学生日常管理工作总结
学生管理工作总结范文6篇
学生管理工作总结范文6篇学生管理工作总结范文 1本学期，根据领导工作安排，结合我部学生的特点，继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识。
一：本学期工作要点如下：1，在班级管理过程中，深入贯彻杨主任的指导思想，把每项工作都责任到人，尤其是安全方面，对学校强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重视程度。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的基础。
4、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
5，通过对以上各细节严格的把关，本学期各项工作都收的了良好的效果，尤其是学生的出勤率，作业上交率等方面都得到了很大的提高。
6，定时组织了各项活动，丰富了同学们的课余生活。
二：下学期工作计划1、加强学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。
2、学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
学生管理处工作总结7篇
学生管理处工作总结7篇篇1一、引言在过去的一学期中，学生管理处以服务学生为核心，坚持“以学生为本，以质量为魂”的工作理念，致力于提高学生的学习、生活和管理水平。
本学期，学生管理处取得了显著的工作成绩，同时也存在一些需要改进的地方。
现将本学期的工作总结如下：二、主要工作及成绩1. 完善学生管理制度本学期，学生管理处对现有管理制度进行了全面梳理和修订，形成了一套更加科学、规范、实用的学生管理制度。
通过加强制度建设，学生管理处提高了管理效率，为学生提供了更加优质的服务。
2. 加强学生日常管理学生管理处始终关注学生的日常行为规范，通过加强早操、晚自习、宿舍卫生等方面的管理，促进了学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，学生管理处还加强了对学生违纪行为的处理力度，维护了校园的稳定和和谐。
3. 提升学生综合素质学生管理处注重提升学生的综合素质，通过开展丰富多彩的文体活动、学术讲座和社会实践等活动，拓宽了学生的视野，增长了学生的知识，锻炼了学生的能力。
此外，学生管理处还积极组织学生参与各类竞赛和评比活动，取得了显著的成绩。
4. 加强学生心理健康教育本学期，学生管理处加强了对学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决了心理问题，提高了学生的心理素质。
同时，学生管理处还建立了学生心理健康档案，对学生的心理健康状况进行了全面掌握。
三、存在的问题及改进措施1. 管理制度执行力度有待加强虽然学生管理处已经制定了一套完善的管理制度，但在实际执行过程中还存在一些不到位的地方。
因此，学生管理处需要进一步加强管理制度的执行力度，确保各项制度能够得到有效落实。
2. 学生违纪行为处理不够严谨在学生违纪行为处理方面，学生管理处还需要更加严谨和公正。
在处理违纪行为时，需要严格按照学校规定和程序进行，确保处理的公正性和合理性。
3. 学生活动组织不够精细在学生活动组织方面，学生管理处还需要更加精细和周到。
在组织活动时，需要充分考虑学生的实际情况和需求，确保活动的针对性和实效性。
学生日常生活管理工作总结
学生日常生活管理工作总结
作为一名学生，日常生活管理工作对于我们来说非常重要。
在学习之余，我们需要合理安排时间，管理好自己的生活。
以下是我对学生日常生活管理工作的总结和体会。
首先，时间管理是学生日常生活管理工作的重中之重。
合理安排时间，合理规划学习、休息、娱乐和社交等活动，是非常重要的。
在学习上，要有明确的学习目标和计划，合理安排每天的学习时间，保证学习效率。
在休息和娱乐上，也要有适当的安排，不能过度消耗时间，影响学习和生活。
其次，生活习惯也是学生日常生活管理工作的一部分。
良好的生活习惯可以帮助我们更好地管理自己的生活。
比如，保持良好的作息时间，保证充足的睡眠；保持良好的饮食习惯，保证营养均衡；保持良好的卫生习惯，保证环境整洁。
这些都是我们日常生活管理工作中需要注意的方面。
此外，自我管理也是学生日常生活管理工作的一部分。
学会自我激励，学会自我调节，学会自我约束，都是非常重要的。
在学习上，要有自我激励的能力，不断给自己设定目标，不断鞭策自己前进。
在生活上，要有自我调节的能力，遇到困难和挫折时，要学会调整心态，保持乐观向上。
在社交上，要有自我约束的能力，学会控制自己的情绪和行为，保持良好的社交关系。
总之，学生日常生活管理工作是一个综合性的工作，需要我们在学习、生活和社交等方面都有良好的管理能力。
通过合理安排时间、养成良好的生活习惯、培养自我管理能力，我们可以更好地管理自己的生活，更好地成长和发展。
