描写老师的小学范文写小学老师的作文有描写
小学三年级我的老师400字优秀作文(范文10篇)
小学三年级我的老师400字优秀作文（范文10篇）1.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇一我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。
为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学习。
我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继续吵闹。
例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的笑话。
还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大笑。
”老师特别照顾我，虽然学习的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。
我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。
他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界好、伟大的老师。
2.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇二我心目中好的老师是的张老师。
他是一个知识渊博，工作认真负责的好老师。
他热情好客、乐于助人，他是还是我们三（8）班的班主任。
有一次，妈妈去郑州学习，需要四、五天才能回来，张老师知道爸爸比较忙，为了更方便照顾我，张老师让我住到了他们家。
老师每天做好吃的给我，每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕，他会一直陪着我睡，住在张老师家的后一天，正好是星期天，张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼，我们捉到了许多小鱼。
张老师在讲台上站着讲课，但丝毫不知疲倦。
嗓子哑了，但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。
为了拓展我们的知识面，他不仅把自己家里书带给我们，还为我们买了很多有趣的书。
要是有一个同学犯错了，老师总是耐心教育开导他，常常用我们学过诗句跟他谈心他，比如“千里之行，使于足下”之类的名句。
我的小学老师作文11篇
我的小学老师作文11篇我的小学老师作文1在我上小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象，那是一位神情严肃的老师。
不过，别看这位老师整天都是很严肃的，其实，他待人还是挺和善的。
有一次，我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏，玩得不亦说乎。
老师经过时看见了，便在上课时提到在走廊玩游戏这件事，还责问说有谁参与了。
结果，很多同学都站起来了，当然，也包括我。
我们低着头，屏住呼吸，准备挨老师一顿骂。
出乎我们意料之外的是，老师并没有责骂我们，反而和气地说：“并不是我不准你们玩游戏，我将这件事提出来，只是因为考虑到你们的安全。
走廊比较小，以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地，毕竟，安全最重要。
”然后，他微笑着叫我们坐下。
我们望着他，也会意地笑了。
从那以后，我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。
这时候，我深切地体会到，有时候，善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受，并且努力改掉错误。
他就是我的小学老师，一位神情严肃却又为人和善的老师。
我的小学老师作文2炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的小学老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。
可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。
老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。
到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
我的小学老师作文3老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。
抓住老师的动作语言神态进行描写作文
抓住老师的动作语言神态进行描写作文老师的动作语言神态总是那么有趣，让人忍不住想要观察一番。
今天，我就来给大家讲讲我班的语文老师——李老师的动作语言神态吧！李老师的身材不高，但却非常瘦小。
她总是穿着一件白色的衬衫，下身是一条黑色的裤子。
她的头发是一头短发，有时候会扎成一个马尾辫。
她的眼睛很大，而且总是闪闪发光。
她的嘴巴很小，但是笑起来的时候，整个脸都会变得很可爱。
上课的时候，李老师总是站在讲台上，手里拿着一支粉笔。
她讲课的时候，总是用手指敲打着黑板，好像在跟我们打招呼一样。
有时候，她还会用手捂住嘴巴，假装在偷笑。
这时候，我们就知道她在想什么有趣的事情了。
李老师的动作语言神态也非常丰富多彩。
有一次，我们在上语文课的时候，李老师突然拿出了一个大西瓜放在讲台上。
她说：“同学们，你们看这个西瓜多漂亮啊！我们今天就来学习一下‘瓜田李下’这个成语吧！”说完之后，她就开始给我们讲起了这个成语的故事。
这时候，我们全班都笑了起来，因为我们都觉得李老师真是太逗了！还有一次，我们在上写作文的时候，李老师突然走到了我们的座位前。
她问我们：“你们知道什么是‘狗仗人势’吗？”我们都不知道答案。
于是，李老师就告诉我们：“这个成语的意思就是指那些依仗别人的势力来欺压弱小的人。
”说完之后，她还特意做了一个鬼脸，让我们更加深刻地记住了这个成语的意思。
李老师的动作语言神态总是那么有趣、那么生动。
她不仅能够用丰富的知识教会我们很多东西，还能够用幽默风趣的方式让我们轻松愉快地学习语文知识。
我相信，在我们心中，李老师永远都是那个最有趣、最可爱的老师！。
我的老师小学生作文600字（精选10篇）
我的老师小学生作文600字（精选10篇）我的老师小学生作文600字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的老师小学生作文600字（精选10篇），欢迎大家分享。
我的老师小学生作文600字1我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。
一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。
喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。
她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。
她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。
她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。
刘老师还会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。
记得一年级的上学期考试，我竟然没有考满分，正当我躲在角落里伤心落泪的时候，就觉得有一只温暖的手抚摸着我的肩。
我转身一看，是我的老师，我连忙擦干泪水，竭力装出没事的样子。
她温和地问我：“怎么了？你为什么哭？是不是分数打错了？”我赶忙说：“不是，是我不够努力。
”老师微笑着对我说：“没事，以后每天多用功一点，你的分数一定会比以前好的。
”我也微微的对老师一笑，说了一句，我会努力的。
听了老师这一翻话，第二次果然考了满分。
老师谢谢你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁_____老师的爱，天下最伟大，最高尚。
我的老师小学生作文600字2我有一位辛勤的园丁。
小学生描写老师的作文400字我的数学老师
小学生描写老师的作文400字我的数学老师小学生描写老师的作文400字我的数学老师无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生描写老师的作文400字我的数学老师，欢迎大家分享。
小学生描写老师的作文400字我的数学老师1我有许多老师，有幽默的语文老师，严厉的体育老师，和蔼可亲的英语老师，可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——张莉莉。
她，高高瘦瘦的，一头波浪卷长发披在后背，显得很有气质。
尤其是那一双特别灵敏的耳朵，我们都没有听到的声音，张老师就可以听见，她好像有双顺风耳。
记得有一次，我上课没有认真听讲，结果把约等号写成了直接等于，张老师二话没说，一个急转身，拿走放在旁边的直尺，“啪啪啪”好几下，那响声惊天动地，几下子下去后，我的右手被打得通红。
我回到座位上，用我那被老师打得通红的小手，颤抖地拿起了我的笔。
我一边改着错题，一边心想：张老师真是“冷血杀手”，我不就只是写错了一个等于号吗？居然那么大力气打我的手，一点同情心都没有。
张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。
但从此以后，我再也没犯过这样的错误。
虽说张老师对我们有一点严厉，但是张老师也很关心我们。
记得那是我第一次去做操，由于过度紧张，我就十分难受，张老师看到了，就叫其他同学先下去做操了。
我一脸迷茫地看着老师，张老师说：“你趴着，如果一会儿还不好一点儿的话，我就给你妈妈打电话。
”望着张老师离去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。
这就是我的既严厉又慈爱的老师，你喜欢她吗？小学生描写老师的作文400字我的数学老师2我们的数学老师是靳老师，她四十多岁，一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛，鼻子高高挺挺的，还有一张能说会道的嘴巴。
原来她是长发，现在理成了蘑菇头，皮肤是太阳晒过的健康色。
靳老师的声音很大，说话语速较快，一看就是一个风风火火、干练的人。
我的老师小学生作文300字
我的老师小学生作文300字关于我的老师小学生作文300字3篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的老师小学生作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师小学生作文300字篇1我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。
她对我们要求很严格，虽然很严厉，但我们也很乐意接受，因为我知道那是对我们好啊！每次苏老师上课的时候，都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦！哦，对了，我记得四年级的时候，她就来过我们的教室。
进教室后，她就亲切的说“孩子们好！”顿时我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样！要是她能教我们该多好啊！呵呵，没想到，美梦现在实现了！我们的老师，教学风格也和其他的老师不一样，她有很多的自己的风格哦！她为了更好的`锻炼我们的能力，叫我们走上街头，大胆的搞募捐，发倡议书。
就这些大胆的创意，我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢！是啊，我现在胆子也慢慢大了起来，上课也积极发言了，这都是苏老师教的好啊！是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲倦的为我们批改作业？又是谁，教我们做人的道理？是我们敬爱的苏老师！您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习，其他的能力一样的重要！我长大了，也想成为您那样的老师，成为一个与众不同的老师！我的老师小学生作文300字篇2张老师是我们四年级九班的班主任，他既是我们的老师更是我们的朋友，这一点是我们班同学深有体会的。
张老师给我的印象是高高的个子，看起来既健康又有活力，他走起路来特别快。
但是他白皙的脸上架着一副眼镜，显得既斯文又亲切。
他对我们班寄语的其中一句是：每个孩子都是一个完整的世界，没有重复，各有特色。
从这句话里就能体会的到，张老师对我们每个孩子都很信任、珍惜、尊重，在平时老师也是这样做的。
张老师他还很有耐心，不管是在校内生活还是学习中，只要是我们有问题或是需要他帮忙时，老师总能以一个朋友的身份来帮助我们解决问题。
新来的班主任—关于描写令人难忘的班主任老师的小学生作文_小学生
新来的班主任—关于描写令人难忘的班主任老师的小学生作文我从学前班开始到现在，接触了许许多多的老师，其中有一位老师使我最难以忘怀。
她是谁呢?你猜!她就是刚从师范毕业分配到我校的年轻的女老师李容明。
她苗条的身材上套着一身学生装，雪白的上衣、浅蓝色的裤子，脚上穿的是力士运动鞋，长长的黑发披在肩上。
她的眼睛闪亮有神，脸上经常挂着笑容。
有时笑起来还会露出两排整齐的洁白的牙齿，多和蔼可亲啊!她既是我们的老师，又像我们的大姐姐。
记得她刚到我们班的第一天，就向我们介绍说：“我叫李容明，宽容的‘容’.明亮的‘明’。
我比你们大几岁，可以叫我‘容明姐’。
”“容明姐”三个字多么亲切呀!有一次，我的头发乱了，她把我拉到她身旁，用手把着我的头发慢慢地理了理，给我扎了一个大蝴蝶结。
