来自石油和煤的两种基本化工原料课件18人教课标版
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人教版高中化学必修 化学2 第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第2课时)
2014年6月4日星期三 16
二、苯
2、取代反应
2014年6月4日星期三
17
二、苯
⑴ 苯与溴的取代反应:
苯环上的 H 原子还可被其它卤素原子所代替 反应条件：纯溴、催化剂
+ Br2
FeBr3
Br
水不与苯发生反应
②、只发生单取代反应
③、溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，油
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。
2014年6月4日星期三 7
二、苯
实验结论1：苯与不饱和烃有很大区别，苯分子中没 有双键。
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。 设问：C6H6中6个H处于同等地位，6个C能否形成 直链？能否形成环状？ 探索过程归纳： 1.根据分子式推测出苯分子可能具有不饱和烃的结构； 2.根据实验结论1，否定苯分子具有不饱和链烃的结构； 3.根据实验结论2，推测苯分子可能是环状结构。
应、深 红棕色
锥形 滴入AgNO3溶液 淡黄色 （ ） 瓶内 沉淀
反应 烧杯底部 有褐色油
烧瓶内 倒入烧杯内水中 状物、不 （ ） 液体 溶于水
2014年6月4日星期三 21
二、苯
实验思考题：
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 2.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 剧烈反应，烧瓶中充满红棕色蒸气。反应放热。 Fe屑
聚苯乙烯塑料
苯
增塑剂
纺织材料 消毒剂 染料
2014年6月4日星期三
28
二、苯
服装
制鞋
2014年6月4日星期三
29
二、苯
纤维
2014年6月4日星期三
二、苯
2、取代反应
2014年6月4日星期三
17
二、苯
⑴ 苯与溴的取代反应:
苯环上的 H 原子还可被其它卤素原子所代替 反应条件：纯溴、催化剂
+ Br2
FeBr3
Br
水不与苯发生反应
②、只发生单取代反应
③、溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，油
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。
2014年6月4日星期三 7
二、苯
实验结论1：苯与不饱和烃有很大区别，苯分子中没 有双键。
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。 设问：C6H6中6个H处于同等地位，6个C能否形成 直链？能否形成环状？ 探索过程归纳： 1.根据分子式推测出苯分子可能具有不饱和烃的结构； 2.根据实验结论1，否定苯分子具有不饱和链烃的结构； 3.根据实验结论2，推测苯分子可能是环状结构。
应、深 红棕色
锥形 滴入AgNO3溶液 淡黄色 （ ） 瓶内 沉淀
反应 烧杯底部 有褐色油
烧瓶内 倒入烧杯内水中 状物、不 （ ） 液体 溶于水
2014年6月4日星期三 21
二、苯
实验思考题：
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 2.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 剧烈反应，烧瓶中充满红棕色蒸气。反应放热。 Fe屑
聚苯乙烯塑料
苯
增塑剂
纺织材料 消毒剂 染料
2014年6月4日星期三
28
二、苯
服装
制鞋
2014年6月4日星期三
29
二、苯
纤维
2014年6月4日星期三
《来自石油和煤的两种基本化工原料之一 一—乙烯》PPT课件
教学重点 ：1.掌握乙烯的结构和性质
2.会用乙烯的结构和性质 来解决遇到的问题
教学难点 ：通过对乙烯的学习掌握
学习有机 化合物的基本思路 和方法。
• 教学过程
青
香蕉如何
快速变成黄香蕉？
学习目标
1、了解乙烯的来源及物理性质。
2、探究乙烯分子的组成、结构式。
3、掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成 反应的原理。
A
A．水 B．溴水 C．溴的四氯化碳溶液 D．酸性高锰酸钾溶液 3. 写出下列反应的化学方程 （1）乙烯与氢气反应 （2）乙烯与氯气反应 （3）乙烯与氯化氢反应
作业
• 1.课后题1、8； • 2.资源与学案P47“目标评估”选择题1-11
（除3、4外）。
3.课后实践活动：在塑料袋中放一个成熟的 苹果，再放些青香蕉或青橘子，将袋口密封， 每天观察 水果的变化。
原因？并填写下表中的结论 。
实验 通KMnO4 （H+） 通入溴的 CCl4溶液 现象 溶液褪色 溶液褪色 结论 乙烯可被 KMnO4氧化 乙烯可与溴的 CCl4溶液中的 Br2反应 乙烯中的碳 含量较高
点燃
火焰明亮，有 黑烟
自学提示二
参照课本P59乙烯的球棍模型和比例模型， 写出乙烯分子的电子式和结构式和结构简式。 乙烯分子结构
如何从石油中来获取乙烯呢?