希望我们每个人都能在日常生活管理工作中不断进步，更好地成为自己。
学生日常管理工作总结PPT
团体辅导活动实施效果评估
活动数量
本学期共开展团体辅导 活动10次，包括主题沙 龙、心理讲座等形式。
参与人数
累计参与人数达到200 人，覆盖各年级和专业 。
效果评估
通过问卷调查和反馈， 85%的参与者表示活动 有助于提升自我认知和 人际交往能力，对心理 健康有积极促进作用。
通过加强校园安全巡查、开展安全教育活动等，学生的安全意识明显提高，校园安全事故率显著下降。
存在问题分析及改进措施提
学生自主管理能力不足
改进措施
学生参与度不高
改进措施
部分学生缺乏自主管理意识， 需要进一步加强教育和引导。
通过开展主题班会、团日活动 等形式，引导学生认识到自主 管理的重要性，培养学生的自 律意识和自我管理能力。
家校互动平台使用效果评价
平台功能完善
学校推出的家校互动平台功能完善，包括作业发布、成绩查询、通知公告等多个模块，方 便家长和学生使用。
使用频率高
通过对平台使用数据的统计，发现家长和学生使用平台的频率较高，说明平台得到了广泛 的认可和使用。
互动效果良好
家长们表示，通过平台能够与学校进行及时有效的互动，了解孩子的学习情况，也能够参 与到学校的教育管理中来。
提升学生综合素质
加强对学生综合素质的培养和提升，包括开展课外 拓展活动、举办文艺比赛等，促进学生全面发展。
强化学生日常行为规范管 理
继续加强学生日常行为规范的管理和宣传， 提高学生的自律意识和自我管理能力。
THANKS
感谢观看
下一步家校合作计划部署
加强家长培训
01
大学生管理工作总结范文5篇
大学生管理工作总结范文5篇篇1在过去的一学期中，我作为学生管理工作的一员，全程参与了学生管理的各项工作。
通过这一学期的工作实践，我深刻认识到了学生管理工作的复杂性和重要性。
本文将对我所参与的学生管理工作进行全面的总结，旨在回顾过去、总结经验、找出不足，为未来的学生管理工作提供参考和借鉴。
一、学生管理工作的背景与目标本学期，我校共有在校生XX余人，学生管理面临诸多挑战。
主要目标是确保学生身心健康，学业有成，同时培养学生的综合素质和创新能力。
二、学生管理工作的主要内容1. 日常管理：包括考勤、纪律、卫生等方面的管理，确保学生有良好的学习和生活环境。
2. 学业辅导：组织学业导师和志愿者，为学生提供学业咨询和辅导服务。
3. 心理辅导：提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进身心健康。
4. 活动组织：策划和组织各类校园文化活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活。
三、学生管理工作的亮点与成果1. 日常管理规范：通过严格的考勤和纪律管理，学生的出勤率和纪律性得到了显著提高。
2. 学业辅导成效显著：学业导师和志愿者的辅导服务得到了学生的广泛认可，学生的学业成绩有了明显提升。
3. 心理辅导创新：引入了团体辅导和线上咨询等方式，有效拓展了心理辅导的覆盖面和深度。
4. 活动组织丰富多样：策划并组织了多场校园文化和社会实践活动，如学术讲座、技能竞赛等，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。
四、学生管理工作中的不足与反思1. 管理手段单一：部分管理手段过于传统，缺乏创新和多样性，导致管理效果不佳。
2. 资源分配不均：在学业辅导和心理辅导方面投入较多资源，但在体育、艺术等方面资源投入不足，导致学生全面发展受到一定限制。
3. 沟通渠道不畅：部分学生反映与管理人员沟通不畅，建议和意见得不到及时反馈和处理。
针对以上不足，我认为可以从以下几个方面进行改进：一是加强管理手段的创新和多样性，提高管理效果；二是优化资源分配，确保学生全面发展；三是建立畅通的沟通渠道，及时反馈和处理学生的建议和意见。
中职学生管理工作总结(三篇)
中职学生管理工作总结一、工作背景中职学生管理工作是指对中等职业学校学生的管理和教育工作。
中职学生管理工作涉及多个方面，包括学生考勤、学生宿舍管理、学生纪律管理、学生评优爱护和心理辅导等。
这些工作的目的是为了帮助学生全面发展和健康成长，提高他们的自理能力和社会适应能力。
二、工作内容与成效1. 学生考勤管理学生考勤工作是中职学生管理的基础工作之一。
我们采用了电子考勤系统，通过学生的指纹信息进行考勤打卡，有效减少了考勤工作的繁琐和人工操作的可能出错。
通过这一系统的使用，学生迟到早退的情况明显减少，学校的整体学习氛围得到了改善。
2. 学生宿舍管理学生宿舍管理是中职学生管理的重要组成部分，也是学生日常生活的一部分。
我们注重培养学生自我管理能力，通过宿舍长制度和宿舍卫生评比等措施，引导学生自觉维护宿舍环境的整洁和安全。
在这方面，我们取得了较好的成效，学生宿舍的整洁和卫生状况得到了明显改善。
3. 学生纪律管理学生纪律管理是中职学生管理的重点工作之一。
