描写女同学的作文
写女同学照镜子臭美的细节描写作文

写女同学照镜子臭美的細節描寫作文 那天中午,我正坐在教室的最后一排,手里捧着一本《红楼梦》,正读到宝玉和黛玉的闲话家常。窗外阳光正好,照得教室里一片明亮。就在这时候,小红从座位上站起来,手里拿着一面小镜子,走到窗边,开始照镜子。 小红是我们班的一个女同学,平时话不多,但一照镜子就能照出个不停。她站在窗边,阳光洒在她脸上,她一边照一边自言自语:“哎呀,这阳光照得我皮肤都亮了。”我忍不住笑了笑,心想这阳光照得谁的皮肤不亮呢? 她照了一会儿,又从书包里拿出一支口红,小心翼翼地在唇上涂抹。涂完之后,她对着镜子抿了抿嘴,左右看了看,似乎对自己的妆容很满意。这时候,坐在我旁边的小李子凑过来,笑着说:“小红,你这口红颜色不错啊,是不是新买的?” 小红一听,立刻来了精神,把镜子和口红递给小李子看:“是啊,这是我上个星期在商场买的,特别显白。你要不要试试?”小李子摆摆手,笑着说:“我可不敢,我这皮肤黑,怕是涂了更黑。” 小红听了哈哈大笑,又对着镜子照了照,突然叹了口气:“唉,这世上要是没有镜子,我们得多寂寞啊。”我听着她的话,心里一动。是啊,镜子这东西,虽然只是个工具,但它能让人看到自己的样子,也能让人看到自己的心情。 就在这时候,班主任走进教室,看到小红还在照镜子,便笑着说:“小红,你这镜子照得我都快成你的粉丝了。”小红一听,赶紧把镜子收起来,笑着说:“老师,我这不是闲着没事嘛,照照镜子,看看自己有没有变漂亮。” 班主任点点头,说:“照镜子是好事,但别忘了,学习才是最重要的。”小红连连点头,坐回自己的座位,开始认真看书。我看着她,心里想,这世上的人,各有各的爱好,各有各的追求,但无论如何,都不能忘了自己该做的事。 那天下午,阳光依旧明媚,教室里又恢复了往日的宁静。小红不再照镜子,而是认真地做着作业。我看着她,心里暗暗佩服,这世上的人,真是复杂又多面,但只要有颗向上的心,总能找到自己的方向。
描写人物文静的女同学的作文

描写人物文静的女同学的作文作文范文一:记得有一次,学校组织了一次户外春游,我们班有个文静的女同学叫小丽。
那天阳光正好,春风拂面,大家都兴高采烈地准备出发。
可是小丽却坐在教室里,手里捧着一本书,似乎在寻找着什么特别的东西。
老师走过来,问小丽是不是不舒服,她只是微微一笑,摇摇头说:“没什么,就是有点想家。
”那一刻,我觉得小丽就像是那春天里的一朵花,静静地绽放着,虽然不张扬,却让人感到温暖和安心。
作文范文二:班上的文静女生小雅,是那种让人一看就觉得很舒服的类型。
每次上课前,她总是最后一个到教室,静静地坐在角落,仿佛整个世界都与她无关。
她喜欢安静地看书,偶尔抬头微笑,那种淡淡的笑意,总能让人心头一暖。
有次我不小心把水洒在她桌上,她没有生气,反而轻轻地说:“没关系,下次注意就好了。
”那一刻,我知道小雅不只是文静,她还有着一颗宽容和理解的心。
作文范文三:说到文静,不得不提的是班上那个总是默默无闻的小雯。
她不像其他同学那样爱说话,总是安安静静的,就像一只小猫一样,不声不响。
记得有一次数学测验,我因为粗心大意没做好,结果被老师批评了一顿。
回家后,小雯悄悄地走到我身边,轻声说:“没事的,下次注意就好。
”她那温柔的语气,让我心里暖暖的,也让我学会了更加细心。
作文范文四:在我们班里,有一个特别文静的女生叫小婷。
她平时话不多,但每次遇到困难或者不开心的事,她总是第一个站出来安慰我。
有一次,我和朋友们闹别扭了,心情很低落。
小婷默默地走过来,递给我一杯热牛奶,说:“喝点热的,暖暖心。
”那一刻,我觉得小婷就像冬日里的一缕阳光,温暖而明媚。
作文范文五:说起我们的班花小玲,真是一个文静得让人羡慕的女孩。
她的眼睛里总是充满了智慧的光芒,嘴角总挂着温和的笑容。
每当同学们遇到问题时,小玲总是耐心地解答,用她的智慧和善良感染着每一个人。
有一次,我因为一道数学题而烦恼,小玲不仅帮我讲解,还鼓励我说:“不怕,慢慢来,你一定能做出来的。
”小玲的这份坚持和努力,让全班同学都为之感动。
描写同学的作文性格特写女生

