水体中污染物的迁移转化
污染物的迁移和转化
都可以作为配位
体与金属离子络 合
2.2.2.5吸附作用
吸附是发生在固体 或液体表面对其它 物质的一种吸着现 象。污染物在土壤 中的吸附常常受到 土壤中有机质含量， 土壤颗粒大小，粘 土矿物成分，pH， 阳离子交换能等土 壤理化性质的影响。
=SurfOH指铁，铝和锰氧化物表面
2.2.2.6 氧化还原作用
Zn2+ + NH3
ZnNH32+
Hg2+ + 2OH Hg(OH)2 +Cl Hg2+ + ClHg2+ + 2ClHg2+ + 3ClHg2+ + 4Cl-
Hg(OH)2 Hg(OH)Cl HgCl+ HgCl2 HgCl3HgCl42-
吸附力强 吸附力弱
环境中的 OH-， Cl-，HCO3-， CO32-及含NH2，-OH，COOH，-SH等
生物累积的程度可用生物累积系数 bioaccumulation factor, BAF 表示。
BAF=某一生物个体生长发育较后阶段体内蓄积污染物的 浓度/同一生物生长发育较前阶段体内蓄积该污染物的浓 度
生物累积某种污染物的浓度水平取决于该生物摄取和消 除该污染物的速率之比，如果摄入量大于消除量，就会 发生生物积累。
地下水污染或是 造成癌症村现象 的首因
2.2.1.3 重力的机械迁移作用
指污染物及其搬运在体在重力作用下的迁移运动。
➢吸附了污染物的气溶胶，颗粒物，悬浮物等主要以 重力沉降的方式在环境中的迁移。
➢污水设施中污染物逐渐沉积在污泥中，随污泥的处 理而迁移。
➢机械搬运污染物的行为是污染物迁移的重要方式。 如污染物以原材料，成品或包装材料的形式被远距 离运输。
污染物在水体中的扩散
进入水体污染物有两大类：保守物质和非保守物质
污染物衰减
衰减发生在非持久污染物的溶解氧化过程中 和放射性物质衰变过程中。持久性污染物不 发生衰减。 衰减过程基本符合一级反应动力学规律： dc — =－kc dt
Kc为反映速度常数
综上所述可知：
①推移作用：总量不变，分布状态也不变；
②推移+分散：总量不变，分布状态发生变化； ③推移+分散+衰减：总量变化，分布状态变化。
三种扩散系数的量质范围（数量级）：
分子扩散Em：10-5～10-4 m2/s
湍流扩散系Ex,Ey,Ez：10-2～100 m2/s
弥散系数Dx,Dy,Dz：101～104 m2/s
3.衰减和转化
保守物质：随水流运动而不断变换所处的空间位置，不断向 周围扩散而降低其初始浓度，但不改变总量。重金属，高分 子有机化合物 非保守物质：不断扩散而降低浓度外，因污染物自身衰减而 加速浓度的下降。衰减：自身运动变化规律决定的，在水环 境里由于化学的或生物的反应不断衰减。有机物在水体微生 物作用下的氧化分解过程。
③.弥散： 由横断面流速不均引起，即由湍流时平均值与时均 值的空间平均值的系统差列所产生的分散现象。 c I”x=-Dx—, x c I”y=-Dy—, y c I”z=-Dz — z
I，，x ， I，，y ， I，，z：弥散作用导致的污染物质量通量； Dx, Dy, Dz ：弥散系数；c：湍流时平均浓度的空间平均值。
2、二维稳态模型：
Dx 2c/ x2+Dy 2c/ y2－ux c/ x－uy c/ y－ kc=0 (2)
在均匀流场中其解析解为： C(x,y)=Q/4 h(x/ux)2√(Dx Dy))*[exp(y-uyx/ux)2/4Dyx/ux) ]*exp(-kx/ux)
《环境影响评价》课程标准
《环境影响评价》课程标准一、《环境影响评价》课程定位《环境影响评价》课程是环境监测与治理技术专业的一门核心课程。
环境影响评价是我国一项重要的环境管理制度，对确定经济发展方向和保护环境等一系列重大决策上均有重要的指导作用，因此，严格遵守国家的有关法律、法规和政策，掌握环境影响评价的基本理论和评价方法，是环境保护当前所面临的重要任务。
根据高技能人才培养特点，以必需够用为度，统筹考虑和选取教学内容，以实际工作任务为载体设计教学内容和过程，充分利用校内外实训条件，使理论教学与实践教学有机结合，实现高技能人才培养目标。
