羽毛球教学教案
2024年羽毛球教案设计18课时最新版
2024年羽毛球教案设计18课时最新版一、教学内容本教案依据《羽毛球教学指导纲要》制定，涉及教材第三章“基本技术”和第四章“战术应用”。
详细内容包括：正手和反手握拍法、步法移动、发球技术、接球技术、挑球技术、扣杀技术及单打和双打基本战术。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握羽毛球的基本技术和战术，能独立完成正手、反手握拍和发球、接球等技术动作。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、分组练习和比赛，培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
三、教学难点与重点重点：正手和反手握拍法、步法移动、发球和接球技术。
难点：挑球技术、扣杀技术及单打和双打战术应用。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、移动音箱。
学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过播放羽毛球比赛视频，激发学生兴趣，引导学生关注比赛中的技术和战术。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：讲解正手和反手握拍法、步法移动、发球和接球技术，并进行示范。
3. 分组练习（10分钟）：学生分组练习正手和反手握拍法、步法移动、发球和接球技术。
4. 例题讲解（10分钟）：讲解挑球技术、扣杀技术及单打和双打战术应用。
5. 随堂练习（10分钟）：学生进行挑球、扣杀技术练习，分组进行单打和双打比赛。
六、板书设计1. 正手握拍法2. 反手握拍法3. 步法移动4. 发球技术5. 接球技术6. 挑球技术7. 扣杀技术8. 单打战术9. 双打战术七、作业设计2. 答案：正手握拍法：握拍时，虎口对准拍柄宽面，拇指与食指呈“V”字形，其余三指并拢握住拍柄；反手握拍法：握拍时，拇指放在拍柄窄面，其余四指并拢握住拍柄。
步法移动：根据来球方向，快速调整站位，保持身体平衡。
发球技术：握拍、站位、挥拍、击球。
接球技术：判断来球方向，提前移动到位，握拍，击球。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度和练习效果，及时调整教学方法和策略。
(完整版羽毛球教学教案
(完整版羽毛球教学教案一、教学内容二、教学目标1. 熟练掌握羽毛球的基本握拍方法，包括正手握拍和反手握拍。
2. 学会基本的发球和接球技巧，能够准确完成短距离的发球和接球。
三、教学难点与重点重点：正手和反手握拍的正确方法，以及基本的发球和接球技巧。
难点：握拍的力度控制，击球时的准确性和稳定性。
四、教具与学具准备1. 羽毛球拍每人一副，羽毛球若干。
2. 羽毛球场地一块，标线清晰。
3. 教学视频及演示用图。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示专业羽毛球比赛的精彩片段，激发学生的学习兴趣。
2. 正反手握拍教学（10分钟）：详细讲解并示范正手和反手握拍的方法，学生跟随练习。
a. 正手握拍：拇指和食指形成“V”字型，其余三指自然握住拍柄。
b. 反手握拍：掌心向上，拇指放在拍柄扁平的一面，其他手指自然握紧。
3. 发球和接球技巧（15分钟）：a. 发球：面对短网，以正手或反手方式，用适当的力度将球发至对方场区。
b. 接球：根据对方发球的方向，迅速移动到适合位置，使用正手或反手接球。
4. 实践练习（10分钟）：学生分组进行发球和接球练习，教师巡回指导。
5. 脚步移动训练（10分钟）：通过设置移动路径，训练学生的快速反应和脚步移动能力。
六、板书设计1. 正手握拍与反手握拍示意图。
2. 发球和接球步骤分解图。
3. 常见错误分析。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，练习正手和反手握拍，每个动作至少50次。
2. 答案示例：正手握拍时，拇指和食指的位置；反手握拍时，掌心向上的姿势。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加课后羽毛球社团，通过更多的实战练习，提高技术水平。
同时，提供相关教学视频，供学生课后自学。
重点和难点解析1. 正手握拍与反手握拍的正确方法。
2. 发球和接球的力度控制与准确性。
3. 脚步移动的快速反应和协调性。