描写同学的作文性格特写女生
《我的同学“女汉子”》
咱班有个女生,那可真是个独特的存在,绝对能让你印象深刻。
她呀,名叫悦悦。
悦悦长着一头乌黑的短发,总是干净利落的,好像随时准备冲锋陷阵一样。
别看她外表看起来和其他女生没啥太大差别,那性格可真是“别具一格”。
有一次上体育课,我们进行跳远测试。
前面的女生们都小心翼翼地跳,成绩嘛,也就一般般。
轮到悦悦了,只见她撸起袖子,大踏步走到起跳线前,双眼直勾勾地盯着前方,那眼神好像在说:“看我怎么征服这个沙坑!”然后,她深吸一口气,猛地向前冲去,“嗖”的一下就跳了出去,那动作,那气势,把我们都看呆了。
结果呢,她跳出了一个超级远的距离,把体育老师都惊到了,直呼厉害。
她拍拍手上的沙子,得意地冲我们笑,那笑容仿佛在说:“这对我来说,小意思啦!”
悦悦就是这么一个风风火火的女生,整天嘻嘻哈哈,好像没有什么能难倒她。
她的勇敢和直率让我们都特别喜欢和她在一起,和她相处,总是充满
了欢乐。
咱班的这位“女汉子”,真是太有意思啦!以后肯定会有更多有趣的事情发生在她身上呢,我可得好好看着。
写女同学的作文

写女同学的作文写女同学的作文(精选9篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺为大家整理的写女同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写女同学的作文篇1她,乌黑的头发,水灵灵的大眼睛像两颗明亮的黑珍珠似的忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,粉嘟嘟的脸蛋,乍一看,非常讨人喜欢。
她爱笑,笑起来红红的嘴唇儿就像两瓣弯弯的月牙儿,那粉嘟嘟的脸蛋就像两个红苹果似的;说起话来,声音像黄莺儿鸣唱。
别看她长得胖胖的,跳起皮筋来可厉害了。
你看,她跳皮筋时,脚尖和脚跟一点一点的,多轻巧啊!“小皮球,圆又圆……”她一边唱一边蹦,就像一只轻快的小燕子。
他乐于助人,有一次写字课上,我的钢笔没墨水了,谁知,她伸出手,小心翼翼地拿过我的钢笔,迅速拧开,把她并不多的墨水挤给我一半。
要是我有不懂做的题目,去找她请教,他就会不厌其烦地为我讲解试题,直到我懂为止。
听我这么介绍,你们觉得她好吗?想不想和这样的女孩子交朋友?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这个女孩子是谁吧,他就是我的同学周桂琼。
写女同学的作文篇2每天傍晚时分,总会小披着晚霞,迎着落日,结伴而行。
谈老师,谈同学...话题伴着笑声从她们口中传出,就似美妙的乐曲。
那我与好友顾烨铭。
她,中等身材,瓜子脸,大大的眼睛都在思索发人深省的,一张能说会道的嘴巴总能说出风趣而稍带幽默的话语。
她喜欢诗,也爱写诗,她常常把的喜怒哀乐向诗倾诉,用诗来展示她多彩的内心世界。
她也常常把的作品拿来跟我交流,而我除了叹服以外真不知说好了,我曾欣赏过她的小诗集,那里汇集了她的内心独白。
她,她和我梦想着长大后要当个受人尊敬的作家。
她看过杨红樱、秦文君等写的校园系列小说。
她想也要做个像她们的文人作家,我想她的理想会,长大后能优秀的诗人、作家。
喜好相似,也了深厚的友谊。
常常在一起聊天,与她交谈的,是我中最开心的,与她说笑是享受。
描写女同学乐于助人的作文

描写女同学乐于助人的作文在我的学生生涯中,遇到过形形色色的同学,有的聪明伶俐,有的调皮捣蛋,有的沉默寡言。
但有一位女同学,却以她那颗乐于助人的心,深深地印在了我的脑海里,成为了我记忆中一道温暖的阳光。
她叫晓妍,是个长相甜美,笑起来有两个小酒窝的女孩。
第一次注意到她的乐于助人,是在一次体育课上。
那天的阳光特别毒,仿佛要把操场上的一切都烤化了。
体育老师让我们跑800 米,对于我这个体育不太好的人来说,简直就是一场噩梦。
才跑了一半,我就感觉气喘吁吁,脚步像灌了铅一样沉重。
就在我想要放弃的时候,突然听到了晓妍的声音:“加油啊,别放弃,就快到终点啦!”她一边跑,一边回过头来鼓励我。
