业务学习计划范文3篇
下一步工作计划政策学习业务方面
下一步工作计划政策学习业务方面全文共3篇示例，供读者参考下一步工作计划政策学习业务方面篇1为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门a、b岗制度的落实，更好的围绕推进和谐建设，为区经济建设和社会发展提供优质服务，现对我馆20xx年档案学习做了一下安排：一、学习目的：在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上，更深层次的认识各岗位职责及知识，将达到档案局所有的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。
二、学习形式：学习形式有一下几种方式：1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式；2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。
三、学习内容：业务培训主要内容包括：各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等，促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。
四、学习范围：1、区直属各单位专兼职新老档案员；2、档案局全体工作人员。
五、学习时间：（一）区内培训对区直属单位各培训班为半天。
每期开办具体时间、地点及要求另行通知。
（二）外地培训派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。
（三）部门内部学习、业务培训1、“档案大讲堂”暂定于6至11月，每月的周后一周的周五进行，预期为一天；2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。
六、学习、培训地点：1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室；2、大型业务培训安排在文化大厦。
七、学习要求：1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录；2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。
下一步工作计划政策学习业务方面篇2一、思想政治方面学高为师，身正为范。
做为一名教师必须要有高尚的道德情操。
极积参加每次的政治学习，并认真学习和做好记录。
要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。
不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。
2024年业务学习培训工作计划（四篇）
2024年业务学习培训工作计划为了全面提升医务人员的专业素养与医疗服务水平，并严格规范我院的医疗行为，确保医疗安全无虞，经院办公会慎重研讨并决定，特制定____年度医院业务培训与学习工作规划。
一、学习对象：全面覆盖本院全体职工。
二、培训策略与方法：1. 融合集中授课与自主学习：“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）知识以职工自我研习为主。
医院将按月组织集中培训活动，涵盖小范围授课、教学查房、病历分析讨论等多种形式。
每两个月举办一次全院性的专题研讨会。
2. 实施“走出去，请进来”的学习模式，旨在不断更新知识体系，吸纳前沿理论与技术，推动医疗技术革新：根据实际需求，每年选派____至____名业务精英至上级医院深造，时长为三至六个月。
鼓励并支持业务骨干（每年____至____人次）参与省、市乃至国家级卫生机构组织的短期（____个月内）业务培训。
积极派遣人员（____至____人次）参与省、市级卫生部门主办的各类学术交流活动。
诚邀上级医院知名专家莅临本院，进行教学查房、手术示范等，以强化实践技能，提升整体业务水平。
三、学习内容概览：1. 深化专业知识学习：依据各科专业特性，开展多样化的业务技能活动，以“三基”为基础，同时紧跟国内外专业发展动态，掌握新技术、新方法，并有效应用于临床。
2. 强化医疗法规学习：系统学习《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等相关法律法规，以法律为准绳，规范医疗行为，保障医疗安全，并定期进行知识考核。
3. 疾病预防知识普及：结合当前公共卫生形势，组织学习传染病、常见及多发病的防控策略与用药知识。
四、学习纪律与要求：1. 院内组织的所有学习活动，除因值班或公务原因外，相关人员必须按时参加，并做好学习笔记。
2. 为确保学习成效，医院将不定期对学习情况进行考核或考试。
3. 外出培训或参会人员，回院后需向同事分享学习成果，促进知识共享。
4. 符合规定的外出学习人员，经考核合格后，将按医院既定政策报销相关费用。
工商所业务学习计划
工商所业务学习计划一、导言工商所业务是一项涉及经济、法律、管理等多方面知识的综合性业务，作为一名工商所从业人员，需要具备广泛的知识储备和专业技能。
在当今竞争激烈的市场环境下，要想在工商所这个领域取得成功，必须不断学习、提升自我，不断适应新的要求和挑战。
因此，本人制定了以下工商所业务学习计划，希望通过系统的学习和实践，提升自己的专业水平，为公司的发展贡献力量。
二、学习目标1.全面了解工商所的相关法律法规和政策，掌握办理各类业务的相关法律依据。
2.深入了解涉及到工商所业务的专业知识，包括企业管理、市场营销、人力资源等方面的知识。
3.提升自己的综合能力，包括领导力、沟通能力、协调能力等，以适应公司未来的发展需求。
4.掌握各种操作技巧，包括办公软件操作、客户服务技巧等，提高工作效率。
三、学习内容1.法律法规和政策学习相关法律法规和政策对于工商所业务从业人员来说是基础中的基础。
通过系统的学习，可以帮助我们更好地办理各类业务，降低法律风险。
具体学习内容包括：（1）公司法、合同法等相关法律法规的学习。
（2）最新政策的了解和掌握，包括税收政策、商业政策等。
2.专业知识为了更好地服务客户，了解相关企业管理、市场营销、人力资源等专业知识是必不可少的。
只有了解这些知识，我们才能更好地帮助客户解决问题。
具体学习内容包括：（1）企业管理知识，包括组织架构、运营管理、财务管理等。
（2）市场营销知识，包括市场分析、市场推广、客户开发等。
（3）人力资源管理知识，包括招聘、培训、绩效考核等。
3.综合能力除了专业知识，我们还需要提升自己的综合能力，包括领导力、沟通能力、协调能力等。
具体学习内容包括：（1）团队合作能力的提升，包括团队建设、团队协作等。
（2）领导力的提升，包括管理技能、决策能力、执行能力等。
（3）沟通能力和协调能力的提升，包括与客户的沟通、内部协调等技巧。