一、正手握拍与反手握拍正手握拍和反手握拍是羽毛球基本技术中的关键环节，正确的握拍方法有助于提高击球的稳定性和力度。
2024年羽毛球教案设计18课时完整版
2024年羽毛球教案设计18课时完整版一、教学内容羽毛球基础知识（第12章）基本技术动作（第36章）：发球、接发球、扣杀、挑球、防守羽毛球战术应用（第79章）：单打战术、双打战术、混合战术羽毛球比赛规则与裁判法（第10章）二、教学目标1. 掌握羽毛球的基本技术动作，形成正确的击球姿势和动作要领。
2. 理解并运用羽毛球基本战术，提高比赛中的应变和策略运用能力。
3. 熟悉羽毛球比赛规则，培养公平竞争、团结协作的运动精神。
三、教学难点与重点教学难点：技术动作的连贯性与准确性。
战术意识的培养与应用。
比赛规则的理解与运用。
教学重点：基本技术动作的正确执行。
战术的灵活运用。
比赛规则的遵守。
四、教具与学具准备羽毛球拍、羽毛球、羽毛球架、计时器。
技术动作示范视频、战术分析图表。
比赛记录表、记分牌。
五、教学过程1. 导入（10分钟）实践情景引入：通过观看经典羽毛球比赛片段，激发学生兴趣。
提问互动：讨论比赛中的亮点技术动作与战术。
2. 基本技术动作教学（40分钟）发球与接发球：示范与讲解动作要领，学生分组练习，教师个别指导。
扣杀与挑球：通过例题讲解动作技巧，进行随堂练习，纠正错误动作。
3. 羽毛球战术应用（40分钟）单打战术：分析战术图表，模拟实战情境，进行战术训练。
双打与混合战术：讲解配合要领，分组对抗练习。
4. 比赛规则与裁判法（20分钟）讲解比赛规则，演示裁判法。
学生进行模拟比赛，实践规则与裁判法。
六、板书设计羽毛球基本技术动作图解。
战术分析流程图。
比赛规则与裁判法要点。
七、作业设计1. 作业题目：描述发球与接发球的动作要领。
分析单打与双打战术的异同。
解释羽毛球比赛中“重发球”的规则。
2. 答案：发球与接发球动作要领：见教材第34章。
战术分析：见教材第79章。
“重发球”规则：见教材第10章。
八、课后反思及拓展延伸教学反思：评估学生对技术动作与战术的掌握情况，调整教学方法与进度。
拓展延伸：组织校内外羽毛球比赛，提高实战经验。
完整版羽毛球教案18课时得力文库
完整版羽毛球教案18课时得力文库一、教学内容本教案依据《羽毛球教学指导纲要》编写，涉及教材第三章至第六章内容，详细内容包括：羽毛球基本技术（握拍、站位、挥拍、步伐移动）、战术训练（发球、接发球、攻防转换）、比赛规则及裁判方法、体能训练与心理调节。
二、教学目标1. 熟练掌握羽毛球基本技术，形成正确的击球动作。
2. 了解羽毛球比赛规则，具备初步的战术意识和比赛能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高身体素质和心理素质。
三、教学难点与重点难点：挥拍动作的连贯性与准确性，战术意识的培养。
重点：基本技术的掌握，步伐移动的灵活运用。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、计时器、哨子。
学具：羽毛球拍、羽毛球、记分牌、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入（第1课时）课堂开始，教师展示一段精彩的羽毛球比赛视频，激发学生的兴趣。
引导学生讨论比赛中球员的技术动作，为新课的学习做好铺垫。
2. 基本技术教学（第28课时）（1）握拍技术：讲解不同握拍方法，示范动作要领，学生跟随练习。
（2）站位与挥拍：教授正确的站位，示范挥拍动作，学生分组练习。
（3）步伐移动：教授前进、后退、侧移等步伐，学生进行移动练习。
3. 战术训练（第914课时）（1）发球与接发球：讲解发球技术，示范接发球策略，学生进行对抗练习。
（2）攻防转换：教授攻防策略，学生分组进行模拟比赛。
4. 比赛规则与裁判方法（第15课时）讲解比赛规则，示范裁判方法，学生模拟比赛，教师点评。
5. 体能训练与心理调节（第1618课时）安排有氧运动、力量训练，教授心理调节方法，提高学生综合素质。
六、板书设计1. 基本技术：握拍、站位、挥拍、步伐移动。
2. 战术训练：发球、接发球、攻防转换。
3. 比赛规则：场地、得分、犯规。
4. 体能训练：有氧运动、力量训练。
5. 心理调节：情绪控制、自我激励。
七、作业设计1. 作业题目：（1）描述握拍、站位、挥拍、步伐移动的正确动作要领。
完整版羽毛球教学教案
完整版羽毛球教学教案一、教学内容本节课我们将使用教材《羽毛球技巧与训练》第3章“基本技巧”和第4章“步伐移动”，详细内容涵盖羽毛球握拍方法、挥拍技巧、发球与接球技术，以及基础步伐，如上网、后退和侧移步。