我们通过制定学校的行为规范和纪律处分办法，加强对学生行为的监督和管理。
同时，我们也注重对学生进行思想教育，加强道德修养。
在学生纪律管理方面，我们取得了比较好的成效，学生的纪律意识得到了增强，违纪事件明显减少。
4. 学生评优爱护和心理辅导学生评优爱护和心理辅导是中职学生管理的重要工作内容。
我们通过评优制度和心理辅导帮助学生发现自身的优势，树立自信心，发展自我潜能。
在这方面，我们积极推行学生评优制度，并建立了职业生涯规划指导中心，为学生的职业规划提供了支持。
三、存在的问题与改进措施1. 学生考勤管理方面，虽然采用了电子考勤系统，但由于设备的老化和维护不及时，导致系统出现故障的情况较多。
为解决这一问题，我们计划购置新的设备，并定期维护保养。
2. 学生宿舍管理方面，学生自觉维护宿舍环境的意识还有待提高。
我们计划开展更多的宿舍管理活动，增强学生的环境意识和责任感。
3. 学生纪律管理方面，学生的道德修养还存在不足之处。
2025年学生管理的工作总结（3篇）
第 1 页 共 7 页 2025年学生管理的工作总结 一、总述 在____年的学生管理工作中，我以负责学生管理工作的角色，深入理解学生的需求，并积极参与学生发展，努力为学生提供全面的教育和服务。通过有效的组织管理，我促使学生在学术、社交和情感方面的全面发展。 二、学生教育管理 1. 学生辅导：我在____年为学生提供了广泛的辅导支持，包括学术辅导、职业规划辅导和心理辅导。通过与学生的个别会谈和小组讨论，我了解学生的需求，帮助他们解决学习和生活中的问题。 2. 学生发展计划：我定期与学生一起制定个人发展计划，并对其完成情况进行评估。通过制定明确的目标和行动计划，我促使学生在学术、职业和个人发展方面不断成长。 3. 学生奖励和鼓励：我积极发现和表扬学生的优秀表现，鼓励他们继续努力。我组织了多项学生评选活动，如优秀学生奖、优秀班干部奖等，以表彰学生在学术和社会活动中的杰出表现。 三、班级管理 1. 班级管理制度：我与班主任团队合作，制定了科学、有效的班级管理制度。我们建立了班级秩序，规范了学生的行为，提倡积极的班级文化。 2. 班委选举：我组织了班级的班委选举活动，鼓励学生积极参与班级事务。通过班委会的运作，我促使学生自觉管理班级事务，提高了班级凝聚力。 第 2 页 共 7 页
3. 班级活动组织：我组织了丰富多彩的班级活动，如班级聚餐、班级旅行和班级比赛等，增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。 四、学生社团管理 1. 社团组织与指导：我指导学生成立了多个社团，并帮助他们组织活动。我鼓励学生发展自己的兴趣爱好，提供必要的资源和支持。 2. 社团活动策划：我与社团成员合作，策划并组织了各种有意义的社团活动，如学术讲座、文化展演和公益活动等。这些活动丰富了学生们的课余生活，培养了他们的综合素质。 3. 社团交流合作：我鼓励学生社团之间进行交流和合作，组织了社团联谊活动和交流论坛。通过这些活动，学生有机会互相学习和交流，拓宽了眼界，提高了团队协作能力。 五、家长沟通与合作 1. 家长会：我组织了定期的家长会，与家长交流学生的学习情况和问题。我通过与家长的有效沟通，解决了许多学生在学校和家庭之间的问题。 2. 家校合作项目：我与家长合作，组织了一系列的家校合作项目，如家长参观日、家长讲座和家庭作业指导等。这些项目增强了家校之间的互信和合作，促进了学生的全面发展。 六、自我总结 ____年的学生管理工作中，我深入学生的需求，参与学生发展，为学生提供全面的教育和服务。通过有效的组织管理，我促进了学生在学术、社交和情感方面的全面发展。在未来的工作中，我将继续努力，改进工作方法，以更好地服务于学生和家长，推动学生的发展。 2025年学生管理的工作总结（二） 第 3 页 共 7 页
学生生活管理工作总结5篇
学生生活管理工作总结5篇第1篇示例：学生生活管理工作总结一、学生宿舍管理学生宿舍是学生学习和生活的重要场所，宿舍管理工作直接影响着学生的学习状态和生活品质。
在过去的一段时间里，我着力加强宿舍巡查和日常维护工作，不断完善宿舍管理制度和规章，加强了宿舍安全和卫生管理。
我们还开展了各类文明礼仪教育活动，增强学生的宿舍自律意识。
通过这些措施，学生宿舍的管理水平得到了显著提高，宿舍内部秩序井然，学生的生活质量得到了明显改善。
学校是学生成长成才的地方，对学生的行为管理至关重要。
在学生行为管理中，我们始终坚持以爱心和耐心对待学生，注重引导和教育，促使学生形成良好的行为习惯和道德品质。
通过开展各种形式的学生管理活动，及时解决学生在校园和宿舍中出现的问题，严格要求学生遵守校纪校规，增强学生的自我管理和自律意识。
通过这些努力，学生的行为水平明显提升，学校的校风也逐渐向着更加积极向上的方向发展。
三、学生心理健康管理随着社会竞争的日益激烈，学生们的心理压力也在不断增加。
心理健康教育成为学校教育工作的重要组成部分，学生心理健康管理显得尤为重要。
在学生心理健康管理工作中，我们加强心理健康教育宣传，开展各种形式的心理健康辅导活动。
