中考(江西专用)中考生物-八(二)细菌、真菌和病毒习题课件
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（3）细菌和真菌与动植物共生 共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此 有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
强化训练
1. （2018•南充）在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、 细菌和真菌，下列相关叙述中正确的是（ ） A．只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病 B．细菌都是单细胞生物，个体十分微小 C．真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养 D．病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物
强化训练
解：A、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大 部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡 菜等，A错误； B、细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组 成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成 形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，B正确； C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，C错误； D、细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒 不是原核生物，D错误。 故选：B。
考点聚焦
考点4 病毒
大小 形态 观察工具 种类
结构 营养方式
繁殖 与人类关系
比细菌__小__得__多__ _多__种__多__样_
电子显微镜 ___植__物___病毒、___动__物___病毒、
___细__菌___病毒(又叫噬菌体 ) 无___细__胞___结构，由__蛋__白__质__外壳和
内部的_遗__传__物__质__组成 ___寄_生____，不能独立生活
都是单细胞个体，细胞具有 细胞壁、细胞膜、细胞质等， 没有成形的细胞核，属于原 核生物．有的有荚膜、鞭毛， 有的可以形成芽孢
分裂生殖
较小，表 多数异养， 面光滑黏 少数自养 稠或粗糙
干燥
较大，霉
真 菌
个体大小差别较 大，有十分微小 的单细胞个体， 也有大型的多细 胞个体；多数为 由菌丝构成的菌 丝体
考点聚焦
考点3 细菌、真菌在生物圈中的作用 1．作为分解者参与物质循环 细菌、真菌把动植物遗体分解成_水__、__无__机__盐__和__二__氧__化__碳__，
被植物吸收和利用，进而制造_有__机__物___。对于自然界中 _物__质__循__环__起着重要作用。
2．引起动植物和人患病 例如，扁桃体炎、丹毒、手癣、足癣、小麦叶锈病、水稻稻 瘟病等都是由细菌或真菌引起的。
重点实验
实验:检测不同环境中的细菌和真菌 实验过程：
不同环境中细菌和真菌的分布是不同的
重点实验
注意事项： 1．培养细菌和真菌，首先要配制含有营养物质的培养基， 需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。 2．细菌为原核生物，都是单细胞的，而真菌是真核生物， 大部分真菌由菌丝构成。 3．高温灭菌要彻底，以免培养皿和培养基中的杂菌干扰。 4．接种时可以用无菌棉棒蘸取池水、土壤或擦取口腔内 部、手心等处，然后在培养基上轻轻涂抹，或将硬币在培 养基上轻轻按一下。
少数为单细胞个体，多数为 多细胞个体，细胞有细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核， 细胞内有真正的细胞核，属 于真核生物，菌丝一般有隔 膜
孢子生殖，
有的还进 行出芽生 殖（酵母
异养（寄 生或腐生）
菌）
菌的菌落 常呈绒毛 状、絮状、 蜘蛛网状， 有时呈现 黄、褐、 红、绿、
黑等颜色
强化训练
1. （2018•福建）香菇是一种食用真菌，下列属于香菇 特征的是（ ） A．无细胞核 B．有叶绿体 C．孢子生殖 D．单细胞
考点聚焦
考点2 真菌 1．真菌的种类：包括单细胞的_酵__母__菌___和多细胞的霉菌、
蘑菇，还有木耳、银耳等。
2．真菌共同的结构：细胞都是由细胞壁、细胞膜、细 胞质、(成形的)__细__胞__核__组成，属于真核生物。
3．营养方式：异养(无叶绿体，摄取现成的有机物)。 4．生殖方式：靠___孢__子___繁殖后代。
强化训练
解：细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些 细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核，酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、液泡。 A、乳酸菌和酵母菌都有细胞结构，故A说法错误； B、乳酸菌和酵母菌都有细胞膜，故B说法错误。 C、乳酸菌和酵母菌都有细胞质，故C错误； D、酵母菌有成形的细胞核，乳酸菌没有成形的细胞核，故D说法正确。 故选：D。
强化训练
2. （2018•昆明）有关病毒的说法正确的是（ ） A．是单细胞生物 B．能分裂生殖 C．没有遗传物质 D．营寄生生活 解：A、病毒没有细胞结构，A错误； B、病毒的繁殖方式是自我复制，B错误； C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质 外壳组成，C错误； D、病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞 中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生 命活动。D正确。故选：D。
名师点拨
【名师点拨】 细菌和真菌的区别
结构
细胞核
生殖方 式
细菌 单细胞个体 没有成形的细胞核
分裂生殖
真菌 单细胞和多细胞个体
有成形的细胞核
孢子生殖
归纳拓展