二、教学目标1. 让学生掌握正确的羽毛球握拍方法和基本挥拍技巧。
2. 培养学生熟练的发球和接球能力。
3. 使学生能够灵活运用上网、后退和侧移步进行场地的防守与进攻。
三、教学难点与重点教学难点：挥拍时的力量与角度控制，步伐的灵活运用。
教学重点：握拍方法，发球与接球技巧，步伐移动的连贯性。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、场地标记带。
2. 学具：羽毛球拍、记录本、水瓶。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）简短介绍羽毛球的起源与发展。
让学生尝试用不正确的握拍方法挥拍，体会正确握拍的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）讲解正确的握拍方法，通过示范和视频辅助教学。
介绍挥拍技巧，强调力量和角度的控制。
3. 技能实践（20分钟）让学生分组练习握拍和挥拍技巧。
进行发球和接球练习，教师个别指导。
4. 例题讲解（15分钟）示范上网、后退和侧移步的正确动作，讲解步伐的运用时机。
5. 随堂练习（15分钟）学生在场上进行步伐移动的练习，教师巡回指导。
6. 小组竞赛（10分钟）组织学生进行小规模比赛，实践所学技巧和步伐。
六、板书设计1. 握拍方法示意图。
2. 挥拍技巧关键点：力量、角度、节奏。
3. 发球与接球步骤。
4. 步伐移动的类型和要点。
七、作业设计1. 作业题目：录制自己正确握拍和挥拍的视频。
答案：视频中需体现正确的握拍和挥拍动作。
2. 作业题目：描述上网步伐的动作要领和适用情况。
答案：上网步伐的动作要领包括快速小步伐前移，保持身体平衡，适用于对方发短球或回球至前场时。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：学生对握拍和挥拍技巧的掌握程度，步伐移动的流畅性。
2. 拓展延伸：鼓励学生观看专业比赛，分析专业选手的握拍、挥拍和步伐移动技巧。
体育与健康《羽毛球》大单元教学教案 (
体育与健康《羽毛球》大单元教学教案第一章：羽毛球运动概述1.1 羽毛球运动的起源与发展1.2 羽毛球运动的特点与价值1.3 羽毛球比赛规则简介第二章：羽毛球基本技术2.1 正手握拍与反手握拍2.2 发球技术2.3 接发球技术2.4 正手上网与反手上网2.5 扣杀技术2.6 吊球技术2.7 挑球技术2.8 防守技术第三章：羽毛球基本战术3.1 单打战术3.2 双打战术3.3 网前战术3.4 底线战术3.5 防守战术第四章：羽毛球训练方法4.1 基本技术训练4.2 战术训练4.3 身体素质训练4.4 心理素质训练4.5 模拟比赛训练第五章：羽毛球运动保健与营养5.1 羽毛球运动损伤的预防与处理5.2 羽毛球运动中的自我保护5.3 羽毛球运动营养需求与饮食安排第六章：羽毛球进阶技术6.1 高级发球技巧6.2 精准控制与变化球路6.3 高级扣杀与吊球技巧6.4 快速上网与主动权掌握6.5 复杂场地情况下的处理球第七章：羽毛球比赛策略与心理调适7.1 比赛中的心理战术7.2 不同对手下的比赛策略7.3 比赛中的自我调节与心理暗示7.4 关键分的处理与心理素质培养7.5 胜负心态的调整与长期比赛心理准备第八章：羽毛球教学实践与案例分析8.1 青少年羽毛球教学方法与实践8.2 成人羽毛球教学要点与实践8.3 特殊人群羽毛球教学策略与实践8.4 羽毛球教学案例分析与反思8.5 羽毛球教学中的创新与改革第九章：羽毛球运动器材与场地维护9.1 羽毛球拍的选择与保养9.2 羽毛球的选择与使用9.3 羽毛球服装与鞋子选择9.4 羽毛球场地标准与维护9.5 羽毛球运动器材的简易维修与保养第十章：羽毛球运动与社会文化10.1 羽毛球运动在国际交流中的作用10.2 羽毛球运动在中国的发展与社会影响10.3 羽毛球运动与健康生活方式的推广10.4 羽毛球运动中的体育道德与公平竞赛10.5 羽毛球运动在校园体育教育中的应用重点和难点解析一、羽毛球运动概述补充说明：详细介绍羽毛球运动的起源，如它最早是在哪个国家出现的，以及如何逐渐发展成全球性的运动。
(完整版)羽毛球教学教案
(完整版)羽毛球教学教案羽毛球教学教案一、目标和背景本教学教案旨在介绍羽毛球的基本技巧和规则，为初学者提供全面的教学指导。
二、教学内容1. 羽毛球的起源和发展- 简要介绍羽毛球的历史和起源。
- 说明羽毛球在全球的普及程度和竞技水平。
2. 羽毛球的基本规则和装备- 介绍羽毛球比赛的基本规则，包括场地、分数计算和比赛进行方式。
