17春福师《小学语文教学论》在线作业二答案

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业(附答案)

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

1. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（）。

A. 单项评估B. 定性评估C. 定量评估D. 综合评估满分：2 分2. 在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（）。

A. 清末B. 五四时期C. 建国之初D. 1964年满分：2 分3. 小学作文教学可分为三个阶段。

中年级着重训练（）：A. 连词成句的能力B. 连句成段的能力C. 连段成篇的能力D. 思想内容统一的能力满分：2 分4. 结合作文，训练听说的方式是（）。

A. 看图说话B. 听辨训练C. 口头作文D. 答问训练满分：2 分5. 小学生识字教学的难点是（）。

A. 字音教学B. 字义教学C. 字形教学D. 别字教学满分：2 分6. 小学作文教学可分为三个阶段。

高年级着重训练（）：A. 连词成句的能力B. 连句成段的能力C. 连段成篇的能力D. 思想内容统一的能力满分：2 分7. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。

A. 五年级B. 三年级C. 二年级D. 四年级满分：2 分8. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。

A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。

B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。

C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

满分：2 分9. 低年级作文训练的形式是（）。

A. 造句和写话B. 练习写一段话C. 模仿写作D. 有条理训练满分：2 分10. 小学新教师试用期的培训属于（）。

A. 职前培训B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训满分：2 分二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1. 小学语文课程的性质是（）：A. 是基础工具学科B. 是表情达意的工具学科C. 是工具性和人文性的统一的学科D. 只具工具性不具人文性的学科满分：2 分2. 复习方式也应多种多样。

【奥鹏教育】19春福师《小学语文教学论》在线作业二3满分答案

【奥鹏教育】19春福师《小学语文教学论》在线作业二3满分答案19春福师《小学语文教学论》在线作业二3试卷满分:100 试卷得分:100一、单选题（共10题，20分）1、“国语”改为“语文”是在（）：A1903B1923C1929D1949年4-5月间[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：D2、阅读教学的出发点和落脚点（）。

A理解课文培养想象能力B读懂课文培养记忆能力C培养学生独立阅读能力D从读学写，培养作文能力[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：C3、下列说法正确的是（）。

A语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。

C小学语文课程在小学阶段是重要课程D小学语文是学习各科的基础工具。

[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：C4、下列说法正确的是（）。

A语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。

C小学语文课程在小学阶段是重要课程D小学语文是学习各科的基础工具。

[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：C5、听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。

A五年级B三年级C二年级D四年级[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：A6、在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（）。

A清末B五四时期C建国之初D1964年[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：C7、下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。

A学语文基本功训练是综合性的训练。

B小学语文基本功训练是分段进行的。

C小学语文基本功训练是直线式上升的。

D小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。

[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]正确答案是：C。

15春福师《小学课程与教学论》在线作业二答案

15春福师《小学课程与教学论》在线作业二答案
15春福师《小学课程与教学论》在线作业二答案
对春福老师《小学课程与教学论》第二篇在线作业的回答
一、单选题（共40道试题，共80分。

）
1.“联想学习”概念的创始人是。

a、柯比·B·杰克逊·C·巴罗·D·杜威
正确答案：a
2.共和国之后，西方最系统、最完整的教育工作是。

a、埃米尔B.大教学理论C.普通教育学D.我们如何思考正确答案：a
3.在非指导性教学中，教师是作为_________存在的。

a.先知者b.管理者c.促进者d.指导者正确答案：c
4.从20世纪50年代末到60年代末，西方世界发生了一场指向教育内容现代化的“学科结构运动”，一种新的课程形式诞生了，即。

a、进步课程B.学术中心课程C.永恒课程D.本质主义课程正确答案：a
5.“文纳特卡制”的创立者是__________。

a.巴班斯基b.布卢姆c.华虚朋d.瓦根舍因正确答案：c
6.根据是否有固定答案和限制性答案，问题可分为封闭式问题和____;。

a、半封闭式问题B.开放式问题
c.半开放性试题
d、开放式和封闭式组合试题。

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一（5篇）

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一（5篇）第一篇：福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

1. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（）。

A. 单项评估 B. 定性评估 C. 定量评估 D. 综合评估满分：2 分2. 在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（）。

A. 清末B. 五四时期C. 建国之初D. 1964年满分：2 分3. 小学作文教学可分为三个阶段。

中年级着重训练（）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力满分：2 分4. 结合作文，训练听说的方式是（）。

A. 看图说话 B. 听辨训练C. 口头作文D. 答问训练满分：2 分5. 小学生识字教学的难点是（）。

A. 字音教学 B. 字义教学 C. 字形教学 D. 别字教学满分：2 分6. 小学作文教学可分为三个阶段。

高年级着重训练（）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力满分：2 分7. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。

A. 五年级B. 三年级C. 二年级D. 四年级满分：2 分8. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。

A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。

B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。

C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

满分：2 分9. 低年级作文训练的形式是（）。

A. 造句和写话 B. 练习写一段话 C. 模仿写作 D. 有条理训练满分：2 分10. 小学新教师试用期的培训属于（）。

A. 职前培训 B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训满分：2 分二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。

