七级明德小学六年级二班
2012-2013学年度市级四好少年、三好学生、优秀学生干部、先进班集体汇总表【模板】
7
张瑶函
徐高智
高 强
杨微微
金志伟
童 晨
方俊杰
肥东经济开发区中心幼儿园
王永会
8
高乐怡
张飞扬
阚 睿
韦志成
邵真如
张亚丽
干雅丽
肥东县店埠学区中心幼儿园大（3）班
孟晓莺
9
葛炜韦
邢 敏
丁 锐
朱 超
王 旭
陈 薇
陈海波
肥东县店埠学区中心学校六（5）班
李文娟
10
陶若禹
朱怡然
王 左
丁辰宇
张媛媛
史英豪
张 月
肥东县王城中学七（1）班
张淑荣
13
朱传松
吴梦然
郑露露
黄 玉
何雪娴
肥西县小庙镇大柏学区中心学校五年级
罗再华
14
张同菊
周 永
罗欣妮
谷 亮
姚欢欢
肥西县刘河学区中心学校六（1）班
吴邦萍
15
刘应慧
孔 烁
卫旭东
李存生
陆 宏
肥西县直属机关幼儿园中（2）班
胡炜
肥西县
16
曹雯越
高庆伍
陶凤杰
文 明
肥西县新年余幼儿园中（1）班
韦婷玉
17
卫杉杉
程冬梅
杨春荣
殷辰茜
黄 河
李敦岳
袁国星
王雨琪
肥东县实验幼儿园小（7）班
戴 华
4
吴 潇
杨育人
袁浩然
王靖梅
葛雨欣
梁月强
李小飞
肥东县长临河学区中心幼儿园大班
王亦男
5
吕梦嫄
夏建军
司武阳
班主任工作考核评价
坑东明德小学班主任工作♦核方案班主任是班级的组织者、教育者.是学校班级工作整体治理的核心,必须抓好班主任的工作治理.为提升班主任的业务素质和工作效率,发挥班主任在班级教育治理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级治理工作的制度化、标准化,特制定此制度:考核采取与学校考核相结合的原那么,由校委、教务处及值周组对全体班主任的平时工作进行考核,督查方法主要以月查、学期结束的统查相结合,学期末对班主任工作的量化分共设定合格、良、优三个等级.二、考核对象全校的班主任.班主任的竞聘程序：先由有意愿担任班主任的教师向学校提出申请,然后由学校校委会根据申请教师的德、能、勤、绩和责任心等方面进行综合考察,进行任命.三、考核方法：1、班主任考核分为?班主任常规工作考核?和?班级工作成绩考核?两部分每项各100分.2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核以?校务日记?.3、班主任考核分数二〔班主任常规工作考核分+班级工作成绩考核分〕-2四、班主任常规工作考核内容〔100分〕：附：详见?坑东明德小学班主任工作责任?和?坑东明德小学班主任工作考评细那么?五、班级工作成绩考核内容〔100分〕：附：详见?校务日志?评分细那么六.学期班主任考评1、班主任考评分以校为单位,由班主任常规得分和工作成绩得分〔此项根据校务日志中的优、良、合格折合分值为100、90、85〕综合考评,从高分到低分设优秀、良好、合格三个等级.根据班级数每学期发给相应的月文明班级奖.3、抓好班主任的工作考评,提升班主任的工作绩效.全面及时地掌握班主任工作情况,建立健全班主任工作评价体系,是学校科学治理班主任工作的重要手段,是促进班主任自我反思、不断改良工作和提升工作绩效的有力保证.学校德育处具体负责对班主任工作的治理和考评,并依据?坑东明德小学班主任工作责任?、?坑东明德小学班主任工作考评细那么?,建立健全班主任工作评价机制, 制定学校班主任责任考评细那么,定期与不定期地对班主任工作进行绩效考评,每月考评一次,学期末汇总一次.考评结果记入班主任工作档案,并作为评选优秀班主任、评定班主任职级和发放班主任津贴的重要依据.七■班主任津贴制度：1、资金来源：教育局下拔到我校的班主任费.班主任津贴发放按以下方法进行：1、班主任津贴结构及比例分配：由班级财产维护津贴10%、文明班级津贴和综合考核津贴合占90%.〔其中班主任占班主任津贴总额的85%,协助人员占班主任津贴总额的15%〕2、各班主任月考核津贴二班级财产维护津贴+文明班级津贴+综合考核津贴文明班级津贴：20元/月综合考核津贴：月综合考核为考优秀班级=本班学生数X2.8元；月综合考核为良好班级=本班学生数X2.5元；月综合考核为合格班级二本班学生数X2.3元；学期班主任〔包括协助人员〕的津贴为本班各月考核津贴之和.五、班主任的鼓励和评选举措：1、在评优评先上,同等条件下,应优先考虑优秀班主任.2、在教师职称申报推荐、评审时,在同等条件下,应优先考虑优秀班主任和长期从事班主任工作的教师.3、优秀班主任可优先享有进修深造、休养等方面的待遇.4、积极推荐优秀班主任参加党组织,优秀班主任应列入学校后备干部的培养范围.5、根据班主任的工作考核成绩,学校每学年组织一次〃优秀班主任〃的评比,中央小学年度内两学期班主任考评平均分位列前7名者〔各完小前2名者〕, 且业绩考核前列者,有资格推荐乡或乡以上级〃优秀班主任〞.附1:坑东明德小学班主任工作责任?班级是学校教育教学工作的基层组织,班主任是班集体的组织者、治理者和教育者,是校长的得力助手,是学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的骨干力量.