六年级语文上册期中试卷及答案
小学六年级语文上册期中考试试卷(含答案)
小学六年级语文上册期中考试试卷(含答案)小学六年级语文（上册）期中考试卷一、看拼音，写词语。
（8分）shēn qūqín miǎn zǔnáozhēn zhìkuíwúbào qiànxuán yáqiào bìqǐn bùān xí二、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A.啼啭（zhuǎn）熙攘（rǎng）僻静（bì）绵亘（gèng）．．．．B.渺小（miǎo）怅望（chàng）萦绕（yíng）XXX（wā）．．．．C.澎湃(bài）蜷缩（juǎn）唱和（hè）静谧（mì）．．．．D.遨游（áo）勉强（qiáng）气氛（fèn）水槽（cáo）．．．三、仔细辨识下列词语，将错误的划出来并改在后面的横线上。
（4分）A.自作自受形色勿勿不拘一格意味深长B.狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班C.百拆不回心惊肉跳千峰万仞喜上眉梢D.XXX不思蜀生命垂危四、选词填空。
（5分）青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（）的声音。
2.每一棵树都是我的良知，它们劈面送来无边的（）。
幽静寂静清静1.他喜欢在（）的地方朗读散文。
2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（）。
3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。
五、选择合适的关联词填空。
（4分）因为……所以……不但……而且……如果……就……尽管……还……既……也……宁可……也不……1.XXX（）不怕困难，（）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。
2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回手。
3.记叙一件事情，（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。
4 .（）我们现在不好好研究，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
部编版六年级上册语文《期中检测题》含答案
部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）唱和（héhè）塞外（sài sāi）要挟（yāo yào）恶劣（lüèliè）避免（bìpì）号叫（háo hào）二、把下列词语补充完整.（8分）（）然大物别有（）意（）不安席思（）起伏心（）肉跳和（）可亲悬崖（）马（）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（）轻易（）平易近人（）易名（）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（）怒涛（）恼怒（）怒斥（）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（）（）（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（）（）（3）形色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自作自受（）（）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：改成把字句：（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星是一个非常（）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（）玩法介绍——（）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（）.原文中这样写到（）. 七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：临危不惧：5.“绝处逢生”的意思是：6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)九、习作(20分)每个人都有自己的朋友.你的朋友是谁?是你的亲人、同事,还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响,请你以“是我的好朋友”为题写篇习作.先把题目补充完整再写.可写你与他(她或它)交往中的一件事,写出这个朋友对你的关心、帮助、启迪和影响.字数在500以上.参考答案一、把加点字的正确读音用“√”标出来.（6分）Hèsàiyāolièbìháo二、把下列词语补充完整.（8分）（庞）然大物别有（用）意（侵）不安席思（潮）起伏心（惊）肉跳和（蔼）可亲悬崖（勒）马（德）高望重三、给下列加点字选择正确的解释.（8分）（1）易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换交易（④）轻易（②）平易近人（③）易名（①）（2）怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈怒号（②）怒涛（②）恼怒（①）怒斥（①）四、找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在括号里.（6分）（1）挺拔静谧×妻凉泥×桨倒霉介意（凄）（浆）（2）×犹虑魁梧滋×闰威胁眷恋岔道（忧）（润）润（3）形×色匆匆惹人讥笑兴高×彩烈自作自受（行）（采）五、按要求写句子.（16分）（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师.（缩句）詹天佑是工程师（2）这山中的一切,哪个不是我的朋友？（改陈述句）这山中的一切都是我的朋友（3）泉水唱着歌儿,欢快地向前流去.仿写：云儿跳着舞,高兴地向前飘去.（4）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美.（改为感叹）雨后的六盘山空气清新,漫山遍野的树木一片碧绿,景色真美啊！（5）教室里响起了热烈的掌声.改为比喻句：教室里响起了潮水般的掌声（6）春风吹绿了江南大地.改成被字句：江南大地被春风吹绿.改成把字句：春风把江南大地吹绿.（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊.（修改病句）“手拉手”活动可以增强友谊六、按照课文内容填空（15分）1.