及时关注学生的心理变化，帮助学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立积极向上的心态。
通过这些努力，学生的心理健康状况得到了改善，学生心理问题发生率明显下降。
学生的安全是学校工作的重中之重。
在学生安全管理工作中，我们坚持“预防为主，综合治理”的原则，制定并不断完善学生安全管理制度和规章，加强校园安全防范和管理，提高师生和家长对学生安全的重视程度。
加强学生安全教育宣传活动，提高学生的安全防范意识和自救能力。
通过这些举措，学校安全形势得到了有效控制，学生的安全保障得到了有效提升。
学生生活管理工作是一个系统工程，需要各方面的通力合作。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高学生生活管理工作水平，为学生提供更加安全、健康、和谐的学习和生活环境。
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学生日常管理工作总结学生日常管理工作总结学生日常管理工作总结120xx，我院学生管理工作始终本着以“管理育人、效劳育人、教育育人”的原那么，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，按照院党委、学工处和系主任的要求，以本年度学生管理工作方案为出发点积极开展各项工作，使我系的学生管理工作得以顺利地开展。
如今，将本学年工作总结如下：一、强化学生管理队伍建立，进步德育工作程度。
积极开展辅导员队伍建立，要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容，钻研业务，研究工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，讨论学生管理方面的成功经历和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并施行完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的鼓励作用，不断强化辅导员队伍建立;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位老师参加学院第二届辅导员技能大赛，以比赛为契机，注重辅导员综合素质的进步，李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。
二、强化团总支、学生会建立。
制定团总支、学生会工作准那么，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，强化工作指导及各部门的工作交流，及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训，通过知识讲座、素质拓展、经历交流会等活动，有意识地开展了学生干部的素质培训，注重学生干部的队伍建立，要求全体干部严于律己、以身作那么，正确处理好工作与学习的关系，不断强化自身综合素质建立。
三、日常管理工作。
1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。
要求辅导员勤下宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，严抓系部学风建立;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进展常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。
2、强化平安教育和心理安康教育，要求辅导员通过每周二的平安教育课及主题班会，对学生进展全面的平安教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍平安隐患并强化对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进展教育，进步学生的平安防范意识;及时关注学生的心理安康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部平安事故为零。
3、做好20xx中职毕业生的就业工作。
通过就业指导课程，提早对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。
及时提供各类招聘信息，引导学生积极参与，努力进步学生就业率。
四、抓住教育契机，开展各项主题教育活动级校园文化活动。
1、3月8日下午，我系团总支、学生会成员参与东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，保护母亲河”主题公益活动。