自学提示一
带着这个问题请同学们自己阅读课本P67科学 探究部分的实验内容,带着后面的问题认真观 看实验。 C:\Documents and Settings\Administrator\桌 面\乙烯教案\石蜡油分解实验及其分解产物的 性质实验(1).wmv
思考与交流：上述两种溶液褪色的
教学反思
【高中化学】来自石油和煤的两种基本化工原料——苯PPT课件1
观察一小瓶苯，请同学们观察并 总结其物理性质；并验证其水溶性。
颜色 气味 状态 毒性 溶解 性 无色 特殊 油状 有毒 不溶 气味 液体 于水 熔沸 密度 点 较低 比水 易挥 小 发
活动探究
1、根据下表中几种物质的分子式和结构之间的关系， 你能写出的结构可能有哪些吗？
名称 分子式 结构简式 甲烷 CH4 CH4 乙烯 C2H4 CH2=CH2 苯 C6H6
祝身体健康，学习进步。
Cl Cl
苯中键长： 1.40×10－10 m 但资料表明其熔沸点： 熔点： -17.5℃ 熔点：-17.5℃ 现代苯分子结构观点： 沸点：180.4℃ 沸点：180.4℃ 由此看是否同一种物质？ 结论1：邻-二氯苯只有一种，苯分子中无单、双键交替 结构；
结论2：苯分子中只有一种碳碳键，是一种介于单、双 键之间的独特的键； 结论3：苯为平面正六边形结构，12原子共面。
结构式
结构简式
【 思考】：凯库勒的苯分子结构中单、双键交替 小梦想，大未来；不放弃，梦成真！
与我们的实验结论有无矛盾？
Cl 信息 1 ：从凯库勒观点看 － 10 信息 信息 :2 3： ：隧道扫描显微镜下观察到 C-C键长： 1.54 ×10 m Cl 是否是同一种物质？ － 10 苯为平面正六边形结构。 C=C键长 ： 1.33 ×10 m
苯的性质不 活泼，苯分子 结构中不存在 方案二：向试管中 分层、苯在上层， 类似乙烯的碳 加入少量苯，再加 高锰酸钾溶液不 碳双键 褪色 入少量酸性高锰酸
钾溶液，振荡
科学史话：凯库勒发现苯的过程
凯库勒苯环结构的观点：
6个碳原子构成平面六边形环； 每个碳原子均连接一个氢原子； 环内碳碳单双键交替。
怎样用实验鉴别乙烷和乙烯两种气体？
化学课件《来自石油和煤的两种基本化工原料》优秀ppt31 人教课标版
(1)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟 的是乙烯.
(2)分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶 液褪色的是乙烯
(3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是 乙烯
?：如何除去乙烷中混有的少量乙烯
(1)能否将混和气体通入酸性高锰酸钾溶 液中? (2)能否将混合气体通入溴水中?