她又仔细地看了看我，笑着说：“多好看!” ^平时她待我们宽容极了。
记得有一次活动课是玩捉迷藏。
她用一块干净的手帕，叠了三层萦在班长的眼睛上，又在地上画了一个大圈儿，说：“不准出界!谁被捉到了要用‘一’字开头说两个成语。
说不出的就要接替摸。
”班长一下子就捉到了我，我当即说出了“一孔之见”。
可是十秒钟还说不出第二个成语，班长说：“轮到洁琼了。
”她又把手帕蒙在我的眼睛上。
我暗中认准了目标，一下子捉到了一个。
这时我听到全场热烈地鼓起掌来。
我知道是捉着老师了，我抓住不松手，并说：“要加倍!”“同意!”同学们齐声说。
李老师理了理她的头发，擦擦笑出的眼沮，接着一板一眼说起来：“一片丹心、一丝不苟、一字千金、一目十行……”她一口气说了好几个。
没想到她的词汇是这么丰富!李老师不但讲课好，而且还会治“病”。
我有一种“病”，就是怕作文的“病”。
这“病”是李老师给我治好的。
过去我一见作文题，头就剧烈地“痛”起来。
自李老师教语文后，她就教我们多观察，多写日记，多阅读课外读物。
尤其《小学生作文选刊》一到，她总要抽出一堂课的时间，给我们详细讲解，并号召同学们订《小学生作文选刊》，读《小学生作文选刊》，学《小学生作文选刊》。
我的数学李老师小学作文（通用53篇）
我的数学李老师小学作文我的数学李老师小学作文（通用53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的数学李老师小学作文，希望对大家有所帮助。
我的数学李老师小学作文篇1她瘦瘦的，有一头咖啡色的头发，眉毛浓浓的。
老师的眼睛会说话。
如果你上课做小动作，被她发现的话，老师和眼睛就会盯着你，好像在说：“你别再说话了。
”如果你回答正确问题，老师就会用赞许的眼神看着你，好像在说：“你要继续努力。
”她的鼻梁上一直架着一副粉红色的眼镜。
老师的嘴巴像一个知识宝库，老师用它告诉我们许多知识。
老师嘴角上还有一颗黑痣呢。
她平时打扮得不太漂亮，那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面，她打扮得怎样都没关系。
李老师对我们有时温柔，有时严历。
温柔的时候她把学生当做孩子，严历的时候就像训兽员一样。
李老师和教学方法很独特。
她每次要上新课的时候，就要叫同学们准备一些相关的东西，自己也会作充分的准备。
普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品，而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”，随时为大家治疗伤口。
例如。
有一次，有一个同学头撞到了尖的地方，李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。
老师，我想对您说，您像辛勤的园丁照顾我们，我们永远爱您！我的数学李老师小学作文篇2我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。
高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。
记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数第一，被向老师留了下来，等妈妈来接我，过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪情不自禁地流了下来。
因为我怕妈妈大骂我，我也对向老师产生了一丝恨意。
向老师对妈妈说：“黄仁力这学期学习下降了，是什么原因呢？”妈妈说：“这学期家庭作业没检查过，错一罚二十。
”向老师接着说：“你妈妈没检查作业是因为信任你，你后应该更加努力。
小学生我的老师450字作文【五篇】
小学生我的老师450字作文【五篇】小学生我的老师450字作文【五篇】在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生我的老师450字作文【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生我的老师450字作文【五篇】1崔老师关心、帮助我的那些事情，到现在我都铭记在心。
我们的崔老师中等个，长的非常胖，一头黑中带白的头发，说话声音不算太大，黄色的脸，嘴唇紧闭，她长着一个挺直的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜。
那是一个老师节，在学校的时候，我感觉非常难受，于是我捂着肚子趴在课桌上，这时崔老师走了过来，她看到我有些难受，就问我：“你怎么了？”我回答到：“我肚子有些难受。
”崔老师关心地问到“要不要紧？我带你去学校医务室看看吧？”我说：“没事的，老师，我过一会儿就好了。
”于是每节下课，崔老师都像妈妈一样关心着我。
虽然那时我肚子很疼，我心里却是温暖的，突然间我觉得肚子好点了似的。
老师不仅关心我们的生活，而且在学习中对我们也很负责任。
在学习中，每当我们做完语文作业，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全都理解后才休息。
老师对我们的爱像一盏灯，在黑夜里给我们指引方向，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
老师的工作辛辛苦苦，不求名利，她俯首甘为孺子牛。
所以我尊敬老师，我要用优异的成绩来感谢老师。
小学生我的老师450字作文【五篇】2一个人无论是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印。
这些脚印是谁的呢？是老师们的！倘若把人的一生比作一座塔，那么老师就是你的基座，如果没有老师帮你打好牢固的地基，你便无法再继续发展。
而令我印象深刻的老师是张瑜老师。
张老师的教学方法很是独特，她总是可以用诙谐幽默的语言贯穿整节课。
而知识的种子却也在我们心里悄然扎根，因此我们很爱上她的课。
小学五年级作文：我的班主任老师
小学五年级作文：我的班主任老师小学五年级作文：我的班主任老师在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学五年级作文：我的班主任老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：我的班主任老师1我的班主任老师——刘老师。
她中等身材，一张白皙的脸上，镶嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴，一头乌黑发亮的卷发，只是发稍微微有一点儿黄色。
她每天几乎都穿着红色或黑色的衣服，我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。
刘老师很漂亮，同学们都很喜欢她。
在学习上老师对我们很严格。
记得有一次老师让我们写字，有一个同学没把字写好，老师让他写了好几遍，直到写准确，记牢固为止！每天下午放学的时候，老师都要检查教室的地面，如果谁的地方脏，谁就做第二天的值日生。
