小学主题班会学会感恩

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小学感恩教育主题班会（精选15篇）

小学感恩教育主题班会（精选15篇）小学感恩教育主题班会篇1一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。

这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿(15篇)

《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿（15篇）《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿（15篇）《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿篇1 各位老师，各位同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩，与爱同行》。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。

感恩是每个人都应有的基本道德准则。

乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

不懂感恩，就失去了爱的感情基础。

因此，我们每个人都要学会感恩。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的'帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩对自己有敌意的人，因为是他们让自己变得更坚强。

那么，同学们肯定会问“我们怎么才可以让自己成为一个懂得感恩的人呢？”其实很简单，想要让自己成为一个懂得感恩的人，就需要从小培养自己拥有一颗感恩的心。

只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的生育、养育之恩；才会懂得珍惜学校、老师的启蒙、教育之恩；才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩；只有拥有一颗感恩的心，才会履行自己的责任和义务，也才会更好的理解和尊重别人。

同学们是否还记得，当你们呱呱落地，发出在人世间第一声响亮的啼哭时，你们的父母就开始日复一日，年复一年，无休无止的为你们操心；为了让同学们上学不迟到，你们的父母风里来、雨里去，不辞辛劳的接送；为了能够给同学们提供衣食无忧、良好的学习环境，你们的父母每天要坚持在工作岗位上辛苦的忙碌……在家里，同学们吃着可口的饭菜，穿着漂亮暖和的衣服，看着有趣的书籍，玩着好玩的玩具，无一不流露着父母对你们的关爱，这些大家能感受到吗？你们的父母给予了你们生命，养育着你们健康成长，同学们是不是应该感恩这生命的赐予，无怨无悔的付出呢？同学们，如果你们是善于观察的孩子，你们一定会发现，陪伴在你们身旁的可亲可敬的老师在全心全意的呵护着你们。

课堂上，给你们鼓励的永远是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你们的总是老师那一句句亲切话语；在学校里，当你们遇到身体不适时，贴在你们额头上的是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的是老师那疲惫的身影。

小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇）

小学生主题班会感恩教育教案小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生主题班会感恩教育教案篇1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。

在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。

因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的'恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。

感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。

小学生感恩的主题班会

⼩学⽣感恩的主题班会⼩学⽣感恩的主题班会(7篇) 在⽇常的学习中，许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧？主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。

你知道如何准备⼀个主题班会吗？以下是⼩编为⼤家收集的⼩学⽣感恩的主题班会，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼩学⽣感恩的主题班会1 【班会背景】：如今的孩⼦很多都是独⽣⼦⼥，⼀家⼈围着，疼都疼不过来，在⼀些孩⼦的⼼中认为⽗母等对⾃⼰的关⼼、养育都是理所当然的，⼤多“以⾃我为中⼼”，忘记对⽗母的付出说⼀声：“谢谢”。

孩⼦对⽗母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。

⼈需要有⼀颗感恩的⼼，世界才会充满爱。

针对当前孩⼦存在这⽅⾯问题，需要加强对学⽣进⾏亲情教育。

【班会⽬的】： 1、通过这次活动启迪学⽣去体会⽗母对⾃⼰的付出，更重要的是引导学⽣学会做⼈做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做⼈的⼀个重要⽅⾯; 2、理解学会感恩能从多⽅⾯利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会⽣活中⼀张重要的“通⾏证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。

3、学会有⼀颗感恩的⼼，对于别⼈对⾃⼰的付出，懂得体会，感谢，学会与他⼈交往，为他们将来⾛向社会打下基础。

【班会准备】： 1、发动全班学⽣搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题⽬ 2、排练诗歌朗诵。

