浙教版科学八年级上册 溶液复习专题D卷
第一章溶液专项训练浙教版科学八年级上册
浙教版20232024学年八年级上册科学溶液专项训练1.如图甲是几种固态物质的溶解度曲线。
30℃时，在100克水中加入11克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅰ；在溶液Ⅰ中继续加入89克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅱ，加热溶液Ⅱ至60℃，并充分搅拌，得到溶液Ⅲ，下列是小敏绘制的溶液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图像，其中正确的是（）A. B.C. D.2.某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是( )A. ②中溶液是饱和溶液B. ③中溶液一定是不饱和溶液C.②③中溶液的溶质质量分数不相同D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量3. 下列有关溶液的说法正确的是（）A. 形成溶液的溶质都是固态物质B. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C. 溶液具有均一性和稳定性D. 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量4. 实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（）A. 取氯化钠B. 称氯化钠C. 量取水D. 溶解5．t℃时，一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分，随着水分的蒸发，溶液中的各量变化正确的是( )A．硝酸钠溶解度的变化B．溶质质量的变化C．溶质的质量分数变化D．溶液质量变化6．在20℃时，刘冰同学向 100g 水中依次加入 NaCl 固体，充分溶解。
实验过程如图所示。
下列说法错误的是（）A．20℃时，NaCl 的溶解度为 36gB．图②中的溶液是不饱和溶液C．图③中溶液的溶质质量为 40gD．图③和图④中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等7．某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液，他读量筒中水的体积刻度时，视线仰视。
而调节天平平衡时，指针偏左，称量食盐时天平平衡，则他配制的食盐溶液的质量分数（）A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．无法确定8．在20℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100g水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验过程如图所示。
下列分析正确的是( )A．甲烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液B．乙→丙过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大C．丙→丁过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大D．丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液9．高氯酸钾(KClO4)溶解度如下表。
期中复习溶液专题易错提高练习--浙教版科学八年级上册
19．烧杯①中溶液时 60℃时含有 水的
知 60℃和 20℃时，
的溶解度分别为
溶液，经过如图操作后得到 和 ，下列说法正确的是（ ）
固体，已
A．②中溶液和③中溶液分别为 60℃和 20℃时
的饱和溶液
B．①中溶液和②中溶液均为 60℃时
的不饱和溶液
C．①中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
D．②中溶液和③中溶液的溶质质量分数相等
下列有关描述正确的是（
）
A．加水后，溶质的质量分数变大
B．加水后，溶液的质量保持不变
C．原饱和溶液溶质质量分数为 36%
D．该过程中氯化钠的溶解度不变
18．一杯 50℃的氯化钠溶液发生如图所示的变化，不计乙溶液变成丙溶液过程中水分的蒸发，
则下列有关叙述正确的是( )
A．甲溶液可能是 50℃时的氯化钠饱和溶液 B．乙溶液一定是 50℃时的氯化钠饱和溶液 C．乙溶液的溶质质量分数最高 D．丙溶液的溶质质量分数最高
C. 若加热使烧杯中的固体全部溶解，则溶质的质量分数一定比加热前大 D. 若加水使烧杯中的固体全部溶解，则溶质的质量分数一定比加水前大 5． 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质饱和溶液（底部 均有未溶解的固体物质）的试管浸入盛有水的烧杯中，然后向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体， 则下列判断正确的是（ ）
D．①与③溶液的的溶质质量可能相等
15．用恒温蒸发氯化钠溶液中的水来模拟海水晒盐的过程（如图）。下列图像能大致反映图示过
程溶液中某个量随蒸发时间的关系的是（ ）
16．已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如表：
温度（℃）
20 30 40
50
溶解度（g/100g）水 32 46 64
浙教版科学八年级上册第一章水和溶液单元检测 复习练习题
八年级上册第一章水和溶液单元检测（提高题）一、单选题（共15题；共30分）1.现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，以下判断正确的是（）A. F甲浮＜F乙浮F甲＝F乙p甲＜p乙B. F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙p甲＜p乙C. F甲浮＝F乙浮F甲＞F乙p甲＞p乙D. F甲浮＝F乙浮F甲＜F乙p甲＞p乙2.实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为（）①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干A. ②③④⑤①B. ①②③④⑤C. ②③①④⑤D. ②①③④⑤3.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。
将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3 ④小球的密度是0.9×103kg/m3．A. 只有①②正确B. 只有②③正确C. 只有②④正确D. 只有①③正确4.如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是（）A. 铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B. 铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C. 铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D. 铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上5. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A. t1℃时，三种物质的溶解度是丙＞乙＞甲B. t2℃时，甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等C. 三种物质的溶解度均随温度的升高而增大D. 