【归纳拓展】
项 目
形态结构
结构特点
生殖方式 营养方式 菌落
细 菌
个体十分微小， 宽度（或直径） 约0.5～1微米； 形状有球状、杆 状、螺旋状等
真菌 单细胞和多细胞个体
有成形的细胞核
孢子生殖
归纳拓展
【归纳拓展】
细菌和真菌在自然界中的作用： （1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环 一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪 便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进 而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。 （2）细菌和真菌引起动植物和人患病 细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表 ，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
强化训练
2.（2018•自贡）细菌的结构很特别，下列关于细菌结构 的表述中，错误的是（ ） A．有成形的细胞核 B．有细胞壁、细胞膜、细胞质 C．有些细菌有鞭毛 D．有些细菌有荚膜
解：据分析可知： A、细菌没有成型细胞核，只有DNA集中的区域。A错误 ；B、细菌有有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。B叙述 正确；C、图中的细菌就有鞭毛。C叙述正确；D、图中 的细菌有荚膜。D叙述正确。 故选：A。
2．细菌的形态和结构 (1)大小：细菌的个体____微__小__，要用_电__镜__或__高__倍__显__微__镜__才 能观察到。 (2)形态：球形、___杆__形___、螺旋形等。 (3)细菌的结构：
考点聚焦
②__细__胞__质__、③___D_N_A___、④__细__胞__膜__、⑤_细__胞__壁___。 特殊结构：①___鞭__毛___、⑥___荚__膜___。___芽__孢___是细菌度 过恶劣环境的休眠体。 (4)特点：细菌都是单细胞的，每个细菌都是独__立__生__活__的。
大家好
1
八、生物的多样性 （二）细菌、真菌和病毒
考点聚焦
考点1 细菌
1．细菌的发现 (1)发现细菌的第一人是_列__文__虎__克_。 (2)发现细菌的第二人是“微生物学之父”_巴__斯__德___。 (3)巴斯德鹅颈瓶实验:
考点聚焦
巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由来自空气 中的__细__菌____造成的。向世人证实了细菌不是__自__然____发 生的，而是由原来已经存在的__细__菌____产生的。
强化训练
2. （2018•海南）下列不属于人类对细菌和真菌利用的是 （） A．乳酸菌制作酸奶 B．草履虫净化污水 C．甲烷菌生产沼气 D．大肠杆菌生产胰岛素
强化训练
解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后 原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，属于人类对细菌 和真菌利用，A正确； B、草履虫对污水净化有一定的作用，草履虫属于单细胞动物，不属于 细菌或真菌的利用，B错误； C、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在 无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产 生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，属于人类 对细菌和真菌利用，C正确； D、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素， 大肠杆菌生产胰岛素，属于人类对细菌和真菌利用，D正确。 故选：B。
归纳拓展
【归纳拓展】
病毒与人类 的关系
具体表现
使人患病
有害
使动物患病 使植物患病
治疗细菌性疾病
有利
防治农业害虫 灭菌后的病毒制成疫苗
举例 流感病毒 口蹄疫病毒 烟草花叶病毒 绿脓杆菌病毒 某些动物病毒 天花病毒疫苗
强化训练
1. （2018•广安）下列描述中能说明病毒是生物的是（ ） A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构 C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁 解：病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中 的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒， 病毒能进行繁殖说明病毒是生物。 故选：C。
强化训练
（2018•聊城）某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌 和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴 上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室 的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。 第二步：将4个培养皿做如下处理。 第三步：每天观察一次，并作好记录。
考点聚焦
3．细菌的生殖方式：分__裂__生__殖__。 4．细菌的营养方式：多数异养，少数自养。 5．动、植物细胞和细菌细胞结构的区别
基本结构
特殊结构
细胞种类 细 细 胞胞 壁膜
细 胞 质
细 胞 核
叶 绿 体
荚
鞭
膜
毛
细菌细胞 √ √
√
×
×
√
√
wenku.baidu.com
植物细胞 √ √
√
√
√
×
×
动物细胞 × √
√
√
×
×
×
名师点拨
【名师点拨】
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质 等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区， 这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的．
归纳拓展
【归纳拓展】
