八年级物理上优秀课件《3.2熔化和凝固》
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人教版物理八年级上册课件3.2.2 熔化和凝固
EF段：温度降低，物质处于液态； FG段：温度不变，物质处于固液共存状态； GH段：温度降低物质处于固态。
2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的 液体温度计？
不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。
3.熔化吸热 凝固放热
晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止
海波的熔化曲线
蜡的熔化曲线
温度/℃
认识晶体熔化曲线
D
（1）AB段物质处 于固态，表示晶体 吸热升温过程。
B
C
（2）BC段物质处A
时间/min
于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不
变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态。
熔化和凝固的过 程中有什么规律吗？
不同物质变化的 规律是否相同?
固体熔化时温度的变化规律
➢提出问题
不同物质在由固态变成液态的熔化过 程中，温度的变化规律相同吗？
➢猜想和假设
熔化过程中一定要加热，所以物质一定要 吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
➢设计实验
严禁用酒精灯点燃 另一个酒精灯；用完酒精 灯必须用灯帽盖灭（不能 用嘴吹）；万一洒出的酒 精在桌上燃烧起来，不要 惊慌，立刻用湿布扑盖。
北方的冬天，菜窖里放几桶水，这 是为什么？
水 放热 冰
放出的热量使菜窖 内的温度不会太低，菜 不致冻坏。
小结
➢基本概念
（1）熔化： 物质由固态变成液态的过程。
（2）凝固： 物质由液态变成固态的过程。 （3）晶体： 有一定熔化温度的固体。
（4）熔点： 晶体熔化时的温度。 （5）非晶体：没有一定熔化温度的固体。 （6）凝固点：晶体凝固时的温度。
2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3℃， 这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的 液体温度计？
不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。
3.熔化吸热 凝固放热
晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止
海波的熔化曲线
蜡的熔化曲线
温度/℃
认识晶体熔化曲线
D
（1）AB段物质处 于固态，表示晶体 吸热升温过程。
B
C
（2）BC段物质处A
时间/min
于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不
变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态。
熔化和凝固的过 程中有什么规律吗？
不同物质变化的 规律是否相同?
固体熔化时温度的变化规律
➢提出问题
不同物质在由固态变成液态的熔化过 程中，温度的变化规律相同吗？
➢猜想和假设
熔化过程中一定要加热，所以物质一定要 吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
➢设计实验
严禁用酒精灯点燃 另一个酒精灯；用完酒精 灯必须用灯帽盖灭（不能 用嘴吹）；万一洒出的酒 精在桌上燃烧起来，不要 惊慌，立刻用湿布扑盖。
北方的冬天，菜窖里放几桶水，这 是为什么？
水 放热 冰
放出的热量使菜窖 内的温度不会太低，菜 不致冻坏。
小结
➢基本概念
（1）熔化： 物质由固态变成液态的过程。
（2）凝固： 物质由液态变成固态的过程。 （3）晶体： 有一定熔化温度的固体。
（4）熔点： 晶体熔化时的温度。 （5）非晶体：没有一定熔化温度的固体。 （6）凝固点：晶体凝固时的温度。
八年级物理上册 3.2 熔化和凝固教学课件 (新版)新人教版
从表格中你可以获得哪些(nǎxiē)知识 ？
第十五页，共20页。
三、熔化吸热凝固放热
思考：熔化吸热在日常生活中有哪些应用与危害？ 1．熔化(rónghuà)吸热的应用：
海鲜加冰块保鲜(bǎo xiān)，夏天吃冰块凉快，冰镇啤酒 凉爽。
2．熔化吸热(xī rè)的危害：
冬天雪熔化吸热使周围降温，易感冒。
第八页，共20页。
一、熔化 (rónghuà)和凝固
结论(jiélùn)： 1．海波有一定的熔化温度（达到48℃），熔化过
程吸收热量，保持温度不变。 2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量
，温度升高。
第九页，共20页。
二、熔点
(róngdiǎn)和凝固
点
固体(gùtǐ)分为：晶体和非晶体
晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属
和凝固点
硫代硫酸钠的凝固 62 (nínggù)图像
D 60
56
晶体(jīngtǐ)凝固的 规律 1．晶体在凝固过程中温 度不变，这个温度叫做 凝固点；
52
C
B
48
2．凝固过程中处于固液 共存状态；
44
40
3．晶体只有达到一定温
36
A 度时才开始凝固；
0 2 4 6 8 10 12 14
4．凝固过程放热。
第十七页，共20页。
三、熔化(rónghuà)吸热 凝固放热
把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间(fángjiān)里， 冰能不能继续熔化?