为了切实增强对班主任队伍的治理,提升班主任工作水平和治理水平, 促进班主任工作更具标准性、科学性、实效性,特制定本责任.1、全面了解学生和掌握学生情况,对每一位学生的家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数.2、班主任既要负责对本班学生的治理,又要负责催促协调科任教师全面关心学生的学习,指导学生完成学习任务,共同完成教育教学任务.3、制定班级工作方案,明确班级治理目标,建立班级常规,抓好班级文化建设,把班级建设成学生美好的精神家园.4、认真做好班干部的选拔工作,注重培养班级骨干和班干部,充分调动班干部的工作积极性,努力创设学生自主学习、自主治理、自我开展、共同成长的教育环境.5、热爱学生,尊重学生,严格要求学生.认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度；经常催促和指导学生自觉遵守中小学生守那么、日常行为标准,引导学生养成良好的行为习惯.尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友.切实抓好学困生、后进生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作.严禁挖苦、挖苦、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立平等、和谐的师生关系.6、切实抓好班级日常治理.认真组织学生做好清洁区的清扫和保洁工作, 教育学生养成良好的卫生习惯.按学校要求布置好班容,做到有班训、团〔队〕角、图书角、学习平安公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提升的园地, 营造良好的班级文化气氛.组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等, 且都必须按时到场.7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动,做好学生的思想工作.在活动中面向全体学生,培养学生的创新精神、团队精神,增强学生的集体荣誉感和凝聚力.8、增强平安教育,增强学生的自护意识和水平.教育学生注意平安,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等.外出活动制定详细的平安预案.未经学校允许,不得将学生带出校外活动.9、每月至少召开一次以上主题班〔团、队〕会和办好一期主题黑板报,要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样.围绕每月主题开展形式多样的中〔团〕队活动,增强少先队〔共青团〕组织的凝聚力和战斗力.10、按质按量上好品评课、团〔队〕会课、班会课、心理健康教育课,抓好每天的晨会,民主小结,指导学生看电视、听播送、文明上网等,建立良好的班级工作运行机制,维护班级良好的教育和生活秩序,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体气氛,形成有特色的充满活力的班级和团〔队〕文化.11、教育学生保护学校财产,保护花草树木,不践踏,不采摘,放学前关好门、窗、灯,切断电源.如发现学生有损坏公物现象,及时调查缘由,教育学生主动赔偿.12、对学生进行必要的生活常识培训,如怎样讲究个人卫生、关窗等.13、及时发现平安隐患,妥善处理突发事件.如果学生受伤或突发性疾病, 班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系.重大事件及时向学校德育处或分管领导汇报.14、坚持〃点名制〃和〃清堂制〃.在学生到校后,到班上清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况.放学之前,清点学生人数, 并催促学生按时回家.放学时坚持做到清堂,按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校.检查教室里、校园内是否有学生逗留.15、着眼学校教育的整体,协调班级教育教学工作,经常与科任教师取得联系,全方位了解学生,不断增强教育的针对性和实效性.16、负责学校与家庭的沟通,组织好家校联系工作,定期召开家长会,协调科任教师进行有实效的家访,每学期至少要对学生进行一次家访,通过实地走访、交流、网络交流等,及时向家长反映学生在校的表现,了解学生在家里的有关情况.要做好后进生、留守生、特殊家庭学生的家访工作,并做到家访前有方案、有准备,家访时有微笑、有沟通,家访后有反应记录、有效果.17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会,积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动.接待家长要热情,举止要得体,措辞要得当,不得挖苦、挖苦和训斥家长.18、准时参加班主任工作例会和业务培训,不得无故缺席、请假,不得迟到或早退.