小学四年级班规班约
小学四年级班级的规章制度[1]
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小学四年级班级的规章制度一、学习方面的规定1.学习时间：每天上午8点至11点，下午1点30分至4点30分，共计6个学时。
2.上课准时：每位同学必须准时进入教室，迟到超过5分钟需要请假。
3.课间休息：每节课后将有5分钟的课间休息时间，请同学们按时返回教室。
4.课后自习：每天下午4点30分至5点30分进行自习，同学们必须安静学习，不得交谈。
5.作业完成：每天完成老师布置的作业，如有未完成的作业，需要写请假条并将原因告知家长。
6.考试与测验：考试和测验时间将提前通知，同学们需要按时参加。
作弊行为是严重违反纪律的，一旦发现将受到严厉处理。
二、行为规范1.尊重师长：同学们要尊重老师和其他学校工作人员，遵从他们的指导和管理。
2.班级纪律：同学们应保持良好的班级秩序，按时完成班级规定的任务，不得损坏公共设施。
3.课堂纪律：同学们上课时要保持安静，听从老师指示，不得随意离座或打扰其他同学。
4.课外活动：参加课外活动时，同学们应做到守时、守纪、遵守规则。
5.空间整洁：同学们要保持教室、走廊及其他公共场所的整洁卫生，不乱丢垃圾。
三、个人品德要求1.诚实守信：同学们应诚实守信，不说谎、不欺骗其他同学，严禁抄袭和作弊。
2.尊重他人：同学们要尊重别人的意见和权利，不欺负、不歧视其他同学。
3.乐于助人：同学们要勤于助人，乐于分享，关心他人，团结友爱。
4.自律自控：同学们应自觉遵守规章制度，自律自控，不违法纪。
5.文明礼貌：同学们要有良好的礼貌，对老师、同学微笑打招呼，不说脏话、不恶意揶揄他人。
四、操行与评比1.操行评比：学期末将根据同学们在学习、行为举止等方面的表现进行操行评比。
2.奖励机制：对于表现优秀的同学，学校将给予表扬和奖励。
3.违规处分：对于违反规章制度的同学，学校将进行相应的处分，如批评教育、警告、通报批评等。
4.褒扬通报：学校将在校园网和校报上对表现优秀的同学进行公示和通报表扬。
五、其他规定1.应急演练：学校将定期进行应急演练，同学们应该积极配合，遵守教师的指挥。
四年级班规十条简短
四年级班规十条简短《我们班的“十大法宝”》嘿，你知道吗？我们班有十条超厉害的班规，就像十种神奇的法宝，让我们的班级变得超级棒！第一条，“上课认真听，知识装进脑”。
老师在讲台上讲得眉飞色舞，我们可得竖起耳朵认真听，不然知识小精灵就飞走啦！这难道不重要吗？第二条，“作业按时交，质量要确保”。
要是大家都拖拖拉拉不交作业，那老师得多头疼呀！难道你想让老师天天催作业吗？第三条，“尊敬师长有礼貌，文明用语挂嘴边”。
见到老师问声好，同学之间也友爱，这样的班级多温暖呀！第四条，“爱护公物要做到，班级环境共创造”。
教室的桌椅、窗户，那可都是我们的好朋友，难道你舍得伤害它们吗？第五条，“团结协作力量大，小组活动齐开花”。
就像拔河比赛一样，大家心往一处想，劲往一处使，才能赢呀！第六条，“诚实守信不说谎，言行一致人人夸”。
撒谎可不好，就像小狐狸骗了别人，最后谁也不相信它了，多惨呀！第七条，“遵守纪律不打闹，安全第一要记牢”。
走廊里、教室里，可不能像小猴子一样上蹿下跳，万一受伤了怎么办？第八条，“积极发言展风采，勇敢表达我能行”。
课堂上，别害羞，大胆说出自己的想法，说不定会有惊喜呢！第九条，“卫生保持要做好，干净整洁心情妙”。
谁愿意在脏兮兮的教室里学习呀？第十条，“助人为乐品德高，爱心传递乐逍遥”。
同学有困难，大家伸把手，这种感觉多棒呀！这就是我们班的十条班规，它们就像一道道明亮的光，照亮着我们前进的路；又像一个个小卫士，守护着我们的班级。
有了它们，我们的班级更加和谐、快乐、充满活力！我相信，只要我们每个人都遵守这些班规，我们的班级一定会越来越好！。
四年级班级管理制度范文(三篇)
四年级班级管理制度范文一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。
如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。
2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。
3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。
4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。
5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。
二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。
2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。
不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。
3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。
4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。
5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。
三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。
2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。
3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。
四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。
2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。
3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。
5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。
以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。
四年级班级管理制度(八篇)
四年级班级管理制度一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。
二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。
八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。
进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。
十一、不随意缺课，有事要请假。
放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。
四年级班级管理制度（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。
四年级班级管理制度范文(3篇)
四年级班级管理制度范文一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。
如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。
2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。
3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。
4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。
5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。
二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。
2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。
不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。