第十八页，共20页。
三、熔化(rónghuà)吸热凝 固放热
夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水，结 果是 ( )
A．用冰的效果好，因为(yīn wèi)冰的温度低 B．用水的效果好，因为(yīn wèi)水比冰更容易吸热 C．用冰的效果好，因为(yīn wèi)冰吸热温度不变 D．两者效果相同
中学部八年级物理上册《3.2熔化和凝固》课件(新版)新人教版
t/℃
53
海 波 的 熔 化 图 像
52 51 50 49
48
47 46 45 44
43
42 41 40
.
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0
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t/min
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53
蜂 蜡 的 熔 化 图 像
52 51 50
49
四、熔点和凝固点
固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温
度，非晶体没有固定的熔化温度。
晶体（海波）的熔化图象
非晶体（蜂蜡)的熔化图象
t/℃
D
液态
t/℃
48
A
固液共存
B
固态
C
0
t/min
0
t/min
海波的熔化条件：吸热、达到熔 点
蜂蜡熔化的条件：吸热
熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度
晶体
明矾矿石
48 47 46 45
44
43 42 41 40
. .
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.
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随着不断加 热，蜂蜡的温度 （ 升高 ），在 此过程中，蜂蜡 （变软、变稀）， 最后熔化为液体。
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
t/min
实验结论：
海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸 热但温度不变。 蜂蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸 热且温度不断升高。
（3）海波与石蜡熔化数据表
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海波的温度 石蜡的温度
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海 波 的 熔 化 图 像
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蜂 蜡 的 熔 化 图 像
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四、熔点和凝固点
固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温
度，非晶体没有固定的熔化温度。
晶体（海波）的熔化图象
非晶体（蜂蜡)的熔化图象
t/℃
D
液态
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A
固液共存
B
固态
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海波的熔化条件：吸热、达到熔 点
蜂蜡熔化的条件：吸热
熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度
晶体
明矾矿石
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随着不断加 热，蜂蜡的温度 （ 升高 ），在 此过程中，蜂蜡 （变软、变稀）， 最后熔化为液体。
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实验结论：
海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸 热但温度不变。 蜂蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸 热且温度不断升高。
（3）海波与石蜡熔化数据表
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海波的温度 石蜡的温度
人教版物理八年级上册3.2熔化与凝固课件
2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收 热量，温度升高。
实验探究：冰熔化过程有哪些特点： 1.实验器材：
铁架台、酒精灯、烧杯、 试管、冰、 温度计 。
2.实验步骤： 将温度计插入试管后， 每隔大约1min记录一次 温度；
3.记录数据：
时间 0 1 t/min
