1996年全国普通高校招生统一考试,上海生物
1996年全国曾通高等学校招生统一考试上海化学试题
1996年全国曾通高等学校招生统一考试上海化学试题
佚 名
【期刊名称】《化学教学》
【年(卷),期】1996(000)010
【摘 要】１９９６年全国曾通高等学校招生统一考试上海化学试题第Ⅰ卷（共７
０分）说明：１．在无机化学反应中，“＝”与“→”通用，在有机化学反应式中
一律用→表示．２．物质的量浓度与摩尔浓度通用，单位统一用摩／升表
示．３．原子量（即相对原子质量）Ｈ－１Ｃ－１２Ｎ－１...
【总页数】9页(P33-41)
【正文语种】中 文
【中图分类】G633.8
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5.1994年全国普通高等学校招生统一考试上海化学试题（供使用试点教材的考生
用）参考答案 [J],
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2020年普通高等学校招生全国统一考试生物试题(上海卷)(精校版无答案)
2020年普通高等院校招生统一考试生命科学试题（上海卷）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共6题）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。
人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于A．接触传播B．空气传播C．病媒传播D．媒介物传播6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞D．浆细胞（二）2分题（共21题）7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是A．①B．②C．③D．④8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是A．所示的反应类型为氧化分解反应B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。
高考试题生物上海卷 解析版
2016年一般高等学校招生全国一致考试（上海卷）生命科学考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将查对后的条形码贴在指定地址上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
4.作答必定全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必定用2B铅笔涂在答题纸上相应的地域，综合题的作答必定用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的地址。
一、选择题（共60分，每题2分。
每题只有一个正确答案）1.SARS病毒能够经过口腔分泌物进行流传，这种流传路子属于A.媒介物流传B.空气流传C.病媒流传D.接触流传【答案】D【分析】病原体经过无生命的媒介物流传属于媒介流传。
由呼吸道进入空气属于空气流传，SARS病毒经过口腔分泌物或身体的伤口处接触进行流传属于接触流传。
经过带有病原体的动物流传属于病媒流传。
【考点定位】本题观察传生病的流传方式。
【名师点睛】本题观察不相同传染路子的识记、鉴识。
属于简单题。
解题要点是鉴识空气流传和接触流传。
本题易错选B项，错因在于未能掌握空气流传是指病原体由呼吸道进入空气。
2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体【答案】A【分析】放线菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，两者共有的结构式核糖体和质膜，A项正确；原核细胞不拥有膜结构细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等，B、D项错误；拟核是原核细胞特有的结构，C项错误。
【考点定位】本题观察真核细胞与原核细胞的差异。
【名师点睛】本题观察放线菌、霉菌的种类及真核细胞与原核细胞的差异。
属于简单题。
解题要点明确放线菌属于原核细胞，霉菌属于真核细胞。
3.将紫色洋葱鳞叶表面皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的地域和影响色素分布的结构分别是A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁【答案】C【考点定位】本题观察植物细胞质壁分别实验。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生命科学 WORD版
