实验报告要求
大学物理实验报告要求
大学物理实验报告要求大学物理实验报告要求一、预习报告要求1.预习报告包括实验名称，实验目的，实验仪器，实验原理，实验步骤五个部分，采用学校统一的“中原工学院信息商务学院实践性环节报告用纸”书写，不允许打印。
2.预习报告要求有一定的字数，不能过少，该有的图、表一定要画上。
3.预习报告内容要求能反映实验所有环节，学生能直接看预习报告完成实验的内容。
4.无预习报告者不允许进入实验室做实验。
二、原始数据记录要求1.原始数据记录要求清晰明了，该有的物理量、包括单位一定要写上。
2.原始数据必须得到实验老师的认可，有实验老师的签名才算有效。
3.原始数据要求用黑色或蓝色字迹签字笔书写（画图除外）。
4.原始数据记录一经教师签字即不允许作任何改动，否则视为无效。
三、实验报告要求1.实验报告包括实验名称，实验目的，实验仪器，实验原理，实验步骤，数据记录，数据处理、思考题七个部分，采用学校统一的“中原工学院信息商务学院实践性环节报告用纸”书写，不允许打印。
2.实验报告中实验数据记录要求将原始数据的数据在实验报告中重新誊写一份，以便处理，不能直接使用原始数据记录或者在原始数据记录页上直接处理数据。
3.数据处理中所有要求画图的处理方式均应在正果的坐标纸上进行作图。
4. 实验报告和预习报告不能互用，预习报告中写过的部分实验报告要求重写。
5.实验报告数据处理要求有详细地处理步骤，不能仅有最终答案。
误差处理参考课本第一章和第二章。
四、实验报告装订要求1.装订实验报告时要求实验报告在前、实验原始数据在中间、预习报告在后统一装订在一起，不要分开装订。
2.报告的第一页要求写清楚自己的姓名、班级、学号,缺一不可。
五、实验报告上交要求1.上交实验报告时以班级为单位放好，每班放置一摞，不要管是否同一个实验。
2.一般是第二周或者第二次做实验时上交第一个实验的实验报告。
大学物理实验预习报告1 23。
实验报告书写要求
实验报告书写要求实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
实验报告内容与格式(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
如验证某现象、定律、原理等，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及小组成员(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程. (七) 实验设备与材料实验用的设备和材料。
(八) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
(九) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实验结果的表述，一般有三种方法:1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
实验报告撰写的基本格式和要求
实验报告撰写的基本格式和要求一、引言二、实验目的三、实验原理四、实验步骤和仪器设备五、实验结果与分析六、实验结论引言：实验报告是科学研究中不可缺少的一环，它是对实验过程和结果进行记录和总结的重要文件。
撰写实验报告能够使读者了解实验的目的、原理和结果，提供一个可复制的实验方法，并让读者从中获得有效的信息。
本文将介绍实验报告撰写的基本格式和要求，以帮助读者更好地准确地书写实验报告。
实验目的：在实验报告中，首先需要明确实验的目的。
实验目的是指在实验中要达到的预期结果或预期效果。
它应该简明扼要地表达出研究者希望通过实验获得的结果，以及为什么要进行这个实验。
在写实验目的时要注意避免主观表述，应该着重强调客观的科学性。
实验原理：实验原理部分介绍实验中所使用的原理和理论知识。
这一部分应包括实验的基本原理、公式推导、实验原理和相关的物理概念。
对于一些基本的原理和理论知识，可以简要介绍，但对于一些复杂的理论知识，要给出充分的解释，以确保读者能够理解。
实验步骤和仪器设备：在实验报告中，实验步骤和仪器设备也是非常重要的部分。
实验步骤应该清晰明了，以便读者能够按照实验步骤进行操作。
同时，要注明每个步骤所需要的仪器设备，并说明使用的原因和作用。
在描述仪器设备时要准确、全面，对于仪器设备的名称、型号、制造厂商等，都需要进行详细的描述。
实验结果与分析：实验结果与分析是实验报告中最重要的部分之一。
在这一部分中，需要详细记录实验过程中获得的数据、图表和观察结果，并进行科学的数据分析。
同时，要注明数据的来源和处理方法。
对于结果的分析要准确、全面，可以使用统计方法、比较方法等，以确保分析的可靠性和科学性。
实验结论：在实验结论中，需要明确总结实验结果，并对实验目的是否达到进行评价。
结论要简洁明了，语言准确。
同时，要对实验所获得的结果进行合理的解释和说明，给出合理的结论。
如果实验结果与预期结果不符，应提出可能的原因并进行思考。
综上所述，实验报告撰写的基本格式和要求包括引言、实验目的、实验原理、实验步骤和仪器设备、实验结果与分析以及实验结论。