在课文《故宫博物院》中,文段中多处运用了（列数字）的说明方法,如：“十多米”,“七十二万平方米”,“七十多座”等.2.“玲珑”的意思：物体精巧细致“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的：3.从课文中,可以看出作者对故宫的感情是：赞美故宫的宏伟壮丽在课文《宇宙生命之谜》中,宇宙飞船发现,火星一个非常（干燥）的星球,在他的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常（稀薄）,96%是二氧化碳,氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有（磁场）,它的大气层中有没有臭氧层,因而不能（抵御）,紫外线和各种宇宙线的照射,所以这些因素都说明,在火星上生命难以生存.1.课文《竹节人》以竹节人为线索,回忆了童年往事,请在横线上填上合适的词,实力文章情节.概括迷竹节人——（做竹节人）玩法介绍——（斗竹节人）老师没收、迷竹节人……….2.“我们全迷上了斗竹节人” .洗涤课文,用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣.竹节人之趣在于（童年生活的美好回忆）.原文中这样写到（我们左右拉动两根绳子,竹节人便舞动起来,随着我们拉动的速度和力度的不同,它们就摆出不同的架势,你一刀我一枪的打起来了,打得虎虎生风,都舞动得满脸通红,气喘吁吁.竹节人的动作非常优美,一招一式用板有眼的,一点不输给武打大片,看着就是一种享受.围观的同学看着也激动起来,大声喊着“加油”、“打死它”·,啊！竹节人给我们带来很多乐趣.）.七、阅读理解（16分）一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火.呼呼直(＼蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧(得＼地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷(＼象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在是值得我们学习.它们临危不惧,团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?1.给短文最后一自然段加上标点.(2分)2.给短文拟个恰当的标题写在横线上.(1分)小蚂蚁的壮举3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉.(3分)4.用下列词语造句.(2分)惊心动魄：这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记.临危不惧：战士们面对危险临危不惧.5.“绝处逢生”的意思是：形容在走投无路的情况下找到希望.6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来.(1分)只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.7.读了短文,你得到了怎样的启示?写一写.(2分)一个人的力量是有限的,在遇到重大困难和灾害时,要团结一致,共渡难关,这样才能逢凶化吉、化险为夷. 八、口语交际.（5分）张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“你瞎眼了吗?为什么把我的笔弄到地下?看,摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的,就不赔！”请你在原句上修改一下他们的对话.(只修改对话内容)张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了.李勇说：“以后走路注意点,不要总是这么风风火火的,幸好不是什么贵重的物品.”张宏说：“实在对不起,我以后会注意的,我再买一支送给你吧！”九、习作(20分) 略。
部编版六年级语文上册 期中测试卷。含答案
部编版六年级语文上册期中测试卷。
含答案一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是(。
)(4分)B．喜鹊(què)绷得紧(běng)距离技高一筹二、读拼音，写词语。
(10分)菜。
红。
婚。
桌盘。
灯。
瞻。
钉。
结贴勇。
带。
能。
乃。
巨丧。
派。
山。
岛。
海三、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。
(8分)1．蜡——(辣)——(辣手)2．喝——(曷)——(曷以)3．遵——(尊)——(尊从)4．织——(彳)——(彳亍)四、将正确答案的字母填在括号内。
(8分)1．下列各组词语中加点字的意思相同的一项是()A．XXX自得不以为然B．群马疾驰疾风快雨C．居高临下居心何在D．心满意足情同手足答案：A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是()种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
从此，________，________，________，________。
①它变得沉默②它都依然努力地生长着③它在默默地汲取土壤中的养料④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭答案：B五、下列不是比喻句的一项是(。
)(3分)C．在细雨迷蒙中，着了水滴的XXX格外妩媚。
六、按要求完成下列句子练。
(9分)1．XXX是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(缩句)答案：XXX是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
2．外面又黑又冷，但这间渔家的小屋里却温暖舒适。
(使用连词"但"合并句子)3．我们小时候的玩具，没有一个是买来的。
(改为双重否定句)七、日积月累。
(6分)1．绿树村边合，长篱小径红。
(XXX《过故人庄》)2．青山依旧在，几度夕阳红。
(XXX《七律·长征》)3．夏天的雨来势汹汹，宋代的XXX在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的：“大雨如注，连绵不绝。
”4．XXX争艳，XXX拂面。
(宋代XXX《春日》)八、口语交际。
(5分)作为学生，我认为应该好好研究，将来为祖国做出更大的贡献。
辽宁省海城市析木镇中心小学 龙凤峪小学部编版六年级上册期中考试语文试卷(解析版)