老师也很幽默。
有一次上课老师在黑板上板书，有几个同学在下面说话，老师转过身子说：“我好象生病了，脑袋嗡嗡得响。
”这让我们开怀大笑，那几个说话的学生也不好意思的低下了头。
还有一次在火灾逃生演习的时候，有一个同学没带毛巾，老师说；“如果在火灾中你们不用毛巾的话，就很快会over的!”在平时老师又像妈妈一样关心我们。
一次学校组织去西柏坡，在回来的路上，突然，有一个同学晕车，吐了。
一股怪味刹时向四周扩散，我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子，嘴裂得像吃了八个苦瓜一样，舌头也吐了出来，还把头使劲扭向一边，左手自然地在一旁扇着，可是，老师却和我们恰恰相反，她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净，还关切地问：“有哪儿不舒服吗？” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们，让我们健康成长。
长大以后我也要当一名好老师，也要这样关心爱护我的学生们。
小学五年级作文：我的班主任老师2人人都说世上只有妈妈好，可我认为还有一位不是妈妈却胜似妈妈的人——那就是我的班主任老师。
刚上一年级的时候，我很害怕，因为我常常听大人说：老师很厉害，表现不好就会打人的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写老师的小学范文写小学老师的作文有描写
在我记忆深处，有着这样一个人，他永远都那么慈祥，她笑起
来的样子很好看，就像夏天盛开的火红的木棉花。她是谁？她就是
我的引路人——王老师。
在我记忆深处，有着这样一个人，他永远都那么慈祥，她笑起来
的样子很好看，就像夏天盛开的火红的木棉花。她是谁？她就是我
的引路人——王老师。
王老师的身材匀称，弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛，鼻梁
高高的，樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在
肩上，好看极了。
以前，我最讨厌写作文了，考试时，一遇到作文题要写，我头都
大了。左想想，右想想，头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直
到考试快结束时，我才急忙临时抱佛脚，随随便便写上去交给老
师。试卷发下来时，作文总被扣个七八分的，本来就是多分的成
绩，被作文一拉低，立刻就变成八十多分了。家长和老师看在眼里
急在心里啊，可又有什么办法呢？
有一天，我收拾书包准备回家，王老师叫住我，对我说“以后你
天放学都来我办公室，我给你补作文，好吗？”我点点头。此后，
每天我一放学，我都回去王老师办公室，而王老师，也每天不厌其
烦地用许多生动的事例，从中让我去领悟，一点一点地教会我如何
写好作文。现在，正是夏天，我们学校的木棉花开了，我静静地望
着木棉花，那正开着灿烂的木棉花，好像老师的笑脸。
那一次，学校组织春游，王老师就坐在我身旁，我望着窗外的景
色，好美啊！正是春天，那些农作物都长得绿油油的。王老师忽然
问我“美吗？”“美，”我兴致勃勃地说“天空很蓝，农作物都长
得绿油油的。”王老师笑了笑“对，不过你可说的详细一些，可以
加上小鸟的描写，在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思
“我们来到了郊外，郊外的天空很蓝，向被刚洗过似的。农作物长
得绿油油的，风轻轻一吹，菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头
上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说 ‘春天来了，春天来了！’”王老师
听了，微笑着点点头“很好，作文 ___，一要善于观察，二要懂得
用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容
易！王老师又说“生活不是缺少美，只是缺少发现，只要你从小就
学会从生活中发现美，作文就不再难了！”
现在我的作文越写越好了，作文比赛我获得了一等奖。站在领奖
台时，我永远也忘不了王老师对我的循循善诱，对我的教导。
王老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您，我的老师！
在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的
还是我们的班主任——王老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘
号，在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们
这些刚出头的“小苗”而奋力！
王老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。上课时，王老师
在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一
些小故事呢！
我转学到这个班的时候，王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、
文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句
俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话
了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了，成绩便下降。她发现后立即找到
我，和我一起分析情况，找出了病根。
她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。
成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知
识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。给获奖
同学一些小礼品。在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有
哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，老
师会给她（他)讲不懂的地方。我们失败了，她会鼓励我们不要灰
心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢这样的王老师
除夕之夜
一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓
的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家