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温度 -3℃ -2℃ -1℃
义务教育教科书 物理 八年级 上册
熔化和凝固
一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 2．物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
火山熔岩
河水结冰 浇铸
反馈练习
1．水变化万千，它不仅可以变成云、雨、 雪，而且还可以化为露、雾、霜。其中 雪、霜属于__固___态，雨、露属于__液___ 态。(均选填“固”“液”或“气”) 2．下列现象中没有发生物态变化的是 (A )
A．扫地时灰尘到处飞舞 B．洒在地上的水变干
C．早晨地上的霜变成水 D．冰雕化了
二、探究固体熔化时温度变化的规律
（1）实验装置： （2）实验中的注意事项：
酒精灯的使用安全
（3）海波与石蜡熔化数据表
海波的温度 石蜡的温度
6789
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么 状态？温度怎样变化？
1．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔
化或凝固规律的图线，下列说法正确的是( B )
A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
实验探究：冰熔化过程有哪些特点： 1.实验器材：
铁架台、酒精灯、烧杯、 试管、冰、 温度计 。
2.实验步骤： 将温度计插入试管后， 每隔大约1min记录一次 温度；
3.记录数据：
时间 0 1 t/min
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温度 -3℃ -2℃ -1℃
义务教育教科书 物理 八年级 上册
熔化和凝固
一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 2．物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
火山熔岩
河水结冰 浇铸
反馈练习
1．水变化万千，它不仅可以变成云、雨、 雪，而且还可以化为露、雾、霜。其中 雪、霜属于__固___态，雨、露属于__液___ 态。(均选填“固”“液”或“气”) 2．下列现象中没有发生物态变化的是 (A )
A．扫地时灰尘到处飞舞 B．洒在地上的水变干
C．早晨地上的霜变成水 D．冰雕化了
二、探究固体熔化时温度变化的规律
（1）实验装置： （2）实验中的注意事项：
酒精灯的使用安全
（3）海波与石蜡熔化数据表
海波的温度 石蜡的温度
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（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么 状态？温度怎样变化？
1．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔
化或凝固规律的图线，下列说法正确的是( B )
A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
人教版物理八年级上册3.2熔化和凝固课件
义务教育教科书 物理 八年级 上册
熔化和凝固
一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 2．物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
液态
熔化：物质从固态变成液态的过程。
凝固：物质从液态变成固态的过程。
熔化和凝固现象
思考:
1、物质熔化需要什么条件？
（3）实验步骤：1.如图组装实验器材。
2.用酒精灯进行加热，待温度升至40℃左 右开始，每隔一分钟记录一次温度；在海 波或松香完全溶化后再记录4~5次。
（4）实验表格：
海波的温度 松香的温度
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进行实验：
硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态: 熔化始: 固态 熔化中: 固液共存态 熔化末: 液态
10温 8度
冰的凝
6 /oC 固图象
4
2
80温 /oC度
70
蜡的凝 固图象
01 234 567 89 -2
-4 -6
10 60
时间 /min
50
-8
-110 .晶体凝固时也有一定的400 温0.5度1 ，1.52叫2做.5 3凝3.固5 4 点4.5。5时/m间in
2.同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体同 样也没有凝固点。 3.晶体凝固的条件： (1)达到凝固点；(2)继续放热
吸问收题热的可量能。答这案时做温出度假定可。能也是不断上升的。
设计实验：
二、探究固体熔化时温度变化的规律
试管夹
(1) 实 铁架台 验 装 试管 置：
石棉网
海波(硫代硫酸钠） 松香