“忐忑不安”中的“忐忑”指心神不定。故“忐忑不安”的意思是形容心神非常不安。第②段，读句子“自己的五个孩子已经够他受的了”“为什么把他们抱过来啊？”可知，桑娜忐忑不安的原因是自己家已经有五个孩子了，生活很拮据，再抱来两个丈夫会同意吗？
【13题详解】
本题考查描写手法和人物形象分析。
（3）抗日战争中，杨靖宇“捐躯赴国难，____________”；在祖国的边疆，许多战士以生命守卫国土，因为他们知道“祖宗疆土，____________，____________”；我们更应该牢记陆游的“位卑____________”，从小立下报效祖国的志向。
【答案】①.笑问客从何处来②.青山郭外斜③.白雨跳珠乱入船④.稻花香里说丰年⑤.视死忽如归⑥.当以死守⑦.不可以尺寸与人⑧.未敢忘忧国
第②段，读句子“桑娜脸色苍白，神情激动”可知，这是对桑娜的神态描写；读句子“她忐忑不安地想”可知，本段是桑娜心理的想法，故为心理描写。
C.明月别枝惊鹊（交叉的树枝）D.无边光景一时新（风光景物）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
C．“别枝明月惊鹊”的意思是：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊。其中“别枝”意为：斜枝。
故选C。
5.下面句中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A.面对敌人血淋淋的刺刀，他斩钉截铁地说：“怕死就不是共产党员！”
【解析】
【详解】本题考查名人名言和名篇名作的识记。
（1）书写时注意“笑、何”的正确写法。
（2）书写时注意“斜、跳、稻”的正确写法。
（3）书写时注意“忽、敢、忧” 正确写法。
11.口语交际
你想举办一场主题为“传承红色精神”的朗诵比赛，去找李老师商量，希望得到李老师的支持。请你根据下面的情境，将对话补充完整。
2023-2024学年广东省深圳市龙岗区智民实验学校部编版六年级上册期中测试语文试卷(原卷+解析)
第一学期学科素养单元练习六年级语文期中（第一单元~第四单元）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题1．根据你听到的内容填空。
国家大剧院外观像一个倒扣半边，信步国家大剧院，你会看到处处都是与的完美结合，处处都洋溢着与艺术的浓郁气息。
2．根据作者游览的先后顺序为下列内容排序：（）→（）→（）→（）①橄榄厅②主建筑③水下廊道④公共大厅3．根据录音内容，选择不正确的一项填在括号里。
（）A．水下廊道紧邻长安街的北入口。
B．公共大厅拥有国内跨度最大的穹顶，大小和北京工人体育馆相当。
C．歌剧院、音乐厅和戏剧场的功能、主色调和建筑风格不尽相同。
D．银灰色调的音乐厅光影交错，显得清新而高雅。
1. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。
阅读给我们带来无尽的与遐想，我们随着作者的笔触在般的草原上听着哒哒的马声，在细雨迷蒙中欣赏的丁香花，在参加开国大典的人们的掌声中，心潮，耳边不断响起深处狼牙山五壮的口号声……选择题，选择恰当的一项填入括号内。
2. 下列加点字的读音和字形全都正确的一组是（）A. 单薄（báo）衣襟（jīn）提供（gōng）热血沸腾（fèi）B. 爆发（bào）屹立（yì）咆哮（páo）自做自受（zuò）C. 制服（zhì）窥见（kuī）灯盏（zhǎn）暴露无遗（lù）D. 考察（chá）政府（fǔ）眺望（tiào）别出心栽（cái）3. 下列地名和人名拼写不正确的一项是（）A. 五龙山WULONG SHANB. 钟南山Zhong NanshanC. 砖塔胡同ZHUANTA HUTONGD. 诸葛亮Zhu Geliang4. 下列画“ ”的部分都表示“说”，其中用词不恰当的一项是（）A. “这道题应该先算加法……”老师耐心地为同学们讲解着。
B. 我对着大海低语：“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！”C. 爸爸看着我满是红叉的听写本，又急又怒：“怎么错了这么多呀！”D. “我还有其他事，下次再跟你一起去玩吧。
统编版六年级语文上册期中质量评价试卷(一)(含答案)
统编版六年级语文上册期中质量评价试卷（一）（第一单元至第四单元）满分：100分建议时间：90分钟班级：姓名：亲爱的同学们，通过半个学期的学习，相信你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请注意书写工整、卷面整洁！积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(8分)1.梦是充满力量和光明的。
狼牙山五战士在班长马宝玉的指挥下，pān dēn g( )棋盘陀顶峰击退rì kòu( );如今中华儿女继承革命先烈的遗志, jiān qiáng bù qū( ),努力拼搏，以háo mài( )的步伐向前挺进，让中国巍然 yì lì( )在世界的东方。
2.阅读给我们带来无尽的乐趣和遐想：我们跟随老舍先生的脚步，驰骋在l ǜ tǎn( )似的草原上;我们进入竹节人的世界,时而心潮péng pài( ),时而wàng hū suǒ yǐ( )。
二、选择题。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(2分)A.蒙．古(méng) 渲．染(xuàn) 璀．璨(cuǐ) 干涸．(gù)B.叉腿(chǎ) 妩．媚(fǔ) 伪．装(wěi) 逶．迤(wēi)C.围歼．(qiān) 参差．(cī) 提供．(gōng) 豁．开(huō)D.擎．着(qíng) 窥．视(kuī) 俨．然(yǎn) 蟠．桃(pán)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
(2分)A.壮烈洒脱全神惯注斩钉截铁B.橡皮笨咄距离居高临下C.幽雅眺望猜侧爆露无疑D.花蕾马蹄一致惊天动地3.下列句子中，分号的使用不正确的一项是( )。
(2分)A.我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
【部编版】六年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)
部编版六年级上册期中考试语文试卷一、积聚与运用。
（47分）1.读拼音，写词语。
（8分)zhuì mǎn xuán yáɡē dɑ pénɡ pàibào：( ）发 ( ）怨 zhǎn:灯( ） ( ）首yì：( ）立 ( ）力 zào:干( ）急( ）2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