通过本课程的系统学习，使学生能遵守国家的有关法律、法规和政策，掌握有关环境影响评价的一些基本原理、评价方法和技术，并初步具有分析和解决一些环境影响评价方面实际问题的能力。
二、《环境影响评价》课程培养目标本学习领域教学过程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。
培养学生具备专业能力、职业能力、社会能力。
《环境影响评价》将理论知识与实际项目立体整合，在专业知识教育中增强实践技能的培养，并强调对新观点、新理论、新方法的了解，使学生具备理论知识与生产实践结合的专业能力。
1、专业能力（1）掌握环境影响评价的相关法律法规及标准。
掌握环境影响评价的相关法律、法规和政策；熟悉与环境影响评价有关的环境标准的意义及其关系，能根据相关政策、标准，确定评价参数指标及控制程度。
（2）具备环境影响评价基本知识掌握环境影响评价的基本概念、基本理论以及环境影响评价的工作程序和技术要求；掌握环境影响报告书编制的格式和要求。
（3）初步具备污染源调查与工程分析的相关知识及基本技能掌握污染源的来源、性质及分类，污染源调查的一般方法；初步掌握工程分析的方法和主要内容。
（4）初步具备主要环境要素影响评价的相关知识及基本技能掌握大气、水、生态等环境影响评价的分级方法、评价范围的确定；现状调查和影响预测的基本方法与内容；掌握常见推荐预测模式的计算。
第三章水环境化学
TDS=[K++Na++Ca2++Mg2+]+[HCO3-+NO3-+Cl-+SO42-
2、天然水的性质
(Characteristic of Natural Waters) （1）碳酸平衡(Balance of H2CO3) 水体中存在四种化合态：
CO2、CO32-、HCO3-、H2CO3
第三章 水环境化学
(Water Environmental Chemistry)
本章重点
1、无机污染物在水体中进行沉淀-溶解、氧化-还原、 配合作用、吸附-解吸、絮凝-沉淀的基本原理;
2、计算水体中金属存在形态;
3、pE计算;
4、有机污染物在水体中的迁移转化过程和分配系数、 挥发速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的 计算方法。
农药
有机氯 有机磷
多氯联苯 (PCBS) 卤代脂肪烃 醚
单环芳香族化合物 苯酚类和甲酚类 酞酸酯类 多环芳烃（PAH) 亚硝胺和其他化合物
2、金属污染物 (Metal Pollutant)
Cd、 Hg、 Pb、 As、 Cr、 Cu、 Zn、 Tl、 Ni、 Be
第二节 水中无机污染物的迁移转化
强酸 弱酸 强酸弱碱盐
总酸度= [H+]+ [ HCO3-] +2[H2CO3*] - [ OH-] CO2酸度= [H+]+ [H2CO3*] - [CO32-] - [ OH-] 无机酸度= [H+]- [ HCO3-]-2 [CO32-] - [ OH-]
二、水中污染物的分布及存在形态
1、有机污染物 (Organic Pollutant)
水环境评价复习题
⽔环境评价复习题1.从机制⽅⾯可将⽔体⾃净分为（）、（）、（）三类，它们是同时发⽣⽽⼜相互影响的。
2.排⼊设置⼆级污⽔处理⼚的城镇排⽔系统的污⽔，执⾏国家污⽔综合排放标准（）级标准。
3.超标⽔域是指（）4.项⽬污⽔BOD排放浓度为400mg/L，排放量为0.2m3/s。
河流BOD浓度为8mg/L，河流流速为 3.0mg/L。
衰减系数为0.19/d。
假设污⽔进⼊河⽔后⽴即与河⽔均匀混合，在排污⼝下游10km的某断⾯处，河⽔中的BOD浓度是多少？5.地表⽔评价等级的划分依据？6.地表⽔环境影响预测的范围与地表⽔环境现状调查范围（）。
7.地表⽔环境影响预测范围内的河段分为（），当断⾯上任意⼀点的浓度与断⾯平均浓度之差⼩于（），认为达到均匀分布。