福师《文学创作论》在线作业二【参考答案】

福师《文学创作论》在线作业二【参考答案】
福师《文学创作论》在线作业二-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1.（）是传统诗歌外在节奏的基础。

A.《诗经》
B.绝句
C.律诗
D.五七言诗
答案:D
2.形象是____。

A.艺术形式特征
B.生活特征
C.感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
D.感情特征
答案:C
3.*诗歌形象是____。

A.生活特征、自我感情特征二位一体
B.自我感情特征和符号特征二位一体
C.生活特征、自我感情特征和符号特征三位一体
D.生活特征和符号特征二位一体
答案:C
4.*'诗的感觉要摆脱散文的原始感觉，通过____把感觉、感情和智性统一起来，把辩证思维和感觉的变异结合起来。

A.观察
B.沉思
C.描绘
D.想象
答案:D
5.* 形象是____。

A.艺术形式特征
B.生活特征
C.感情特征，生活特征和艺术形式特征的三维结构
D.感情特征
答案:C
二、判断题 (共 45 道试题,共 90 分)
6.好的比喻，是可以使特征发出想象的，能代替正面的直接的描写。

答案:错误
7.*'从写作来说，工夫不仅仅在于找到主要特征，而是排除非主要特征。

这在中国戏曲理论。

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业二

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业二一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

）1. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（）。

A. 单项评估B. 定性评估C. 定量评估D. 综合评估满分：2 分2. “国语”改为“语文”是在（）：A. 1903B. 1923C. 1929D. 1949年4-5月间满分：2 分3. 小学生识字教学的难点是（）。

A. 字音教学B. 字义教学C. 字形教学D. 别字教学满分：2 分4. （）是构成听话能力的核心因素。

A. 注意力B. 理解力C. 辨析力D. 记忆力满分：2 分5. 要使小学生掌握语文基本功，必须通过（）方式。

A. 讲授B. 训练C. 模仿D. 理解满分：2 分6. 小学新教师试用期的培训属于（）。

A. 职前培训B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训满分：2 分7. 教学评估要做到（）。

A. 科学、全面B. 客观、详尽C. 全面、细致D. 客观、全面满分：2 分8. 在语文教学中实施素质教育，（）是核心。

A. 转变观念、端正教学思想B. 建立科学的教学目标体系和教学评估体系C. 深化课程教材改革D. 改进课堂教学满分：2 分9. 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

A. 1956年《小学语文教学大纲（草案）》B. 1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D. 《义务教育大纲》满分：2 分10. 低年级作文训练的形式是（）。

A. 造句和写话B. 练习写一段话C. 模仿写作D. 有条理训练满分：2 分二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。

）1. 教师听课按其目的分为（）。

A. 检查性听课B. 辅导性听课C. 交流性听课D. 研究性听课满分：2 分2. 小学语文教学评估的重要手段是（）。

A. 检查学生作业B. 辅导学生学习C. 评课D. 听课满分：2 分3. 识字能力的要求（）：A. 利用汉语拼音帮助识字的能力B. 辨别字形能力C. 查字典能力D. 自觉识字习惯满分：2 分4. 作文教学的意义是（）：A. 发展学生的言语能力B. 促进学生智力的发展C. 有助于学生非智力因素的发展D. 促进学生的听说能力满分：2 分5. 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（）：A. 加强写字教学，教给写字方法B. 采取强制措施C. 激发学生写字的兴趣D. 培养良好的写字习惯满分：2 分6. 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A. 语文是最重要的交际工具，具有工具性。

福师20春《小学课程与教学论》在线作业二-0001参考答案

福师《小学课程与教学论》在线作业二-0001
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共40道试题,共80分)
1.课程实施的忠实取向在本质上受________支配。
A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性
答案:A
2.课外、校外教育的主要特点是________。
A.计划性、自愿性、实践性
B.组织性、灵活性、自愿性
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
答案:D
18.__________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.内在评价
答案:A
19.20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。
答案:D
11.赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和__________。
A.复习
B.实践
C.方法
D.拓展
答案:C
12.德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为_________。
C.不断建构出新的社会生活经验
D.是使学习者脱离当代社会生活的工具
答案:B
5.在某些活动之前进行的，为了了解和掌握评价对象的基础和情况，而进行的评价是_________。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D.终结性评价

福师15春学期《小学语文教学论》在线作业二试卷(最新)

福师15春学期《小学语文教学论》在线作业二一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）V 1. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（）。