3、排练情景剧。

4、准备好献给⽼师的花。

5、排练《感恩的⼼》⼿语剧，学习⼿语舞。

6、制作多媒体课件 7、布置多媒体教室 8、打印主题班会教案【班会过程】：⼀、放⼀曲有关母爱的歌曲，创设⽓氛，进⼊班会主题。

主持⼈开场⽩。

引出主题：⾃从我们来到这个世界上，⽗母为我们付出了⽆私的爱，母亲永远给我们挡风⾬，⽗亲⼀直牵着我们的⼿;⽗母的爱是寒冬⾥的⼀把⽕,是⿊暗⾥的⼀束光明。

⽗母的爱是崇⾼的、⽆私的和伟⼤的!所以我们要感恩⽗母。

出⽰“感恩⽗母”课件图⽚ 1、通过充满真情，充满温馨的图⽚，回忆以前跟⽗母⼀起的快乐时光，了解⽗母之爱，感受⽗母之情。

2020优秀小学生学会感恩主题班会教案参考五篇

让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

我们也要学会感恩，感谢这一切。

小学生学会感恩主题班会教案第一篇活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

中队长主持:亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人:父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现:我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉，我们长大了。

学会感恩与爱同行主题班会教案3篇

学会感恩与爱同行主题班会教案3篇学会感恩，与爱同行主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标：让学生理解感恩的重要性，明白感恩是一种积极的生活态度。

2. 能力目标：培养学生表达、感悟和践行感恩的能力，让学生学会在日常生活中表达感恩。

3. 情感目标：通过班会活动，激发学生的感恩之情，增强学生的感恩意识。

二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生充分理解感恩的含义，并能在日常生活中践行。

2. 教学难点：如何引导学生体验并表达自己的感恩之情。

三、教学过程1. 开场白：由老师引导学生进入主题，分享自己对感恩的理解和感受。

2. 感恩故事分享：邀请学生分享关于感恩的故事，可以是关于亲人、老师、朋友或任何给予我们帮助的人。

3. 感恩对象讨论：引导学生讨论生活中值得我们感恩的人和事，以及我们如何表达感恩。

4. 感恩实践：通过小组讨论或个人思考的方式，让学生制定一份感恩计划，并鼓励他们在日常生活中实践。

5. 感恩表达方法分享：邀请学生分享自己曾经尝试过的表达感恩的方法，以及其效果。

6. 总结与反思：老师引导学生对所学内容进行总结和反思，再次强调感恩的重要性。

四、教学方法和手段1. 故事引导：通过讲述感恩故事，引导学生进入主题。

2. 小组讨论：通过小组讨论的方式，鼓励学生互相交流和学习。

3. 个人思考：通过个人思考的方式，让学生深入反思和理解感恩的含义。

4. 实践指导：通过指导实践，让学生将所学知识应用到日常生活中。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：学生在课堂上完成关于感恩的短文或绘画。

2. 家庭作业：学生回家后，根据自己制定的感恩计划，尝试在生活中表达感恩。

3. 评价方式：通过学生的短文、绘画和感恩计划的完成情况进行评价。

此外，还将鼓励学生之间互相评价和学习。

六、辅助教学资源与工具1. 多媒体设备：用于播放相关的视频和音乐。

2. 黑板或白板：用于写重要的信息和流程。

3. 教学软件：用于展示PPT或其他教学资料。

珍爱生命,学会感恩主题班会教案（通用10篇）

珍爱生命,学会感恩主题班会教案珍爱生命,学会感恩主题班会教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的珍爱生命,学会感恩主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍爱生命,学会感恩主题班会教案篇1活动目的：1.培养学生的安全意识。

2.联系生活实际，让学生深刻感受到父母的关心、老师的教育和同学的陪伴。

3.学会感恩，体会别人的爱，同时学会爱别人。

4．结合本班上周情况，进行感恩教育。

活动准备：1.每一位学生准备一件自己和父母之间的印象最深的事情,并能谈谈自己的感受2.教师准备两首歌曲：《感恩的心》、《感谢你》3．上周违纪同学做好深刻检讨材料。

