小学班级班规一日常规 四年级班规和一日常规

小学班级班规一日常规  四年级班规和一日常规
小学班级班规一日常规  四年级班规和一日常规

四年(1)班一日常规:

7:30—8:00

值日生做好值日工作,没有值日的学生在教室安静阅读,不可随意走动,不可交谈。

8:00—8:15

安静迅速地传作业,传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。

8:15—8:25

听从科代表和老师的安排,用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情,不可分心。

8:25—8:35

坐在自己的位置安静的吃早餐,吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。

9:15—9:25

出操时做到快、静、齐,不可与其他同学交谈,下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐,全身各部位动作要标准。做操时动作要标准,不可做无力、懒散操。

10:15—10:25

眼保健操动作要标准,做操整个过程不可睁开眼睛,按照广播要求做好每一个动作。

12:00—12:30

坐在自己的位置安静的吃午饭,不可随意走动位置,不可大声喧哗,吃完午饭的同学可下棋,但要注意控制音量。

12:30—13:45

进到午睡室迅速整理好被子睡觉,不可与其他同学交谈,不要让看午睡老师提醒才安静。

14:00—14:15

广播时间要安静的听广播,不可随意走动,不可大声喧哗,不要让广播提醒安静。

午读时间要听从科代表安排,用心、响亮地进行午读。

3:00—3:10

眼保健操动作要标准,做操整个过程不可睁开眼睛,按照广播要求做好每一个动作。

4:30

安静迅速的列好队形,整齐安静的走出校园。

四年(1)班班规:

第一条:每天按时上下学,不迟到、不早退,生病或有重要的事要请假,需家长书面假条或有家长亲自打电话请假(事后补回假条)。

第二条:早上到校前整理好着装,佩戴好红领巾,整理好需要交的作业,提高交作业的效率。

第三条:每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话,在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。

第四条:着装整洁大方,个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好,抽屉和书包要整理好,不可凌乱肮脏。

第五条:上课预备铃响后,10秒钟内在位置上静息好,科代表组织好纪律。

第六条:上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。

第七条:碰见老师同学主动问好,问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。

第八条:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

第九条:课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁在教学楼跑跳!

第十条:放学时排好列队,不可掉队、不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留﹑玩耍,不买街边杂食(街边摆摊食品不注意卫生,吃了容易生病)。

第十一条:家庭作业书写工整,做好后认真检查,并主动请家长签字,当晚整理好书包和要交的作业,次日按时交作业。

第十二条:班委、班长主要负责本班事情,包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务,其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外

卫生,值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁,虚心接受卫生委员和

同学的监督,课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业,清理是否交齐、做完等

第十三条:每天做好个人卫生(洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲)。

第十四条:严禁在校园内吃零食,爱护校园的清洁卫生。

第十五条:注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美,维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁,维持好课室地面卫生。

班级一日常规内容

班级一日常规内容 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,落实实践科学发展观,提高认识,养成良好的行为习惯,规范班级管理,使班级各项活动正常、正规、系列,创造优良的学校精神风貌,特指定本细则。 一、考核对象一至六年级 二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它 三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。 四、考核程序 (一)入学 1、南队(1)下车:学生到达南队路口(健康街入口)东西各10米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。((3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”

第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。 2、北队(1)下车:学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。(3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。 (二)上楼梯: 1、进入教学楼禁声、轻步上台阶,一步一个台阶,不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”,不得停留。 3、遇到值日生,注意看清楚前方,当确定前方没有下楼的学生时,绕过值日生,继续走,如果有下楼的学生,要停留,等待下楼的学生下来之后,或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来,自己也要停留下来,不得超越前方学生,当前方学生行走时,方可跟在前边学生后继续行走。

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则(试行) 为了培养德、智、体全面发展的一代新人,规范学生的行为,根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容,结合我校情况,进一步规范我校学生的在校行为,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,促进校园和谐、文明的进程,特此提出我校学生一日常规要求细则。 一、仪表 1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。 2、珍爱红领巾,不允许出现用嘴巴咬红领巾或拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁,每周修剪一次指甲。 二、早晨 1、按时起床,整理好床铺,快速完成洗漱,按时吃早饭。 2、离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零花钱,不带零食。 4、在校门口吃早餐的同学,要注意公共卫生,把垃圾扔到垃圾桶。 三、上学: 1、早上按时起床,洗脸,刷牙、用餐。离家前向家长说声“××,我去上学了。再见!” 2、要按时到校,因故不到校,应由家长向班主任请假,或由家长写请假条托人向班主任请假;三天以上不能到校向教导处请假。 3、上学前要整理好书包。可按课程表带齐当天课本和学习用品,不带与课业无关的东西。 4、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋,不穿背心,少先队员要佩戴红领巾,队干还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。不边走边吃早餐或零食;遇见老师问声“老师好!”遇见同学要打招呼。 6、值日生要提前到校,打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘,打扫包干区。 7、到校后首先把作业摆放在桌子左上角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。7:50-8:00晨读时间,组长或科代表可以下去收同学放在桌子左上角的作业,在早读前必须把作业交到相应的老师那里。

