小四班家长会

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小四班下学期线上家长会

小四班下学期线上家长会

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班主任在家长会发言稿 小四班家长会班主任发言稿 精品

班主任在家长会发言稿 小四班家长会班主任发言稿 精品

班主任在家长会发言稿小四班家长会班主任发言稿第一学期小四班家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们:你们好!首先感谢大家能在忙碌之中来参加今晚的家长会.开学已一个多月了,由于每位家长的工作时间的缘故,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会.同时,向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视.今天就让我们像朋友一样畅所欲言.我非常珍惜这样的机会,能和家长们面对面地坐下来,共同探讨.同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣.一、班级情况介绍:这学期由我和郑老师、钱老师负责本班的教学,由我们的张老师负责孩子们的保育方面.我们班有17个幼儿是小年龄的孩子因为规则意识比较的薄弱,所以我们孩子们的适应期长了很多,现在已经一个月了可是还是有不少的孩子没有能够自主入睡的习惯.二、保育方面我们坚持每天孩子进行晨、午检,这样可以及时知道孩子的身体情况,我们也会随时地关注孩子的情绪变化.我们也坚持让幼儿在饭前便后洗手,不可以用手放在嘴巴里,因为我们知道病从口入,所以我们经常教育孩子要养成一个良好的卫生习惯.三、安全工作:我相信有很多家长都有这样的观念,尤其是小班的家长:不管孩子在园是否能学到很多的知识,但只要他在幼儿园里能够健康、快乐的成长,就比什么都好.的确,一个人只要有了健康的身体,才能够正常地生活.所以我们把孩子的安全工作放在第一位.我们每周都会进行一次安全教育课,让孩子们从小就有这样的安全意识.我们也会随机教育孩子们上下楼梯要扶栏杆、排队走路时小手要放背后、不可在教室内追逐等等.每天的户外活动都是由两个老师和大妈妈陪同的,因为这样才能够让所有的孩子都在我们的视线当中.当然,早上的时候我们的门卫和行政人员都有在门口进行安全防范.四、教学的主要内容:在这里我把它概括成了五个领域(一)健康领域整体上幼儿都有较大提高,有相当一部分幼儿发病次数减少,但个体差异较大,有个别幼儿身体素质较差,出勤不高,这在一定程度上也影响了幼儿的整体发展.大部分幼儿已初步具有一定的安全意识,懂得不随便离开集体,有一定的自我保护意识:少数幼儿玩得累了会主动休息,活动时有一定的自我保护动作.但有些幼儿安全意识不够,表现为:有的随便离开集体,有的自我保护意识较差,活动中出现危险动作,如:随意爬高,幼儿因有攻击性行为而出现的不安全行为,如:推人、乱跑等.这些都需要我们一起进行教育引导.使幼儿形成正确的是非概念,知道必要的安全保健知识.自理能力方面在小班一个学期的培养下取得了一定的进步,表现为:幼儿能自觉独立进餐,在用餐方面存在的不足是:幼儿用餐存在两极分化:.有的孩子吃得很快,也有一些孩子特别慢,吃饭拖拉,需要老师不停地催促,(如:蔡逸轩、沈紫薇、陈思诗吃饭就比较的慢,需要进一步加强)穿脱衣物方面:部分幼儿能穿脱毛衣,裤子.(如:杨志远、刘文燕、刘翼、王涛、刘雨馨、穿衣服比较熟练,这可能跟家庭也有关系).但是个别的幼儿在穿毛衣时还有些困难,主要是方法未掌握,需要老师帮忙.(二)语言领域在语言方面,孩子在使用普通话方面进步较大,大部分孩子讲话清楚、完整,能准确表达自己的需求与爱好,在表述时能使用完整句.40%的幼儿讲话思路清楚,会运用一定的关联词,懂得一定的因果关系.班中幼儿都喜欢听故事.阅读习惯方面,在一个学期的培养下有了很大的进步,65%的幼儿能安静地阅读,还有一些幼儿对图书爱护不够,拿到书没有仔细看,而是玩书,看完后也不会自觉送回书架.因此爱护图书的习惯还需继续培养.(蔡逸轩、杨悦妍、屈紫涵、刘文燕、王世博、吴娜、(三)社会领域经过较长时间的接触,孩子们已经很熟悉了,他们之间的交往也随之多起来了.我们会经常看到他们两个一起,三个一群或者更多的人在一起说说笑笑,一起阅读时的交谈,游戏时的讨论都说明孩子的交往能力得到了很大提高.。