活动过程：开场白：首先，我们用热烈的掌声欢迎我们的各位领导、各位老师观摩我们的班会课并进行教学指导。

一．简笔画导入（教师现场在黑板上画出闹钟、帆船、简笔画，让学生谈自己由此会联想到哪些？）师：请同学们闭上眼睛，老师给你们准备了几张图片。

等老师的图片准备好了，再请同学们睁开眼睛，好吗？生：好！师：请同学睁开眼睛，谁来说一说你最喜欢哪个图，并且你联想到了什么？生1：我最喜欢chun，因为它让我联想到了我们上个星期学过的朱自清的〈春〉，这篇散文让我感受到了春天的美丽。

生2：我最喜欢闹钟，因为它时时刻刻都让我体会到了时间的宝贵。

生3；我最喜欢帆船，就像带着我在知识的海洋里遨游一样。

师：同学们的想象力非常的丰富、思维也很敏捷，那么丰富的想象力和思维的敏捷是谁给我们的呢？生：老师师：我们应不应该感谢老师，感谢老师给了我们智慧。

生：应该。

师：是的，老师给了我们知识的力量。

那么谁给了我们鲜活的生命呢？生：爸爸和妈妈师：有了生命，我们才有了微笑和泪水。

有了生命，我们才可以感受到大自然的鸟语花香。

有了生命，我们才有了一切。

对了，所以我们首先要感谢的人就是我们的父母。

二．活动过程1．珍爱生命师：请同学们认真听一听老师给你带来的几个故事，再谈谈你从中有什么感受？师：（脱稿讲出〈伟大母亲的雕塑〉和《坚强的父爱在地震废墟中救出了儿子》伟大母亲的雕塑20xx年5月12日下午2点28分，一场突如其来的地震在四川的汶川发生了，我们的救援队伍火速奔赴灾区，抢险救人。

小学主题班会课件—学会感恩(共22张PPT)

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感恩方法大奉献
1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲
笑话。
2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲
讲感受，给父母一个好心情。
3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着
想。
4）学会拥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ父母，说声“谢谢”。
5）为父母分担一些家务和烦恼。
6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
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讨论：
怎样感恩老师？
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感恩老师
十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
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今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
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我们为什么感恩老师？
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感恩老师
老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
学会感恩
——六（1）班主题班会
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讨论：
自己是怎么认识感恩的？
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要感恩父母；要感恩老师；感恩朋友和对手；感恩自然……
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我们为什么感恩父母？
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1.父母为我们做了很多很多，请讲讲父母令你最感动难忘的一件事。 2.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，甚至有的学生都没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动，请同学们讲讲自己父母的工作及上下班时间，你觉得他们辛苦吗？他们为什么要这样辛苦的工作？

小学生感恩教育主题班会5篇

小学生感恩教育主题班会5篇小学生感恩教育主题班会5篇感恩，指的是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

那么小学生感恩教育主题班会该如何开展呢？下面是小编给大家整理的小学生感恩教育主题班会，希望大家喜欢！小学生感恩教育主题班会篇1一、听故事导课：1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

2、下面老师给同学们讲两个故事。

震撼心灵的母爱故事父亲藏饺子视频。

3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么二、调查表的形式对比父母的爱：1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。

他们总是把的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗2、现在，老师要问同学们几个小问题，(出示表一)以举手的形式问。

3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。

下面请位同学读一下这张调查表的内容。

(课件出示生读)4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发现了什么问题呢请同桌讨论一下。

(生发言)5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

三、体会父母的爱：1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。

下面请同学看几组图片，老师相信你看后会有感所悟。

(观看图片)2、出示父母辛苦工作的图片。

2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。

同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的(生讲述师点评)四、听感恩父母的故事，写下感恩卡：1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急;当我们伤心时，她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

