活动二 用游标卡尺测量长度
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为1—49/50mm
（二）读数方法： 适用专业： 1、读出游标上零线左面尺身的毫米整数。 2、读出游标与尺身刻使度用对范围齐：的刻线格数×测量精
度值。 3、把尺身和游标上的读数值相加。
二、浙读江省数教练育信习息化：工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
适用专业： 使用范围：
游标卡尺的读数方法
〔活动分析〕 本次活动测量项目解
读见表2-1，其中，长度尺 寸150, 70, 5, 20为一般 未标注公差尺寸，公差值 可按m(中等级)公差等级查 附表6得到。测量项目有内、 适用专业：外直线尺寸、宽度和高度， 还有槽的深度，较适宜用 使用范围：游标卡尺来测量。
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
单击此处编辑母版标题样式 浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
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第二级
任务二
长第度三第四级的级 测量
第五级
适用专适业用：专机业械：专业 使用范使围用：范中围等：职业学校
2020/3/27
1
百度文库
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
活动二 用游标卡尺测量长度
3
cm
主尺
0
27 7×0.1 游标 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
+ 标上的当第被7测根量刻的L度物=线体与2厚7主度尺为上027刻.7.度7m线m=(2相2.7重77.7合cmm。)时m，游
4、游标卡尺的读数练习：
2
cm
主尺
游标
0
15
3×0.1 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
适用专业：
游标卡尺可测量工件的内、使外用直范围线：尺寸、宽度和高度，有的还可 用来侧量槽的深度，在测量中用得很多，如图2一7所示。如果按游标 的分度值来分类，游标卡尺可分0.1 mm,0. 05 mm, 0. 02 mm三种。
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
适用专业： 使用范围：
+
十分之几毫米 （游标）
L= 15+ 0.3 =15.3mm
4、游标卡尺的读数练习：
2
主尺 3 cm
游标
0
20
0 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
L= 20+ 0.0 =20.0mm
4、游标卡尺的读数练习：
11
主尺 12 cm
游标
0
111
0
10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
浙江省教育信息化工程量—块—又职称业块教规育。数它字是化资机源器建制设造基业地中学控校制项尺目寸的最 基本的量具，是从标准长度到零件之间尺寸传递 的媒介，是技术测量中长度计量的基准。 长度量块是用耐磨性好、硬度高而不易变形 的轴承钢制成矩形截面的长方块，如图2一33所 示。它有上、下两个测量面和四个非测量面。两 个测量面是经过精密研磨和抛光加工的很平、很 光的平行平面。
7、请你读出下列游标卡尺的读数：
1
2 主尺 cm
游标
0
10
520 .95
L= 5 + 0.95 =5.95mm
50分度的游标卡尺的读数道 理和10分度、20分度的一样。 复习到这里，你想出来了吗？
50分度的应该 怎么读呢？
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
三、游标卡尺测量范围和精度
1、测量范围九种：0—125、0—150、0—200、 0—300、0—500、0—800、0—1000、0—1500、
0—2000
2、适合于中等精度（IT11—IT16级） 适用专业：
3、1/50mm示值误差为±0.02mm
使用范围：
四浙、江省游教标育信卡息化尺工的程—示—职值业误教育差数字化资源建设基地学校项目
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
游标卡尺使用介绍
测量或检验零件尺寸时，要按照零件尺寸的精度要求，选用相适 应的量具。游标卡尺是一种中等精度的量具，它只适用于中等精度尺寸 的测量和检验。用游标卡尺去浏量锻铸件毛坯或精度要求很高的尺寸， 都是不合理的。前者容易损坏量具，后者测量精度达不到要求，因为量 具都有一定的示值误差，游标卡尺的示值误差见表2一2。