最好通入溴水(或者溴的CCl4溶液中)
单体
△, P
［CH2 CH2］n(聚乙烯)
知识结构：
乙
烯
结 分子式 结构式 结构简式 电子式 立体结构
构
C2H4
物理性质
CH2=CH2
平面型
化学性质
性 常温下为无色 1、氧化反应 2、加成反应 3、加聚反应
质 、无味的气体 ①燃烧反应 ②使酸性高猛酸钾溶 ，比空气轻， 液褪色 难溶于水
用 途
（1）有机化工原料 （2）植物生长调节剂，催熟剂
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
(2)分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶 液褪色的是乙烯
(3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是 乙烯
?：如何除去乙烷中混有的少量乙烯
(1)能否将混和气体通入酸性高锰酸钾溶 液中? (2)能否将混合气体通入溴水中?
最好通入溴水(或者溴的CCl4溶液中)
单体
△, P
［CH2 CH2］n(聚乙烯)
知识结构：
乙
烯
结 分子式 结构式 结构简式 电子式 立体结构
构
C2H4
物理性质
CH2=CH2
平面型
化学性质
性 常温下为无色 1、氧化反应 2、加成反应 3、加聚反应
质 、无味的气体 ①燃烧反应 ②使酸性高猛酸钾溶 ，比空气轻， 液褪色 难溶于水
用 途
（1）有机化工原料 （2）植物生长调节剂，催熟剂
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
《苯》【高中 化学 优质课 教学PPT课件】
含碳量越高（92.3%），燃烧越不充分，产生黑烟越浓烈。
2、取代反应：
（1）苯与Br2的反应
只发生单取代反应
液溴（纯溴）
注意:
溴苯（无色油状液体，密度大于水）
①FeBr3的作用：催化剂 ②苯不与溴水发生反应，应使用液溴
苯与溴的反应（改进装置）
（1）如何改进，证明产物中有HBr？
产物先通入有机溶剂（四氯化 碳或苯），再通入硝酸银溶液 中
环烷烃除了环丙烷中三个碳原子在同一平面，其他都是立体结构
四、苯的用途
苯是一种重要的化工原料，也常用作有机溶剂
洗涤剂 医药
苯
炸药
染料、香料、 农药、有机溶 剂等。
总结：能燃烧，易取代，难加成
不与溴水和
反映
特殊结构
KMnO4反应
决定
特殊性质
单键
双键
取代 加成
C、H元素
决定
可燃
思维导图
与Br2 作用
与酸性 KMnO4 作用
Br2试剂 反应条件 反应类型
现象
结论
点燃
现象 结论
甲烷
乙烯
纯溴
溴水
光照 取代
加成
不褪色
褪色
不被 酸 性KMnO4 溶液 氧 化
易被酸性 KMnO4 溶液 氧 化
淡蓝色火焰，火焰明亮，
无烟
有黑烟
含碳 量低
含碳量较高
苯
纯溴 催化剂
取代 不褪色 苯不被酸性 KMnO4溶液氧化
火焰明亮，有浓烟
熔点：5.5℃； 若用 冰 冷却，可凝结成 无 色 晶体。
三 、苯的化学性质
在通常情况下比较稳定，在一定条件下能发生燃 烧、加带有浓烟
2C6H6 + 15O2 点燃 12CO2 + 6H2O
2、取代反应：
（1）苯与Br2的反应
只发生单取代反应
液溴（纯溴）
注意:
溴苯（无色油状液体，密度大于水）
①FeBr3的作用：催化剂 ②苯不与溴水发生反应，应使用液溴
苯与溴的反应（改进装置）
（1）如何改进，证明产物中有HBr？
产物先通入有机溶剂（四氯化 碳或苯），再通入硝酸银溶液 中
环烷烃除了环丙烷中三个碳原子在同一平面，其他都是立体结构
四、苯的用途
苯是一种重要的化工原料，也常用作有机溶剂
洗涤剂 医药
苯
炸药
染料、香料、 农药、有机溶 剂等。
总结：能燃烧，易取代，难加成
不与溴水和
反映
特殊结构
KMnO4反应