有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚， 形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和 干燥，对不良环境有较强的抵抗能力．芽孢小而轻，可 随风飘散到各处，当遇到适宜的环境时．芽孢可萌发成 一个细菌．芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是 细菌的生殖细胞。
复制
既有利又有害
名师点拨
【名师点拨】 ①病毒的繁殖：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传 物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 ②病毒中途运转的方式是：病毒离开活细胞会变为结晶体 ，当外界环境条件适宜时，又可侵入活细胞，生命活动就会 重新开始。 ③病毒与人类生活的关系：既有利又有害。 a．有害：禽流感：是由禽流感病毒引起，按病原体的类型 ，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性。其中高致 病性禽流感传播快、危害大。
考点聚焦
3．与动植物共生 (1)细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们 相互依赖，_彼__此__有__利_，这种现象叫作共生。
(2)举例： 豆科植物和根瘤菌共生：
豆科植物
提供有机物 固氮
根瘤菌
名师点拨
【名师点拨】 细菌和真菌的区别
结构
细胞核
生殖方 式
细菌 单细胞个体 没有成形的细胞核
分裂生殖
解：香菇是一种多细胞真菌。 A、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误； B、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。B错误； C、孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体 。大多数真菌用孢子繁殖后代。C正确； D、香菇是一种多细胞真菌。D错误。 故选：C。
强化训练
2. （2018•济源）乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物， 二者在结构上的主要区别是乳酸菌没有（ ） A．细胞结构 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核
强化训练
1. （2018•绥化）下列生物中，属于细菌的是（ ） A．酵母菌 B．蘑菇 C．大肠杆菌 D．霉菌
解：酵母菌、蘑菇和霉菌都属于真菌，有大量的菌丝构 成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细 胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必 须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质 和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体， 而大肠杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属 于细菌。故选：C。
强化训练
1. （2018•南充）在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、 细菌和真菌，下列相关叙述中正确的是（ ） A．只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病 B．细菌都是单细胞生物，个体十分微小 C．真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养 D．病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物
强化训练
解：A、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大 部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡 菜等，A错误； B、细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组 成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成 形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，B正确； C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 真菌有单细胞的，也有多细胞的，营养方式异养，C错误； D、细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒 不是原核生物，D错误。 故选：B。
考点聚焦
考点4 病毒
大小 形态 观察工具 种类
结构 营养方式
繁殖 与人类关系
比细菌__小__得__多__ _多__种__多__样_
电子显微镜 ___植__物___病毒、___动__物___病毒、
___细__菌___病毒(又叫噬菌体 ) 无___细__胞___结构，由__蛋__白__质__外壳和
内部的_遗__传__物__质__组成 ___寄_生____，不能独立生活
都是单细胞个体，细胞具有 细胞壁、细胞膜、细胞质等， 没有成形的细胞核，属于原 核生物．有的有荚膜、鞭毛， 有的可以形成芽孢
分裂生殖
较小，表 多数异养， 面光滑黏 少数自养 稠或粗糙
干燥
较大，霉
真 菌
个体大小差别较 大，有十分微小 的单细胞个体， 也有大型的多细 胞个体；多数为 由菌丝构成的菌 丝体
考点聚焦
考点3 细菌、真菌在生物圈中的作用 1．作为分解者参与物质循环 细菌、真菌把动植物遗体分解成_水__、__无__机__盐__和__二__氧__化__碳__，
被植物吸收和利用，进而制造_有__机__物___。对于自然界中 _物__质__循__环__起着重要作用。
2．引起动植物和人患病 例如，扁桃体炎、丹毒、手癣、足癣、小麦叶锈病、水稻稻 瘟病等都是由细菌或真菌引起的。
重点实验
实验:检测不同环境中的细菌和真菌 实验过程：