小四家长会发言稿

小四家长会发言稿

小四班家长会发言稿刘悦单云兰尊敬的各位家长:大家好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天家长会主要分为三项内容,介绍幼儿园公共区域使用规则、总结幼儿情况和本学期幼儿重点培养目标。

一、公共区域的规则幼儿园为了幼儿的健康成长及发展需要,根据幼儿特点在本园的一楼大厅处创设了公共区域活动,经过上学期的使用情况发现我们区域的使用存在许多问题:1.幼儿未按照规则进区域,佩戴区域卡,2.家长也进入区域,导致区域活动空间减小,幼儿没有足够的空间,人员过多容易造成安全隐患,3.幼儿的玩具玩过后未能放回原位,为了让幼儿养成良好的习惯,让区域活动更有意义,幼儿园为每个班级规定了使用时间,我们小一班的使用时间为单周周一早入园,双周周一晚离园。

本班家长委员会的成员负责维护区域,各位家长积极配合家委会人员工作。

接下来我讲解一下区域规则及各个区域的玩具玩法:1、取进区卡进入。

2、活动时不要大声喧哗,不影响其他小朋友游戏。

3、取放玩具时注意保持区域的整洁,玩完后玩具按标识归位放好。

4、不争抢玩具,不打闹。

5、爱惜分享的玩具,合作、分享才能得到更多快乐。

各个区域玩法讲解(播放图片讲解)二、在本学期中希望家长继续配合教师的工作1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,玩具零食等。

离园时家长务必牵幼儿手离园。

2希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适等,请您在前一天晚上或者第二天8点前给老师取得联系。

三、本学期我们重点的培养目标继续培养幼儿的常规及习惯养成,幼儿卫生养成教育,安全教育,独立入睡等。

在活动中依照五大领域(语言、科学、健康、社会、艺术)目标开展活动严格按照《3-6岁儿童发展指南》开展各项活动。

小四班新学期家长会发言稿

小四班新学期家长会发言稿

小四班新学期家长会发言稿各位家长朋友:晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,开学已有两个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。

同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!首先由我来简单介绍一下我们小四班的班组成员:我是严老师,是小四班的班主任,主要负责教学活动有语言、音乐、美术、社会、识字和班上管理工作。

我们班还有一位是杨老师,主要负责教学活动有英语、计算、科学、健康。

另外一位是我们保育老师红姨,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

简单介绍一下各领域的教育目标1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会:A 能主动地参与各项活动,有信心。

B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

幼儿园:小四班下学期家长会稿子

幼儿园:小四班下学期家长会稿子

新学期,一起向未来——二0二一年度第二学期家长会发言稿长兴县水木花都幼儿园小(4)班尊敬的各位家长,你们好!新春伊始,万象更新!我们又迎来了新的一学期,因为疫情常态化管理,我们还是继续在线上开展家长会,首先非常感谢你们在百忙之中和我们聚集在这里,你们的到来,是对孩子的重视,也是对我们工作的支持,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。

”那就是“家园共育”。

经过半来的相处与合作,我想家长们对我们小四班的班级集体有了一定的了解和认识,在此也非常感谢半年多来家长们对班级工作的支持和配合。

一、上学期工作回顾上学期,虽然小分园晚开学了一点时间,但这并没有影响我们孩子们的各方面发展。

为了引导孩子们更快的适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,培养他们的自理能力。

我们为此开展了一系列的活动,我们家长们也多方面地配合,经过一学期的幼儿园生活,我们发现小四班的小朋友都喜欢上了幼儿园,喜欢上了老师,也很乐于参加各种活动,大部分孩子动手能力都有所增强,生活自理能力也逐渐提高,在一个学期的学习中,许多孩子从一开始不会穿脱衣服、鞋子需要老师帮助到能主动自己穿脱,其实孩子的自主意识和自理能力是很强的,只要我们慢慢培养,这些事情他们都是可以自己做的,家长需要做的就是放手,这样才能让孩子成长,有些孩子不是不会做,只是家长在家都包办了,慢慢的就养成他们的惰性,会做也不想去做了。

在语言表达方面,经过一个学期的学习,孩子们的语言能力有了明显提高,许多孩子能从说简单的词汇、句子到尝试说一句完整的、长长的话,还能运用好听的形容词,词汇量明显增加。

在人际交往方面,有些孩子从一开始的只愿一个人玩或者经常出现攻击性行为到能大胆与同伴、老师交流,拥有自己的朋友且能乐意分享、友好相处,这是非常大的进步。

在动作发展方面,幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成队形,学会了做模仿操等。

2023年小4班家长会发言稿

2023年小4班家长会发言稿

2023年小4班家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是XXX的爸爸/妈妈,非常荣幸能够在今天的家长会上发表发言。