4.操作技巧在实际工作中，我们还需要掌握各种操作技巧，包括办公软件操作、客户服务技巧等。
小学业务学习计划5篇
小学业务学习计划5篇小学业务学习计划篇1为不断提高我校教师师德素养和业务水平，根据市教育局《关于做好20__年中小学教师暑期政治学习工作的通知》和《关于做好20__年暑期中小学教师继续教育工作的通知》的文件精神，结合我校实际，制定20__年我校教师暑期政治和业务学习计划。
一、培训对象:方桥小学全体在职教职工。
二、培训主要内容1、开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，重点是认真学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神以及身边优秀教师的先进事迹。
2、教师职业道德专题学习。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中国师德手册》等。
3、学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。
主要学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》并展开讨论。
三、培训形式及时间安排以校本研修和集中培训相结合、理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。
集中学习时间为20__年8月26日—8月29日。
四、培训要求1、时间要求。
学习时间为上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情况另定时间）。
严格考勤制度，按时参加，不迟到、早退，有事必须事先办好请假手续。
2、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，积极参与讨论。
因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。
3、培训结束每位教师要认真撰写1篇高质量的暑期学习体会__。
4、通过学习，剖析自我，强化教师依法执教意识，树立正确的价值观、质量观和人才观，自觉履行教师职责，提高教育教学效率，做一个师德高尚，业务精良的人民教师。
培训时间培训内容安排培训形式培训地点负责人8月26日上午1、暑期学习动员会，学习奉教人﹝20__﹞77、78号文件和学校教师暑期学习计划。
2、《中小学教师职业道德规范》学习。
集中六甲班江亚文顾贤定下午1、学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神；观看身边优秀教师事迹录像，并开展讨论。
集中多媒体教室顾贤定8月27日上午学习《中国师德手册》第一章至第三章，并开展讨论。
业务工作计划书(22篇)
业务工作计划书（22篇）业务工作计划书（22篇）业务工作计划书篇1 转眼间又要进入新的一年-20xx年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我十分重要的一年。
出来工作已过4个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要发奋工作和认真学习。
在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。
公司在不断改革，订立了新的规定，个性在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。
作为公司一名老业务人员，务必以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。
针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。
期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上(每件4万元)。
做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户持续经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展状况。
2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。
透过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。
以至于到达4。
8万元以上代理费(每月不低于1。
2万元代理费)。
在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户持续经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展状况。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机，给后半年带来一个良好的开端。
并且，随着我对高端业务专业知识与综合潜质的相对提高，对规模较大的企业贴合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户能够安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《广东省著名商标》，承办费用达7。
5万元以上。
做驰名商标与著名商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户持续经常性联系，及时报告该等交办业务的进展状况。
学校政治业务学习计划(3篇)
学校政治业务学习计划一、指导思想以____和____为指导，认真贯彻落实_精神，全面执行党的教育方针，落实____，加强校园文化建设，促进学校各项工作协调、可持续发展，创和谐发展学校，努力办好让人民满意教育。
二、学习内容与要求1、认真学习党的____会议精神和教育部“育人为本，德育为首”等有关文件精神，深入体会____和以人为本的内涵。
(自学与集中培训相结合，作好笔记，不少于一千字)2、学习、开展“校园文化建设”活动，以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。
3、继续学习有关师德主题(坚持依法治校，构建和谐校园)活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》，努力提高依法治校、依法执教能力。
(自学为主，作好笔记，两千字以上，测验检查落实)4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训，认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。
5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训;加强心理健康知识的学习培训。
