人教版九年级全一册物理第十五章 动态电路分析专题教案

第十五章动态电路分析专题教案

课题动态电路分析专题课型解题型

教学目标1、了解由滑动变阻器变化引起的电路变化分析思路。

2、了解由开关闭与合引起的电路变化分析思路。

3、掌握动态电路分析步骤。

4、培养学生良好的思维习惯

教学重点动态电路分析步骤

教学难点判断动态电路中电压、电流的变化

教学用具微课录制工具、微课课件ppt

微课教学过程设计

微课教学内容设计意图

由滑动变阻器引起的电路变化

分析步骤

•识别电路,确定电路类型

•判断电流表电压表测定位置

•动态分析

播放第二页幻灯片：例1

（例1）如图，当滑片P向左移动时，A表和V表的读数将如何变化。培养学生分析电路时有条理的习惯，克服盲目性。

利用典型例题帮助学生掌握分析电路的类型、电表的变化

分析过程：

１、确定电路的类型。

２、A、V表的测量位置。

３、动态分析：P左滑→V表测量电阻↓→V表↓。

播放第三页幻灯片：配对训练

如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。

分析过程：

１、确定电路的类型。的方法。

检测学生是否掌握由变阻器变化引起电路变化的分析方法、步骤

２、A、V表的测量位置。

３、动态分析：P左滑→R2↓→ R总↓→A表↑

→V表不变。

播放第四页幻灯片：由开关引起的电路变化

分析步骤

•识别电路,确定开关闭合前后电路类型

•判断电流表电压表测定位置

•动态分析

•

播放第五页幻灯片：例2

例2）在如图所示的电路中，将开关K闭合，则安

培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。

分析过程：

•K闭合前：电路为串联， V表测R1的电

•压（小于电源电压），A表测

•两电阻串联的电流

•K闭合后：R2短路，电路中只有R1 ， V表培养学生分析电路时有条理的习惯，克服盲目性。培养学生具体问题具体分析的习惯。

通过例题使学生正确认识短路，培养学生良好的思维习惯

测R1的电压（等于电源电压），A表测一个

电阻的电流

•答案：变大，变大

播放第六页幻灯片：配对训练

在图中，当开关K断开时，电压表的示数将

________；电流表的示数将__________(选填“增

大”、“不变”或“减小”)。

•分析过程：

•K断开前：电路为并联， V表测L2的电

•压（等于电源电压），A表测

•L1的电流，读数不为零。

•K断开后：电路中只有L2 ， V表测L2的电

压（等于电源电压），A表中无电流，读数为

零。

•答案：不变，变小

教学反思：

电学部分的动态电路在近年的中考中出现较频繁，

重要性不言而喻。它是对欧姆定律、滑动变阻器和

检测学生是否掌握开关闭与

合时电路变化分析的方法、步

骤