2、为响应学院“党的群众道路教育理论活动”，贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众道路精神，开展团学组织效劳群众社会理论活动，3月18日下午，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园，举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。
3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐建议书，帮助朱小华家庭渡过难关，共筹集现金4312元。
3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备1211班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。
4、为丰富校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日下午，系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀____先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教育理论活动。
5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参加以“唱响化院，梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛，获一等奖。
6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广阔同学们发出建议，号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学们的积极响应。
五、强化党建工作建立：积极组织学工党支部建立，认真开展党的群众道路教育理论活动，注重支部党员综合素质培养，本学期开展学生党员8名，预备党员转正13人。
六、暑假工作安排：1、7月份配合学院做好新校区搬迁工作。
2、8月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。
3、9月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。
学生日常管理工作总结2一、平安工作1、加强法制平安教育在校推行日平安隐患逐级排查制度，班主任每日对班级做平安检查，发现问题及时处理并及时上报学校。
2、加强门卫管理建立门卫、巡逻、值班制度。
学校装备专职保安员，负责学校管理和平安保卫工作。
门卫24小时值班，早7点开门，7：35关门，谢绝外人进入，并在校园巡查，看有无闲杂人员逗留，假设发现，及时报告，并协助处理。
3、加强学生请假管理为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续，方可离校。
二、常规管理1、卫生方面：对各班的自行车摆放、卫生大扫区域进展了划分，每天由值班学生进展检查，按照《刘武官中心小学卫生检查标准》进展量化，考核分数与各班评优挂钩。
2、纪律方面：严格学校管理，维护正常教学秩序和公共平安，保障学校教育教学工作顺利进展，严格执行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，对于违纪学生给予严肃处理。
3、校园文化方面：定期更新校园黑板报，每天播出“校园小播送”，张贴宣传标语，在一定程度上标准了学生的行为。
三、德育工作1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等标准形式教育感染学生。
国旗下讲话内容涉及国防教育、理想教育、劳动教育、节俭节约教育，弘扬民族精神教育等，一周一个主题，教育内容丰富，教育效果良好。
2、以主题班会及综合理论活动为抓手，促进学生教育活动的深化开展。
本学期，我们积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，分别确定了多个主题班会活动，要求各班制定相应的主题班会活动方案，并指导学生开展活动。
在活动中老师与学生都获得了很大的开展，学生的创新意识、理论才能和活动才能得到了很大的进步，老师组织活动的才能和程度也有了很大的开展。
以上对我校近期学生管理工作进展了回忆，新的一学年里我们在学生管理方面将扬长补短，不断创新思路，力争创始学生管理工作的新场面。
学生日常管理工作总结3本学期以来，在对学生的思想教育、常规管理、平安防范等方面，都获得了显著的成效。
维持了良好的教育教学秩序，确保了学生的平安，促进学生的综合素质不断进步，为学校的稳定和开展奠定了良好的根底。
学生处的各项工作，之所以可以成功、顺利开展，我认为，原因有三：一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的积极配合；二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作；三是学生干部的积极参与和模范带头。