(自学与培训相结合，测验检查落实)三、学习保障措施1、坚持“三定”目标定时间—每学期开学前三天及每周一(周四)下午____小时的集中学习;坚持每天____小时的自学(报刊、网络等媒体知识);定内容—本计划内容。
另根据时政要求而补充的内容;定要求—人人须用专用笔记本(政治、业务)分开作笔记。
学年参与集中学习与自学内容不少于____次，心得体会两篇以上(各____字以上)，测验____分以上。
2、坚持学习考核制度集中学习、培训期间，无特殊情况不准假，必须遵守学习时间安排，不得做与学习无关的事。
要端正会风、学风。
坚持平时作笔记习惯，做好随时备检准备。
每期末(放假前一周)上交存档。
学习测验(两次以上)以本计划要求学习的内容为主，试卷存档。
参会、笔记、心得体会、测验成绩作学期“量化评分”中“德”项依据。
3、坚持学习与绩效挂钩制度学习检测结果记入教职工个人业绩档案，作为学期考核和年度考核综合评价内容之一。
业务学习培训计划3篇
业务学习培训计划3篇业务学习培训计划篇1一、培训目标培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
能正确、规范、清晰地书写护理病历。
掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
基本掌握危重病人的抢救配合工作。
逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法集中讲小课，业务学习和疾病查房。
示范培训。
临床实践中讨论交流互动形式。
书面资料发给自学形式。
早会提问形式。
三、培训内容基本理论科室相关制度及规定、各班职责(见分册)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
讲解护理病历书写的规范要求。
基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
基本技能静脉穿刺；铺床法；呼吸皮囊的使用；心肺复苏；床边心电监护仪的使用；吸氧、吸痰；无菌技术、输液；各种标本采集法；进出入院病人的处理；背部护理(预防压疮护理)；卧床病人更换床单；骨折病人的搬运，轴线翻身；备皮、导尿具体做法:1．护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪，熟悉环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育，医院的创业宗旨，各组织部门的情况介绍，护士行为规范，岗位纪律及工作制度，基本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解，从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。
1.2护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人。
幼儿园业务学习计划（15篇）
幼儿园业务学习计划幼儿园业务学习计划(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园业务学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园业务学习计划1一、指导思想：为改进幼儿园教育教学管理工作；加强教师业务培训，提高幼儿园教师的专业水平；探索科研路子，以提高幼儿教师的整体素质，使得我园的教育能发挥其示范辐射作用。
二、主要工作目标：1、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。
2、重点抓好青年教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。
3、改进集体备课的方案，每个年段成立教研组，做到课前备课充分，在讨论中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。
4、继续开展主题活动和各年龄段活动，给幼儿搭建展示平台，以活动促发展。
5、继续加强为家长服务意识，开展多种形式的家园活动，开发家长工作新渠道，利用社区资源促进家园共育。
三、具体工作及措施（一）抓教学，抓常规，要质量1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。
强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
2、丰富幼儿活动。
开展主题活动和各类班级、年段活动，以活动促发展，保证每天的户外体育游戏锻炼的时间，以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。
（二）钻研教材，通研教学方法1、完善集体备课制度。
根据新教材的特点，开展集体备课，成立教研组，每周保证一定的时间让老师集中讨论备课内容，努力做到课前准备充分，提高集体教学活动的质量。
3、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。
（1）每位老师要充分利用教室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。
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业务学习计划范文3篇
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业务学习计划范文篇一：
为了进一步提高我公司医检质量，配合xx年工作考核的实施，有计划的提高各个岗位医务人员专业技术水平，规范我公司医务人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定 xx年体检部业务学习工作计划：
一、学习目的
1 、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床医疗护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以客人为中心”，满足客人需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、培训内容的安排与培训方法：
1、公司各岗位医务人员自学各项基础医疗、护理操作流程。
2、健康管理科定期举办各类规范培训课程，对全员分层次实施理论和技能培训。
3、每月组织 2 次业务培训，包括小讲课、专题讲座等。
4、实施考核两级负责制，体检部院长负责整体，科室主要由科室主任及护士长负责。
学习内容：
(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(2)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《职业病防治法》、《执业医师法》等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防等各