高考注意事项1．进入考场时携带物品。
考生进入考场,只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具。
严禁携带手机、无线发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、手表、涂改液、修正带、助听器、文具盒和其他非考试用品。
考场内不得自行传递文具等物品。
由于标准化考点使用金属探测仪等辅助考务设备,所以提醒考生应考时尽量不要佩戴金属饰品,以免影响入场时间。
2．准确填写、填涂和核对个人信息。
考生在领到答题卡和试卷后,在规定时间内、规定位置处填写姓名、准考证号。
填写错误责任自负；漏填、错填或字迹不清答题卡为无效卡；故意错填涉嫌违规,查实后按照有关规定严肃处理。
监考员贴好条形码后,考生必须核对所贴条形码与自己姓名、准考证号是否一致,如发现不一致,立即报告监考员要求更正。
3．考场面向考生正前方墙壁上方悬挂时钟,为考生提供时间参考。
考场时钟时间指示不作为考试时间信号,考试时间一律以考点统一发出铃声信号为准。
2014年高考上海生命科学试卷一、选择题（共60分,每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.下列物质中同时含有磷和氮元素是（）A. 丙酮酸B. 核苷酸C. 氨基酸D. 脂肪酸2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到结构是（）A. 细胞核B. 核糖体C. 叶绿体D. 溶酶体3.下列生物过程中,属于营养繁殖是（）A. 面包酵母出芽B. 蔷薇枝条扦插成株C. 青霉孢子生殖D. 草履虫分裂生殖4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出DNA子链,以黑色表示第二次复制出DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后产物是（）5.植物细胞具有发育为完整植株潜能决定因素是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体6.真核生物核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质翻译,针对这一差异合理解释是（）A. 原核生物遗传物质是RNAB. 原核生物tRNA呈三叶草结构C. 真核生物核糖体可以进入细胞核D. 真核生物mRNA必须通过核孔后才能翻译7.控制传染源是抑制微生物传染病传播重要措施,下列做法属于对传染源进行控制是（）A. 接种特效疫苗B. 设立隔离病房C. 注射相应抗体D. 室内定期通风8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。
2016年高考试题(生物)上海卷 解析版
）））））））2016年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）生命科学考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于A.媒介物传播B.空气传播C.病媒传播D.接触传播D【答案】病毒通过口SARS【解析】病原体通过无生命的媒介物传播属于媒介传播。
由呼吸道进入空气属于空气传播，腔分泌物或身体的伤口处接触进行传播属于接触传播。
通过带有病原体的动物传播属于病媒传播。
【考点定位】本题考查传染病的传播方式。
【名师点睛】本题考查不同传染途径的识记、辨别。
属于容易题。
解题关键是辨别空气传播和接触传播。
本题易错选B 项，错因在于未能把握空气传播是指病原体由呼吸道进入空气。
2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是B.线粒体和内质网 A.核糖体和质膜线粒体和高尔基体C.核糖体和拟核D.A【答案】项正确；原核细胞不具A【解析】放线菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，二者共有的结构式核糖体和质膜，B项错误。
项错误；拟核是原核细胞特有的结构，、DC有膜结构细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等，【考点定位】本题考查真核细胞与原核细胞的区别。
【名师点睛】本题考查放线菌、霉菌的种类及真核细胞与原核细胞的区别。
属于容易题。
解题关键明确放线菌属于原核细胞，霉菌属于真核细胞。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)——生物
第２ ４卷 第 ８期
２０ ０ ８年
中学生 物学
Ｍｉｄ ｅ ． ｈ ｏ ｏｏ ｙ ｄ ｌ Ｓ ｏ ｌ Ｂｉｌｇ ｃ
Ｖ０ ．４ Ｎｏ ８ １ ． ２ ２ ０ ０８