- 说明羽毛球比赛时需要使用的装备，如球拍、羽毛球等。
3. 羽毛球的基本技术- 详细讲解羽毛球的击球技术，包括正手击球、反手击球和发球等。
- 强调正确的击球姿势和手部动作。
4. 羽毛球的战术和策略- 介绍羽毛球比赛中常用的战术和策略，如进攻、防守和配合等。
- 解释如何根据比赛情况做出战术调整。
5. 羽毛球的训练方法和技巧- 提供羽毛球训练的常用方法和技巧，如基本体能训练、灵活性训练和击球练等。
- 强调持续性训练的重要性以及如何进行有效的训练计划。
三、教学步骤1. 简要介绍羽毛球的起源和发展，引发学生对羽毛球的兴趣。
2. 解释羽毛球比赛的基本规则和装备要求。
3. 逐一讲解羽毛球的基本技术，示范正确的动作和姿势。
4. 分组进行击球练，帮助学生掌握基本技术。
5. 引导学生思考羽毛球的战术和策略，讲解常用的战术方法。
6. 进行羽毛球比赛模拟，让学生实践战术和技术。
7. 结束课程，总结教学内容，鼓励学生继续研究和训练羽毛球。
四、评估方法本教学教案可通过以下方式进行评估：- 观察学生在课程中的参与程度和研究表现。
- 设计简单的测验，测试学生对羽毛球知识和技术的理解程度。
五、扩展资源- 推荐学生阅读相关的羽毛球教材或网上资源，拓宽羽毛球知识。
- 可安排学生参观羽毛球比赛或与专业运动员交流经验。
六、备注本教学教案应根据学生的年龄和能力水平进行适当的调整，并注意学生的安全和健康问题。
羽毛球教学教案：全面版
羽毛球教学教案：全面版1. 教学目标通过本节课的教学，使学生掌握羽毛球的基本技巧，包括发球、接球、挥拍等，提高学生的身体素质和协调能力，培养学生对羽毛球运动的兴趣和热情。
2. 教学内容2.1 技术教学- 发球技巧：正手和反手发球，包括平抽、高远、精准发球等。
- 接球技巧：正手和反手接球，包括平抽、高远、精准接球等。
- 挥拍技巧：正手和反手挥拍，包括扣杀、吊球、推挡等。
2.2 身体素质训练- 速度训练：通过短跑、折返跑等方式提高学生的反应速度和移动速度。
- 力量训练：通过跳跃、俯卧撑等方式增强学生的上肢和核心力量。
- 耐力训练：通过长跑、连续挥拍等方式提高学生的耐力和持久力。
3. 教学方法采用示范法、分组练习法、比赛法等多种教学方法，使学生在实践中学习，在竞争中提高。
4. 教学步骤4.1 热身活动（5分钟）- 活动内容：慢跑、关节活动、拉伸等，以降低运动损伤风险。
- 活动目的：提高学生的身体温度和灵活性，为正式训练做好准备。
4.2 技术教学（20分钟）- 发球教学：教师示范正手和反手发球技巧，学生跟随练习。
- 接球教学：教师示范正手和反手接球技巧，学生跟随练习。
- 挥拍教学：教师示范正手和反手挥拍技巧，学生跟随练习。
4.3 身体素质训练（15分钟）- 速度训练：进行短跑、折返跑等，教师引导学生积极参与。
- 力量训练：进行跳跃、俯卧撑等，教师引导学生积极参与。
- 耐力训练：进行长跑、连续挥拍等，教师引导学生积极参与。
4.4 教学比赛（10分钟）- 比赛内容：进行羽毛球比赛，学生分为两队进行对抗。
- 比赛目的：检验学生本节课所学技能的应用，增加学生的竞技体验。
4.5 总结与反思（5分钟）- 总结内容：教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点。
- 反思目的：使学生对所学内容有更深刻的理解和记忆。
5. 教学评价通过学生的课堂表现、比赛成绩、身体素质提升等方面进行评价，以了解学生的学习效果。
6. 教学建议- 建议一：学生在课后加强自主练习，提高技术水平。
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羽毛球教学教案 Revised by BETTY on December 25,2020 羽毛球教学教案 第1次课 学习目标
认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。 技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。 情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。
学习内容 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球基本技术。高远球（层次二）。 场地器材 羽毛球场 羽毛球
教学过程
课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球 ----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结