不同环境中细菌和真菌的分布是不同的
重点实验
注意事项： 1．培养细菌和真菌，首先要配制含有营养物质的培养基， 需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。 2．细菌为原核生物，都是单细胞的，而真菌是真核生物， 大部分真菌由菌丝构成。 3．高温灭菌要彻底，以免培养皿和培养基中的杂菌干扰。 4．接种时可以用无菌棉棒蘸取池水、土壤或擦取口腔内 部、手心等处，然后在培养基上轻轻涂抹，或将硬币在培 养基上轻轻按一下。
少数为单细胞个体，多数为 多细胞个体，细胞有细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核， 细胞内有真正的细胞核，属 于真核生物，菌丝一般有隔 膜
孢子生殖，
有的还进 行出芽生 殖（酵母
异养（寄 生或腐生）
菌）
菌的菌落 常呈绒毛 状、絮状、 蜘蛛网状， 有时呈现 黄、褐、 红、绿、
黑等颜色
强化训练
1. （2018•福建）香菇是一种食用真菌，下列属于香菇 特征的是（ ） A．无细胞核 B．有叶绿体 C．孢子生殖 D．单细胞
考点聚焦
考点2 真菌 1．真菌的种类：包括单细胞的_酵__母__菌___和多细胞的霉菌、
蘑菇，还有木耳、银耳等。
2．真菌共同的结构：细胞都是由细胞壁、细胞膜、细 胞质、(成形的)__细__胞__核__组成，属于真核生物。
3．营养方式：异养(无叶绿体，摄取现成的有机物)。 4．生殖方式：靠___孢__子___繁殖后代。
强化训练
解：细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些 细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核，酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、液泡。 A、乳酸菌和酵母菌都有细胞结构，故A说法错误； B、乳酸菌和酵母菌都有细胞膜，故B说法错误。 C、乳酸菌和酵母菌都有细胞质，故C错误； D、酵母菌有成形的细胞核，乳酸菌没有成形的细胞核，故D说法正确。 故选：D。
强化训练
2. （2018•昆明）有关病毒的说法正确的是（ ） A．是单细胞生物 B．能分裂生殖 C．没有遗传物质 D．营寄生生活 解：A、病毒没有细胞结构，A错误； B、病毒的繁殖方式是自我复制，B错误； C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质 外壳组成，C错误； D、病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞 中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生 命活动。D正确。故选：D。
名师点拨
【名师点拨】 细菌和真菌的区别
结构
细胞核
生殖方 式
细菌 单细胞个体 没有成形的细胞核
分裂生殖
真菌 单细胞和多细胞个体
有成形的细胞核
孢子生殖
归纳拓展
【归纳拓展】
项 目
形态结构
结构特点
生殖方式 营养方式 菌落
细 菌
个体十分微小， 宽度（或直径） 约0.5～1微米； 形状有球状、杆 状、螺旋状等
真菌 单细胞和多细胞个体
有成形的细胞核
孢子生殖
归纳拓展
【归纳拓展】
细菌和真菌在自然界中的作用： （1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环 一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪 便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进 而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。 （2）细菌和真菌引起动植物和人患病 细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表 ，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
强化训练
2.（2018•自贡）细菌的结构很特别，下列关于细菌结构 的表述中，错误的是（ ） A．有成形的细胞核 B．有细胞壁、细胞膜、细胞质 C．有些细菌有鞭毛 D．有些细菌有荚膜
解：据分析可知： A、细菌没有成型细胞核，只有DNA集中的区域。A错误 ；B、细菌有有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。B叙述 正确；C、图中的细菌就有鞭毛。C叙述正确；D、图中 的细菌有荚膜。D叙述正确。 故选：A。
2．细菌的形态和结构 (1)大小：细菌的个体____微__小__，要用_电__镜__或__高__倍__显__微__镜__才 能观察到。 (2)形态：球形、___杆__形___、螺旋形等。 (3)细菌的结构：
考点聚焦
②__细__胞__质__、③___D_N_A___、④__细__胞__膜__、⑤_细__胞__壁___。 特殊结构：①___鞭__毛___、⑥___荚__膜___。___芽__孢___是细菌度 过恶劣环境的休眠体。 (4)特点：细菌都是单细胞的，每个细菌都是独__立__生__活__的。
大家好
1
八、生物的多样性 （二）细菌、真菌和病毒
考点聚焦
考点1 细菌
1．细菌的发现 (1)发现细菌的第一人是_列__文__虎__克_。 (2)发现细菌的第二人是“微生物学之父”_巴__斯__德___。 (3)巴斯德鹅颈瓶实验:
考点聚焦
巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由来自空气 中的__细__菌____造成的。向世人证实了细菌不是__自__然____发 生的，而是由原来已经存在的__细__菌____产生的。
强化训练
2. （2018•海南）下列不属于人类对细菌和真菌利用的是 （） A．乳酸菌制作酸奶 B．草履虫净化污水 C．甲烷菌生产沼气 D．大肠杆菌生产胰岛素
强化训练