上机实验内容及实验报告要求
上机实验内容及实验报告要求上机实验内容及实验报告要求. 预习报告课程名称：姓名：实验名称：班级：学号：实验日期：指导教师：一、实验目的及要求本次上机实验所涉及并要求掌握的知识点。
二、实验环境本次上机实践所使用的平台和相关软件。
三、实验内容上机实践内容等。
四、算法描述及实验步骤用算法表示方法，流程图等形式表达算法设计思想与算法实现步骤实验报告课程名称：姓名：实验名称：班级：学号：实验序号：实验日期：指导教师：实验成绩：一、调试过程及实验结果详细记录程序在调试过程中出现的问题及解决方法。
记录程序执行的结果。
二、总结对上机实践结果进行分析，问题回答，上机的心得体会及改进意见。
注：结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断，要简练、准确、严谨、客观。
三、附录（源程序清单）即编写的事件驱动程序代码3. 提交时间以实验一为例实验一的预习报告在实验一上机课上课之前交；实验一的实验报告在实验二上机课上课之前交。
篇二：上机实验报告格式《网页设计》实验报告院（部）：热能学院专业：热能与动力工程班级：112 姓名：范金仓学号：201X031388一、实验目的及要求：1、确定网站主题和网站的用途；2、收集资料和素材。
3、规划网站结构和页面版式。
二、实验环境：本次实验基于Windos 201X的操作系统。
三、实验内容及步骤：实验内容功能描述，上机操作具体步骤。
四、实验总结通过上机实践，对所学内容的某个知识点有了更深入的理解，写出一些体会、学习心得。
一、实验目的及要求：1．上网浏览不同网页设计风格，简单分析学习其实现方法和原理2．确定网页的版式，设计网页的布局。
3．设计网站的基本色调和配色方案，确定网页文字的格式和图像的编排。
4．运用网页配色技巧设计一套自己的网页方案二、实验环境：本次实验基于Windos 201X 的操作系统。
实验报告打印要求
一、总体要求1. 实验报告应包括封面、目录、实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据、实验结果分析、实验结论、实验讨论、参考文献等部分。
2. 实验报告应按照规定的格式进行排版，字体、字号、行距等应符合学校或实验室的要求。
3. 实验报告的纸张应为A4纸，双面打印。
4. 实验报告的打印质量应保证文字清晰、图表规范、排版美观。
二、具体要求1. 封面（1）实验报告的名称应居中，字体为黑体，字号为二号。
（2）实验报告的编号、实验班级、实验小组、实验日期等应居中，字体为宋体，字号为小四。
2. 目录（1）目录应列出实验报告的所有章节，并注明页码。
（2）目录的字体为宋体，字号为小四。
3. 实验目的（1）实验目的应简明扼要地阐述本次实验的主要目的。
（2）实验目的的字体为宋体，字号为小四。
4. 实验原理（1）实验原理应阐述本次实验的理论依据，包括相关公式、定律等。
（2）实验原理的字体为宋体，字号为小四。
5. 实验仪器（1）实验仪器应列出本次实验所使用的仪器名称、型号、规格等。
（2）实验仪器的字体为宋体，字号为小四。
6. 实验步骤（1）实验步骤应详细描述实验的操作过程，包括实验前的准备工作、实验过程中的操作步骤、实验结束后的处理等。
（2）实验步骤的字体为宋体，字号为小四。
7. 实验数据（1）实验数据应真实、准确、完整地记录实验过程中的观测结果。
（2）实验数据的字体为宋体，字号为小四。
8. 实验结果分析（1）实验结果分析应结合实验原理和实验数据，对实验结果进行解释和分析。
（2）实验结果分析的字体为宋体，字号为小四。
9. 实验结论（1）实验结论应总结本次实验的主要发现和结论。
（2）实验结论的字体为宋体，字号为小四。
10. 实验讨论（1）实验讨论应针对实验过程中的问题、实验结果的误差等进行分析和讨论。
（2）实验讨论的字体为宋体，字号为小四。
11. 参考文献（1）参考文献应列出本次实验所引用的文献，包括作者、文献名称、出版单位、出版日期等。
预习报告与实验报告要求
预习报告与实验报告要求预习要求1.课前必须认真预习将要做的实验。
认真看理论课讲义与实验指导教材，了解实验要点（包括实验原理、实验方法、使用仪器、实验步骤）；2.实验教学大纲规定需写预习报告的实验，必须认真撰写预习报告，预习报告使用学校统一印制的预习报告纸，无预习报告不允许做实验；3.严禁抄袭报告，对抄袭报告的学生，除责成该同学写出深刻检查外，必须重新书写预习报告。
预习报告格式硬件类实验预习报告：实验名称:1.实验目的：2.实验原理：应在理解的基础上简明扼要的书写实验原理，画出必要的电路框图和仪器连接框图等，不能简单地抄实验指导书。
3.实验仪器设备：仪器名称及主要规格（包括量程、分度值等）或工具软件名称。
