技术;兴修农田水利;重视农时;总结推广农业经验。(任答4点即可) 原因:人多地少;小农经济长期占主导地位;重农抑商观念的长期影响。 考点二 手工业的发展

1.(2013年天津文综,2)“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料„„到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是( ) A.政府的大力推广 B.棉纺织技术的改进 C.商品经济的发展 D.棉花成为经济作物 解析:B 本题以中国古代纺织原料的变化为切入点,考查学生分析问题的能力。A项在材料中无体现;C项对丝、麻、棉都适用;D项棉花一直都是经济作物;故排除A、C、D三项;由所学知识可知棉纺织技术的改进,极大地推动了棉纺织业的发展,棉布逐渐取代麻布成为民众的主要衣料。 2.(2013年四川文综,2)纺织业在商代经济中占有重要地位。下列选项中可以支持这一判断的是( ) A.马王堆汉墓出土的素纱衤单衣 B.纺织家黄道婆创造的新式纺车 C.甲骨文中关于祭祀蚕神的内容 D.《说文解字》中有关纺织产品的字 解析:C 本题考查学生调动和运用知识分析问题的能力。本题的关键信息是“商代”。A项反映的是汉朝纺织技术的高超;B项反映的是元代对棉纺织业的改进创新;D项《说文解字》是东汉许慎所做,故其有关纺织产品的字不一定能体现商代纺织业的发展情况,故排除A、B、D三项。甲骨文中关于祭祀蚕神的内容反映了纺织业在商代经济中占有重要地位,C项符合题意。 3.(2013年福建文综,15)《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“细镂之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀矟(长矛)之工,二年„„教作者传家技。”这表明唐代工匠( ) ①频繁更换工种 ②长期在官府作坊干活 ③职业是世袭的 ④是临时工人 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:B 本题考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。由“一入工匠后,不得别入诸色”可知,唐代工匠不能随便更换工种,①不正确;由“工巧业作之子弟”“教作者传家技”可知,唐代工匠职业是世袭的,③正确;由“四年”“三年”“二年”等可知,④不正确,②正确。 4.(2012年江苏历史,2)《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是( )

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