学习期间遵守纪律,关闭通讯工具,认真做好学习笔记.19、增强文化业务的学习,积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等,努力提升班级工作的治理水平和水平.20、组织好学生评先评优工作,指导和填写班务〔中队〕日志、团〔队〕活动记录本、好人好事登记簿、学生素质教育报告单等.21、能及时完成学校布置的各项临时任务.22、班主任有事或因公外出,要做好交接手续.附件2:你东明德小学班主任工作评估细那么?说明：1、各班主任每次上交各种资料采用得分制和扣分制相结合的方法,质量优.良、合格分别得2、1.8、1.5分•每次未上交该项为0分,迟交扣0.2分,下载应付扣0.3分.2、学校布置的临时性任务,襁时按质量完成扣0.5分,推迟完成扣0.2分,应付扣0・3分.3、学习、开会不参加的,扣0.5分,迟到、早退的扣0.2分.4、出现了平安责任事故,一票否决.。
县级先进班集体事迹材料
县级先进班集体事迹材料篇一：钱千如县级先进班集体事迹介绍让班集体建设之花开得更鲜艳-----县级先进班集体事迹介绍郭河明德小学六（1）班在学校领导及该班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩。
这是一个拥有40名小学生的优秀班集体，这是一个热爱学习的班集体，这是一个融洽和谐、活泼向上的班集体，这更是一个团结奋进的班集体。
在这焕然一新的郭河明德小学里，每个人都在想着为班集体增光添彩。
因为每个人都坚信：努力后，我们都会耀眼。
目前，六（1）班已形成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面，通过申报、考评和学校的推荐评议，六（1）班被评为20XX 年度校级先进班集体，并推荐参评县级“先进班集体”。
下面就该班班级管理情况作一介绍。
一、转变班主任角色，大胆放手让学生自我管理。
在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变以往的班级管理模式：转变班主任角色，大胆放手让学生自我管理，班主任则更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，让他们为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置；出现一些偶发事件，他们能及时反馈、制止等。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
另外，该班级在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练练钢笔字、听写听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；完成好各项工作，如每天的晨扫，每周的大扫除等。
二、健全少先队、班委组织机构，严格班级管理制度。
班级建立之初，中队委成员、班委成员全部实行自由竞选。
因此，学生干部的积极性很高，但对班主任的依赖性很强，解决问题的能力不够，某些方面还只能充当老师的“传话筒”。
秋季田径运动会成绩册
秋季田径运动会成绩册辽城明德小学一年级30米成绩男\女姓名黄飞龙黄健维马森塬林博轩朱子凯顾谋班级 3 3 3 3 3 3成绩5’’53 5’’96 6''06 6''08 6''37 6''67 名次 1 2 3 4 5 6姓名列倩怡谢雯芮黄嘉艺张佩妍陈潘洁李嘉芸班级 3 2 2 2 1 1成绩6''56 6''73 6''98 6''96 7''07 7''08 名次 1 2 3 4 5 6二年级30米成绩男/女姓名陈恒基文俊哲周俊浩麦隽杰邹俊龙覃嘉辉班级 3 2 1 3 4 1成绩5''90 5''96 5''99 6''10 6''25 6''38 名次 1 2 3 4 5 6姓名丘悦霖陈嘉文伍可欣黄柏净李茏祺李敏娜班级 2 1 1 1 4 1成绩5''94 6''00 6''14 6''23 6''28 6''36 名次 1 2 3 4 5 6三年级60米成绩男/女姓名黄彭珑王镇洋吴泊熹郑旭涛黄健林许暄泽班级 2 2 2 1 2 1成绩9''65 10''03 10''56 10''61 10''96 11''04 名次 1 2 3 4 5 6姓名黄兰芸杨芊雨严绮慧覃缨紫张原源何美琼班级 4 1 3 3 1 3成绩10''33 10''38 10''94 11''01 11;''12 11''55 名次 1 2 3 4 5 6四年级60米成绩男/女姓名马森淼朱麟迪邬宏杰黄文浩骆凯凡岑炜祺班级 2 3 3 3 2 2成绩9''55 9''96 10''09 10''91 10''98 11''29 名次 1 2 3 4 5 6姓名李蕊杜佳雯李晓欣胡莹影吴浠华邱敏翡班级 1 4 1 1 4 4成绩10''27 10''36 10''52 10''80 10''83 11''名次 1 2 3 4 5 6五年级60米成绩男/女姓名卢狄升欧耿清周柏军孙隽韬蔡依耿池梓鹏班级 3 2 3 1 1 3成绩9''70 9''73 