序 号 时间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负荷
一 8 1、良好的组织纪律性及团队精神。 2、培养良好的课堂纪律习惯 1、破窗理论 2、没有规矩 不成方圆 3、大家的课堂 1、介绍破窗理论 2、同学们都是课堂的主人，课堂秩序、管理由同学们自己制定 组织形式：学生围坐一圈 1、“破窗理论”的感想 2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正确引导）
二 三 四 五 15 15 20 20 1、了解羽毛球运动，喜欢羽毛球运动。 1、营造宽松的课堂氛围 1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作 掌握高远球技术（层次二） 1、羽毛球运动的起源 2、羽毛球运动的发展 3、羽毛球拍的购买、修补、保护。 游戏：找朋友 1、握拍的几种方法。 2、握拍、挥拍、击球的连贯 1、高远球技术在比赛中所发挥的作1、提问式教学 2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。 1、游戏方法介绍 2、老师鼓励并参与到游戏中来。 1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的前组织：学生围坐一圈 形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。 组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离 1、找到朋友者看表演 2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。 1、看图片比较 2、检查握拍的部位是否准确。（虎口对侧斜棱等） 3、体验握拍的松紧度（握手、比喻抓小鸟） 用。 提。 2、示范讲解正手握拍、反手握拍。 3、帮助学生建立动作的概念和形象。 1、与学生比赛，引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。 2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。 4、注意握拍的调整 5、学习正反手握拍的转换方法。 1、老师与学生比赛，同学之间比赛。 2、总结比赛 3、得出结论 4、直线高远球技术学习 5、斜线高远球技术学习 6、注意高远球球的落点
六 8 1、培养学生顽强拼搏的精神。 教学比赛 1、观看、鼓励、加油、指导、建议。 尽情享受比赛 七 4 1、学会制定锻炼计划 2、放松 1、怎样科学地制定个人锻炼计划 1、老师提出自己的观点供学生参考
1、积极放松 2、发言讨论如何更加合理的去制定锻炼计划
羽毛球教学教案 第2次课 学习目标
认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。 技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。 情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。 学习内容 1、热身运动的一般规律、方法。 2、耐久跑的方法 3、羽毛球接发球技术 场地器材 羽毛球场 羽毛球 教学过程
1、课堂常规 2、准备运动 3、耐久跑（越野环校跑） 4、复习发球（高远球）技术 4、学习羽毛球接发球技术 5、放松小结
序 号 时间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负荷
一 8 1、集结迅速，精神饱满。 2、良好的课堂纪律习惯 课堂常规 A、考核 B、准备运动的作用 C、养成良好的运动习惯 D、互相帮助 互相提高 1、准备运动的作用，进行方法。 2、准备运动过程中应注意的一些细节。
1、学生认真听讲，勇于提问。 2、老师举例说明运动前热身的必要性，