我抬头看了看她,只见她满脸通红,汗水顺着脸颊不停地往下流,但她的眼神中却充满了坚定和鼓励。
在她的鼓励下,我咬咬牙,继续坚持跑下去。
终于到终点了,我一下子瘫倒在地上,大口大口地喘着粗气。
晓妍跑过来,递给我一瓶水,说:“快喝点水,缓一缓。
”我接过水,喝了几口,感觉嗓子舒服多了。
她又轻轻地帮我扇着风,说:“你今天已经很棒啦,下次肯定能跑得更好。
”那一刻,我心里充满了感激。
还有一次,是在数学考试的时候。
我被一道难题困住了,绞尽脑汁也想不出答案。
时间一分一秒地过去,我越来越着急,额头上冒出了汗珠。
这时,晓妍似乎看出了我的焦虑,她偷偷地把一张纸条递给了我。
我打开一看,上面写着那道题的解题思路。
我感激地看了她一眼,她却朝我眨眨眼,示意我赶紧写。
在她的帮助下,我顺利地完成了考试。
考试结束后,我找到晓妍,说:“谢谢你啊,要不是你,我这次考试肯定考砸了。
”她笑着说:“哎呀,同学之间就应该互相帮助嘛,别这么客气。
”晓妍的乐于助人不仅仅体现在这些大事上,在日常生活中的点点滴滴里,也能看到她善良的身影。
有一天早上,我因为起晚了,没来得及吃早饭就赶到了学校。
第一节课刚上了一半,我的肚子就开始“咕咕”叫了起来。
晓妍听到了,悄悄从书包里拿出一个面包递给我,说:“快吃吧,别饿着。
小学生描写女同学少女心的段落作文

小学生描写女同学少女心的段落作文
《我的少女心同学》
我们班有个女同学叫小雨,她可真是个充满少女心的女孩。
小雨特别喜欢粉色,她的书包是粉色的,铅笔盒是粉色的,就连衣服也大多是粉色的。
她的桌子上总是摆着一些粉色的小饰品,比如粉色的水晶球、粉色的发卡。
有一次,我们一起布置教室。
小雨负责装饰窗户,她毫不犹豫地选择了粉色的窗花纸。
她小心翼翼地把窗花纸贴在窗户上,贴完后还不忘站在远处欣赏一番,脸上洋溢着满足的笑容,那模样就像完成了一件了不起的大事。
还有一次,她过生日。
我们一起去她家庆祝,一进她的房间,简直就像进入了一个粉色的童话世界。
粉色的窗帘、粉色的床单、粉色的玩偶,到处都是粉色。
她收到了一个粉色的音乐盒,打开后,里面旋转着一个穿着粉色裙子的小公主,她开心得眼睛都亮了起来,抱着音乐盒不撒手。
《少女心满满的她》
在我们班上,有个叫小美的女同学,她有着满满的少女心。
小美喜欢收集各种各样的贴纸,有可爱的小动物贴纸,有漂亮的花朵贴纸,还有闪闪发光的星星贴纸。
她把这些贴纸贴在自己的笔记本上,让笔记本变得超级漂亮。
有一回,学校组织了一场手工活动。
小美用彩色的纸折了好多粉色的爱心,还用彩笔在上面画上了笑脸。
她把这些爱心送给了班上的同学,说这是她的心意。
还有一次,我们一起去公园玩。
小美看到了一朵粉色的花,她兴奋地跑过去,轻轻地抚摸着花瓣,嘴里还不停地说:“这朵花太好看啦,就像公主的花一样。
”那陶醉的样子,真的特别可爱。
小美就是这样一个少女心满满的女同学,她的存在让我们的班级变得更加温馨和有趣。
我们班的牛人作文女生文静好学

我们班的牛人作文女生文静好学我们班的牛人作文女生文静好学范文一:话说咱们班里有个女同学,她的名字叫做文静,真是个让人眼前一亮的存在。
文静这姑娘,不仅成绩好得没话说,而且学习态度超级认真,简直就是我们班的“学霸标杆”。
每天放学后,大家都在忙着玩耍和社交的时候,文静总是默默地坐在教室的最后一排,埋头苦读,那专注的样子,简直比老鹰还厉害。
记得有一次,数学老师出了一道难题,全班同学都挠头抓耳,不知所措。
这时候,文静却像发现了新大陆一样,眼睛闪闪发光,嘴角挂着自信的微笑。
她不慌不忙地拿起笔,一笔一划地解答起来,仿佛整个世界都在为她让路。
最终,她不仅解决了问题,还用漂亮的板书把答案展示给大家看,让所有人都刮目相看。
文静不仅学习好,还是个热心肠。
每当有同学遇到困难,她总是第一个伸出援手。
有一次,班上的小华因为生病请假了,他那天的作业本忘带了。
文静看到后,二话不说,把自己剩下的作业本借给了小华,还说:“没事儿,我帮你补上。
”这样的行为,让整个班级都为之一振。
所以啊,文静就是我们班的“牛人”!她不仅学习成绩优秀,更重要的是,她那种勤奋好学、乐于助人的精神和态度,让我们每个人都感到温暖和鼓舞。