班规班约

班规班约: 一、纪律方面 1、按时上课,预备铃声响后立即回到教室,做好课前三分钟读书事情,铃声就是命令,铃声一响,教室立即安静!不迟到不早退,遵守班规校纪。 2、在教室时间不听MP3,不打手机,不吃零食,不看小说杂志,不伏台睡觉,不过位,不传纸条,不做与学习无关的事情等。 3、自习课保持安静,保证教室的绝对安静,不许讨论问题! 4、课余时间不能追逐打闹,下午6:25立即开始大声读书。中自习 5、跑操集队时要快静齐,动作要规范划一。 6、实行请假制度,不得无故请假,有事需事先向班主任请假。 7、上课迟到应从前门进来,并向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。 二、学习方面 1、上课认真听讲,积极思考,勇于回答问题,不做与学习无关的事情。 2、独立按时完成作业,格式规范不抄袭,字体要端正漂亮,保质保量按时上交。 3、考试不作弊,认真回答问题,不东张西望。 三、劳动卫生方面 1、保持教室的整洁,讲究卫生,不乱扔纸片、粉笔,不随地吐痰。 2、值日生认真完成任务,扫地、擦黑板,摆放好工具,离开教室时要关好门窗、灯管。 3、穿戴整洁,注重仪表,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。 四、寝室管理制度 1、严格遵守作息制度,按时休息,不吵闹不影响他人休息,不能利用休息时间外出上网,内宿生不能在外留宿。 2、宿舍内务要整齐统一,不得乱摆、乱放日常用品及床上用品,保持室内整洁与干燥,不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。 五、为人处事方面 1、尊敬老师,见到老师要主动问好,建立和睦的师生关系;团结同学,同学间要互相帮助,不欺侮弱小同学及女同学。 2、男女同学间正常交往。 3、不打架,注意文明礼貌,不讲脏话,人人争做文明的“自我”。 4、积极参与班级管理,维护班级荣誉,不做有损于班级荣誉的事,热爱班集体,积极为班集体做贡献。 严禁违反学校其他各项规 如有违反以上规定的,在下周主题班会课上进行才艺展示! 1. 每天按时到校,如有特殊情况,让家长提前电话请假 每天到教室后保持“入即坐”、“坐即静”、“静即学”。 2.值日生提前半小时到校,在早、午自习前把卫生工作做好,小组长负责全面协调,督查。 3. 作业按时完成,保证质量,认真书写,按时上交。不准抄袭。 4. 不准穿奇装异服,男生不准留长发、长指甲;女生不准留长指甲,不准带手镯、耳环、项链、戒指等饰品,不准扎歪辫,衣着打扮保持朴素,大方干净,不准穿拖鞋,男生不准穿大裤头,女生不准穿大裤头和超短裙。 5. 勤洗澡、理发、换衣、剪指甲,保持整洁。 6. 自己的周围保持整洁,见到垃圾要及时捡起。 7.不准在黑板、墙面、桌椅、板报上乱画、涂鸦、乱刻、乱写及一切破坏。下课无要紧事不准上讲台。 8. 不偷窃他人物品。 9. 同学之间和睦相处,严禁做伤害他人友谊的事,不给他人起绰号。 10.严禁破坏班级的荣誉,做到“班兴我兴”、“班荣我荣”。爱护班内一切公共物品。 11.上课不准喝水、扇扇子、传纸条、吹口哨等小动作及不良习惯。 12.上课认真听讲,不打闹,不交头接耳,有问题课下讨论。 13.严禁逃课以及上课时与老师顶撞。 14.不说脏话,不做不文明的事。 15.严禁对他人嘲笑、挖苦、讽刺、取外号,甚至横眉冷对。