文件编 号 ： ０ ３—７ ８ （ ０ ８ ０ —０ ３ １０ ５ ６ ２ ０ ）８ ０ ７—０ ８
为 ＿， １ 葡萄糖 分 子在 有 氧 呼吸 中产生 ＡＴ ｎ则 个 Ｐ分 子数 为 （
Ａ．２ ／ ｍ ｎ５ Ｂ．２ ｄ ｎ ｎ５
．
）
Ｄ．ｍ／ ｎ ５
Ｃ．ｎ ５ ／ ｍ
１． 一 ３ ｐ 半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖 ， 但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖 。这表明 ，一 ｐ 半乳糖 苷酶的催化作用具有（ ） Ａ 高效性 ． Ｂ 专一性 ．
ａ Ｃ
Ｄ 与 ．
Ｃ ｏ
ｌ． １ 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 （ ） ① 细胞培养 ② 细胞融合 ③ 胚胎移植 ④ 细胞核移植
Ａ ①② ． Ｂ①③ ． Ｃ ②③ ． Ｄ ③④ ． １．１ ２ 个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量 为 ｍ， 其中 ４ ％用于 Ａ Ｐ转化为 Ａ Ｐ 若 １ ０ Ｄ Ｔ ， 个高能磷酸键所含能量
萋
…
｜
）
生 长 素浓 度
Ｄ７９ ｌ 和 ９ ．９ 、 １
１．用光学 显微 镜观 察装 片时 ， ６ 下列 操作 正确 的是 （ Ａ 将 物镜对 准通 光孔 ． Ｃ ．移动装 片 可确定 污物 在物镜 上
）
Ｂ ．先用 高倍镜 ， 后用低倍 镜 观察 Ｄ 使 用 高倍 镜 时 ， 粗调 节器 调节 ． 用
．
）
２ ．下列 物 质 由肝 细胞 内核糖 体 合成 的 是 （
2007年普通高等学校招生统一考试(上海卷)生物试卷
2007年普通高等学校招生统一考试（上海卷）生物试卷本试卷分第I卷（1～4页）和第1I卷（5～12页）两部分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间120分钟。
第II卷的第39题和第40题为分叉题。
第1卷（共60分）考生注意：1．答第Ｉ卷前．考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。
2．第Ｉ卷（1～32题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时．必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一、单选题（共60分。
每小置只有一个正确选项）（一）1分题（共8题）1．我国控制人口增长的基本国策是A．优生B．教育C．计划生育D．降低出生率2．密码子存在于A．DNAB．mRNAC．tRNAD．核糖体3．人体调节体温的神经中枢位于A．下丘脑B ．延髓C ．大脑D ．小脑4．下列细胞中属于暂不增殖细胞的是A ．肾细胞B ．筛管细胞C ．神经细胞D ．骨髓细胞5．Rh 血型由一对等位基因控制。
一对夫妇的Rh 血型都是Rh 血型都是Rh 阳性，已生3个孩子中有一个是Rh 阳性，其他两个是Rh 阴性，再生一个孩子是Rh 阳性的概率是A ．14B ．13C ．12D ．346．沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。
这是利于A ．减少呼吸作用B ．减少水分散失C ．提高光合作用效率D ．不被动物食用7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是8．叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是A ．红色、红色B ．绿色、绿色C ．红色、绿色D ．绿色、红色 （二）2分题（共20题）9．血液正常凝固基因H 对不易凝固基因h 为显性，则右图中甲、乙的基因型分别为A ．X H Y ，X H X HB．X H Y，X H X hC．X h Y，X H X hD．X h Y，X H X H10．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10—6μg，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6μgB．5.6×10—6、0和2.8×10—6μgC．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6μgD．11.2×10—6、0和5.6×10—6μg11．下图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。
中国高考真题全编：历史(1978-2010)
中国高考真题全编：历史（1978-2010）
书籍作者：北京天利考试信息网书籍出版：西藏人民出