4.实验内容：5.实验方案（仅对设计性、综合性实验做要求）6.预习思考题（根据具体课程确定，不作统一要求）软件类实验预习报告实验名称:1.实验目的2.实验原理3.实验内容4.程序流程图5.源程序实验报告要求1.认真完成实验报告，报告要用西安理工大学实验报告纸，实验报告上所有项目必须填写完整；2.对定量波形要用坐标纸记录；对定性波形可不用坐标纸，但须给出波形、变量名称及变量单位、突出显示关键波形或曲线部分；3.报告中的电路框图、测量线路框图、波形曲线记录坐标或表格必须用直尺画；4.实验完毕后必须将记录结果交实验指导教师检查，经签字认可方为有效实验结果，实验报告中无指导教师签字的实验结果视为未作实验；5.实验报告是在预习报告的基础上再加写部分内容，二者合二为一构成一份完整的实验报告。
6.严禁抄袭实验报告。
实验报告格式1.实验步骤：2.实验记录：该项为实验报告的重点项。
应认真、客观、如实、完整地记录实验数据、实验现象、波形坐标等，特别是一些细微现象。
3.实验结果与数据处理：该项为实验报告的重点项。
应按实验要求处理所记录的实验数据，绘制相关图表，并认真分析，写出实验结论。
4.实验总结（分析与讨论）：该项为实验报告的重点项。
医学实验报告批阅标准
一、总体要求1. 实验报告应结构完整，逻辑清晰，语言规范，格式正确。
2. 实验报告应真实反映实验过程和结果，数据准确，分析合理。
3. 实验报告应具有一定的创新性和实用性。
二、具体评分标准1. 实验目的（10分）- 目的明确，与实验内容相符（5分）- 目的具有创新性或实用性（5分）2. 实验原理（15分）- 原理解释清晰，与实验内容相符（8分）- 对实验原理有深入理解和拓展（7分）3. 实验方法（20分）- 方法合理，步骤完整，操作规范（10分）- 仪器设备选用得当，操作熟练（10分）4. 实验数据（25分）- 数据完整，记录准确，格式规范（10分）- 数据处理方法合理，结果可靠（15分）5. 实验结果（20分）- 结果清晰，图表规范，与实验目的相符（10分）- 结果具有创新性或实用性（10分）6. 实验分析（15分）- 分析合理，观点明确，论证充分（10分）- 对实验结果有深入理解和拓展（5分）7. 实验结论（10分）- 结论明确，与实验结果相符（5分）- 结论具有创新性或实用性（5分）8. 实验讨论（10分）- 讨论全面，观点明确，论证充分（5分）- 对实验结果有深入理解和拓展（5分）9. 实验改进（5分）- 对实验过程中存在的问题提出改进措施（5分）10. 格式与语言（5分）- 格式规范，语言通顺，无错别字（5分）三、附加要求1. 实验报告应附有实验原理图、实验装置图、实验数据表格、实验结果图表等。
2. 实验报告应注明实验时间、实验地点、实验人员等信息。
3. 实验报告应遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人成果。
四、评分等级1. 优秀（90-100分）：实验报告结构完整，内容丰富，逻辑清晰，分析深入，创新性强，格式规范，语言通顺。
2. 良好（80-89分）：实验报告结构完整，内容充实，逻辑清晰，分析合理，有一定创新性，格式规范，语言通顺。
3. 中等（70-79分）：实验报告结构基本完整，内容尚可，逻辑尚清晰，分析一般，创新性较弱，格式基本规范，语言基本通顺。
大学实验报告字号要求
大学实验报告字号要求引言在进行大学实验时，撰写实验报告是必不可少的环节。
实验报告的格式要求很多，其中之一就是字号的要求。
本文将详细介绍大学实验报告的字号要求。
字号要求在撰写大学实验报告时，一般要求使用一定的字号和字体样式，以保证报告的可读性和规范性。
具体的字号要求可能因学校和教师的要求而有所不同，但一般遵循以下规定：1. 正文内容：正文内容一般使用小四号字体（即12号字体），常见的字体有宋体、黑体等。
正文内容一般是报告的主体部分，包括实验的介绍、目的、方法、结果、分析和结论等。
2. 标题：标题可以根据需要使用不同的字号。
一般情况下，大标题使用三号字体（即16号字体），中标题使用小三号字体（即15号字体），小标题使用四号字体（即12号字体）。
3. 图表和表格：图表和表格的字号一般与正文内容保持一致，使用小四号字体。
图表和表格是实验报告中展示实验结果的重要方式，因此字号要选择适中，方便读者阅读。
4. 参考文献：参考文献的字号一般使用小五号字体（即10.5号字体）。
参考文献是实验报告中引用其他学者的研究成果的重要部分，在正文中要遵守相应的引用规范，同时在参考文献部分列出详细的引用信息。
5. 其他要求：除了字号要求外，一般实验报告还有其他格式要求，如行距、段落缩进等。
行距一般要求为1.5倍行距或2倍行距，段落缩进一般为2个字符。
此外，还有页眉、页脚等格式要求，具体需根据实验报告的要求进行调整。
结论大学实验报告的字号要求对于保证报告的规范性和可读性非常重要。
在撰写实验报告时，应注意使用适当的字号，并遵守相关的格式要求。
通过合理的字号设置，可以使实验报告的内容更显著、清晰，提升报告的质量，使读者更好地理解和理解实验的过程和结果。
实验报告格式要求
实验报告要求1.实验报告封面填表说明（每份实验报告必须附上封面）（1）课程名称: 要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。
（2）实验序号: 指该课程的第几个实验。