首先,我要感谢老师们在这一学期中对我们的孩子的关心和教育,也感谢各位家长一直以来对我们的支持和帮助。

回顾过去的一学期,我们的孩子们在老师的带领下,在学习、生活各个方面都取得了很大的进步。

他们通过丰富多彩的课程,增强了自己的学科素养,掌握了许多新的知识和技能。

同时,在老师的引导下,他们也提高了自己的思维能力和创新意识,学会了解决问题和合作的重要性。

在家长会上,我想重点分享我对家庭教育与学校教育的一些思考。

家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子最重要的启蒙教育者。

在学校教育的基础上,我们家长要更多地关注孩子的身心健康。

我们要适度减少孩子过多的作业压力,给孩子创造更多的游戏和自由发展的时间,培养他们的兴趣爱好和创造力。

此外,家庭教育也要注重培养孩子的社交能力和人际交往能力。

社会是一个大舞台,孩子要在这个舞台上展示自己的才华。

我们要从小培养孩子的自信心和表达能力,教他们如何与他人合作、共同进步。

我们可以通过给孩子参加一些社交活动的机会,让他们和其他孩子一起玩耍、学习,培养他们的交流和合作能力。

除了家长的关心和教育,学校教育也是孩子们成长中不可或缺的一部分。

我要感谢学校的老师们,在这一学期中,他们以身作则,用爱心和耐心教孩子,让他们终身受益。

在今后的教育中,希望学校能够更加关注孩子的个性发展,提供更多的选择和机会,让每个孩子都能找到自己的兴趣和擅长的领域。

同时,我也希望学校能够加强与家长的沟通与合作。

家校合作是孩子顺利成长的重要保障。

希望学校能够定期组织家长会,让家长了解孩子的学习情况和成绩,并与老师共同探讨孩子的问题和发展方向。

同时,我们家长也要积极参与学校的家长会,与学校共同打造一个良好的教育环境。

最后,我要再次感谢学校的老师们以及各位家长的支持和合作。

我们的孩子是未来的希望,他们的成长需要我们共同的努力。

开学家长会计划(小四)

开学家长会计划(小四)开学家长会计划(小四)20xx学年第一学期开学家长会计划及反馈一、活动目标:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

二、具体内容:教师自我介绍(工作经历、教育格言、所教课程)各位家长大家好:首先我代表小(四)班的四位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加今天的家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天,我们能相聚在一起,都是我们的孩子让我们走到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

为了让我们有进一步的了解请允许我们简单的介绍一下: 施老师:我姓施,从事幼儿教育工作已经10年了,是我们小四班的班主任,我的教育理念是真心换真心,让每个孩子快乐成长。

许老师:我姓许,用爱心、耐心、细心平等对待每一位孩子,和孩子们一起学习、探究、发展。

我们四位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

我知道很多家长很想了解自己的孩子以后在我们幼儿园里是怎样生活和学习的怎样可以让孩子更快的适应幼儿园的集体生活我们再一次回到教室里也是希望彼此更好的进行沟通,共同参与到班级管理中来,促进我们孩子的健康发展。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

今天的家长会我会主要围绕以下三个方面:一、介绍一下班级及孩子的情况及小班幼儿上学期的发展目标一)介绍班级孩子情况现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小一班有孩子35人,其中男生19人,女生16人,相比之下男孩偏多,有14位幼儿参加过早教,可见家长们对学龄前教育都较为重视。

暑期中我们对每位孩子进行了家访,我们初步了解到我们班孩子有以下几个特点:1、孩子的能力各有差异,自立能力强的幼儿能够独立进餐的幼儿占30%,独立穿脱衣裤占27%;独立大小便45%。

语言沟通能力强的幼儿能看到老师来了能够和老师主动交流,并热情的邀请老师一起游戏。

家长会发言稿一年级一年级预备四班家长会发言稿

家长会发言稿一年级一年级预备四班家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是一年级预备四班的家长代表,非常荣幸能在这里为大家做家长会的发言。