8.所有建设项⽬均应预测（）阶段对地表⽔环境的影响，且按（）和（）情况两种情况进⾏预测。
9.地表⽔环境影响评价⼯作等级判断依据是拟建项⽬的（）、（）、（）及（）。
10.污⽔量不包括（）（）及其其他含污染物极少的清洁⽔的排放量，但包括（）的排放量。
11.据污染物在⽔体中迁移、衰减特点，污染物可分为四类即（）、（）、（）和（）。
12.地表⽔环境质量现状评价⽅法常采⽤（）评价法，该⽅法可清晰判断出评价⽔体的主要污染因⼦、（主要污染时段及主要污染区域）。
１３（）能代表建设项⽬将来排⽔的⽔质特征。
A常规⽔质因⼦B 特殊⽔质因⼦C底质因⼦D其他⽅⾯因⼦1４. ⽓温为230C，某河段溶解氧浓度为4.5mg/l，已知该河段属于II类⽔体，如果采⽤单项指数评价法，其指数为（）。
（DO 标准为>6mg/l)1５. ⽓温为230C，某河段溶解氧浓度为6.5mg/l，已知该河段属于III类⽔体，如果采⽤单项指数评价法，其指数为（）。
（DO 标准为>5mg/l)1６. 某⽔样pH为13，如采⽤单项指数法评价，其指数为（）1７. 某⽔样pH为6.5，如采⽤单项指数法评价，其指数为（）1８. 下列属于⾮持久性污染物的是（）A．COD；B. BOD; C. pH ; D. DO E. Pb1９. 以下属于常规性⽔质因⼦的有（）（提⽰：建议⼤家去看⽔质标准来确定本题的答案）A. pH BOD COD ；B. DO NH3-N SS ；C. 砷汞铬（六价）；D. 酚氰化物；E 总磷⽔温２０. 以下对⽔污染物迁移与转化的过程描述不正确的是（）A.化学过程是主要指污染物之间发⽣化学反应形成沉淀析出；B. ⽔体中污染物的迁移与转化包括物理过程、化学转化和⽣物降解过程；C: 混合稀释作⽤只能降低⽔中污染物的浓度，不能减少其总量；D：影响⽣物⾃净作⽤的关键是：溶解氧的含量、有机污染物的性质、浓度以及微⽣物的种类、数量等。
环境污染物的迁移与转化机制解析
环境污染物的迁移与转化机制解析环境污染物是指那些对自然环境、生态系统和人类健康造成潜在或实际危害的物质。
它们在环境中的存在和传播会导致严重的环境污染问题。
因此，了解环境污染物的迁移与转化机制至关重要，可以帮助我们更好地预测和应对环境污染问题。
一、环境污染物的迁移机制1. 大气传输：空气中的环境污染物可通过大气传输方式迁移至其他区域。
例如，排放到大气中的废气中的二氧化硫和氮氧化物会随着气流的运动向周围地区扩散，并产生酸雨。
2. 水体传输：水是环境中最重要的传输介质之一。
环境污染物可以通过降雨、河流、湖泊等水体进入地下水和海洋。
例如，工业废水中的有毒物质经过排放进入河流后，会随着水流的流动逐渐传输到下游地区。
3. 土壤传输：土壤是环境中的另一个重要介质。
环境污染物可以通过土壤的吸附和沉积作用进入土壤中，然后通过水分的渗透和根系的吸收进一步迁移到地下水和植物体内。
二、环境污染物的转化机制1. 生物降解：某些环境污染物在生物的作用下可以发生降解。
例如，土壤中的某些细菌和真菌具有降解有机污染物的能力，通过酶的作用将有机污染物分解成较简单的化合物。
2. 光解作用：光照能够引发某些环境污染物的分解反应。
例如，紫外线可以分解臭氧层中的氯氟烃，减少对臭氧层的损害。
3. 化学转化：环境中的化学反应可以导致环境污染物发生转化。
例如，二氧化硫在大气中与氧气反应，生成二氧化硫酸，进而形成酸雨。
三、环境污染物迁移与生态系统健康的关系环境污染物的迁移与转化机制对生态系统健康具有重要影响。
1. 污染传播：环境污染物的迁移使得原本清洁的环境变得污染，导致生物多样性下降和生态系统功能受损。
2. 生物蓄积：某些环境污染物在生物体内可以被蓄积和富集，进而引发生态系统中生物体的中毒和生物链的破坏。
3. 土壤破坏：环境污染物的迁移和转化会对土壤质量产生负面影响，降低土壤肥力和作物产量。
四、环境污染物防治策略为了减少环境污染物的迁移和转化，需要采取一系列的防治策略。
环境影响评价第6章-地面水