版社书籍页数：582书籍ISBN：9787223029384书籍人气：848推荐指数：★★★★上一个：中国高考真题全编：生物（1978-2010）
下一个：天利38套·中国高考真题全编：地理（1978-2010）中国高考真题全编：历史（1978-2010）
《天利38套·中国高考真题全编：历史（1978-2010）》为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。
同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的
需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题
收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。
意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。
1978年普通高等学校招生全国统一考试
1979年普通高等学校招生全国统一考试
1980年普通高等学校招生全国统一考试
1981年普通高等学校招生全国统一考试
1982年普通高等学校招生全国统一考试
1983年普通高等学校招生全国统一考试
1984年普通高等学校招生全国统一考试。
2001年全国普通高等学校招生统一考试上海卷综
2001年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）综合能力测试试卷（理科使用）第Ⅰ卷（共75分）九．苏云金杆菌是一种对昆虫有致病作用的细菌，其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。
某亚种苏云金杆菌产生的伴孢晶体蛋白含两条多肽链，共由126个氨基酸组成，经昆虫肠液消化成毒性肽。
22．该伴孢晶体蛋白中含有的肽键数是A 123B 124C 125D 12623．伴抱晶体蛋白消化成毒性肽所需的消化酶是A 麦芽糖酶B 淀粉酶C 蛋白酶D 脂肪酶第Ⅱ卷（共75分）十三．（本题10分）请根据“生物体结构与功能相适应”、“生物体与环境相适应”的基本思想分析：30．小肠粘膜具有环状皱壁、绒毛和微绒毛，有利于养料；陆生植物根毛细胞具有较大的，有利于渗透吸水；北极狐耳部较短而圆，吻部不尖旦短，有利于减少的散失。
31．为改善上海的生态环境，市政府在外环线道路外侧建设一条宽度至少为500米；环绕整个上海市区的大型绿化带。
环城绿带一期工程已初具规模，如图为某林带的照片。
为使建成的该林带生态结构趋于合理，功能趋于完善，你有什么建议并简要说明理由。
十七．（本题21分）人从哪里来？往哪里去？这是人类永恒的话题……44．生命是如何产生的？米勒曾将水、氨气、甲烷、氢气放在密闭的容器中用电炉加热，同时模拟原始地球电闪雷鸣条件，对其进行长时间放电，最终发现在容器中有简单的氨基酸等有机小分子生成。
氨基酸可进一步生成。
这个实验模拟了的基础物质的形成。
地球生命在外观上千姿百态，但在微观上则基本一致。
从微生物到人，遗传物质都是，它能在细胞分裂和繁殖过程中正确地，保证了生命的延续性。
1996年全国普通高等学校招生考试 化学试题
1996年全国普通高等学校招生考试化学试题第I卷（选择题共84分）一、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题只有一个选项．．．．符合题意。
)根据以下叙述,回答1～2小题.1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家.大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光,保护地球上的生物.氟利昂(如CCl2F2可在光的作用下分解,产生Cl原子,Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3).有关反应为:总反应1.在上述臭氧变成氧气的反应过程中,Cl是( ).(A)反应物(B)生成物(C)中间产物(D)催化剂2.O3和O2是( ).(A)同分异构体(B)同系物(C)氧的同素异形体(D)氧的同位素请分别比较3～5三个小题中前后两个数值的相对大小.选择(A)、(B)、(C)、(D)表示前者和后者的关系.3.原子核外的M电子层和L电子层最多可容纳的电子数( ).(A)大于(B)小于(C)等于 (D)不能肯定4.钢和生铁中碳的百分含量( ).(A)大于(B)小于 (C)等于 (D)不能肯定5.相同温度下的0.1摩/升和0.01摩/升CH3COOH溶液中,CH3COOH的电离度( ).(A)大于(B)小于(C)等于(D)不能肯定二、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意.