9''95 9''98 10''37 10''96 名次 1 2 3 4 5 6姓名陈姻儒彭超穗何雨霏林诗琦马琳华赵诗雅班级 2 3 1 3 1 2成绩9''48 9''51 9''93 9''99 10''05 10''81 名次 1 2 3 4 5 6六年级60米成绩男/女姓名黄超梁卓麟温家乐陈智聪宗正谢浩森班级 1 1 1 3 1 3成绩8''74 9''14 9''37 9''40 9''80 9''98 名次 1 2 3 4 5 6姓名曾丹琪罗茵宝肖遥陈倩妍邱皑思蔡嘉敏班级 3 2 1 2 1 2成绩8''99 9''47 9''63 10''09 10''26 10''31 名次 1 2 3 4 5 6三年级200米成绩男/女姓名周宇黄畅黄耀征胡乃文许暄泽胡力文班级 1 3 2 3 1 3成绩37''81 38''03 38''12 38''29 39''15 39''28 名次 1 2 3 4 5 6姓名陈颖琳杨芊雨郭文荷林正佳刘雨菲周洁仪班级 4 1 3 2 4 2成绩37''12 39''39 39''59 39''\69 39''96 40''20 名次 1 2 3 4 5 6四年级200米成绩男/女姓名马森淼林圣镔朱嘉俊陈泽颖黄汝灏李建童班级 2 3 4 3 4 2成绩34''90 36''43 36''48 36''82 37'' 38''59 名次 1 2 3 4 5 6姓名吴浠华杜佳雯叶帼欣周晴邱敏翡石华丽班级 4 4 2 4 4 4成绩38''14 39''33 39''62 39''72 39''93 40''01 名次 1 2 3 4 5 6五年级200米成绩男/女姓名周柏均黄裕涛潘俊杰蔡依耿刘若希池梓鹏班级 3 2 2 1 1 3成绩31''47 33''31 33''34 33''57 34''22 35''96 名次 1 2 3 4 5 6姓名肖路瑶姜梓霖马琳华黄戎刘钰清罗丽玲班级 3 2 1 2 3 3成绩37''12 37''17 37''27 37''34 37''57 38''38 名次 1 2 3 4 5 6六年级200米成绩男/女姓名刘进陈智聪严晟夏鼎承谢浩森温家乐班级 2 3 1 1 3 1成绩31''93 33''60 33''87 34''37 34''53 34''75 名次 1 2 3 4 5 6姓名曾丹琪钟慧军张梦凡杨斯顿肖琦郭加蔚班级 3 3 1 1 3 3成绩32''16 33''42 35''90 35''90 36''80 37''63 名次 1 2 3 3 5 6五年级400米成绩男/女姓名潘俊杰黄裕滔吴宇谦江玮浩刘若希李浩以班级 2 2 1 1 1 3成绩1'20''75 1'20''98 1'23''23 1'24''44 1'25''13 1'26''97 名次 1 2 3 4 5 6姓名何雨霏彭文慧蔡东言黄戎陈玮陈诺班级 1 2 3 2 1 3成绩1'27'' 1'30''95 1'32''83 1'33''10 1'34''83 1'36''58 名次 1 2 3 4 5 6六年级400米成绩男/女姓名严晟杨靖王子腾刘进何嘉杰张培宁班级 1 3 2 2 1 2成绩1'15''23 1'18''28 1'18''30 1'21''64 1'24''63 1'24''98 名次 1 2 3 4 5 6姓名张孟凡罗茵宝陈倩妍肖遥蔡晓雯何璐瑶班级 1 2 2 1 3 3成绩1'22''77 1'23'' 1'28''17 1'29''28 1'31''24 1'34''58 名次 1 2 3 4 5 6一年级垒球成绩男/女姓名唐梓杰侯俊杰王子健顾谋卢浩楠张俊雍班级 3 1 3 3 3 3成绩13.15 12.71 12.05 11.7 11.35 10.1名次 1 2 3 4 5 6姓名欧兆琳温慧妮方雨洵陈彦佳邢燕蕾马凯诺班级 1 3 3 3 3 2成绩8.25 7.7 7.7 7.68 7.6 7.34名次 1 2 2 4 5 6二年级垒球成绩男/女姓名周紫智陈潮进李昊聪张溢章逸鹏靳明符浩班级 4 4 3 4 1 4 2成绩20.7 19.8 19.45 19.3 16.85 16.4 16.4 名次 1 2 3 4 5 6 6姓名黄柏净黄曦徐雨蕾黄韵诗罗婧妤陈燕班级 1 1 1 3 2 4成绩16.5 13.85 12.35 12.3 12.1 11.7名次三年级垒球成绩男/女姓名赵立鑫欧阳馨堂黎宇航陆鸿昊黄嘉鑫郑旭涛班级 1 1 2 4 4 1成绩23.2 22.8 19.92 19.5 18.05 17.85名次 1 2 3 4 5 6姓名黄兰芸黄子琦陈瑞洁彭韵霖潘颖茵柳彦谨班级 4 3 4 4 1 4成绩15.4 14.72 13.22 12.6 11.67 11.67名次 1 2 3 4 5 5四年级垒球成绩男/女姓名杨学谦王鹏张伟伦曹扬名余后庭李伟涛班级 3 2 3 2 4 2成绩33.8 28.15 26 25.27 25.15 22.85名次 1 2 3 4 5 6姓名马敏杰李泳珊方梓洋陈子妍王雪怡赵露琪班级 1 3 4 3 3 3成绩15.92 15.72 15.4 14.48 13 