烧杯和水
（2）实验中的注意事项：酒精灯的使用安全
熔化和凝固
一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 2．物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
液态
熔化：物质从固态变成液态的过程。
凝固：物质从液态变成固态的过程。
熔化和凝固现象
思考:
1、物质熔化需要什么条件？
（3）实验步骤：1.如图组装实验器材。
2.用酒精灯进行加热，待温度升至40℃左 右开始，每隔一分钟记录一次温度；在海 波或松香完全溶化后再记录4~5次。
（4）实验表格：
海波的温度 松香的温度
6789
进行实验：
硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态: 熔化始: 固态 熔化中: 固液共存态 熔化末: 液态
10温 8度
冰的凝
6 /oC 固图象
4
2
80温 /oC度
70
蜡的凝 固图象
01 234 567 89 -2
-4 -6
10 60
时间 /min
50
-8
-110 .晶体凝固时也有一定的400 温0.5度1 ，1.52叫2做.5 3凝3.固5 4 点4.5。5时/m间in
2.同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体同 样也没有凝固点。 3.晶体凝固的条件： (1)达到凝固点；(2)继续放热
吸问收题热的可量能。答这案时做温出度假定可。能也是不断上升的。
设计实验：
二、探究固体熔化时温度变化的规律
试管夹
(1) 实 铁架台 验 装 试管 置：
石棉网
海波(硫代硫酸钠） 松香
烧杯和水
（2）实验中的注意事项：酒精灯的使用安全
新人教版八年级物理上册册精品课件3.2熔化和凝固
2019/4/25
15
４．晶体和非晶体的熔化特点比较和条件
相同点
◆晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
不同点
◆晶体是在一定温度下熔化的，即晶体熔化时有熔点。
非晶体没有一定的熔化温度，即非晶体没有熔点。 ◆ 晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态， 非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
晶体熔化的条件：1.温度达到熔点2.能继续吸热
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 熔 化 凝固
固态
液态
2019/4/25
3
一、物态变化
固体、液体和气体在一定条件下的状 态转化叫物态变化。
熔化：物质从固态变成液态的过程。 凝固：物质从液态变成固态的过程。
2019/4/25
4
固态岩石 在高温下 化成液态 岩浆从火 山口喷出
14
2019/4/25
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
不同点：1、海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态（有固定的熔化温度--熔点） 2、松香熔化时，温度不断上升。没有固夜共 存状态（没有固定的熔化温度--没有熔点） 像海波（硫代硫酸钠）那样，熔化时具有一定 的熔化温度的这类固体叫做晶体 像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的这 类固体叫非晶体
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
47
46
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444341液态固液共存固态
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温度(℃)
海波的凝固图像
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４．晶体和非晶体的熔化特点比较和条件
相同点
◆晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
不同点
◆晶体是在一定温度下熔化的，即晶体熔化时有熔点。
非晶体没有一定的熔化温度，即非晶体没有熔点。 ◆ 晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态， 非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
晶体熔化的条件：1.温度达到熔点2.能继续吸热
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 熔 化 凝固
固态
液态
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3
一、物态变化
固体、液体和气体在一定条件下的状 态转化叫物态变化。
熔化：物质从固态变成液态的过程。 凝固：物质从液态变成固态的过程。