班级一日常规内容

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到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。2、北队(1)下车:学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。(2)整理服装:下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。(3)排队:学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。(4)上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走,在上学路上不准买任何学习用品及零食。(5)进入上学队,要及时调整自己与前边同学的方向,保证自己与前边学生在一条直线上,任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。(6)到校门口,遇到校长做五步:第一步站立;第二步向校长鞠躬;第三步说:“校长好!”第四步:直身;第五步:离开。遇到老师做三步第一步站立;第二步说“老师好!”第三步离开。(二)上楼梯:1、进入教学楼禁声、轻步上台阶,一步一个台阶,不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”,不得停留。 3、遇到值日生,注意看清楚前方,当确定前方没有下楼的学生时,绕过值日生,继续走,如果有下楼的学生,要停留,等待下楼的学生下来之后,或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来,自己也要

小学班规班纪教育主题班会教案

班规班纪教育主题班会教案学校:兴仁县第十三小学 时间:2015年9月1日下午 地点:教室 教师:包远琼 参加人员:五年级全体同学 作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校有学校的规章制度,我们班级也要有班规班纪,建立纪律制度的目的不是限制解放、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规、班规班纪的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 今天,我们一起特别学习一下我们班制订的班训、班风、班级目标、班规等规纪制度。 一、班训:做人诚意学习细心友情真心生活开心。 二、班风:竞争互助共同进步 三、班级目标:用进取书写成长用喜悦记录时光 四、班规 (一)进校:穿戴整齐重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 (二)早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同严重,书声琅琅气氛好。(三)升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 (四)两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 (五)上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 1/ 2

(六)课间:课间休息不吵闹,文明整齐要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要严重。 (七)学习:各门功课要学好,遵守纪律最严重;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 (八)作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整齐字端正,保质保量按时交。 (九)生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 (十)离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 2/ 2

班级一日常规

班级一日常规 一、上学 1、按时上学,不迟到,也不早退。 二、上课 1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。 2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课。 3、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。 4、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。 5、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱作,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款格式符合规范要求。 6、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。 7、大胆地提出问题,敢于发表评论意见。 三、课间操 1、遵守早操秩序,进场和退场要精神饱满,脚步合拍,队伍整齐。做到 “快”、“静”、“齐”。 2、举行升旗仪式时,态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。

3、做眼保健操要安静、认真,穴位和动作要准确。 四、课间 1、课间服从值日教师和值日生指导,在规定的活动区域进行课间放松活动。 2、注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物,剩余食物,要倒在指定的地方。纸屑果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板,不乱吃零食,不喝生水,不把杂物丢在大便或小便池里,防止堵塞。节约用水,随手关好水龙头。 3、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。 4、课后积极参加文娱、体育活动。 5、不给同学起外号,不说粗话、脏话、不追逐打闹,不猛力推拉,不做坏事。 6、课间休息,只限在教室、班级走廊远眺绿色植物,不能高声喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹。 七、放学 1、放学要按时回家,不在学校和放学路上玩耍逗留。 2、值日生要做好值日工作,打扫环境(课室、环境区等)整理清洁工具,关好电灯、关好门窗。 3、放学因事不能按时回家,要给父母打电话告知。 4、到家后要有礼貌,向父母问好。 5、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。 6、认真完成家庭作业,做有益的游戏和有意义的活动,注意安全。

小学三年级班规班约

三五班规班 一、学习方面 1、上课认真听讲,不随便说话,积极回答问题。 2、下课后,第一件事情是准备学习用具,摆正摆好再下课。 3、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不把问题拖到第二天。 4、早自习到到校后,首先把作业交给小队长,然后按照老师当时布置的任务去做,不能随便出班、随便说话、随便走动。 二、纪律方面 1、课间不能追跑打闹,大声喧哗。 2、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,力争做到站如松、坐如钟。 3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况向老师直接反映。 4、在学校见到老师要问好,见到客人要说客人好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师出谋划策。 三、卫生方面 1、到值日组的时候,配合小队长的工作认真做值日,做到不怕脏、不怕累。主要包括(擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地) 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,做到不乱扔、不乱画,配合卫生监督员做好工作。 3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐,做到位子里面不存垃圾,不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐,随时自己检查并配合检查。 4、放学后,留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作,配合负责人做好值日。