首先,我要感谢学校领导和老师们的辛勤工作和悉心教导,让我们的孩子们在这一学期里取得了良好的学习成绩和全面的发展。

回顾过去的一学期,我们的孩子们从刚刚入学到逐渐适应了学校的学习生活,他们在老师的悉心指导下,逐渐掌握了基础的学习能力和生活技能。

从他们的作业本和学习记录来看,他们的学习态度积极,学习成绩也在稳步提升。

这离不开老师们辛勤的付出和耐心的教导,同时也得益于各位家长的关心和支持。

作为家长,我们要积极配合学校的工作,与老师们保持密切的沟通和合作。

我相信,只有家校合作,才能让我们的孩子们更好地成长和发展。

因此,我呼吁各位家长多关注孩子的学习情况,多与老师交流,共同为孩子的教育事业努力。

另外,作为一年级的家长,我也要对孩子们提出几点小建议:首先,在学习上,要培养良好的学习习惯,按时完成作业,做到勤学好问,积极参与课堂活动。

同时,也要鼓励孩子们多读书、多动脑,培养阅读和思考的能力。

其次,在生活上,要注重培养孩子的自理能力,让他们学会整理书包、收拾房间、做一些简单的家务,逐渐养成良好的生活习惯和责任感。

最后,在家庭教育上,我们要注重培养孩子的品行品德,帮助他们树立正确的价值观和健康的心态,教育他们尊敬师长、友善待人,培养优良的社交能力和自信心。

最后,我要感谢学校的领导和老师们的辛勤付出,感谢各位家长的关心和支持。

让我们一起努力,共同为孩子们的成长和发展创造一个良好的学习环境。

谢谢大家!。

小四班家长会发言稿

小四班家长会发言稿(2014-2015学年第二学期)尊敬的各位家长:下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!一转眼,这学期就要结束了,在此,我代表我们小四班的三位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号。

今天的家长会,我将从教育教学、卫生保健和安全工作三个方面简单汇报这学期孩子的生活学习情况。

一、教育教学工作1、通过大量的教育教学活动,帮助孩子形成良好的习惯。

本学期我们根据幼儿的兴趣和年龄特定,制定了适合的教学计划和班务计划,为幼儿创设和谐、宽松的教育环境。

根据幼儿对游戏的爱好,开展各类游戏活动。

开展了四个主题活动,围绕各主题,从不同领域展开一系列有关的活动。

科学合理、耐心细致地安排好孩子的一日生活,建立亲密无间的师生关系,为幼儿提供健康、丰富的学习环境,轻松愉快地学习氛围,多方启迪幼儿智慧,提高幼儿素质,帮助幼儿在充满自信、乐于参与、情绪愉悦的状态下学到本领,形成良好的学习习惯。

通过这些活动的开展,孩子们有了不同程度的发展。

2、结合主题,丰富区域及主题墙内容在区域布置中,及时增添活动材料,让幼儿在轻松愉快的探索中提高动手操作能力。

比如,教室外的展板上,有孩子和家长制作的小汽车,再如,体育角是家长和孩子共同完成的体育器材。

说到这里,我们要感谢各位家长开学以来对我们工作的大力支持,为了配合我们的教学活动,许多家长们不厌其烦地从家里为孩子们准备各种学具材料,与孩子共同创作,丰富我们的活动区域。

但也有孩子会忘带或家长忽略了,结果在活动中孩子由于没有材料,心情受影响,学习兴趣也必然受影响。

我们希望家长在今后的活动中,能积极配合这方面的工作。

3、培养良好的行为习惯我们在一切活动中都时时注重孩子的个别差异,随时发现每个孩子身上的闪光点,使每个孩子都有自信心,我们的教育目的不仅仅局限于教会孩子什么,孩子学会了多少,而是让孩子有机会掌握他们将来在社会上生存所需要的知识和技能,而知识、技能的学习又需要一定的学习能力,学习能力的提高又依赖于学习习惯的培养,一个人好的习惯可使他一生受益,有一位诺贝尔奖的获得者曾讲过他的成绩的获得得益于幼儿时期良好习惯的形成,因此我一直致力于让孩子养成好的学习习惯、生活习惯、行为习惯、卫生习惯。