决定
特殊性质
单键
双键
取代 加成
C、H元素
决定
可燃
思维导图
与Br2 作用
与酸性 KMnO4 作用
Br2试剂 反应条件 反应类型
现象
结论
点燃
现象 结论
甲烷
乙烯
纯溴
溴水
光照 取代
加成
不褪色
褪色
不被 酸 性KMnO4 溶液 氧 化
易被酸性 KMnO4 溶液 氧 化
淡蓝色火焰，火焰明亮，
无烟
有黑烟
含碳 量低
含碳量较高
苯
纯溴 催化剂
取代 不褪色 苯不被酸性 KMnO4溶液氧化
火焰明亮，有浓烟
熔点：5.5℃； 若用 冰 冷却，可凝结成 无 色 晶体。
三 、苯的化学性质
在通常情况下比较稳定，在一定条件下能发生燃 烧、加带有浓烟
2C6H6 + 15O2 点燃 12CO2 + 6H2O
化学课件《来自石油和煤的两种基本化工原料》优秀ppt10 人教课标版
练习二
将溴水与苯充分混合振荡，静置后观察到的现
象是_溶__液__分__层__；__上__层__显__橙__色__，__下__层__近__无__色__ 这种操作叫做_萃__取__。欲将此溶液分开，必须使 用到的仪器是_分__液__漏__斗_。将分离出的苯层置于一
试管中，加入某物质后可产生白雾，这种物质是
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
第十一章第2节 来自石油和煤的两种化工原料(共61张PPT)
第2节 来自石油和煤的两种化工原料
高考地位：3年9考
预测指数：★★★
考什么 1．了解乙烯和苯的结构及它们的化学性质。 2．了解加成反应和取代反应。 3．了解乙烯、苯、氯乙烯及苯的衍生物在化工生产中的作用。
怎么考 本节的主要考点有：一是乙烯和苯的分子结构，如考查它们分 子的空间结构及以它们为母体的分子的空间结构，判断是否共 线或共面的问题；二是考查乙烯和苯的性质，如它们能否与酸 性KMnO4溶液、溴水反应及考查用苯作萃取剂的问题。
追本溯源拓认知
知识点一 1.结构
乙烯
分子式
C2H4
电子式
结构式
结构简式
CH2=CH2
2.物理性质 颜色： 无色 度：比空气 稍轻 3．化学性质 (1)氧化反应 ，状态： 气体 ，溶解性： 难 溶于水，密 。
点燃 ①燃烧的化学方程式： C2H4＋3O2――→2CO2＋2H2O 。
②能使高锰酸钾酸性溶液 褪色 。
试回答下列问题： (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号)： ①______，②______，③______，④______。 A．品红溶液 C．浓硫酸 B.NaOH溶液 D.酸性高锰酸钾溶液
(2)实验室制取的乙烯中常含有SO2和CO2，如何除去这些杂 质？ 提示：可应用SO2和CO2与NaOH溶液反应，将混合气体通 过盛有NaOH溶液的洗气瓶达到除杂效果。
浓硫酸 2. 实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH ――→ 170℃ CH2===CH2↑＋H2O，反应时，常因温度过高而使乙醇和 浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计下列实验确认上述混合 气体中有乙烯和二氧化硫。
(2)苯不能与溴水、酸性 KMnO4 溶液反应而使它们褪色。 (3)利用苯的邻二氯代物仅有一种，可证明碳碳键完全相同， 苯分子不是单双键交替结构。 (4)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的情况下发生取代反应， 苯与 溴水不反应。
高考地位：3年9考
预测指数：★★★
考什么 1．了解乙烯和苯的结构及它们的化学性质。 2．了解加成反应和取代反应。 3．了解乙烯、苯、氯乙烯及苯的衍生物在化工生产中的作用。