四、安全方面 一(楼区) 1、服从教师和值周生的管理教育,听从劝告,注意个人安全和集体安全。 2、在楼内不追跑打闹,大声喧哗,右行礼让。 3、上下楼梯右行礼让,不停留,不扒、滑、坐楼梯栏杆。 4、在教室、楼道不把身体探出窗外,不上窗台,擦玻璃必须在老师指导下进行。 5、不乱动教室、楼内电器设施,不玩火,不从楼上向外抛掷东西。 6、楼内发生事故时,要听从指挥,不围观,不慌张,按规定路线离。 7、早晨、中午进校门不拥挤,不猛跑,互相谦让。 (二)、路队 1、注意上学放学的安全,家长不在接送点立即返回学校。 2、走路靠右行,家长接送点接送,不要影响交通。 3、横穿马路要注意行人和来往车辆。 4、放学要排好路队,由队长带队一路纵队行走,听从队长指挥,遵守交通规则。

最新-小学班规班约

小学班规管理制度 四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计满三次者,罚扫地一 周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃圾。屡教不改者请家 长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长,若需付医药费按实际 情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕迹不能消除,加罚5 元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现者,罚下午扫地并倒垃 圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处理,并请家长,造成 伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造成伤害事故者,后果 自负。

二道小学小学生一日常规活动方案

二道小学小学生一日常规活动方案

仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想: 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发,从现在做起,从小事做起,以“学、练、赛、评”等形式,使本活动具体化、规范化,让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、经过专项教育活动,进一步拓宽学校文明创立领域,丰富创立内容,提高创立品位,促进校园文化建设。 二、活动时间和组织: 1、 4月1日~ 4月30日 2、成立领导小组 组长:董晓春 副组长:林科建 成员:各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队,及时纠正本班学生的不良行为;少先队成立红领巾监察大队,稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。

5、家校联手,指导和督促家长从自身做起,在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力,齐抓共管的局面。 6、长抓不懈,建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去,并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容: (一)、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一项美德,更是一笔财富。 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立,行注目礼。 2、穿戴整洁,进入校园时做到仪表端正,不穿背心、拖鞋。 3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。 4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教时,态度要诚恳;做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 5、爱护公私财物,不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。 6、不打架、不骂人,公共场所不大声喧哗取闹。课间、用餐活动不追逐、打斗,不玩不健康、有危险的游戏。

小学班主任一日常规工作

三张小学班主任管理制度 班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用,并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作,提高教育质量,增强德育实效性,特拟订本制度。 一、班主任同聘用 1、推行班主任聘任制度。每一学年初,由教师本人提出意向和学校任命相结合,学校根据班主任聘用细则及教师实际情况,讨论决定。 2、应聘班主任应具有较强的责任心,热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生身心发展规律,具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。 二、考核及奖励 1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制,每月对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。 2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况,评选出文明班级两个,模范班主任两名,并对获得文明班级的班主任和模范班主任给予一定的奖励。 3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。 三、培训 1、加强班主任队伍培训,提高班主任整体素质。邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。 2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结,各级参加每学期两次的经验交流,提高班务工作水平。 四、常规管理工作 1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。 2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。 3、加强学生爱国主义教育,认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。 4. 重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。 5、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。 6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。 7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。 8、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

小学班规班约

四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午 扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计 满三次者,罚扫地一周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃 圾。屡教不改者请家长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长, 若需付医药费按实际情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚 金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕 迹不能消除,加罚5元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地 逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午 扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现 者,罚下午扫地并倒垃圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处 理,并请家长,造成伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造 成伤害事故者,后果自负。

小学班级班规一日常规 四年级班规和一日常规

四年(1)班一日常规: 7:30—8:00 值日生做好值日工作,没有值日的学生在教室安静阅读,不可随意走动,不可交谈。 8:00—8:15 安静迅速地传作业,传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。 8:15—8:25 听从科代表和老师的安排,用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情,不可分心。 8:25—8:35 坐在自己的位置安静的吃早餐,吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。 9:15—9:25 出操时做到快、静、齐,不可与其他同学交谈,下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐,全身各部位动作要标准。做操时动作要标准,不可做无力、懒散操。 10:15—10:25 眼保健操动作要标准,做操整个过程不可睁开眼睛,按照广播要求做好每一个动作。 12:00—12:30 坐在自己的位置安静的吃午饭,不可随意走动位置,不可大声喧哗,吃完午饭的同学可下棋,但要注意控制音量。 12:30—13:45 进到午睡室迅速整理好被子睡觉,不可与其他同学交谈,不要让看午睡老师提醒才安静。 14:00—14:15 广播时间要安静的听广播,不可随意走动,不可大声喧哗,不要让广播提醒安静。 午读时间要听从科代表安排,用心、响亮地进行午读。 3:00—3:10 眼保健操动作要标准,做操整个过程不可睁开眼睛,按照广播要求做好每一个动作。 4:30 安静迅速的列好队形,整齐安静的走出校园。