12.76名次 1 2 3 4 5 6五年级垒球成绩男/女姓名向涛侯俊杰陈洛鹏杜海滨陈永辉周柏名班级 3 1 2 3 3 3成绩28.35 26.9 26.9 26.9 26.35 26名次 1 2 2 2 5 6姓名张一萱张世敏陈姻儒肖路瑶姜梓霖吴雨晨班级 3 1 2 3 2 3成绩18.62 18.52 17.6 16.1 15.46 15.42名次 1 2 3 4 5 6六年级垒球成绩男/女姓名黄超杨锦浩赖海荣袁正熙张斌珂张承浩班级 1 2 3 3 2 3成绩34.88 28.1 27.9 25.4 24.3 24.3 名次 1 2 3 4 5 6姓名彭泳琳曾颖懿张琪温碧如黄荃华何璐瑶班级 3 3 1 2 3 3成绩28.94 19.9 19.45 18.95 18.85 17.72 名次 1 2 3 4 5 6一年级立定跳远成绩男/女姓名黄飞龙欧锦聪黄健维马森塬关浩祥林博轩班级 2 1 3 1 3 3成绩 1.68 1.58 1.56 1.55 1.54 1.52 名次 1 2 3 4 5 6姓名列倩怡刘思颖陈曦平杨颖温永森黄嘉艺班级 3 3 1 2 2 2成绩 1.44 1.35 1.34 1.33 1.32 1.32 名次 1 2 3 4 5 5二年级立定跳远成绩男/女姓名覃嘉辉邹俊龙陈红年刘星雨汤泽华魏莱班级 1 4 2 1 1 3成绩 1.61 1.61 1.54 1.52 1.51 1.51 名次 1 1 3 4 5 5姓名伍可欣丘悦霖李茏祺黄韵诗公满清陈东琪班级 1 2 4 3 3 2成绩 1.6 1.6 1.58 1.54 1.51 1.5 名次 1 1 3 4 5 6三年级跳远成绩男/女姓名王镇洋冼程曦黄浩麦子瑜方梓涛胡文博班级 2 2 3 4 4 4成绩 3.06 3.03 2.81 2.76 2.66 2.55 名次 1 2 3 4 5 6姓名陈颖琳黄中灵房梓安顾子盈刘思琪江欣桐班级 4 2 4 3 3 4成绩 2.64 2.62 2.38 2.33 2.3 2.3 名次 1 2 3 4 5 5四年级跳远成绩男/女姓名陈孝严朱麟迪何承昆陈泽颖邬宏杰李健童班级 1 3 1 3 3 2成绩 3.47 3.46 3.2 3.09 3.07 2.99 名次 1 2 3 4 5 6姓名谭婧悦黄宇晴李蕊李晓彤江美可周晴班级 3 4 1 2 1 4成绩 2.69 2.54 2.51 2.43 2.31 2.24 名次 1 2 3 4 5 6五年级跳远成绩男/女姓名陈柏晞李志亮王靖湘邓靖航余宏韬江玮浩班级 1 3 3 3 3 1成绩 3.46 3.34 3.2 3.12 2.94 2.92 名次 1 2 3 4 5 6姓名张世敏赖颖华邓臻燕林诗琦陈玮刘钰清班级 1 1 3 3 1 3成绩 2.59 2.51 2.36 2.3 2.25 2.25 名次 1 2 3 4 5 5六年级跳远成绩男/女姓名何嘉杰杨靖姚志浩林正大黄郑恺黎泳诚班级 1 3 3 1 2 2成绩 3.82 3.52 3.4 3.3 3.05 2.9 名次 1 2 3 4 5 6姓名陈嘉文温碧如彭泳琳胡慧楠黄子璇罗钰雯班级 2 2 3 1 3 3成绩 3.2 3.17 3.06 2.83 2.75 2.73 名次 1 2 3 4 5 6学校田径运动会成绩册2013---2014学年辽城明德小学。
小学生班级读书计划（共10篇）
小学生班级读书计划(共10篇)：小学生班级计划读书小学生班级活动记录初中班级读书活动计划小学生暑假生活计划表篇一：班级读书计划班级读书计划书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。
进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。
让书成为每一个学生的好朋友。
从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。
并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。
进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。
一、读书目标：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
二、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。
三、阅读内容：1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。
3、书包架上、班级里订阅的报纸。
4、向其他班级的同学借阅。
5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。
四、活动设想：营造一个书香班级1、启动读书活动准备：（1）教师、学生制定读书计划。
（2）每个学生捐献两本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。
班级藏书至少一百册。