3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。
4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。
5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。
三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。
2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。
3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。
四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。
2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。
3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。
5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。
以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。
四年级班级管理制度（2篇）
四年级班级管理制度一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。
不随意在本子上涂改、乱画。
3.上交作业时要及时、主动，不用催交。
对做错的作业，必须及时更正。
4.爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2.放学时，在教室前排队，整队出校门。
3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。
7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。
8.积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规1.注意个人卫生。
经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
四年级班级管理制度范文（5篇）
四年级班级管理制度范文一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。
写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。
不随意在本子上涂改、乱画。
3.上交作业时要及时、主动，不用催交。
对做错的作业，必须及时更正。
4.爱护作业本，保持四角平整。
作业本要妥善保管，不要丢失。
5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2.放学时，在教室前排队，整队出校门。
3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。
7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。
8.积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规1.注意个人卫生。
经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
小学四年级班规班约及奖惩办法
小学四年级班规班约及奖惩办法引言：班规班约是学校管理学生行为的基本规范，对于小学四年级的学生来说，班规班约的制定具有重要意义。
通过规范学生的行为，培养他们良好的习惯和道德观念，提升班级的整体素质与氛围。
本文将为小学四年级的班级制定一套完整的班规班约，并阐述相应的奖惩办法。
一、作业与表现1.每日作业：小学四年级是学习的关键时期，每日作业的完成情况极为重要。
学生需要按时、按量、按质完成老师布置的作业。
若在家庭困难等特殊情况下不能按时完成，需要及时向老师请假并尽快补交。
2.课堂表现：学生在课堂上应保持专注，遵守纪律，积极参与。
尊重老师和同学，不说脏话、不打闹、不破坏教室以及学校的设施设备。
奖励措施：若学生作业按时、按量、按质完成，或在课堂上表现优秀，可以给予鼓励和表扬，并在班级公告栏上发表露面。
惩罚措施：若学生频繁不按时完成作业或在课堂上表现不端，可以采取以下措施：给予警告、强制补交作业、书写检讨、丢失部分课程参与分等。
二、班级卫生与安全3.班级卫生：学生应每周轮流负责班级的卫生清扫。
保持教室和学校周边环境的清洁整洁，做到垃圾分类、不乱扔垃圾、不用墙壁乱涂乱画。
4.安全意识：学生应始终保持安全意识，遵守交通规则，不乱穿马路、不玩火、不在教室内奔跑、不进行危险的游戏。
学生间要互相关心，遇到同学意外或受伤时，应及时报告老师。
奖励措施：若学生每周负责的卫生工作做得出色，或表现出色的遇到突发事件时能冷静处理，可以给予表扬，并在班级荣誉榜上公布。
惩罚措施：若学生懒散怠工或在安全意识方面严重违规，可以采取以下措施：适当扣除卫生积分、书写检讨、请家长来校并作相应说明等。
三、团队合作与交往规范5.团队合作：学生应懂得团队合作和互助精神，积极参与集体活动。
尊重集体的决策，积极配合，不个人主义，不排挤他人。
6.交往规范：学生应友好、礼貌地与同学相处，包容他人的不同，不欺负、不歧视他人，遵守班级的交往规则。
奖励措施：若学生在团队合作和交往规范方面表现突出，可以给予表扬和奖励，鼓励他们发扬正能量。
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四年级班规班约
一、学习方面
1、上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题。
2、下课后，第一件事情是准备学习用具，摆正摆好再下课。
3、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。
4、早自习到到校后，首先把作业交给小队长，然后按照老师当时布置的任务去做，不能随便出班、随便说话、随便走动。
二、纪律方面
1、课间不能追跑打闹，大声喧哗。
2、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，力争做到站如松、坐如钟。
3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况向老师直接反映。
4、在学校见到老师要问好，见到客人要说客人好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师出谋划策。
三、卫生方面
1、到值日组的时候，配合小队长的工作认真做值日，做到不怕脏、不怕累。
主要包括（擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地）
2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐，做到位子里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。
桌椅摆放要整齐，随时自己检查并配合检查。
4、放学后，留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作，配合负责人做好值日。
四、安全方面
一（楼区）
1、服从教师和值周生的管理教育，听从劝告，注意个人安全和集体安全。
2、在楼内不追跑打闹，大声喧哗，右行礼让。
3、上下楼梯右行礼让，不停留，不扒、滑、坐楼梯栏杆。
4、在教室、楼道不把身体探出窗外，不上窗台，擦玻璃必须在老师指导下进行。
5、不乱动教室、楼内电器设施，不玩火，不从楼上向外抛掷东西。
6、楼内发生事故时，要听从指挥，不围观，不慌张，按规定路线离。
7、早晨、中午进校门不拥挤，不猛跑，互相谦让。
（二）、路队
1、人人戴小黄帽、安全卡，注意上学放学的安全。
2、走路靠右行，家长接送不要进学校，不要影响交通。
3、横穿马路要注意行人和来往车辆。
4、放学要排好路队，由队长带队一路纵队行走，听从队长指挥，遵守交通规则。
5、未满12周岁学生不许骑车上学，个别需要的要由家长提出申请，经学校批准，但必须由家长护送。