大学生网购状况调查问卷分析

大学生网购状况调查问卷分析

1.研究背景与意义：

随着网络科技的不断发展，网购以其独特的优势占据人们的日常生活，成为大学生购物的主要途径之一。尽管在校期间一般没有收入来源，在校大学生一旦突破了资金的限制，将会成为社会主要的消费群体，其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于这样一种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以期了解当代大学生网络购物的主要特征。了解目前大学生的金钱观，消费观等，以便对大学生的合理消费做出更好的引导和帮助。2.研究方法、范围与对象：

○1研究方法：问卷法

○2研究范围：学院

○3研究对象：学院大一至大四在读学生

3.问卷数量：

本次问卷实发３５０份，有效数量３４４份

网上问卷回收15份

4.调查结果分析：

基本信息

1.

答题人数

男８７

女２７２

第一题分析：本次调研回收有效问卷３５９份，参与人数中男女比例约为１：３

2.

答题人数

A.大一２６６

B.大二６４

C.大三１６

D.大四１２

第二题分析：这次调研在本校内展开，其中９２%来自本科一年级及二年级，占了绝大多数。研究问题

1.

答题人数：

500元以内:３５

500~1000元：１１４

1000~1500元：１５９

1500~2000元：４２

2000以上：１８

第一题分析：我校月平均消费在５００～１５００的大学生占此次调研人数的７６％，大学生的基本生活花费大都是来源于家庭的供给，这一数据符合多数家庭的收入水平，说明我校大学生月花费基本吻合大学生的需要，基本拥有自我理财的能力。但是也有少数大学生的月消费在２０００元以上，排除特殊原因，基本可认为部分大学生在消费方面的自控能力尚且不足，需要进一步引导。

2.

您选择网上购物的主要原因:（可多选）

30000%

25000%

20000%

15000%

10000%

5000%

0%

答题人数：

网上商品种类齐全：２５６

方便快捷:２６１

价格优惠：１８７

受广告宣传：７５

其它：２８

第二题分析：多数大学生网购的原因在于网上商品种类齐全，方便快捷，价格优惠，体现了网购这一方式提高了大学生的生活质量。但是也有部分学生是受到广告的宣传，对于这部分同学是否合理消费存在疑惑。

3.

答题人数：

每天一次或数次：１４１

每两三天一次：１０２

每周一次：７１

每月一次：２５

两三个月一次或以上：１０

第三题分析:大学生每天一次或数次和两三天一次逛购物网站占总人数的７０％，可见大学生上购物网站频率普遍偏高，一定比例的大学生一天数次打开购物网站，明显超出了正常的大学生日常购物需要。

4．

答题人数：

有，优惠很大：２０３

与平时差不多：１３８

没有，比平常更贵：１８

第四题分析：约３８％大学生认为双十一网上购物价格与平时差不多，但超过一半大学生认为双十一有很大优惠，说明了大学生抢购优惠物品的心理，这也解释了我校快递代收点在双十一期间大大超过容载量的原因。

5.

在刚刚过去的双11购物节，您有何做法？

（可多选）

250

200

150

100

50

答题人数：

预付定金：１８１

0点定时抢购：２１７

玩小游戏抢红包：１８１

刷红包雨：１０７

不关心：６１

其它：１１

第五题分析:大学生在刚刚过去的双十一的参与比例约为７２％，且参与方式多种多样，体现当代大学生易被电商多元化的优惠方式吸引，从而通过各种方式参与网上购物。

６.

答题人数：

大肆购买，不错过好商品：３２ 合理消费：２１２ 抑制消费：７３ 不消费：４２ 第六题分析：绝大部分大学生表示在双十二合理消费，可见大部分大学生的消费观通过双十一而更趋于明智或是继续保持明智。但是也有９％的大学生表示大肆购买商品，

为了改善大学生消费观仍需更好地引导。 ７．

答题人数：

是，经常想：６６ 是，偶尔想：２２８

第七题分析：８７％大学生在学习或上课时想过网购，体现网购太过深入大学生生活与学习，长此以往会对大学生的学习产生重大影响。

８.

第题人数：

经常会：１３６

偶尔会：１７９

从不：４４

第八题分析：８８％的大学生会后悔网购，体现网购不能真实触摸商品的弊端之外更体现大学生在选择购买商品时的不合理性，多数大学生会冲动消费而产生不良后果。

９.

答题人数：

偶尔会：２２９

从不：７９

第九题分析：７９％的大学生网购费用比例占生活费的比例超重，可见大学生易受诱导而过度消费。

１０.

您对网购有什么看法?（可多选）

300

250

200

150

100

50

答题人数：

可以缓解压力：１４４

可以提供便利：２９０

可以提高生活质量：１４４

会浪费时间：６９

会影响学习：５２

其它:５（会上瘾，学校太偏远缺少商品）

第十题分析：多数学生对网购包抱有积极态度，认为网购能提供便利，提高生活质量。在学习压力重大时适当网购可缓解压力。但是网购的弊端缺是不能被忽视地，只有部分大学生意识到长时间上网购网站会浪费大学生的学习时间从而影响生活与学习。因此引导大学生不过度消费，冲动消费，沉迷于网购，而是要合理健康消费的宣传仍需进行。