（3）建立学生阅读个人档案卡，记录学生的阅读内容和成效。
（4）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。
要博览群书。
2、具体活动：（1）每个学生制定出读书成长计划和读书目标。
包括所读书的书名；b、摘录最喜爱的几句话；c、给书中的一个片段画一幅插图；d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。
（2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
（3）以身作则，从老师自身做起，每天中午饭后做到和学生一起看书。
（4）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。
利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
小学运动会秩序册
泉口乡明德小学第四届冬季校运会秩序册泉口乡明德小学2012年10月11日泉口乡明德小学第四届冬季校运会竟赛规程一、名称：泉口乡明德小学第四届冬季校运会主办单位：泉口乡明德小学二、指导思想：为了进一步丰富我校的校园文化，展师生风采，贯彻落实“健康第一”的方针，促进生机勃勃的阳光体育运动，推动我校大众性体育活动的发展，增强学生体质，弘扬时代精神，发挥师生特长，检阅我校体育运动的发展。
三、口号：和谐校园、和谐师生、放飞心情、超越自我四、活动日期：二0一二年十月下旬（具体时间待定）五、活动地点：泉口乡明德小学操场六、参加对象：泉口乡明德小学全体师生七、参赛项目：篮球、乒乓球、羽毛球、溜溜球、4Ｘ25米往返接力赛、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟俯卧撑、1分钟仰卧起坐、拔河八、参赛项目及组数：（一）、学生项目（10组）：1、篮球————每班5名，男三名，女二名，采用投篮的方式进行，算积分。
（4－6年级）2、乒乓球————每班4名，男二名，女二名，采用淘汰赛进行，但一、二年级用筷子夹，（1—6年级）。
3、羽毛球————每班2名，男一名，女一名，采用淘汰赛进行（3—6年级）。
4、溜溜球————每班2名，男一名，女一名，采用表演赛进行（1—6年级）。
5、4Ｘ25米往返接力赛————每班4名，男二名，女二名（1—6年级）。
6、立定跳远————每班男、女各4名（1—6年级）。
7、1分钟跳绳————每班男、女各2名（1—6年级）。
8、1分钟俯卧撑————每班男生3名（1—6年级）。
9、1分钟仰卧起坐————每班女生4名（1—6年级）。
10、拔河————每班20人，男女各10人（1—6年级）。
（二）教师项目（四组）：1、篮球————（全体教师，分理科组和文科组）。
2、羽毛球————（全体教师）。
3、拔河————（全体教师）。
3、兵乓球————（全体教师）。
九、报名办法：1、参加比赛的运动员必须是本校学生及教师。
2、由学校统一发放报名单在班上，分男、女填写好后，在2012-9-10日至2012-9-15日前交送学校黄红江老师处，上交后一律不得更改，逾期不交者作弃权处理。
学习雷锋主题班会Word 文档
西和明德小学二年级学习雷锋好榜样主题班会万生金活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程1、主持人宣布班会课开始；2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；3、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”；4、表彰班级“学雷锋先进分子"；5、全体《学习雷锋好榜样》；6、班会课结束；一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！西和明德小学学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
学校文化是引领学校发展的灵魂
学校文化是引领学校发展的灵魂尊敬的各位领导，各位同仁：大家上午好！欢迎各位领导及同仁来我校检查指导工作！首先让我做自我介绍，我，郭朝启，单县师范80级，82年毕业，毕业后先后参加了本专科函授与脱产进修学习，86年菏泽教育学院化学系专科毕业；88年曲师大函授化学系本科毕业。
曾任教于单城镇二中，先后任化学教师、教务副主任、教务主任。
2000年任小学校长至今。
2011年3月从实验小学调入本校，之前任北城小学校长。
下面就到南城明德小学工作后的学校管理、学校文化建设做如下汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、学校简介单县南城明德小学是一所集小学与幼儿园于一体的公办学校，她位于县城文化路、单虞路、定砀路交汇处。
占地面积40余亩，校舍建筑总面积 6805平方米。
学校现有教学班23个，在校小学生1256人（含教学点），幼儿园幼儿600余人，教职工107人。
校内花草成园，绿树成荫，环境幽雅，文化气息浓厚。