在学生管理的详细工作中，各位班主任最辛苦，可以说是每天来得最早、走得最晚的有你们的身影，工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。
借此时机，我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意，向各位班主任表示衷心地感谢！下面简要汇报学生处本学期工作：一、学生管理工作总的指导思想在学校党委领导下，学生处以“创先争优”活动为契机，紧紧围绕学校“平安与质量年”系列活动，以确保学生平安为核心，抓好常规管理，抓好招生工作，为学校的稳定、和谐、开展做出应有的奉献。
二、分析^p 学生管理工作难度大的`原因所在如何在指导思想指导下完成目的任务，我认为，首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施，只有这样才能抓住关键打破难点，有效开展工作。
综合分析^p 我认为，主要原因有：1、学生管理工作的经常性和长期性：不是周期性〔一年、一学期、一月、一周〕不是阶段性、更不是一次性，它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假，只要学生在校就离不开管理。
贵在坚持，难在坚持。
2、学生管理工作的动态性和随机性：随时随地出现状况，班主任最有体会。
3、生质量下滑，双差生比例增大：这是事实，学习差、纪律观念就差、自我约束才能就差。
4、学生差距大：学习成绩〔531-92〕差距大、年龄差距〔最大差距9岁96年-87〕差距大、综合素质差距大，我们学校面积又小：教室分不开、宿舍分不开，学坏容易学好难。
5、问题学生多：吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、擅自离校的、生理上心理上不安康的等等。
防不胜防。
6、学生家长的高要求和社会大环境的影响等等。
据此分析^p ，学生处确定了以下工作思路并采取了相应措施，与班主任一起，共同努力，完成了本学期的目的任务，而且比预期的还要好。
三、学生管理工作思路及采取的相应措施1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提〔1〕处室自身建立：学生处主任及职员详细分工，明确每个人的职责和责任，团结协作分工不分家。
同时引导大家珍惜工作岗位，服从领导、服从大局、服从工作。
本学期，学生处人员根本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。
〔2〕班主任队伍建立：30个班，29位班主任，由中层干部、教研室主任、高级讲师、优秀的中青年老师和职员组成，大家都认真负责，不管早操晚自习还是值大夜，所有人员无一缺勤，个别有特殊情况不能值班都想方法调班换班，真正做到时间、地点、人员、效果四到位。
同时赋予班主任更多的管理权，最大限度调动投入班级管理的积极性，本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、文明宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生国家助学金获得者确定、励志奖学金评选等，均由班主任初评上报，班主任都认真负责，经审核全部合格，完全尊重了班主任的意见。
事实证明，如今的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。
〔3〕学生干____伍建立：学生干部是管理学生的得力助手，是信息的提供者，是老师的眼线，是各项常规检查的执行者，做到选拔好，培养好，使用好。
本学期，学习部、卫生部、体育部、舍务部四个部由学生处直接收理和使用，早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查，并量化计分，应该说在老师的指导下，这些学生干部真是尽心尽力，每天6点吹哨起床，每天晚上9:20开场查晚就寝10点多才完毕，天天如此，比普通学生付出的要多得多，干得非常好，没诉过苦没提过要求，连一顿工作餐都没有安排过，任劳任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天坚持就不容易了，我是非常感动，可以说这支队伍为学生的稳定立了大功。
三支队伍缺一不可。
因此说，建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。
2、完善各项规章制度是做好学生管理工作的保障本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖施行方法》、《学生考勤与请假制度》、《文明宿舍评选规定》等各项规章制度，做到管理有章可依。