L= 26+ 0.25 =26.25mm
6、游标卡尺的读数方法（二十分度）
11
12 主尺 cm
游标
0
10510
0×0.05 20
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
二十分之几毫米 （游标）
L= 105 + 0.00 =105.00mm
7、请你读出下列游标卡尺的读数：
2
3 主尺 cm
游标
0
10
20
L= 15 + 0.50 =15.50mm
L=111 + 0 =111.0mm
5、请你读出下列游标卡尺的读数：
5
主尺
6 cm
52.6
0
游标 10
L=52 + 0.6=52.6mm
6、请你读出下列游标卡尺的读数：
10
cm
主尺
游标
0
10
L=95 + 0.5=95.5mm
95.5
6、游标卡尺的测量原理（二十分度）
0
主尺
20毫米 1
cm 2
19毫米
适用专业： 使用范围：
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
一、游标卡尺的刻线原理及读数方法
内量爪
锁紧螺钉
尺身
深度尺
外量爪
游标
适用专业： 使用范围：
（一浙）江刻省教线育原信息理化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目 以1/50mm 卡尺为例： 1、尺身上每小格为1mm 2、游标上每小格为49/50=0.98mm 3、尺身上每小格与游标上每小格差值
游标
0
10
20
主尺上的最小分度是1毫米，游标上有20个等分度，总 长为主尺上的19毫米，则游标上每一个分度为0.95毫米，主 尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0.05mm。
6、游标卡尺的读数方法（二十分度）
3
4 主尺 cm
游标
0
26 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
5×0.05 20
+
二十分之几毫米 （游标）
游标卡尺的示值误差，就是游标卡尺本身的 制造精度。例如，游标读数值为0.02mm的 0~125mm的游标卡尺，其示值误差为±0.02mm。 因此，用游标卡尺测量的数值不一定是实际数值。
消除游标卡尺示值误差的办法：是用量块比 对测量。例如，测量20mmn尺寸，先测量20mm 的量块，记下游标卡适尺用专的业误： 差数值作为测量误差 的修正值，当测出工使件用范尺围寸： 后再加上或减去该修 正值即可。
（二）读数方法： 适用专业： 1、读出游标上零线左面尺身的毫米整数。 2、读出游标与尺身刻使度用对范围齐：的刻线格数×测量精
度值。 3、把尺身和游标上的读数值相加。
二、浙读江省数教练育信习息化：工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
适用专业： 使用范围：
游标卡尺的读数方法
〔活动分析〕 本次活动测量项目解
读见表2-1，其中，长度尺 寸150, 70, 5, 20为一般 未标注公差尺寸，公差值 可按m(中等级)公差等级查 附表6得到。测量项目有内、 适用专业：外直线尺寸、宽度和高度， 还有槽的深度，较适宜用 使用范围：游标卡尺来测量。
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
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第二级
任务二
长第度三第四级的级 测量
第五级
适用专适业用：专机业械：专业 使用范使围用：范中围等：职业学校
2020/3/27
1
百度文库
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
活动二 用游标卡尺测量长度
3
cm
主尺
0
27 7×0.1 游标 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
+ 标上的当第被7测根量刻的L度物=线体与2厚7主度尺为上027刻.7.度7m线m=(2相2.7重77.7合cmm。)时m，游
4、游标卡尺的读数练习：
2
cm
主尺
游标
0
15
3×0.1 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
适用专业：
游标卡尺可测量工件的内、使外用直范围线：尺寸、宽度和高度，有的还可 用来侧量槽的深度，在测量中用得很多，如图2一7所示。如果按游标 的分度值来分类，游标卡尺可分0.1 mm,0. 05 mm, 0. 02 mm三种。