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固态岩石 在高温下 化成液态 岩浆从火 山口喷出
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2019/4/25
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
不同点：1、海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态（有固定的熔化温度--熔点） 2、松香熔化时，温度不断上升。没有固夜共 存状态（没有固定的熔化温度--没有熔点） 像海波（硫代硫酸钠）那样，熔化时具有一定 的熔化温度的这类固体叫做晶体 像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的这 类固体叫非晶体
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
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444341液态固液共存固态
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温度(℃)
海波的凝固图像
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八年级物理上册 3.2熔化和凝固共课件 (新版)新人教版
其中BC段为 凝固 过程，物体处于 固液共存 状态，到达 C点凝固 完全。
此晶体凝固过程大约需要 6 分钟
4、将0℃水放到0℃房间里，则下列说法正确的为（ B）
A、水会结冰 B、水不会结冰 C、水可能结冰 D、以上都错
5、将0℃的冰放到0℃的水里，则下列说法正确的为（ B ）
A、水会结冰 B、冰不会熔化 C、水可能结冰 D、冰可能熔化
晶体熔化特点：
继续吸收热量，温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
温度/℃
（1）AB段物质处于固 态，表示晶体吸热升 温过程。
（2）BC段物质处于固液 共存态，表示晶体熔化 过程，吸收热量（内能 增加），温度不变。 A
48℃B
D C 48℃
时间/min
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态； C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。象这种有固定熔化 温度的固体叫晶体。
1、AB段表液体 海波放热、降温 过程，海波为液 态。
认识晶体的凝固图象（以海波为例）
温度/℃ 100A
80
2、BC段表海波 60 放热凝固过程 40
B48℃
C 48℃
（内能减小）， 20 温度不变，海波 为固液共存。
D
时间 2 4 6 8 10 12 14 /min
3、CD段表凝固的海波放热、降温过程，海波为固态。
基本规律：
（1）晶体熔化的条件：一是温度到达熔点 Nhomakorabea，
二是
继续吸热
。
（2）同种物质的熔点和凝固点 相同 ，不同物质的
熔点 不同 。
（3）熔化 吸热 ,凝固 放热 。
物理《熔化和凝固》图文详解PPT
知1－讲
【例1 】【中考·襄阳】如图所示是“探究海波熔化时温度的 变化 规律”的实验装置。
（1）安装实验器材时，应按照 _自__下__而__上_ （填“自上 而下” 或“自下而上”）的顺序进行。
（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯 内加热并搅拌，而不是用酒精灯 直接加热，目的是使试管内的海 波_均__匀__受__热_ 。
现象：蜡烛逐渐变成烛油往下滴，滴入空火柴盒、 冷却后变成了蜡块。冰棒化成水。
知1－讲
定义 •物质从固态变为液态的过程称为熔化。 •物质从液态变成固态的过程称为凝固。 •凝固是熔化的相反过程。
海波熔化
知1－讲
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总结
知1－讲
海波在熔化前温度升高，在熔化中温度不变，在熔 化后温度继续上升。石蜡在熔化前、熔化中、熔化 后三个阶段的温度都在上升。
总结
知1－讲
在探究晶体熔化的规律时，我们采用了图像法来 描述晶体在熔化过程中温度随时间变化的规律。这 种方法直观形象，便于发现规律。本实验中我们运 用实验归纳法得出了晶体熔化的规律。
知1－练
1 任何一种物质，在不同的温度、压强影响下将显 现不同的物态。人们常说“物质有三态”，比如 水，通常以___固_____态、___液_____态、____气____ 态三种形态出现。
【解析】
在常见的物质中，蜂蜡、松香、玻璃、沥青等没有规
则的形状，都属于非晶体。
（来自《点拨》）
总结
知2－讲
可以用对比法来理解晶体和非晶体熔化的特点。 晶体有一定的熔化温度即熔点，而非晶体没有一定的 熔化温度即没有熔点。
知2－讲