小四班下学期家长会

4 孩子身体不适,请提前告知老师。若需请假,
请8点之前给老师打电话或微信。
5 不准未成年人接孩子,不允许替
别的家长代接孩子。
6 定时给孩子剪指甲,教育孩子不咬手指、被
角,讲究个人卫生。
7 来园不穿带绳子的衣服和鞋子,便于孩子们
运动。
感谢一路有你
Thank you !
安全教育
为了教孩子掌握一些自我保护的方法,每周我们都会不定时对孩 子进行安全教育,并进行安全演练,孩子是弱势群体,他们的自我保护 意识,控制能力都很差,这就需要家长和老师在这方面多进行一些教育 ,防患未然,让孩子懂得什么是危险,应该怎样保护自己,记住父母姓 名电话,家庭住址等,以备不时之需。
按时完成安全教育平台上的作业和专题活动。
培养良好的学习习惯
本学期着重培养的学习习惯有:学会举手发言、学会倾听、主动参 与学习活动、爱惜图书、会看书等。
在阅读图书前,我给孩子们讲解书的结构,并展示取书、看书、 送书的过程,给孩子们正确的示范和正面的引导 。运用讲故事、学儿 歌、创设情景等手段,让孩子们学习正确的方法,逐步养成良好的学习 习惯。
爱护图书,增加亲子共读。
培养孩子的交往能力
1.在游戏中培养幼儿良好的交际能力,让幼儿学会交往,学会分享。 在小班,我们以游戏为主,让孩子学会在游戏中与人交往。在游戏
中,他们逐渐形成了伙伴关系,而且有了相对稳定的游戏伙伴。 2.孩子的阶段特点:攻击性行为和肢体摩擦
到了这个年龄,孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从 心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。 3.家长正确看待孩子间的矛盾冲突
各领域教学目标
语言:
1.学习用语言讲述同伴活动的过程和结果。 2.说话自然,声音大小适中。 3.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。 4.能理解图书上的文字和画面对应。并且用合适的语言表达画面的意义。
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小四班家长会
时间:2011年9月15日
地点:小四班教室
目标:
1、通过家长会,让家长们了解幼儿园一日生活的各个环节及要求。
2、使家长能更好的配合幼儿园工作,为孩子创设更好的家庭教育环境。
3、了解本学期的教育内容和一些重大的活动。
内容:
一、 班级情况简介。
1、教师介绍。
2、幼儿在园情况。
二、 介绍小班作息时间,了解关于小班一日常规管理的内容。每个作息时间
段安排的内容,教师适当展开。
三、 介绍班级计划。
四、 关于家长需配合的内容。
1、关于“幼儿成长手册”的填写。
2、关于幼儿园园服的几点说明。(每周一穿校服、重大活动穿校服、写好名字)
3、关于配合教学活动的需要配合的几点说明、多注意亲子桥和园门口的小黑板。
4、希望每位家长每天晚上回家检查一次你孩子的书包,看看是否有通知等;书
包中不带危险性玩具,如剑、刀、小弹珠等。
5、幼儿不要带饰品,以免发生丢失现象;女孩扎辫子的橡皮筋不要用易断的那
种。
6、每月换洗一次被褥和被套,每次拿来时把被芯的四角缝好。
7、希望孩子坚持每天按时入园、离园,无特殊情况不要无故缺席。小朋友有事
不能来园要请假,接送人员要固定,请别人来接及时与老师联系,班级电话:
37262112。
8、请家长理性思考和处理幼儿之间的打架现象,家长要正确引导。
9、 如果你的电话有变动,请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
10、希望每位家长都能参加幼儿园的重大活动。如:家长会、向家长开放半日活
动、春游、秋游等,最好是父母参加。
11、其他(户口本、保健常识等)
五、活动结束:
感谢家长的到来,希望提出宝贵的意见和建议,共同教育好孩子。
六、活动反馈:
在今天举行的家长会活动中, 26位幼儿的家长全都参加了本次活动,有的
是爸爸妈妈一起来参加的,可见家长们对孩子教育问题的重视。在家长会开始前,
有的家长们就已经观察了教室的环境,看看自己宝宝的小床、杯架,还有两周内
孩子的作品。看了这些后,家长们无不为自己的孩子感到高兴,为老师付出的辛
苦充满感激。当然这是我们2位老师和保育员阿姨应该做的,对于家长的信任,
我们会更加努力去工作,关心、照顾好每一个孩子。 然后,老师把班级计划、
前段时间的教学活动安排和下阶段的教学活动安排,进行了简单的介绍。听了老
师的简单地介绍,家长也有了相应的了解。通过家长与家长之间,老师和家长之
间的交流,让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。家长们都对自己孩
子在幼儿园的表现很关心,想了解孩子在园时有没有好好吃饭,因为在家中又时
不肯吃饭都是大人喂的,有的家长关心自己孩子上课有没有经常举手,动脑筋,
对于在家中很活跃而在幼儿园中表现比较内向觉得有些困惑。我们对于家长的各
种问题进行了耐心地解答,也一起探讨了孩子的各种教育问题,家长们也都很乐
意一起分享自己的教育方法,气氛很融洽,也表示会更加好的配合我们老师的工
作。

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