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
适用专业： 使用范围：
+
十分之几毫米 （游标）
L= 15+ 0.3 =15.3mm
4、游标卡尺的读数练习：
2
主尺 3 cm
游标
0
20
0 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
L= 20+ 0.0 =20.0mm
4、游标卡尺的读数练习：
11
主尺 12 cm
游标
0
111
0
10
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
十分之几毫米 （游标）
浙江省教育信息化工程量—块—又职称业块教规育。数它字是化资机源器建制设造基业地中学控校制项尺目寸的最 基本的量具，是从标准长度到零件之间尺寸传递 的媒介，是技术测量中长度计量的基准。 长度量块是用耐磨性好、硬度高而不易变形 的轴承钢制成矩形截面的长方块，如图2一33所 示。它有上、下两个测量面和四个非测量面。两 个测量面是经过精密研磨和抛光加工的很平、很 光的平行平面。
7、请你读出下列游标卡尺的读数：
1
2 主尺 cm
游标
0
10
520 .95
L= 5 + 0.95 =5.95mm
50分度的游标卡尺的读数道 理和10分度、20分度的一样。 复习到这里，你想出来了吗？
50分度的应该 怎么读呢？
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
三、游标卡尺测量范围和精度
1、测量范围九种：0—125、0—150、0—200、 0—300、0—500、0—800、0—1000、0—1500、
0—2000
2、适合于中等精度（IT11—IT16级） 适用专业：
3、1/50mm示值误差为±0.02mm
使用范围：
四浙、江省游教标育信卡息化尺工的程—示—职值业误教育差数字化资源建设基地学校项目
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
游标卡尺使用介绍
测量或检验零件尺寸时，要按照零件尺寸的精度要求，选用相适 应的量具。游标卡尺是一种中等精度的量具，它只适用于中等精度尺寸 的测量和检验。用游标卡尺去浏量锻铸件毛坯或精度要求很高的尺寸， 都是不合理的。前者容易损坏量具，后者测量精度达不到要求，因为量 具都有一定的示值误差，游标卡尺的示值误差见表2一2。
L= 26+ 0.25 =26.25mm
6、游标卡尺的读数方法（二十分度）
11
12 主尺 cm
游标
0
10510
0×0.05 20
读数=
整的毫米数 （主尺）
+
二十分之几毫米 （游标）
L= 105 + 0.00 =105.00mm
7、请你读出下列游标卡尺的读数：
2
3 主尺 cm
游标
0
10
20
L= 15 + 0.50 =15.50mm
L=111 + 0 =111.0mm
5、请你读出下列游标卡尺的读数：
5
主尺
6 cm
52.6
0
游标 10
L=52 + 0.6=52.6mm
6、请你读出下列游标卡尺的读数：
10
cm
主尺
游标
0
10
L=95 + 0.5=95.5mm
95.5
6、游标卡尺的测量原理（二十分度）
0
主尺
20毫米 1
cm 2
19毫米
适用专业： 使用范围：
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
一、游标卡尺的刻线原理及读数方法
内量爪
锁紧螺钉
尺身
深度尺
外量爪
游标
适用专业： 使用范围：
（一浙）江刻省教线育原信息理化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目 以1/50mm 卡尺为例： 1、尺身上每小格为1mm 2、游标上每小格为49/50=0.98mm 3、尺身上每小格与游标上每小格差值
游标
0
10
20
主尺上的最小分度是1毫米，游标上有20个等分度，总 长为主尺上的19毫米，则游标上每一个分度为0.95毫米，主 尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0.05mm。
6、游标卡尺的读数方法（二十分度）
3
4 主尺 cm
游标
0
26 10
读数=
整的毫米数 （主尺）
5×0.05 20
+
二十分之几毫米 （游标）
游标卡尺的示值误差，就是游标卡尺本身的 制造精度。例如，游标读数值为0.02mm的 0~125mm的游标卡尺，其示值误差为±0.02mm。 因此，用游标卡尺测量的数值不一定是实际数值。
消除游标卡尺示值误差的办法：是用量块比 对测量。例如，测量20mmn尺寸，先测量20mm 的量块，记下游标卡适尺用专的业误： 差数值作为测量误差 的修正值，当测出工使件用范尺围寸： 后再加上或减去该修 正值即可。