——现代、一流的教学设备，奠定素质教育的基础。
学校不仅有景色优美、和谐的校园环境，而且配备了现代、一流的内部教育教学设施。
投资100多万元安装了班级和功能室多媒体，配备微机室、图书阅览室、实验室、仪器室、音乐室、形体训练室、书法室、美术室、综合实践活动室等教育教学专用教室。
新建标准操场、羽毛球场、篮球场等体育活动场地。
——敬业奉献、水平一流的教师群体，为学生提供优质的教育服务。
学校组织教师参加各种形式的培训进修，开展“内强素质，外塑形象”的师德培训；重视教师教学的研究，开展教师大练基本功活动。
让教师走出去学、请进来教，通过专家引领、校际交流、同伴互助等多种形式的校本培训，促进了教师群体专业水平的提高。
现有市、县教学能手（含电化教学能手）、骨干教师近20人；30多人次获优秀论文、优质课、科技成果奖。
——依法治校、以德立校、文化关怀。
学校致力于建立现代学校制度建设，全面推进依法治教，规范办学行为，探索依法治校和全人教育的教学管理模式，取得了比较一定的成果和经验，管理水平和办学质量逐年提高。
2022年长春市明德小学招生简章
2022年长春市明德小学招生简章根据上级有关文件精神，结合学校实际，现将明x小学2022年招生简章公布如下：一、招生计划2022年预计招收10个班，每班不超过45人。
二、招生范围根据义务教育服务范围和“划片招生、相对就近、免试入学”原则，明x小学2022年招生范围为：光明大道以北→长白山路以西→浦东路→黑龙江路→翠竹谷路以南→景山路→太行山北路以东范围内的居民小区，具备入住条件并事实入住。
2022年，鉴于xx实验学校新校区未建成，市实验小学对金地花园、安侨公寓继续执行招生过渡政策。
三、报名条件凡同时具备以下条件的适龄儿童均可在我校报名：(1)符合实验小学服务范围;(2)学生身体健康，心智健全;(3)xxx9年9月1日至xxx0年8月31日出生。
已经就读一年级的学生，不再重复报名，一经发现即取消入学资格。
四、报名办法家长需提交以下材料以备入学资格审验：1、适龄儿童父母或其法定监护人房产证(暂无房产证的须同时提供购房发票和已经备案的购房合同原件);2、适龄儿童父母或其法定监护人身份证;3、适龄儿童全家或其法定监护人户口本(户口必须跟随父母，户口跟随其他人、单立户者一律不予录取。
具备迁户条件的小区，户口应与房产相一致);4、派出所开具的适龄儿童户籍证明;5、适龄儿童出生证明及近期一张一寸免冠彩色照片;6、与房产证信息一致的事实入住证明材料：近三个月的水电费、燃气费的、缴费票据;7、报名时仅接受以上相关手续，单位出具的证明一律无效，不予受理。
(注：以上所有材料需要原件及复印件各一份)8、未在规定时限内报名的，一律视为自动放弃。
五、报名时间和地点1、报名时间2022年7月16日(星期六)——7月17日(星期日)，上午8:00——11:30;下午2:30——5:00。
2、报名地点xx市新城武夷山路517号，明x小学教学楼(1)。
六、入学资格审验学校将严格审验所交材料及实地核实，发现弄虚作假者，一经查出，取消报名和入学资格。
关于教育联盟成立讲话精选范文
关于教育联盟成立讲话精选范文篇一今天，我们欢聚一堂，隆重举行联盟校工作展示会，首先请允许我代表各联盟分校对关心支持中华路教育联盟工作的各位领导，各界同仁，表示衷心的感谢！自从我们与中华路小学联盟以来，联盟分校就像飞翔的鸟儿遇到明净的蓝天，展翅飞的更高更远。
每一次活动李校长的亲临指导都让我们万分感动，受益匪浅。
使我们的信心十足，激情倍增，给我们干工作、提精神、出成效赋予无穷的力量。
一、班子建设xx年9月份明德小学加入由中华路小学、安村小学、东张村小学结成的教育联盟。
10月份，李校长担任明德小学的名誉校长。
李校长就联盟分校所处的地理位置、发展方向，办学目标、班子建设，师资队伍等与我们班子成员进行推心置腹的交谈，并给予我们科学合理的指导和建议。
一次次的鼓励与督促，一次次的反思与提高，无不渗透着李校长的心血与希望。
让我们领导班子从思想上、精神上、工作热情上得以重生。
二、教师变化李校长做的关于《提高教育教学能力，做现代教师》的报告，让我们全体教师感动并惭愧，一位年长的教师对教育工作如此痴迷与热爱，我们年青一代教师有什么理由精神退休？既然选择了这个职业，就要在这个岗位上有所作为，有所奉献，做一个学生喜爱，家长认可、领导满意的教师。
中华路小学科研主任刘欣的校本研修专题培训，让我们分校教师对校本研修这个生疏的事物一下子明朗起来，熟悉起来，现在各校的校本研修工作有了方向，有了目标，确定了校本研修小课题，课题申报、实施方案工作已完成，进入了具体的实施阶段。
分校朱阿莎、白露、冯米佳、马娟、徐娟老师纷纷加入刘欣、牛卫玲。
杨路英名师工作室。
大家研究的热情很高，相互学习、积极探讨的风气蔚然形成。
联盟总校总是本着示范带动，互助发展的原则，以资源共享，共同发展为宗旨。
充分发挥中华路小学名师引领、优质强校示范辐射作用，采取各种措施、克服各种困难，开展形式多样的教学活动为分校教师的专业成长搭建平台。
“一对一”结对子教学活动，教师自由听评课、自主研讨，结对子的老师随时可以向总校名师请教问题，联盟总校的优质资源无私的输送给我们，结对子的教师倍感幸福，增加了学习的动力，树立了教好书、育好人、当名师的决心。