（3）实验项目: 要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。
（4）实验地点: 填写完成该实验项目所在的实验室名称。
（5）实验学时: 要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。
（6）实验类型: 是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。
演示性: 教师操作, 学生观察, 验证理论、说明原理和方法。
操作性: 学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作, 掌握其基本原理和方法。
验证性: 按实验指导书（教材）要求, 由学生通过操作验证所学理论, 加深对理论、知识的理解, 掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性：实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识, 运用多的知识、多种方法, 按要求或自拟实验方案进行实验。
主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能, 以培养其分析、解决问题的能力。
设计性：给定实验目的、要求和实验条件, 学生自己设计实验方案并加以实现的实验。
学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤（或系统分析和设计）、选择仪器设备（或自行设计3.教师批改学生实验报告要求（1）批改: 全部批改及更正错误。
（2）评分: 按百分制评分, 不能评分为“优、良、中、差”或“A.B.C”。
（3）签名及批改日期: 任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。
（4）成绩：填写学生实验成绩表, 实验成绩作为考试成绩评定的依据。
（4）评语：任课教师批改学生实验报告时, 应给出简明扼要的评语。
实验报告撰写要求(完整版)
报告编号：YT-FS-8050-57实验报告撰写要求(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity实验报告撰写要求(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
1. 实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动，因此需要首先把预习报告做的规范、全面。
2. 根据实验要求，在实验时间内到实验室进行实验时，一边测量，一边记录实验数据。
但是为了使报告准确、美观，此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。
等到整理报告时再抄写到实验报告纸上，以避免错填了数据，造成修改，把报告写得很乱。
3. 在实验中，如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符，甚至相差过大，此时应该找出原因，是原来的计算错误，还是测量中有问题，不能不了了之，这样只能算是未完成本次实验。
4. 实验报告不是简单的实验数据记录纸，应该有实验情况分析，要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较，如果误差很小(一般5%以下)就可以认为是基本吻合的。
如果误差较大就应该有误差分析，找出原因。
5. 在实验报告上应该有每一项的实验结论，要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论(不能笼统的说验证了某某定理)。
6. 设计性、综合性实验要画出所设计的电路图，标出所选出和确定的电路参数。
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计算机辅助设计实验报告要求
一、实验名称：计算机辅助设计综合实验报告
二、实验报告内容：
1．零件部分
（1）零件选择：从图1-11、3-2、4-2、5-1、5-2中选择1个零件进行
建模。
（2）零件撰写要求
I：分析零件的特征组成；
II：简述零件的建模过程，包括所用特征方法，主要操作过程等；
III：贴图：贴出零件的部件导航器的内容，三维模型图，主要特
征的二维草图。
2．装配体部分
（1）装配体选择：图7-1
（2）装配体撰写要求
I：分析装配体的零件组成；
II：简述装配操作过程，包括零件的装配顺序和每个零件的装配
约束等；
III：贴图：贴出装配体装配导航器的内容，三维装配模型图。
三、总结：
1．对UG零件建模的认识；
2、学习和使用UG的难点在哪里？如何才能更好的掌握UG？
四、其他要求
1、实验报告提交：上机实验结束后1周内由课代表将实验报告收齐
后提交到实验指导老师处（3-1-228）。
2、每个学生独立完成实验报告，严禁拷贝抄袭。