当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯6.某物体重为0.5牛，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.3牛的水，则它受到的浮力（）A. 一定为0.3牛B. 可能为0.2牛C. 一定为0.5牛D. 可能为0.4牛7.甲．乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍．将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示．现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（）A. 沉在水槽的底部B. 悬浮在原位置C. 漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1：2D. 漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：38.如图是水电解过程示意图，下列说法不正确的是（）A. 一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子B. 电解水属于化学变化C. 化学变化中分子可拆分成原子D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的9.4 个边长均为L 的相同的立方体木块，用胶水（胶水质量不计）粘在一起放入水中，露出水面的高度为L/2，如图所示。
初中科学浙教版八年级上册1.5物质的溶解(第1课时)D卷
初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第1课时）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共8题；共18分)1. （2分）实验室中恒温蒸发一杯不饱和食盐水（溶液未蒸干）。
下列图像中，所描述实验过程中相关科学量变化情况不正确的是（）A .B .C .D .2. （2分）由于人类将使用含磷洗涤剂后的污水排入湖泊中，使得湖泊中的藻类大量繁殖，导致水体富营养化，生物耗氧量大大增加，湖水受到严重污染。
太湖近年来就受到这种污染的严重威胁。
你认为下列哪一情况下太湖水的溶解氧最低（）A . 白天、未污染B . 黑夜、末污染C . 白天、污染D . 黑夜、污染3. （2分）（2015•台州）对下列事实的说明中，有错误的是（）A . 氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性B . 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关C . 相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关D . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性4. （2分）如图所示，干黄花菜无毒、营养丰富，且具有药用价值，但鲜黄花菜有毒，这是因为鲜黄花中含有秋水仙碱，进入体内会形成有毒的二秋水仙碱。
已知秋水仙碱易溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。
则下列叙述不正确的是（）A . 秋水仙碱的乙醇溶液中，溶剂是乙醇B . 秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而减小C . 溶剂的种类和温度都是影响秋水仙碱溶解性的因素D . 将80℃的秋水仙碱饱和溶液降温后会析出晶体5. （2分）在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法中正确的是（）A . 溶剂质量不变B . 溶液溶质的质量分数不变C . 溶质质量增加D . 溶解度增加6. （2分）啤酒是一种碳酸饮料，当你打开瓶盖时，你会发现啤酒中有大量气泡冒出，当你快速喝了两口啤酒后又常常打嗝．下列对以上现象的解释中正确的是（）A . 压强增大，气体的溶解度增大B . 压强减小，气体的溶解度增大C . 温度升高，气体的溶解度增大D . 温度降低，气体的溶解度减小7. （2分）通过对溶液知识的学习，你认为下列说法正确的是（）A . 所有溶液都是无色的B . 将植物油加入到水中，可以形成溶液C . 将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为5%D . 在一定温度下，饱和溶液蒸发掉一定量的水后，仍为该温度下的饱和溶液8. （4分）探究影响食盐在水中溶解速率的因素：小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中一项，并通过实验验证．影响因素①________.实验探究你还知道其他影响因素吗，影响因素②________，影响因素③________．二、提升题 (共5题；共11分)9. （2分）下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A . 饱和溶液的溶质质量一定比不饱和溶液的大B . 饱和溶液降温后的溶液一定是不饱和溶液C . 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D . 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液10. （2分）20℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。
第一章水和水的溶液综合复习专项训练 浙教版科学八年级上册
综合复习专项训练水和水的溶液（2）一、单选题1.为有效防控疫情，75%的酒精溶液作为常见的消毒用品进入生活，下列关于75%酒精溶液说法不正．．确．的是（）A. 75%酒精溶液是混合物B. 酒精溶液每部分的性质是相同的C. 酒精溶液中的水是由氢和氧组成的D. 75%的酒精溶液中水是溶质、酒精是溶剂2.下列家庭小实验不能制得溶液的是( )A. B. C. D.3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )A. 沙子B. 食盐C. 面粉D. 橄榄油4.下列常见溶液中溶剂不是水的是( )A. 碘酒溶液B. 氢氧化钠溶液C. 高锰酸钾溶液D. 矿泉水5.糖水是溶液，原因是( )A. 由两种物质组成B. 糖水是透明的液体C. 糖水的熔点小于0℃D. 蔗糖分子均匀分散在水分子中6.名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是( )A. 矿泉水B. 油水C. 泥水D. 蒸馏水7.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②饱和溶液一定是浓溶液；③在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；④浊液都是不均一、不稳定的；⑤浊液中分散的都是固体小颗粒；⑥溶液中只能含一种溶质。
其中正确的是（）A. ①③⑤⑥B. ②⑤⑥C. ①③④D. ③④8.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）A. 牛奶、汽水、石灰水B. 矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C. 泥水、肥皂水、碘酒D. 酒精、泥浆、汽水9.现代生活中的饮品各式各样，下列几种常见的饮料中，属于溶液的是( )A. 果汁B. 牛奶C. 矿泉水D. 豆浆10.概念图可以帮助我们整理知识体系，下列正确的是( )A. B. C. D.11.清洁的空气可以被看做是一种气态的溶液，但是近年来北方不少地区多次受到沙尘暴袭击，天空中尘土飞扬，在这种情况出现时，空气可视为（）A. 溶液B. 悬浊液C. 乳浊液D. 纯净物12.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；其中正确的是（ ）A. ③④⑤⑥B. ②⑤⑥C. ③⑥D. ③⑤⑥13.如图 1 表示“M 与 N 的并列关系”，图 2 表示“M 属于 N 的从属关系”。