（4分)绷．紧（bēnɡ běnɡ）岷．山（mín mǐnɡ）摇曳．（zhuài yè）参差．（cī chāi）俨．然（yán yǎn）擎．着（qín qínɡ）歼．敌（jiān qiān）嗤．笑（chǐ chī）3.下面词语中的“欲”字与“欲言又止”的“欲”字意思不同．．的一项是（）。
（2分）A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同．．．．的一项是( ）。
(2分）A.路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳色新．5.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( ）。
（2分）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。
实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要精美。
A．精当精细精良 B.精细精良精当 C. 精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是( ）。
（2分）A．HUANGPU JIANG LU B.Cao Xueqin C.OuYang Liming D.DONGTING HU7.按要求完成练习。
（11分)(1) 绿．树村边合，青．山郭外斜。
（照例子，写出两处含有颜色的诗句）（2分）(2)中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。
”（改为转述句）（2分）(3）用修改符号修改下面的一段话（提示：共6处）。
【部编版】六年级上册语文《期中检测卷》(带答案解析)
部编版六年级上册期中考试语文试卷一、看拼音,写词语。
(7分)牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。
这里有lóng lónɡ()的雷声,这里有páo xiào()的流水,这里有陡峭的xuán yá()、危险的shān jiàn(),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ(),看wēi fēnɡlǐn lǐn()的骏马扬起mǎtí()奔向草原!二、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。
（8分）（1）A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟（）（2）A.点辍 B.眺望 C.印象 D.粉身碎骨（）（3）A.沟渠 B.雕像 C.度口 D.全副武装（）（4）A.桌案 B.幽雅 C.迷蒙 D.寒风呼哮（）三、判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。
()2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。
()3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。
()4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。
()四、词语填空，并选其中一个词语写一句话（8分）威风（）呆（）呆（）斩（）铁汹涌（）（）所以暴露（）技高（）别（）心（）五、按要求改写句子。
(8分)1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（仿写比喻句）2.我从不．．顾影自怜,也．不孤芳自赏。
（用加点的词写句子）3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
（改为双重否定句）六、课文回顾。
(8分)（1）七八个星天外。
、。
（3分）（2）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
要求：写出书名，人名、性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
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六年级语文上册期中试卷及答案六年级语文上册期中试卷及答案六年级语文上册期中试卷及答案有哪些？小学六年级的学生应尽可能多的做试卷可以帮助你对所学知识点加以巩固。
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(10分)méng lóng( )的月色，明媚的阳光，jīng yíng( )的露珠，qiào lì( )的小花，chán chán( )的小溪，dǒu qiào( )的山峰，蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ( )，大地上奔驰的jùn mǎ( )、可爱的xiǎo lù( )……这一切都是大自然给我们的ēn cì( )，让我们拥抱大自然吧!二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
(3分)镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò)三、将下面的词语补充完整。
(8分)( )( )可亲 ( )( )大物 ( )( )匆匆( )( )峭壁思潮( )( ) 可见( )( )( )( )讥笑自( )自( )四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
(4分)1.岁月悠悠，唯有你( )如旧。
2.爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
3.这种说法( )错了，所以大家都摇头。
4.这事发生得太( )了，所以大家很难接受。
五、按要求写句子。
(5分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩写句子)___________________________________________________2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)____________________________________________________3.小芳对我说“请帮我拿本书。
” (改为间接转述句)____________________________________________________4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