A. 单项评估B. 定性评估C. 定量评估D. 综合评估满分：2 分2. “国语”改为“语文”是在（）：A. 1903B. 1923C. 1929D. 1949年4-5月间满分：2 分3. 小学生识字教学的难点是（）。

A. 字音教学B. 字义教学C. 字形教学D. 别字教学满分：2 分4. （）是构成听话能力的核心因素。

A. 注意力B. 理解力C. 辨析力D. 记忆力满分：2 分5. 要使小学生掌握语文基本功，必须通过（）方式。

A. 讲授B. 训练C. 模仿D. 理解满分：2 分6. 小学新教师试用期的培训属于（）。

A. 职前培训B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训满分：2 分7. 教学评估要做到（）。

A. 科学、全面B. 客观、详尽C. 全面、细致D. 客观、全面满分：2 分8. 在语文教学中实施素质教育，（）是核心。

A. 转变观念、端正教学思想B. 建立科学的教学目标体系和教学评估体系C. 深化课程教材改革D. 改进课堂教学满分：2 分9. 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

A. 1956年《小学语文教学大纲（草案）》B. 1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D. 《义务教育大纲》满分：2 分10. 低年级作文训练的形式是（）。

A. 造句和写话B. 练习写一段话C. 模仿写作D. 有条理训练满分：2 分二、多选题（共25 道试题，共50 分。

）V 1. 教师听课按其目的分为（）。

A. 检查性听课B. 辅导性听课C. 交流性听课D. 研究性听课满分：2 分2. 小学语文教学评估的重要手段是（）。

A. 检查学生作业B. 辅导学生学习C. 评课D. 听课满分：2 分3. 识字能力的要求（）：A. 利用汉语拼音帮助识字的能力B. 辨别字形能力C. 查字典能力D. 自觉识字习惯满分：2 分4. 作文教学的意义是（）：A. 发展学生的言语能力B. 促进学生智力的发展C. 有助于学生非智力因素的发展D. 促进学生的听说能力满分：2 分5. 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（）：A. 加强写字教学，教给写字方法B. 采取强制措施C. 激发学生写字的兴趣D. 培养良好的写字习惯满分：2 分6. 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A. 语文是最重要的交际工具，具有工具性。

15春福师《小学语文教学论》在线作业一二(最新)

15春福师《小学语文教学论》在线作业一二一、单选题（共5 道试题，共10 分。

）V 1. 蒙台梭利强调以____作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A. 教具B. 恩物C. 游戏D. 作业满分：2 分2. 世界第一所学前教育机构由()，创建时间是()；A. 欧文、1816年B. 杜克、1826年C. 柏拉图、1816年D. 张宗麟、1820年满分：2 分3. 在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是____。

B. 志厚C. 陈鹤琴D. 王维尹满分：2 分4. 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着____的变化而变化。

A. 生产模式B. 家庭模式C. 生活模式D. 社会道德观念满分：2 分5. 1922 年11月我国公布《学校系统改革令》，又称"____学制"或"新学制"。

A. 壬子B. 癸丑C. 壬子癸丑满分：2 分二、多选题（共5 道试题，共10 分。

）V 1. 新学制是根据哪些标准指定的（）？A. 适应社会进化之需要B. 注意国民经济力C. 谋个性之发展D. 注意生活教育满分：2 分2. 夸美纽斯还对儿童的自然本性细加分析，指出这自然本性有共同性也有个别差异性。

共同性表现：____。

A. 各个阶段的幼儿具有共同的爱好和兴趣B. 男孩和女孩“具有同等敏锐的悟性和求知的能力”，不同性别的儿童都有受教育的可能，都必须接受良好的启蒙教育C. 儿童与生俱来的、未经败坏的先天素质基本上是一样的，人人都有领悟事物的能力，人人都可通过教育得到发展D. 儿童在幼龄阶段有共同的自然的天性倾向、生理和心理的特点满分：2 分3. 陈鹤琴创立了“活教育”理论，在《活教育的教学原则》一书中，提出下列具体意见____。

A. 凡是儿童自己能够做的，应当让他自已做B. 你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学C. 用比赛的方法来增进学习效率D. 分组学习，共同研究满分：2 分4. 指导20世纪九十年代中国幼儿园工作的纲领性文件是____。

东师小学语文教学论17春在线作业1【标准答案】

小学语文教学论17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 新中国成立之后，“国语”改称（），从命名上就克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。

它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。

A. 国文
B. 语言
C. 语文
D. 中文
满分：3 分
正确答案:C
2. 汉语拼音方案由字母表、声母表、韵母表、、隔音符号及拼音规则组成。

A. 拼音符号
B. 声调符号
C. 音节符号
D. 音调符号
满分：3 分
正确答案:B
3. 在掌握的牢固程度上。

学生在再认和回忆时，不再象前一阶段那样把握不定，偶尔还要出现泛化现象，而是熟练且牢固，词义讲解也较清楚、恰当。

其次，精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上，这是掌握字形的（）
A. 精确分化阶段
B. 初步分化阶段
C. 泛化阶段
D. 习得阶段
满分：3 分
正确答案:A
4. “口语交际”与“听话、说话”的本质区别是指（）。

A. 是否是双向互动的动态过程
B. 实践性
C. 主观性
D. 个性化
满分：3 分
正确答案:A
5. 狭义的语文，它的根本的特性就是它的
A. 整体性。