方面知识内容进行学习。
三、考核方法：
1、每年组织 2 次全员性基础理论考核，1 次法律法规知识考核。
2、每年对全体导检及前台人员的基本操作技能和各类礼仪进行考核 2 次。
3、每年对全体医生的基本操作技能进行考核 1 次。
4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。
5、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
四、培训学习要求
1、各科室依据公司培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，健康管理科监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。
2、各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
业务学习计划范文篇二：
教师个人业务学习计划
作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力。
同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。
而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下专业学习计划：
一、更新教育教学理念、行为、方法。
不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。
结合课堂实践，寻找研究切入点。
加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。
二、努力提高个人素养。
古人曾说:“师者，传道授业解惑也。
”简而言之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。
为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。
在教学过程中注意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。
“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
学习和发展的内容和途径应该是全方位的。
今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。
此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。
要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。
注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学„„终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
三、业务理论学习方面：
1、集中学习。
充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。
并及时做好学习笔记。
2、自主学习。
认真学习《新教育理念》，《过去的教师》、《教育财富蕴藏其中》等书目，并做好学习笔记。
使理论与课堂教学紧密联系起来。
提高自身的业务素质。
四、教师师德修养方面：
1、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。
2、敬业爱岗，精益求精。
教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。
课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
3、团结协作，乐于奉献。
尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。
要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
4、为人师表，率先垂范。
严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
业务学习计划范文篇三：
为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高教师专业理论水平，以适应市场经济发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。
特制定如下计划：
1、根据学校实际情况及我校教师结构特点，对老师使用电脑的技术水平进行培训，以提高教师对信息技术的了解及使用能力，为教师构建一个反思、交流、互助的平台，促进教师的专业成长，打造活跃博客，为争创一流教师做好准备。
为优质高效的课堂教学做好充分的准备。
为充分发挥集体智慧，以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现电脑资源共享，打下牢固而坚实的基础。
更好的服务于教学。
2、强化学习，坚持业务学习，做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
加强对《新课程标准》的学习，学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
3、强化开展新课程的校本培训，认真学习《走进新课程----与课程实施者
对话》全书，以教师阅读为主，由骨干教师分章节进行辅导，组织教师逐章漫谈、讨论和研究。
保证集中面授时间，同时运用激励机制，鼓励教师自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
4、加强教师自身素质的提高，将理论学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文。
5、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级的能力和措施。
6、实行相互听课制度，校长、教导主任、教研组长每周听课至少2----3节，其他教师每周听课至少1节。
如果是听随堂课，要先向教导处报告，以便教导处检查记载。
7、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。
课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课题实验的实施水平。
总之，切实提高教师素质和教书育人的意识，使新课程实验工作取得较好的效果。