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学第一单元期末复习试卷D卷
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学第一单元期末复习试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B . 水是生物生存所需的最基本的物质之一C . 人类直接利用最多的是海洋水D . 水循环的环节只有蒸发和降水2. （2分）如图所示实验操作中正确的是（）A . 氧气的验满B . 过滤C . 给液体加热D . 铁丝在氧气中燃烧3. （2分）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A . 溶液质量分数B . 溶液的pHC . 氢氧化钠的溶解度D . 最多能吸收二氧化碳的质量4. （2分）溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是（）A . 溶液都是无色、透明的液体B . 溶液中只能有一种溶质C . 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D . 溶液中各部分性质相同5. （2分）“水是生命的源泉”。
下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A . 水是一种氧化物B . 水是由氢、氧两种元素组成的C . 水分子中含有氢、氧两种原子D . 水分子中含有两个氢原子和一个氧原子6. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A . 溶液都是无色、透明的B . 均一、稳定的液体都是溶液C . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D . 溶质都以分子形式溶解在溶剂里7. （2分）下列是对煮汤圆过程中的现象的解释，错误的是（）A . 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底，是因为汤圆所受的重力大于浮力B . 加热一段时间后，汤圆所受的浮力会增大，是因为汤圆的体积增大C . 汤圆煮熟后会浮起来，上浮过程中汤圆所受的浮力大于重力D . 汤圆煮熟后会浮起来，汤圆漂浮在水面时所受的浮力大于重力8. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）A . 取用氯化钠固体B . 称量氯化钠固体C . 量取水的体积D . 溶解9. （2分）杭州湾大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。
2019-2020学年浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 检测题D卷
2019-2020学年浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液检测题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法不正确的是（）A．水的电解需要吸收能量B．用电系统的能量最终来自水C．燃料电池系统将化学能转化为电能D．该能量转化系统中的水可以回收使用2 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氧气C氧气能支持燃烧作燃料D二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧灭火A．A B．B C．C D．D3 . 下列几种因素中，与固体物质的溶解度无关的是（）A．溶剂的种类B．溶质的种类C．压强的大小D．温度的高低4 . 用过滤方法提粗盐时，滤纸上留下的物质是（）A．食盐B．不溶性杂质C．无任何物质D．食盐与不溶性杂质5 . 夏天想喝到凉爽的饮料，可以自制小冰箱，即把一种物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。
这种物质可能是（）A．食盐B．蔗糖C．氢氧化钠D．硝酸铵6 . 下列对“20℃时，食盐的溶解度为36g”的解释正确的是（）A．20℃时，100g水中达到饱和状态时溶解食盐36B．20℃时，100g饱和食盐溶液中含36g食盐C．36g食盐溶解在100g水中达到饱和状态D．20℃时，100g水最多可溶解36g食盐7 . 我们从科学课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是（）A．科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论B．科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论C．科学家就在野外考察得出科学结论D．科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论8 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：19 . 图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．pA＝pB，FA＝FB B．pA＝pB，FA＜FBC．pA＜pB，FA＝FB D．pA＞pB，FA＞FB10 . 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。
浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关（十七）：溶液（7）
浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关（十七）溶液（7）1.M是硝酸钾或氯化铵其中的一种，硝酸钾和氯化铵在不同温度(t0<t1<t2)时的溶解度如下图所示：某科学兴趣小组用物质M进行了如图所示实验。
下列说法不正确的是（）A. 物质M是硝酸钾B. 溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液C. 溶液②中溶质质量分数为37.5%D. 溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②>③>①2.“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。
内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。
下列有关叙述不正确的是（）A. 净化后的水属于纯净物B. 滤网起到过滤的作用C. 活性炭具有吸附作用，能吸附异味D. 若无生命吸管，生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法3.如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（）A. 在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变B. 在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大C. 在③→④过程中，水的质量分数不断增大D. 在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大4.农业上常用饱和的食盐水选种。