若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给3分,但只要选错一个,该小题就为0分.)6.科学家最近制造出第112号新元素,其原子的质量数为277,这是迄今已知元素中最重的原子.关于该新元素的下列叙述正确的是( ).(A)其原子核内中子数和质子数都是112(B)其原子核内中子数为165,核外电子数为112(C)其原子质量是12C原子质量的277倍(D)其原子质量与12C原子质量之比为277:127.关于磷的下列叙述中,正确的是( ).(A)红磷没有毒性而白磷剧毒(B)白磷在空气中加热到260℃可转变为红磷(C)白磷可用于制造安全火柴(D)少量白磷应保存在水中8.把三氯化铁溶液蒸干灼烧,最后得到的固体产物是( ).(A)无水三氯化铁(B)氢氧化铁(C)氧化亚铁(D)三氧化二铁9.将1体积选项中的一种气体与10体积O2混和后,依次通过盛有足量浓NaOH溶液的洗气瓶和盛有足量灼热铜屑的管子(假设反应都进行完全)，最后得到的尾气．．可以是（）(A)Cl2 (B)CO(C)CO2(D)N210.关于化学键的下列叙述中,正确的是( ).(A)离子化合物可能含共价键(B)共价化合物可能含离子键(C)离子化合物中只含离子键(D)共价化合物中不含离子键11.下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是( ).(A)K＋ Na＋ HSO3－ Cl－ (B)Na＋ Ba2＋ AlO2－ NO3－(C)NH4＋ K＋ Cl－ NO3－ (D)K＋ Na＋ ClO－ S2－12.下列离子方程式不正确．．．的是（）（A）氨气通入稀硫酸溶液中NH3＋H＋=NH4＋（B）二氧化碳通入碳酸钠溶液中 CO2+CO32－+H2O=2HCO3－（C）硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液反应 Al3＋＋3AlO2－+6H2O=4Al(OH)3↓（D）氯气通入冷的氢氧化钠溶液中2Cl2+2OH－=3Cl－+ClO－+H2O13.把氢氧化钙放入蒸馏水中，一定时间后达到如下平衡：Ca(OH)2(固) Ca2＋＋2OH－。
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1996年全国普通高校招
生统一考试，上海生物
学试题第二部分简答题
必做部分的第2小题，
是一道遗传系谱判断分
析题。一般学生解这类
题感到分析复杂，判断
较难。在教学中，我们总结整理出几句简单口诀，学生依此口诀可迅速作出判断。现就此题解法，介绍口诀法判断遗传系谱
的方法。
基本口诀：
显性遗传 亲有子无(系谱中有双亲皆有病，子女出现
无病的情况)。
隐性遗传 亲无子有(系谱中有双亲皆无病，子女出现
有病的情况)。
伴X显性 子母父女(子病母必病，父病女必病)。
伴X隐性 母子女父(母病子必病，女病父必病)。
伴Y遗传 父子子父(父病子必病，子病父必病)。
(说明：前二句口诀为充足条件而非必要条件，常用作
肯定判断；后三句口诀为必要条件而非充足条件，常用
作否定判断。)
高考原题：
观察下列遗传系谱图，分析其遗传
类型并回答问题。
A．致病基因位于常染色体的显性遗传病
B．致病基因位于常染色体的隐性遗传病
C．致病基因位于X染色体的显性遗传病
D．致病基因位于X染色体的隐性遗传病
(1)分析各遗传系谱，回答所属遗传类型。
(将正确选项写入括号里)
①甲遗传系谱所示的遗传病可能是( )
②乙遗传系谱所示的遗传病可能是( )
③丙遗传系谱所示的遗传病可能是( )
④丁遗传系谱所示的遗传病可能是( )
(2)假设上述系谱中可能属于隐性伴性遗传病的家族，已经医生确认，请据图回答：①设伴性遗传病的致病基因为a，则该家
族遗传系谱中13号成员基因型为____。②确认该家族遗传病为伴性遗传的理由是：____。
解题过程：
(1)①甲系谱因出现“亲无子有”，必为隐性遗传。因违反“母子女父”，必非伴X隐性，故甲系谱为常染色体隐性遗传病，选(B)。
②乙系谱未出现“亲有子无”、“亲无子有”，故显性、隐性遗传病都有可能。无违反“子母父女”、“母子女父”原则，故不可排
除伴X显性、隐性遗传的可能。故乙系谱具有全部四种可能性，选(A B C D)。
③丙系谱因出现“亲有子无”，必为显性遗传。因违反“子母父女”，必非伴X显性，故丙系谱为常染色体显性遗传病，选(A)。
口诀法判断遗
传系谱
——谈一道高考题的解
五局教育
◆高考研究◆
2004年第1期
中国水电五局中学 刘丽
④丁系谱因出现“亲无子有”，必为隐性遗传。因违反“母子女父”，必非
伴X隐性，故丁系谱为常染色体隐性遗传病，选(B)。
(2)①XaY
②根据伴X隐性“母子女父”原则，可进一步分析得出答案：母亲患病，
儿子全患病；父亲正常，女儿全正常，由此判断患的是伴X隐性遗传
病。因为女儿体内X染色体是从父母双方遗传而来，儿子体内X染色
体是从母亲遗传而来。
五局教育
◆高考研究◆
2004年第1期