有这样的朋友在身边,我们班的学习氛围肯定能越来越好!我们班的牛人作文女生文静好学范文二:说到我们班的学霸,大家一定会想到文静这个女孩。
她可是公认的“学习机器”,每次考试都能拿到高分,让人羡慕不已。
但你知道吗?文静不仅仅是个学霸,她还是个热心肠,经常帮助同学们解决学习上的难题。
记得有一次,数学课上老师出了一个难题,大家都觉得很难解。
这时,文静站了出来,她没有急于回答,而是仔细思考了一会儿。
她开始向其他同学请教,直到所有人都明白为止。
她用自己的方法巧妙地解决了这个问题,让全班同学都佩服得五体投地。
不仅如此,文静还是个很会照顾人的小姑娘。
有一次,班上有个同学生病了,不能来学校上课。
文静得知这个消息后,立刻把自己的作业本借给了那个同学,并耐心地帮他补习功课。
关于描写女同学的作文

关于描写女同学的作文作文 1:关于我的女同学我有一个非常可爱、聪明的女同学,她叫李华。
李华是班级里的学霸,无论是语文、数学还是英语,她都是我们班级的佼佼者。
李华是一个有着一头乌黑亮丽的长发的女孩子,她总是把头发梳得整整齐齐,活泼的样子让她看起来像一只小精灵。
正是因为这种独特的外貌,她成为了班上的小花瓶,每天上课的时候,同学们都会不自觉地瞟几眼她。
但是,我却发现,她并不因此变得骄傲,而是始终保持着一颗谦虚的心,努力学习,做一个值得他人尊敬的女孩。
李华的学习成绩是我羡慕的对象。
她每次考试都能取得优异的成绩,而且她还总是主动帮助其他同学解答疑问。
她懂得分享,懂得帮助他人,这是李华成为班级中受欢迎的原因之一。
与此同时,她自己也下了很大的努力,通过自己的智慧和努力,让自己取得了这样的成就。
李华是一个多才多艺的女孩子,无论是音乐、画画还是运动,她都驾驭得很好。
她喜欢弹钢琴,并且在学校音乐比赛中屡获佳绩。
她的画画技术也很不错,经常在班级里为大家画漂亮的图画。
在运动方面,她是我们班级里的田径队队长,带领大家获得了多项荣誉。
总的来说,李华是一个非常优秀的女同学。
她聪明、漂亮、多才多艺,同时又有一颗谦虚的心,乐于助人。
她是我学习上的楷模,也是我最好的朋友。
作文 2:我心目中的女同学我身边有一位非常特别的女同学,她叫王婷。
她是班级里的文学少女,不但在各种作文比赛中获奖,还经常在班级里朗读一些优秀的文章,给大家带来了很多快乐和启迪。
王婷是一个文静而又温柔的女孩子。
她总是穿着干净整洁的校服,发髻非常工整,她总是把头发梳得整齐利落。
她有一双清澈的眼睛,总是散发着聪明的光芒。
她的笑容非常甜美,总是让人感到一种宽慰。
王婷是班级里的文学代表,她喜欢阅读各种小说、诗歌和散文。
阅读成了她生活的一部分,她用文字表达着自己的思考和感悟。
王婷的作文总是很有独特的见解和思想深度,每当她朗读时,同学们总是被她引人入胜的声音和真挚的情感所感染。
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描写女同学的作文关于描写女同学的作文(精选25篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么,怎么去写作文呢?下面是店铺收集整理的关于描写女同学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写女同学的作文篇1她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。
从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。
她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。
沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。
日久后,我们便成了一对好朋友。
她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。