(反问句)___________________________________________________5.他是一个听话的孩子。
(改为双重否定句)___________________________________________________六、按课文内容知识填空，并回答问题。
(13分)1.通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：《穷人》中的____________的心灵是美丽的，因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。
《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。
2.《只有一个地球》是一篇_______文，从人类生存的角度介绍了________、__________、__________三个方面，阐明了人类生存“_______________”的事实，呼吁人类应该___________。
3.有所期诺，_____________,有所期约，_________________。
4.________________________，化作春泥更护花。
5.此夜曲中闻折柳，________________________。
七、口语交际。
(5分)保护环境，珍惜资源，人人有责。
我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性，也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源?_______________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。
(22分)(一)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的`农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
(1分)2.用“____”划出排比句，读一读，说说你体会到什么?(2分)________________________________________________________________ _______3.想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容?(2分)________________________________________________________________ ___4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”(3分)(1)这句话表现了詹天佑____________________的精神。
(2)选词填空。
精密周密( )的仪器 ( )的计划( )的观察 ( )的勘测5.用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
(1分)6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?(2分)________________________________________________________________(二)走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1.阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。
(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)粗略——_______ 瞬间——_______3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(2分)4.读小说和看影片有什么不同?(2分)5.作者把比喻为的宴席。
把比喻为______ _的快餐。
(1分)6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
(2分)九、作文(任选一题习作)(30分)1.生活中，人与人之间要互相关心、互相帮助。
请写一件体现人们相互关爱的事情。
写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达情感真挚。
2.从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动你的一篇(一本)，写一篇读后感，要表达自己的真情实感。
要求：任选一题习作，题目自拟，字数在400字左右。
书写工整，思想健康。
作文中不得出现真实姓名和班级。
小学六年级语文上册期中试卷答案一、朦胧晶莹俏丽潺潺陡峭悠悠雄鹰骏马小鹿恩赐二、镌刻(juān ) 瘦削(xuē) 扁舟(piān)阻挠(náo ) 塑料(sù) 挫折(cuò)三、和蔼庞然行色悬崖起伏一斑四、1.依然 2.居然 3.果然 4.突然五、1.桑娜补帆。
2.索溪峪的美景使我们流连忘返。
3.小芳对我说，请帮她拿本书。
4.桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起?5.他不是一个不听话的孩子。
六、1.桑娜和渔夫残疾青年苏珊2.说明地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居只有一个地球珍惜资源保护地球3.纤毫必偿时刻不易4.落红不是无情物5.何人不起故园情七、答案能紧扣题意酌情给分。
九、(一)1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
2.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。
4.(1)一丝不苟、高度负责(2) (精密)(周密) (周密)(精密 )5、他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
6、为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。
九、(二)1.搏、奈、豪、影2. 细致、永恒4.在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5.作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6.【改题标准】表明你的观点，引述作者观点(得1分)、结合自己读书经历论说自己观点、语言通顺(1分)。
九、作文评分标准A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。