【例3】【中考·重庆B】小杨同学在“探究海波熔化和凝 固特点” 的实验中，画出了“温度—时间”图像， 如图所示，由此可知，海波是___晶__体___（填“晶 体”或“非晶体”），海波在第10 min 时处于 __液__态____（填“固态”“液态”或“固液共存 态”）。
人教版 八年级 物理上册 3.2熔化与凝固课件
开始熔化 熔化结束
8
引入新课
探究新知
学以致用
归纳总结
经过缓慢加热，温度逐渐上升， 温度上升的过程中，石蜡由硬变软， 最后熔化为液体
开始熔化 熔化结束
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引入新课
探究新知
学以致用
归纳总结
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引入新课
探究新知
学以致用
归纳总结
温度达到48℃时，海波开始熔化 晶体：有固定熔化温度的固体
石蜡没有固定的熔化温度 非晶体：没有固定熔化温度的固体
3.2熔化和凝固
人教版
第三章 物态变化
1
引入新课
探究新知
学们之间能够相互转化吗？
水蒸气
2
引入新课
探究新知
物态变化：物质各种状态间的变化 （与温度有关）
学以致用
归纳总结
常温
–183℃
–218℃
气态
液态氧
固态氧
3
引入新课
探究新知
学以致用
熔化：物质从固态变成液态的过程
生活中的熔化现象
______，属于凝固的是____①__。
（1） 冬天湿衣服上的“冰柱” （2） 玻璃杯碎了 不属于物态变化 （3） 阳光下，小雪人“流汗”减肥了 （4） 白糖投入水中，过一会不见了
熔化：物质从固态变成液态的过程
白糖溶解于水中，属于溶化现象 不属于物态变化
溶化: 固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程
6
引入新课
探究新知
学以致用
探究固体 (海波和石蜡) 熔化时 温度的变化规律
归纳总结
安装实验室器材：自下而上 （便于调节酒精灯等实验用具的高度） 加热方法：水浴加热法（使试管受热均匀，控制物体温度上升的速度）
8
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探究新知
学以致用
归纳总结
经过缓慢加热，温度逐渐上升， 温度上升的过程中，石蜡由硬变软， 最后熔化为液体
开始熔化 熔化结束
9
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探究新知
学以致用
归纳总结
10
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探究新知
学以致用
归纳总结
温度达到48℃时，海波开始熔化 晶体：有固定熔化温度的固体
石蜡没有固定的熔化温度 非晶体：没有固定熔化温度的固体
3.2熔化和凝固
人教版
第三章 物态变化
1
引入新课
探究新知
学们之间能够相互转化吗？
水蒸气
2
引入新课
探究新知
物态变化：物质各种状态间的变化 （与温度有关）
学以致用
归纳总结
常温
–183℃
–218℃
气态
液态氧
固态氧
3
引入新课
探究新知
学以致用
熔化：物质从固态变成液态的过程
生活中的熔化现象
______，属于凝固的是____①__。
（1） 冬天湿衣服上的“冰柱” （2） 玻璃杯碎了 不属于物态变化 （3） 阳光下，小雪人“流汗”减肥了 （4） 白糖投入水中，过一会不见了
熔化：物质从固态变成液态的过程
白糖溶解于水中，属于溶化现象 不属于物态变化
溶化: 固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程
6
引入新课
探究新知
学以致用
探究固体 (海波和石蜡) 熔化时 温度的变化规律
归纳总结
安装实验室器材：自下而上 （便于调节酒精灯等实验用具的高度） 加热方法：水浴加热法（使试管受热均匀，控制物体温度上升的速度）
人教版八年级物理3.2熔化和凝固最新PPT课件
晶体凝固的条件：温度达到凝固点； 继续放热。
1、用电烙铁对断开的线路用焊锡进
行焊接，在此过程中焊锡发生的物
态变化是（ B ）
A.熔化
B. 先熔化后凝固
C. 凝固 D.先凝固后熔化
2、给冰水混合物加热，则（ D ）
A、冰的温度升高，水的温度不变 B、冰的温度不变，水的温度升高 C、冰水的温度一起升高 D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
当温度发生变化时，物质各种状态间的 变化叫物态变化。 3、什么叫熔化？什么叫凝固？
物质从固态变成液态的过程叫熔化。 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
熔化
固态 液态
固态 液态
冰
凝固
水
自学指导二
自学教材55-56页内容，3分钟后完成下列填空：
1、固体分为 晶体 和 非晶体 。 有__固__定__熔__化_温__度__的__固__体_ 叫晶体。 没有固定熔化温度的固体 叫非晶体。
2、 晶体熔化时的温度叫熔点。 液.体凝固形成晶体时的温度叫凝固点。
3、同种晶体的熔点和凝固点 相同 。 非晶体 没有 熔点和凝固点。
4、熔化要 吸热 ，凝固要 放热 。
铁架台
实验器材
水 浴 加 热
温度计
试管 烧杯 石棉网
酒精灯
海波-----晶体