在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出．对此过程的描述，下列图象正确的是（）5.泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4％。
在配制4％的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液A. ②③B. ①③④C. ①②③D. ①②③④6.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B. t1℃时，100g水最多溶解甲物质的质量和最多溶解乙物质的质量相等C. t2℃时，甲物质溶液中溶质质量分数比乙物质溶液中溶质质量分数大D. 将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均无晶体析出7.某温度时，将100克A物质的溶液分成两等份，将其中一份溶液蒸发掉5克水后，降至原温度，溶液刚好达到饱和；温度不变，在另一份溶液中加入1.2克A物质（该物质不含结晶水），完全溶解并达到饱和，则A物质在该温度下的溶解度为（）A. 1.2B. 2.4克C. 24D. 24克8.20℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。
期中复习溶液专题(1) 浙教版科学八年级上册
溶液专题（1）一．溶解现象与溶解原理（共2小题）1．某油漆在不同液体中溶解能力不同（见下表），则20℃时，在相同条件下清洗该油漆污渍，效果最好的是（）液体种类水乙醇乙醛汽油溶解度（20）℃不溶可溶可溶易溶A．水B．乙醇C．乙醛D．汽油2．小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。
为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗。
请你与小明一起探究，并回答下列问题。
（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？。
（2）衣服上能留下痕迹的原因是。
（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？、。
（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验，结果是⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略为变浅；①几乎不变。
由此你得出的结论是什么。
（答出一点即可）二．常见的溶剂（共2小题）3．现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这是因为其所用墨水的溶剂常常是（）A．水B．酒精C．食盐水D．植物油4．下列溶液中，溶剂不是水的是（）A．食盐水B．雪碧C．食醋D．碘酒三．溶液的概念、组成及其特点（共2小题）5．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质不属于溶液的是（）A．矿泉水B．食盐水C．冰水D．澄清的石灰水6．下列有关溶液的说法不正确的是（）A．溶液是一种混合物B．溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和C．均一、稳定的液体就是溶液D．溶液中的溶质可以是固体，可以是液体，也可以是气体四．影响溶解快慢的因素（共3小题）7．为探究温度对食盐溶解速率的影响，设计如下实验：可选择的实验组是（）A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁8．溶液在生产与生活中应用广泛。
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浙教版科学八年级上册溶液复习专题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）配制10%氯化钠溶液时，下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是（）A . 用量筒量取水时俯视读数B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C . 用天平称量氯化钠时，指针左偏，其他操作均正常D . 转移已配好的溶液时，有少量的溶液溅出2. （2分）20℃时，100克水中溶解188克硝酸铵恰好饱和，20℃时向100克水中加入190克硝酸铵充分溶解后所得溶液的质量分数为（）A . 65.3%B . 65.5%C . 65.9%D . 64.8%3. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的处（）20℃时，向一定量的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体加热一定量的高锰酸钾固体向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉至过量A . AB . BC . CD . D4. （2分）NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如表：温度/℃0102030405060溶解度/g NaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110下列说法正确的是（）A . 10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B . 40℃KNO3溶液溶质质量分数一定比NaCl溶液溶质质量分数大C . 将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液D . 20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%5. （2分）实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液980mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl的质量分别是（）A . 980mL 111.2gB . 500mL 117gC . 1 000mL 117gD . 任意规格 111.2g6. （2分）向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入50克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为30℃。
下列说法正确的是（）A . 烧杯中的溶液总质量为100克，溶液的溶质质量分数为50%B . 烧杯中的溶液为30℃时硝酸钾饱和溶液，且30℃时硝酸钾的溶解度为100克C . 若使烧杯中的固体全部溶解，则溶液的溶质质量分数一定增大D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数可能增大7. （2分）有20℃时某物质的饱和溶液200g，下列操作一定能改变溶液中溶质的质量分数的是（）A . 降温至10℃B . 温度不变，加入20g该物质C . 温度不变，蒸发掉20g水D . 温度不变，加入20g水8. （2分）海水淡化可采用膜分离技术。