里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲
相爱，幸福美满。
晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚
会。12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳
帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与
过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目
的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，
一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样
样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同
白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，
“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的
尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的
蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通
通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的
尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散
花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待
放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火
树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着
一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空
中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗
艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇
簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千
红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜
空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样
的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮
也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双
管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那
边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一
股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景
线。
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通
明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，
不正象征着我们祖国的锦绣前程吗 ?
望采纳！O(∩_∩)O谢谢
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty
years old . She is very pretty and young . Her hair is
brown and curly .
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite
colour will be blue .
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are
very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is
very strict with us,when we make a mistake,she often makes
us stand up .
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill ,
She looked weak,but still beautiful .
Miss Li love us very much, she teaches us so
carefully .I think she is a good teacher. We all love
her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for
others by burning themselves .
我的语文老师
李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又
年轻，她的卷发是棕色的。
李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝
色。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都
喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站
起来。
李老师有病的时候仍坚持给我们上课，看起来很虚弱却依然美
丽。
李老师很爱我们，讲课很认真，我认为她是一位优秀的老师，我
们都喜欢她。
我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
她，大约三十岁左右，一双炯炯有神大大的眼睛，闪着智慧的光
芒，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。是
她，告诉我怎么做人，是她给了我无穷的力量，这就是我的语文老
师。
我的语文老师身高中等，高高的鼻子，粉粉的嘴唇，平中带弯，
她要是笑起来，准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发，乱而不散。
她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很