从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。
她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。
她的学习也很好。
曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊,还爱管闲事。
记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。
走在街道上,突然看见一个小女孩在马路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在马路上哭。
于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。
过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。
”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应该伸出援助之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。
这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。
是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人。
描写女同学的作文篇2她是一个品学兼优的学生。
但是她不会骄傲,如果不会的题目不耻下问的请教比她学习成绩差的同学请教。
她有一双明亮的眼睛;她的小巧的鼻子悬在眼睛下面;她的樱桃小嘴能说会道,说起道理来滔滔不绝,回答老师提出的问题总是对答如流;她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱,她每天总是笑眯眯的看着每一个人;可是——她的头发有些乱。
就比如说:她爱帮助别人,就比如说吧:有些同学老是上课不听讲,但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有什么不懂的,并且耐心的讲解,但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她把别人的困难当成自己的困难,把同学的愉快看成自己的幸福。
她还很热爱班集体,就比如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一丝不苟的,每次都是星期五的值日,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。
她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作,而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。
而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
她总是相信青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
她总是认为世界上最光荣的事——劳动。
世界上最体面的人——劳动者。
你们猜她是谁呢?她就是我们班的班长——曾紫琳。
描写女同学的作文篇3我有一个同学,她的名字叫王小艺,她坐在我旁边,个子矮矮的,瘦瘦的,是我们班最小的女孩子,她长着小小的眼睛,高高的鼻子,红红的嘴巴,她小时候被别人打过,所以头上有一个很大的疤,你可别小看她,她人小小的,脾气可大呢。