怎么考 本节的主要考点有：一是乙烯和苯的分子结构，如考查它们分 子的空间结构及以它们为母体的分子的空间结构，判断是否共 线或共面的问题；二是考查乙烯和苯的性质，如它们能否与酸 性KMnO4溶液、溴水反应及考查用苯作萃取剂的问题。
追本溯源拓认知
知识点一 1.结构
乙烯
分子式
C2H4
电子式
结构式
结构简式
CH2=CH2
2.物理性质 颜色： 无色 度：比空气 稍轻 3．化学性质 (1)氧化反应 ，状态： 气体 ，溶解性： 难 溶于水，密 。
点燃 ①燃烧的化学方程式： C2H4＋3O2――→2CO2＋2H2O 。
②能使高锰酸钾酸性溶液 褪色 。
试回答下列问题： (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号)： ①______，②______，③______，④______。 A．品红溶液 C．浓硫酸 B.NaOH溶液 D.酸性高锰酸钾溶液
(2)实验室制取的乙烯中常含有SO2和CO2，如何除去这些杂 质？ 提示：可应用SO2和CO2与NaOH溶液反应，将混合气体通 过盛有NaOH溶液的洗气瓶达到除杂效果。
浓硫酸 2. 实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH ――→ 170℃ CH2===CH2↑＋H2O，反应时，常因温度过高而使乙醇和 浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计下列实验确认上述混合 气体中有乙烯和二氧化硫。
(2)苯不能与溴水、酸性 KMnO4 溶液反应而使它们褪色。 (3)利用苯的邻二氯代物仅有一种，可证明碳碳键完全相同， 苯分子不是单双键交替结构。 (4)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的情况下发生取代反应， 苯与 溴水不反应。
3-2-来自石油和煤的两种基本化工原料-2-苯
CH3
NO2 + 3H2O
NO2
（淡黄色针状晶体）
③加成反应
+ 3H2
Ni
△
C H3
+ 3H2
Ni
△Hale Waihona Puke CH3例如：三棱柱烷
像打开的书
但上述结构又很快被推翻了，因为科学
测定苯的邻二氯代物只有一种，而上述 结构不止一种。
梦 为了探求谜底，凯库勒每天只睡三四
寐
个小时，工作起来就忘记了休息，黑板、 地板、笔记本，甚至是墙壁上，到处都
以 是他写下的化学结构式，但一直没有什
求 么结果。
一天，困顿至极的凯库勒进入了梦境：“我把坐椅转 向炉边，进入半睡眠状态。原子在我眼前飞动：长长 的队伍，变化多姿，靠近了，连接起来了，一个个扭 动着回转着，像蛇一样。看，那是什么？一条蛇咬住 了自己的尾巴，在我眼前旋转。我如从电掣中惊醒。 那晚我为这个假说的结果工作了一整夜。” 在德国化 学会成立25周年庆祝大会上，凯库勒开玩笑地对人们 说：“先生们，让我们学会做梦吧！”
“有催在苯，无催在侧”
②取代反应 B、硝化反应
+
HO-NO2
浓H2SO4 50--60 ℃
NO2 + H2O
CH3
+HNO3
浓H2SO4
30 ℃
CH3 为什么不是50-60 ℃？
NO2 +H2O
侧链对苯环的影响，使苯环邻 对位-H活泼性增强，
易发生取代反应
CH3 + 3HNO3 浓H2SO4 O2N
间二溴苯
Br
对二溴苯
苯的邻二溴取代物有 种同分异构体？
2、苯乙烯（
CH CH2 ）中，
化学课件《来自石油和煤的两种基本化工原料》优秀ppt34 人教课标版
跟H2在镍的存在下加热可生成环己烷：
180℃-250 ℃
总结苯的化学性质（较稳定）：
1. 难氧化（但可燃）； 2. 易取代，难加成。 3. 苯兼有饱和烃和不饱和 烃的性质,但没有饱和烃稳 定,比不饱和烃稳定.