解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后 原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，属于人类对细菌 和真菌利用，A正确； B、草履虫对污水净化有一定的作用，草履虫属于单细胞动物，不属于 细菌或真菌的利用，B错误； C、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在 无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产 生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，属于人类 对细菌和真菌利用，C正确； D、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素， 大肠杆菌生产胰岛素，属于人类对细菌和真菌利用，D正确。 故选：B。
归纳拓展
【归纳拓展】
病毒与人类 的关系
具体表现
使人患病
有害
使动物患病 使植物患病
治疗细菌性疾病
有利
防治农业害虫 灭菌后的病毒制成疫苗
举例 流感病毒 口蹄疫病毒 烟草花叶病毒 绿脓杆菌病毒 某些动物病毒 天花病毒疫苗
强化训练
1. （2018•广安）下列描述中能说明病毒是生物的是（ ） A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构 C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁 解：病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中 的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒， 病毒能进行繁殖说明病毒是生物。 故选：C。
强化训练
（2018•聊城）某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌 和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴 上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室 的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。 第二步：将4个培养皿做如下处理。 第三步：每天观察一次，并作好记录。
考点聚焦
3．细菌的生殖方式：分__裂__生__殖__。 4．细菌的营养方式：多数异养，少数自养。 5．动、植物细胞和细菌细胞结构的区别
基本结构
特殊结构
细胞种类 细 细 胞胞 壁膜
细 胞 质
细 胞 核
叶 绿 体
荚
鞭
膜
毛
细菌细胞 √ √
√
×
×
√
√
wenku.baidu.com
植物细胞 √ √
√
√
√
×
×
动物细胞 × √
√
√
×
×
×
名师点拨
【名师点拨】
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质 等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区， 这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的．
归纳拓展
【归纳拓展】
有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚， 形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和 干燥，对不良环境有较强的抵抗能力．芽孢小而轻，可 随风飘散到各处，当遇到适宜的环境时．芽孢可萌发成 一个细菌．芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是 细菌的生殖细胞。
复制
既有利又有害
名师点拨
【名师点拨】 ①病毒的繁殖：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传 物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 ②病毒中途运转的方式是：病毒离开活细胞会变为结晶体 ，当外界环境条件适宜时，又可侵入活细胞，生命活动就会 重新开始。 ③病毒与人类生活的关系：既有利又有害。 a．有害：禽流感：是由禽流感病毒引起，按病原体的类型 ，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性。其中高致 病性禽流感传播快、危害大。
考点聚焦
3．与动植物共生 (1)细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们 相互依赖，_彼__此__有__利_，这种现象叫作共生。
(2)举例： 豆科植物和根瘤菌共生：
豆科植物
提供有机物 固氮
根瘤菌
名师点拨
【名师点拨】 细菌和真菌的区别
结构
细胞核
生殖方 式
细菌 单细胞个体 没有成形的细胞核
分裂生殖
解：香菇是一种多细胞真菌。 A、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误； B、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。B错误； C、孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体 。大多数真菌用孢子繁殖后代。C正确； D、香菇是一种多细胞真菌。D错误。 故选：C。
强化训练
2. （2018•济源）乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物， 二者在结构上的主要区别是乳酸菌没有（ ） A．细胞结构 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核
强化训练
1. （2018•绥化）下列生物中，属于细菌的是（ ） A．酵母菌 B．蘑菇 C．大肠杆菌 D．霉菌
解：酵母菌、蘑菇和霉菌都属于真菌，有大量的菌丝构 成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细 胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必 须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质 和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体， 而大肠杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属 于细菌。故选：C。