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七级明德小学六年级二班“4312”活动计划
一、指导思想
为全面贯彻《聊城市教育局关于在中小学普及“四操、三球、一跑、二艺”活动的实施意见》文件精神，切实减轻学生过重的课业负担，结合我校实际情况，全面推进素质教育，不断深化体育教学改革，加强体育活动和艺术活动的组织开展，切实提高学生的身体素质和艺术修养，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定“4312”活动计划。
二、工作目标
1、促进学生健康成长和艺术修养，并形成健康意识和审美观，确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、享受体育，激发学生的运动兴趣，积极学习艺术，使学生的身心得到陶冶，不断发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操单一形式，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过艺体活动丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、工作原则
1、以人为本，树立“健康第一”的意识。
发挥艺体教育的育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育和指导。
2、关注个体差异，重视学生个性发展。
张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
四、具体措施
1、加强宣传、营造氛围。
加强“4312”活动的宣传，大力营造活动氛围。
我校要充分利用升旗、课前一歌、知识竞赛、主题班会、宣传画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解“4312”活动的重要意义。
2、完善校园体育基础设施建设。
开展“4312”活动和艺术特长的培养，要有良好的设施和器材做保证。
我校将进一步规范器材的使用制度，充分利用各种资源，扎实有效的开展“4312”活动。
3、开展丰富多彩的“4312”活动，激发学生的兴趣。
普及“四操和一跑”与每天上午开展的大课间体育活动有机结合起来，学生每天要坚持跑步和做眼睛保健操，将广播体操、健美操、武术操间隔循环进行，丰富大课间活动的内容，增强学生对大课间活动的兴趣，提高大课间活动的效果。
普及“三球”与体育课、课外活动和学校体育特色建设相结合，利用课外活动和节假日组织学生参加篮球、排球、乒乓球等项目兴趣小组活动，做到班班有活动，人人有项目，掀起校园青春活动的热潮。
我校将普及乒乓球为重点，适当开展篮球运动，逐步达到使每一名在校学生掌握两项以上健身方法的目标。
体育教师要切实履行职责，协助学校制定好活动计划，课外活动是班级工作的重要内容，班主任要协助体育教师组织好学生的各项活动。
开展二项艺术活动与学校的兴趣小组和校园文化有机的结合起来，每天上午、下午课前一首歌以国歌、少先队队歌、校歌、教材歌曲以及振奋人心、健康向上的歌曲为主，激情唱响校园让学生以饱满的热情融入课堂；选修艺术特长以学生自愿原则为主，因人而定，以人为本，注重个性和兴趣的培养，丰富学生的艺术文化生活，使每位学生掌握一项艺术特长，为学生审美能力和艺术能力的发展提供有力保障。
4、加强学生体质健康的评价。
开展“4312”活动要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。
建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录，并作为毕业升学的重要依据。
同时，建立《学生体质健康标准》通报制度，及时把学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生积极参与体育锻炼。
5、积极开展各种体育活动和艺术活动比赛。
我校将积极开展丰富多彩的艺体活动，不断丰富校园生活，并且积极选拔选手参加上级各种比赛活动。
五、活动要求
1、开足体育课音美课，上好艺体课。
每一名艺体教师要认真对待每节课，组织好每节艺体课的教学活动，任何教师不得把体育课上成放羊式教学，音美课上出特色。
2、坚持每天上午第一节课和下午第一节课上课前各做一次眼保健操、唱一
首校园歌曲。
做眼保健操及唱歌时由该课的任课教师负责该班的检查，常规检查的学生要做好检查记录。
3、组织开展好上午、下午30分钟的大课间活动。
活动做到内容落实、地点落实、人员落实。
学校把落实学生每天一小时体育活动工作，纳入学校对各班、班主任和体育教师综合考核内容及评估指标体系，加强督导检查。
同时，把这项工作，列到学校日常工作常规中，定期进行检查、督促，保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。