有一次,上课的时候,老师给我们一大堆书,要我们从上面往下拿,每人拿一本,王小艺拿到第一本,她拿的是谢雅兰的书,我看到那本书上有一张贴画,是美羊羊的贴画,我想她肯定会把那张贴画撕下来,贴到自己的书上,一会儿,下课了,我想去上厕所,王小艺拉着我和梅思其不让我们去上厕所,要我们听她讲那张贴画的事情,可是我非常想上厕所,她却接着我不让我走,我有些生气了,就想撕下那张贴画来丢掉,可惜被老师发现了,老师狠狠地骂了我一顿,王小艺乘这个机会用嘴巴咬我的手,我气得要命,但没有和老师说,因为我觉得自己有错在先,但我认为她咬人非常不对。
在老师和同学的眼里,王小艺是个聪明、可爱的女孩子,可是聪明的人有时也会犯些小错误。
有一次跳舞,回班上的时候,王小艺和其它两个女孩子居然跟错了老师,走到我们学校的分校去了,其他两个女孩子没有哭,王小艺急得哭了起来,快递园长把她们送了回来,回到班上,她还在继续哭,同学们笑得前俯后仰,有的拍打桌子笑,有的捂住嘴巴笑,有的指着她笑,还有的笑她是笨蛋……,王小艺心里难过极了。
这就是我们班的王小艺,一个有些聪明,有些脾气,又有些糊涂的王小艺。
描写女同学的作文篇4我曾经的一个同桌给我留下了很深的印象,她叫罗雨。
罗雨在我们班的地位都是属于那种若有若无的那种,像我,我和她同桌半年我都记不清她的名字。
实在是罗雨太不喜欢说话了。
记得那时候还小,我们曾经一起捉弄过她,我联合某个同学把他的作业藏起来,然后故意告诉她我们将她的作业扔进了水桶里,每次都是看她红了眼才把作业还给她。
我们还经常吓唬她,告诉她老师要骂她了,她考得不好。
虽然她成绩一直全校第一。
然后再看她大哭一场,忐忑不安的等着上课的样子,我们几个人哈哈大笑。
我们还偷偷往她的座位上放胶水,看她下第二节课后想起又起不来急得要哭的样子。
她经常被我们欺负哭。
直到后来,我才发现我喜欢上她了。
于是,我开始不在捉弄她,每天试着帮她交作业,谁如果欺负她一个拳头过去。
班里传着我和她的流言蜚语,可是她却一直没有表示。
直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情书,我放在了数学书里,上课要用的,果不其然,她一翻开书,脸就刷的红了。
匆匆将纸揉成团,塞进桌肚里。
下第二节课后,我等待着她的回应,迟迟没有出操,等到教室里只剩下我俩,她将纸团狠狠地砸在了我的脸上,“莫邪!你到底要干什么。
”说完,她哭了,她哭得很伤心,我不知道该如何是好,只是吞吞吐吐的告诉她我喜欢她。
后来听说她退学了。
因为我说的话被老班听到了,老班告诉了她的家长,她的家长就要她辍学。
罗雨,我至今仍然对不起她。
昨天我又看见了她,她长高了,她也看见了我,她笑着向我打了个招呼,我还是喜欢她。
我真后悔我做的那些冲动事情!昨天看到她对我笑,我内心的自责才少了些,我毁了一个女孩!描写女同学的作文篇5我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。
她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。
她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。
星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。
我一看,是“优”!高兴极了。
庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研。
又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。
大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。
我认为她回答得真是出神入化。
庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。
今后大家要多向她学习。
听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。
然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。
老师便请出一位同学来念他的回答。