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学会感恩
设计背景：
“感恩”是一个永恒的话题，是每个人都应该学会和做到的事情。小到
给父母倒杯水，大到为国家献出自己的一份力，只要心存感恩之心，那么活
着才会有意义。
现在的学生很多都是独生子女，家里有很多大人宠着，宝贝着，变得越
来越自私，只想到自己，觉得大人对我好是应该的，而没有想过自己该为他
们付出点什么。所以，这次班会课，我想通过这种活动，来让学生意识到，
学会感恩是件很重要也很必要的事。父母的爱，老师的爱，同学的爱，都要
牢记心中。
教育目的：
1、使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任
感。
2、使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、学会感恩，用实际行动回报家人、社会。
实施过程：
（一）活动准备
1、制作多媒体
2、小品、快板、朗诵、合唱等节目的排练
3、准备一张纸做游戏
（二）活动流程
1、初步感知感恩
（1）看一段泰国的广告片《说不出的爱》，并说说有什么感想
【从一开始就用一段感人的影片带同学们进入氛围，触动他们心中最柔软的
那一块，直接引入主题，然后就会对之后的活动更加的专注。】
（2）欣赏小品《妈妈，我爱你》（见附件）
（3）漫画播放
【通过影片让学生回忆父母带自己成长的点点滴滴，放大一些他们可能觉得
不起眼的小事，让他们感知这就是爱，心中就会萌生起想要感恩父母的心。】
2、深入了解感恩
（1）小测试，看看是不是了解，关心自己的父母。然后给自己打个分。抽
生交流分数。
（2）念念感恩父母的诗句《游子吟》。（见附件）
（3）欣赏诗朗诵《感恩老师》（见附件）
【感恩不一定是感恩父母，在他们身边最无私的爱还有老师的爱，通过诗朗
诵，让学生感知也要感恩老师。】
（4）快板《三句半》（见附件）
3、学会感恩
（1）游戏：在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”，
思考，将这6个选项在心里排序，依次划去认为可以先舍弃的，直到最后只
留下其中的一项。抽生说说答案）并说说最后留下他们的原因。
【这个游戏的设计是想看看在学生心目中，这6项的排名。也想看看是不是
通过这节课的学习后，他们能有所感悟。】
（2）介绍西方的感恩节。（见附件）
（3）歌曲合唱《感恩的心》（见附件）
（4）教师寄语
感恩不一定要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次
脚也是对父母的感恩；见了老师行礼问好，也是对老师的感恩。
心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。
心存感恩，心灵上会获得宁静和安详。
心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感恩是一种素质，也是一种美德。
让我们一起学会感恩，与爱同行!
实施效果：
在活动的过程中，如放感人的影片的时候，我看到好几个同学都在流眼
泪，可见已经触动他们的内心了。在做游戏这个环节，一个学生的答案让我
很佩服，其他同学都会顺着本课的主题说会留下父母，但是他却说他会留下
子女，因为子女的未来还能不断传承，其实这就是做父母的心。
活动结束后，我让全班同学回家对父母做一件感恩的小事，第二天交流
一下。从他们的小事中，我看出他们已经理解感恩并会用行动实践了。
附件：
1、小品《妈妈，我爱你》
小文嫌妈妈总是唠叨，和妈妈吵架后负气跑出去，遇到了正在哭的小俊，
知道他妈妈为了给他送衣服出了车祸，他觉得妈妈是为了自己好，就回去和
妈妈道歉，两人和好了。
2、《游子吟》孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三
春晖。
3、朗诵《感恩老师》
送您一束鲜花，表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.
少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!
4、快板《三句半》
甲：敲锣打鼓响起来乙：我们三个走上台
丙：上台说件什么事丁：说感恩
甲：感谢父母养育恩乙：感谢社会哺育恩
丙：感谢老师教育恩丁：往下说
甲：感谢朋友帮助恩乙：感谢对手激励恩
丙：感谢生人接济恩丁：说得好
甲：感谢同学友爱恩乙：感谢长辈宽容恩
丙：感谢万物滋养恩丁：真不错
甲：滴水之恩涌泉报乙：知恩图报不能忘
丙：世间百恩孝为先丁：要记牢
甲：父母恩情似海深乙：人生莫忘父母恩
丙：生儿育女世代传丁：自古今
甲：鸟兽尚知养育恩乙：父母不敬敬何人
丙：为人子女要孝顺丁：莫忘恩
5、感恩节介绍
感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为
国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四
天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,
无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式
庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
6、歌曲《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁
在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还
有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴
我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会
珍惜。