如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的某些微粒不能通过淡化膜，从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分变化进行分析，下列说法正确的是（）A . 溶质质量增加B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数减小9. （2分）向100g质量分数为20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl 的质量分数是（）A . 20%B . 22.5%C . 25%D . 30%10. （2分）溶质质量分数为3a%和a%的两种硫酸溶液等体积混合，混合后的溶液中溶质质量分数（）A . 大于2a%B . 等于2a%C . 小于2a%D . 无法确定二、填空题 (共5题；共22分)11. （8分）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是________ ，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________ （填仪器名称），其中玻璃棒的作用是________ ．（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是________ ．（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到________ g溶液．②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、________ 过滤．③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为________ （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．12. （4分）在室温情况下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两个试管和烧杯的水中，现象如下图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。
升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙有固体析出，丙没有明显变化。
（1）室温时，________（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。
（2）右图中能表示甲物质的溶解度曲线的是________（选填“a”、“b”或“c”，下同），能表示乙物质的溶解度曲线的是________。
（3）在t2℃时，曲线a、b、c所代表的三种物质的饱和溶液，溶质质量分数由大到小的顺序是________。
（用“a b c”填）（4）在温度________时，丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大。
13. （4分）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25克、10克、5克同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题(填烧杯编号)。
（1）A，B，C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是________。
（2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是________。
14. （5分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．现将两试管分别装入等质量的60℃甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，冷却到10℃的过程如图所示，回答下列问题：降温后甲试管中溶液的浓度________（填“增大”“减小”或“不变”，下同），乙试管溶液的浓度________当降温到20℃时甲乙两溶液的浓度关系是甲________（填“大于”“小于”后“等于”，下同）乙，其中所含溶质质量是甲________乙；当降温到10℃时，两种溶液的浓度为甲________乙．15. （1分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．（1）t1℃时甲物质的溶解度是________ g；乙物质的溶解度随着温度的升高而________ （填“增大“或“减小”）；（2）t2℃时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为________ ；将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系是：甲________（填“＜”、“=”或“＞”）乙．三、解答题 (共5题；共46分)16. （10分）工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．请回答下列问题：（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是________g；（2）所滴加的NaOH溶液质量为160克时，溶液中的溶质是________；（3）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？17. （10分）甲、乙两种固体物质的溶解度表如下，请回答下列问题：（1）20℃时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是________（2）10℃时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水________g。
（3）某同学欲将20℃时300g 20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍，他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：解：设蒸发水的质量为x，300g×20%=（300g﹣x）×40%解得：x=150g试分析：他能否达到目的，并说明理由。
18. （10分）要配制质量分数为4%的氯化钠溶液100g来选种。
如果对100g4%的氯化钠溶液进行如下处理，求所得溶液中溶质质量分数。
（假设每次增加的溶质皆完全溶解，以下各题要求写出计算过程，结果精确到0.1%）（1）蒸发10g水，所得溶液的溶质质量分数是多少？（2）增加5g氯化钠后，所得溶液的溶质质量分数是多少？（3）增加5g氯化钠和5g水后，所得溶液的溶质质量分数是多少？19. （6分）下表为20℃盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。
20℃时，小明量取50毫升质量分数为36％的浓盐酸以配制稀盐酸。
试回答：溶质质量分数（%）5101520253036（1）根据上表可得出的初步结论是：________。
（2）50毫升溶质质量分数为36％的浓盐酸中含有溶质为________克。
（3）小明用50毫升溶质质量分数为36％的浓盐酸可配制l0％的稀盐酸多少毫升?(写出计算过程，计算结果保留2位小数)20. （10分）实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。
（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是________（填写名称）。
（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是________（水的密度为1g/cm3）。
（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、________、装瓶并贴上标签。
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共5题；共22分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、15-1、三、解答题 (共5题；共46分) 16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、。