当水生生物保护对地面水环境要求较高时（如珍贵 水生生物保护区、经济鱼类养殖区等），应简要分 析建设项目对水生生物的影响。分析时一般可采用 类比调查法或专业判断法。
第三节 地面水环境影响预测
五、地面水环境影响预测的范围和预测点的布设
1、预测范围
预测范围内的河段可以分为充分混合段、混合过 程段和上游河段。充分混合段是指污染物浓度在 断面上均匀分布的河段。当断面上任意一点的浓 度与断面平均浓度之差小于平均浓度的5%时，可 以认为达到均匀分布。混合过程段是指排放口下 游达到充分混合以前的河段。上游河段是排放口 上游的河段。
地表水环境质量标准基本项目适用于全国江河、 湖泊、运河、渠道、水库等具有使用功能的地 表水水域；集中式生活饮用水地表水源地朴充 项目和特定项目适用于集中式生活饮用水地表 水源地一级保护区和二级保护区。集中式生活 饮用水地表水源地特定项目由县级以上人民政 府环境保护行政主管部门根据本地区地表水水 质特点和环境管理的需要进行选择，集中式生 活饮用水地表水源地补充项目和选择确定的特 定项目作为基本项目的补充指标。
物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等；
Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬 场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区；
Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 对应地表水上述五类水域功能，将地表水环境质量标准基本项目标准值
某建设项目B每年直接排Hg 5kg ，废水排放量 650000 m3/d ；
某建设项目B每年直接排Hg 5kg ，废水排放量 100 m3/d ；
环境水利学 习 题
《环境水利学》习题第一章习题一思考题1.环境与环境保护的概念是什么？2.环境与社会经济可持续发展有什么关系？5.价水质优劣的主要指标有哪些？为什么说氧平衡指标是影响水质变化的关键指标？6.么是生态系统？它有哪几部分组成？7.阐述食物链在生态系统的能量流动中所起的作用。
8.态系统的功能通过哪些方面体现?9.态平衡的含义是什么？二填空题1．液体中除汞外，水的最大，由此产生毛细、润湿、吸附等一系列界面物理化学现象。
2．水中溶解氧的来源一是；二是。
3．污染物在水体中迁移转化是水体具有能力的一种表现。
三选择题1．在生态系统中，（）是一级消费者。
A．狐狸B．狼C．豹D．兔子2．一个成年人体重中含有()的水。
A．20%~30%B．40%~50%C．60%~70%D．80%~90%3．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的是（）三种物质的循环。
A．氧、硫、氮B．水、碳、氮何为综合水体污染所造成的危害污染物进入水体后，主要受那三种作用的影响？8.水体的自净是哪三种因素共同作用的结果?9.为什么说河流的自净能力较强?10.为什么湖泊、水库的水体受到污染后不易控制和治理?11.影响水体自净作用的主要因素有哪些？12.污染物质的浓度是怎样对水体的自净作用产生影响的？二填空题1．水体的人为污染源的种类很多，成分复杂，大致可分为、和三大类。
2．当水中溶解氧含量显着减少时，水中的将大量繁殖，有机物在的作用下进行厌氧分解，产生有害气体，使水体发黑变臭，恶化水质。
3．任何污染物进入水体后都会产生两个互为关联的现象，一是，二是，这两种现象互为依存，始终贯穿A．物理作用B．化学作用C．生物作用D．生物化学作用3．曝气作用能够使水体中（）。
A．污染物迁移速度加快B．污染物沉淀速度加快C．底泥的污染物释放D．溶解氧含量提高4．最容易发生富营养化污染的水体是（）。
A．河流B．湖泊C．海洋D．地下水5．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是（）。