二 三 四 15 15 30 1、学会进行热身运动。 2、带动别人进行热身运动，知道进行热身运动的一般方法。 3、达到热身效果 1、提高耐久跑能力，增强呼吸系统摄氧功能。 2、掌握耐久跑方法。 1、巩固与提高羽毛球发球技术。 2、初步掌握羽毛球正手挑球技术。 1、热身运动的一般规律。 2、如何科学进行热身运动。 准备活动的作用：克服身体惰性；使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调；减少肌肉与韧带的粘滞性，增加弹性，预防肌肉、韧带及关节的损伤。 1、耐久跑方法探究 2、呼吸与节奏 1、复习羽毛球发球技术。 1、同学间互助、交流，找不同班同学进行帮助热身热身。 A、两人压肩（正、侧压） B、面对面燕子平衡。 C、游戏“拉手” D、腿部运动（羽毛球步法上网前步法，后腿步法） 2、举例说明准备运动的必要性。 耐久跑动作轻松协调节奏性强脚掌柔和着地，重心平稳，步幅宜小，二步一呼，二步一吸（或三）。呼吸用鼻和1、分组进行准备运动 2、两人一组互相帮助进行热身 1 、绕校园进行越野跑 2、女同学先跑，男同学次之。男同学最好能先女同学冲线。 1、正手向上颠球练习（展腕、握拍放松、前臂内旋击球） 2、用吊线球进行正手挑球练习（模仿正手发高球）要求完整的发球动作。 3、对墙发球，体会球下落时间与挥拍速度之间的时空关系，先闭眼睛练习将注意力放在动作上，想象球下落的时间。 2、为什么要学习发球（比赛时自动与被动）。 3、分类（正反手及路线） 4、技术动作回顾。 半张嘴。 1、讲解技术要领：正手发高球（左肩侧对网，左脚在前，脚尖向网，右脚尖向右侧，重心在右脚，球举在腹部右前方）。2、挑球（右脚向网前跨一大步，侧身向网，重心在右脚）
五 15 1、初步掌握后场击高远球技术。 1、正手击高球技术：判断来球的方向落点，侧身后退，左肩对网，重心在右脚，两眼注视来球，击球时后脚蹬地转体收腹，以肩为轴上臂带动前臂快速向前上方甩腕，在手臂伸直的最高点击球。 1、持拍做好准备、引拍、挥拍、击球的基本功架练习。 2、原地进行进行起跳转体90度着地即返回原地的练习。 3、多球式喂球练习 4、两人分边练习。 1、集体练习 2、分组练习 3、小组交流
六 7 放松，恢复。 建议太极呼吸放松法 提示、表扬学生进行放松
根据所学过的放松法
选择放松的形式
羽毛球教学教案 第3次课 学习目标 认知目标：了解教学内容的基本步骤 技能目标：学会羽毛球反手网前球的技术动作 情感目标：培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。 学习内容 发反手网前球 反手击球 场地器材 羽毛球场 羽毛球
教学过程 游戏--------发反手网前球----------反手击球-----------下肢力量练习------------总结、放松
序 号 时间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负荷
一 8 1、良好的组织纪律性及团队精神。 1、如何学好羽毛球技术，学好羽毛球的关键在那里？ 1、对上次课1000、800米测验意义作讲解。2、鼓励学生团结协作，提高命中率。
课堂常规 整队、检查人数、宣布课的内容、任务及要求
二 三 四 15 25 30 1、团结协作 2、初步掌握反手发球技术 1、颠球、反手挑球、反手发球 掌握正手击高远球（变向）。 1、游戏：掷羽毛球6分钟 2、反手发球技术 反手发球技术是在身体的左前方用反拍面击球的一种发球方式。同正手发球技术一样，用反手同样能发出各种不同弧度的球；与正手发球所不同的是，反手发球时动作的力臂距离相对要小，发球时对球的1、教师利用挂图启发学生开动思维。 2、观察练习，及时语言鼓励。 学生认真进行正误比较 要求同学们在练习过程中打直线打斜线相结合，注意落点要刁。 1、以组为单位进行游戏 2、按规则，胜者进圈轮换。 1、反手向上颠球练习。 2、两人一组用吊线球反手挑球练习。 3、对墙反手发球练习 4、在场地上正式发多球练习 5、学生看挂图自主学习颠球 6、小组合作探究学习反手发网前球 7、小组讨论，发现问题并想办法去解决。 9、自评互评学习情况。 练习站位（上图，一场共四组） 组织：四人一组，5分种交换场地 控制力更强，加之反手发球动作更具一致性、隐蔽性和突然性，因此在比赛中，尤其是在双打比赛中被广泛采用。在实战中，发球方根据双打战术的特点和需要，常以发反手后场平高球、后场平射球和网前小球为主。
五 5 增强上下肢力量 1、让全身协调发展 1、蛙跳的连贯性 1、蛙跳接力 2、俯卧撑比赛
六 2 放松 1、在同学面前表现自己，放松，表达自己想表达的东西。 小结、宣布下节课内容 1、小组进行放松并归纳总结 2、值周小组讲一条体育新闻 3、回首器材
羽毛球教学教案 第4次课 学习目标 激发学生学习的兴趣，为下一阶段的学习打下良好的体育基础。进一步提高学生在小球方面的兴趣，提高学生的球感。
学习内容 1、游戏平台（找朋友、好玩多样的排球） 2、身体素质练习。 3、教学比赛（小球） 场地器材 体育馆 羽毛球、排球