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
凯库勒式
结构特点： a、平面结构；
b、碳碳键是一种介于单键和 双键之间的独特的键。
（1） 取代反应
①溴代反应
无色液体，密度大于水
②硝化反应
硝基苯
纯净的硝基苯：无色而有苦杏仁气 味的油状液体，不溶于水，密度比 水大。硝基苯蒸气有毒性。
⑵加成反应
注意：苯不能与溴水发生加成反应(但能 萃取溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、 炔烃难进行加成反应。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
油状液体。
Michael Faraday (1791-1867)
二、苯
苯是重要的化工原料，分子式是C6H6， 它是一种环状有机化合物，其结构式.
学与问P69：苯是否含有双键，如何证明？ 实验3-1
180℃-250 ℃
总结苯的化学性质（较稳定）：
1. 难氧化（但可燃）； 2. 易取代，难加成。 3. 苯兼有饱和烃和不饱和 烃的性质,但没有饱和烃稳 定,比不饱和烃稳定.
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
凯库勒式
结构特点： a、平面结构；
b、碳碳键是一种介于单键和 双键之间的独特的键。
（1） 取代反应
①溴代反应
无色液体，密度大于水
②硝化反应
硝基苯
纯净的硝基苯：无色而有苦杏仁气 味的油状液体，不溶于水，密度比 水大。硝基苯蒸气有毒性。
⑵加成反应
注意：苯不能与溴水发生加成反应(但能 萃取溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、 炔烃难进行加成反应。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
油状液体。
Michael Faraday (1791-1867)
二、苯
苯是重要的化工原料，分子式是C6H6， 它是一种环状有机化合物，其结构式.
学与问P69：苯是否含有双键，如何证明？ 实验3-1
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料化工行业作为当今世界经济的重要组成部分，与人们的生产生活息息相关。
而化工生产以化学反应为基础，需要具有较高纯度、稳定性和普遍适用性的基本化工原料。
基本化工原料以石油和煤为主要来源，借助现代科技手段和工艺方法，石油和煤能够被广泛地开发利用，为化工业提供了坚实的基础。
一、来自石油的基本化工原料石油是一种有机化合物，由各种不同的碳氢化合物组成。
石油中包含了多种物质，如烃类、硫、氮、氧等，烃类物质是石油最重要的组成部分。
石油的开发利用给化工行业提供了源源不断的基本化工原料，其中包括以下常用物质：1.1 烷烃烷烃是一类仅包含碳和氢原子的链状或环状分子化合物。
烷烃分子量小，沸点低，不溶于水，但溶于非极性溶剂，如石油醚、苯等。
烷烃包括甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等，它们是石化行业生产许多有机化合物的重要原料。
1.2 烯烃烯烃是一类含有共轭双键的烃类化合物，分子式为CnH2n，常见的烯烃有乙烯、丙烯、丁烯等。
烯烃具有很高的反应性，可以参与一系列的重要有机反应。
1.3 碳氢芳香烃碳氢芳香烃是指苯环在不同位置上含有不同基团的化合物，如甲苯、乙苯、苯乙烯等。
碳氢芳香烃广泛用于合成各种有机化合物，如合成聚苯乙烯、聚乙烯醇等。
二、来自煤的基本化工原料煤是一种含碳量高的复杂天然有机物，分为无烟煤、烟煤、褐煤和泥炭等，是重要的化工原料来源。
煤化工领域的核心是煤的气化和转化，可将煤化为纯净的气体、液体、固体等多种化学原料，主要包括以下几类：2.1 煤焦油煤焦油是在高温下将煤进行干馏时所分离出的液体产物，主要包括芳香烃、蒽及其衍生物、苯环和杂环化合物、脱氢基化合物等。
煤焦油是煤的重要副产品，是合成各种化学原料和高级有机化合物的重要原料之一。
2.2 煤制天然气煤制天然气是以煤为原料，通过加压、气化、合成等步骤制得的燃料气体，其成分气与自然气相似，但不同于天然气的是它是综合性的化学产品，在一定程度上替代了石油和天然气。