他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。
老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。
下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。
她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。
我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。
心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!“这个人奇怪也不奇怪。
”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?描写女同学的作文篇6我在上初三的时候,班上有个女同学,叫小A。
她家里是农村的,条件不好,寄读在学校,天天穿的也不好,十几岁的年纪却像个中年人的打扮,长相不好,皮肤也不好,不知道是不是刻苦学习的结果,整张脸特别显老,交际方面几乎没有人缘,也许是因为她脾气有点怪,也许是因为她一天24小时差不多挤出来25个小时都在埋头苦读,反正就没见她快乐开心灿烂的笑过,但是人家学习也还真不错。
每天下完早读后,班上同学家不远的回家吃饭,远一点的便到外面自己买饭吃,很少去学校所谓的食堂,而她既不去外面买着吃,也不去学校的食堂,从桌子里拿出自己从宿舍带好的白馒头,一袋咸菜再加上一杯白开水,然后边看着桌上摊开的英语单词,边就着白开水咽馒头,早饭时间就算过去了。
我到不是有意去偷窥一个人,而是那次没回家吃早饭无意中看到的,因为那个点班上几乎没几个人了,我没有见过一个女生可以对自己这么辛苦,所以也就因此而注意到了。
大概过了一周左右,我便按耐不住了,天天看她这样艰苦,不管她怎么想的,反正我是受不了了。
我就想跟她交朋友,我觉得这样能吃苦愿意吃苦的人应该有好的条件去学习,或者只是自己心里能把自己调节的开心一点,而不是天天一副苦大深仇的样子像拼命。
于是我就很自然的拿着不会做的数学题去请教她,一来二去的也算熟了,其实熟不熟她都是很内敛,脑子里只有学习、单词公式和老师的提问这些东西。
我理解农村出来的孩子,他们为什么比城里的孩子学习好不是没有原因的,所以我从心底一直都很尊敬很佩服他们,更愿意尽自己所能去帮助,虽然我们是平等的,但日常生活方面总归来说是能好一点,所以我很想对她好。
我每天早上都回家吃饭,我让我妈多煮一个鸡蛋,然后自己在带点别的吃的,反正比她自己那些硬馒头有营养多了。
刚开始她万般推辞,后来慢慢的也就接受了,再后来她有什么学习上的烦恼,比如这次考试不知道能不能考进前几名啊,现在年级的排名竞争有多激烈啊等等,我都趴在桌上看着她,跟她打起鼓励,轻松的口气去开玩笑啊,我希望她能快乐的学习,不要把这个名次什么的看的那么重,但后来事实告诉我,我好像是错的。
那次期末考试,她没有如愿的进入年级前五,仍然趴在桌上痛哭了一下午,我站在那不知道说什么好,好像任何安慰都没啥意思。
我就拍拍她的背,说没事的,下次咱再加把劲儿!谁料她头也不回的冲我吼了句:你知道什么呀,别说了!我当时的反应就是目瞪口呆张口结舌,我怎么的了?周围同学都向我望来,我愣了一会儿,也没回头的走出教室。
一路上我都在想,她肯定是为了考试心情差到了极点才这样的,没关系,我反复安慰自己,表示可以理解。
其实这次考试虽然我考的只比以前强一点,但我已经觉得很知足了,谁实话谁不想考试拿个前几名,来证明自己的努力没有白费,谁都知道老师更愿意在意这些所谓的优等生,但凡事尽力,只要不放弃不堕落依然很努力,剩下的就只有调整好自己那脆弱的小心态了,所以我看得开,所以看着她那样我觉得很不应该。
第二天到教室,一上午的课过后,我彻底迷茫了,我本以为她会找个时间跟我解释一下昨天的事情表示一下歉意,哪怕说句简单的不好意思也行,想想昨天是让我多么尴尬的而一个局面啊,好就算没有至少冲我打个招呼啊?一上午了,眼看着就放学了,什么都没有。