将温度计插入试管后，待温度升至 40℃左右时开始，每隔1min记录一 次温度；在海波或蜂蜡完全熔化后再 记录4—5次。实验数据表格如下：
（3）FG 段表示海波的状态是__固_态___，__放___
热，温度__降__低____。 (4)E点表示物质达到 凝固点，但没有开始凝固，物质完 全处于 液态 ；F点表示液体刚好完全凝固，物质处 于 固态 。
1、用电烙铁对断开的线路用焊锡进
行焊接，在此过程中焊锡发生的物
态变化是（ B ）
A.熔化
B. 先熔化后凝固
C. 凝固 D.先凝固后熔化
2、给冰水混合物加热，则（ D ）
A、冰的温度升高，水的温度不变 B、冰的温度不变，水的温度升高 C、冰水的温度一起升高 D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
当温度发生变化时，物质各种状态间的 变化叫物态变化。 3、什么叫熔化？什么叫凝固？
物质从固态变成液态的过程叫熔化。 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
熔化
固态 液态
固态 液态
冰
凝固
水
自学指导二
自学教材55-56页内容，3分钟后完成下列填空：
1、固体分为 晶体 和 非晶体 。 有__固__定__熔__化_温__度__的__固__体_ 叫晶体。 没有固定熔化温度的固体 叫非晶体。
2、 晶体熔化时的温度叫熔点。 液.体凝固形成晶体时的温度叫凝固点。
3、同种晶体的熔点和凝固点 相同 。 非晶体 没有 熔点和凝固点。
4、熔化要 吸热 ，凝固要 放热 。
铁架台
实验器材
水 浴 加 热
温度计
试管 烧杯 石棉网
酒精灯
海波-----晶体
将温度计插入试管后，待温度升至 40℃左右时开始，每隔1min记录一 次温度；在海波或蜂蜡完全熔化后再 记录4—5次。实验数据表格如下：
（3）FG 段表示海波的状态是__固_态___，__放___
热，温度__降__低____。 (4)E点表示物质达到 凝固点，但没有开始凝固，物质完 全处于 液态 ；F点表示液体刚好完全凝固，物质处 于 固态 。
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温度/℃ 70 60 50 40 30 20 0 1 2 3 4 5 6
石 蜡 熔 化 的 图 象
8 9 10 时间/分
三、固体分类
晶体：有固定的熔化温度（有熔点）；
1、固体 如：冰、海波、各种金属
非晶体：没有固定的熔化温度； 如：石蜡、松香、玻璃、沥青
2、晶体熔化条件： 达到熔点，继续吸热
3、晶体熔化特点：持续吸热，温度不变
温度/℃ 70 60 50 40 30 20 0 1 2 3 4 5 6
石 蜡 凝 固 的 图 象
8 9 10 时间/分
五、熔化吸热、凝固放热
一、物态变化 1、物质常见三种状态：
固态、液态、气态
2、物质各种状态间的变化叫物态变化
二、熔化 1、定义：物质从固态变成液态的过程
物质熔化需要什么条件？不同的 物质熔化的规律一样吗？固体在熔化 过程中温度是如何变化的呢？
实验器材：
温度计 停表
试管 烧杯 石棉网 酒精灯 火柴 铁架台
1、水浴法加热-----使物体受热均匀 2、使用酒精灯外焰加热 3、石棉网----使物体受热均匀
思考： 1、0摄氏度的冰放在0摄氏度的房间里，能熔
化吗？ 2、撒盐为什么可以加快雪的熔化？
看表格回答问题
1、为什么白炽灯要用钨丝作为材料？ 2、铝锅能不能炼铁？ 3、-30摄氏度的水银处于什么状态？
四、凝固 1、定义：物质由液态变成固态的过程晶体 Nhomakorabea凝固图像
62
D
60
56
52
48
B
C
44
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A
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0 2 4 6 8 10 12 14
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 60 56 52 49 48 48 48 48 46 44 40
物质状态 液 液 液 固 固 固 固 固 固 固 固
液液 液 液
60温度/℃
海
波
50
凝
A
固
40
的
图
30
象
20
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 71 69 66 62 60 56 52 50 46 44 40
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 49 52 56 60
物质状态 固 固 固 固 固 固 固 液 液 液 液
液液 液 液
60温度/℃
D海
波
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B
C
熔
化
40 A
的
图
30
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时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 44 46 50 52 56 60 62 66 69 71