四年(1)班班规: 第一条:每天按时上下学,不迟到、不早退,生病或有重要的事要请假,需家长书面假条或有家长亲自打电话请假(事后补回假条)。 第二条:早上到校前整理好着装,佩戴好红领巾,整理好需要交的作业,提高交作业的效率。 第三条:每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话,在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。 第四条:着装整洁大方,个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好,抽屉和书包要整理好,不可凌乱肮脏。 第五条:上课预备铃响后,10秒钟内在位置上静息好,科代表组织好纪律。 第六条:上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。 第七条:碰见老师同学主动问好,问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。 第八条:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 第九条:课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁在教学楼跑跳! 第十条:放学时排好列队,不可掉队、不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留﹑玩耍,不买街边杂食(街边摆摊食品不注意卫生,吃了容易生病)。 第十一条:家庭作业书写工整,做好后认真检查,并主动请家长签字,当晚整理好书包和要交的作业,次日按时交作业。 第十二条:班委、班长主要负责本班事情,包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务,其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外 卫生,值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁,虚心接受卫生委员和 同学的监督,课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业,清理是否交齐、做完等 第十三条:每天做好个人卫生(洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲)。 第十四条:严禁在校园内吃零食,爱护校园的清洁卫生。 第十五条:注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美,维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁,维持好课室地面卫生。

小学生在校一日常规评比细则

XX小学学生在校一日常规评比细则 为了加强学校管理,培养学生良好习惯,提高全体学生素质,特制订学生在校一日常规评比细则: 一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。 、 二、上学、离校 1、按时上课,不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学,清校后要及时回家,不得在学校逗留。 三、早读 早上到校后,不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗(交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序)。 四、集会及两操 (一)升旗:学生呈立正姿势,行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌,不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话,不随便讲话,不东张西望,不推挤,不随意走动。 (二)班级不得随意占用两操时间,每位学生要参加两操(身体不适除外),不允许无故不参加。 ~ (三)广播操 1、集队(包括集会) 听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队,整队要做到快、静、齐。(快:就是走出教室整队要快,一分钟完成。静:就是走出教室和整队时安静,不打闹,不推挤。齐:就是队伍要整齐,相对的两位同学要对齐,队伍前后要对齐。) 2、行进

行进在楼面、楼梯上脚步要轻,队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操 走到做操指定地点后,要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真,遵守纪律,不互相打闹,讲话。 (四)眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静,不做其它事情。 ? 2、眼保健操音乐响起,及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。 五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”,不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动,不追跑打闹,不骂人,不说脏话,不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆,不做危险性游戏,不到学校规定的禁区玩耍。 六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。 》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐,凳子紧靠桌子。扣齐窗帘,关紧窗,锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内,垃圾必须倒入垃圾池,掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食,不带食品、糖等到校内,不随地吐痰、不乱丢脏物,不乱涂乱画。 八、路队 1、路队从班级以两队走出,在校大门平台,队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门,遵守路队纪律,保持路队整齐。不插队,不随便散队,不追逐、打闹、推挤,不与同学勾肩搭背,服从路队队长的

小学班级的班规及班约53377

小学班级的班规及班约 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。 3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积模极大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。(具体参照规章条例六) 5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学放学结伴而行。 6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的清洁卫生。 7、积极并能保证质量的完成劳动任务,保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。 8、爱护公物,不乱用粉笔。 9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作。 10、珍爱生命,不攀跃危险性建筑,上学及放学路上注意交通安全,走路及乘车做到不争、不抢、不超。 11、管理考勤的副班长每天早晨、下午各点一次名。 12、严格遵守班级规章制度,如犯错,按规章条例惩罚。 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室,也不能以打扫为借口迟到。 2、不能上课睡觉。 3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,否则罚打扫2个星期的卫生区。 5、不能私自叫别的班的人来班级里,那么罚抄课文5遍。(借书除外,但不能以此为借口。) 6、不能用别人的作业顶替自己的作业,组长严查。 7、不能与老师顶嘴或发生争执。 8、不能说一些侮辱别人的话(或脏话),否则打扫教室1个星期。 9、不能破坏班级的东西。 10、不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外) (注:1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守,如有违反必须采取惩罚措施。 2、班规中定有不足之处,希望大家在以后的学习过程中积极指出,并及时予以纠正)。 三、值日生职责 1、按时到校值日。7:30分之前打扫完卫生。

小学二年级班规班约

小学二年级班规班约 俗话说:没有规矩,不成方圆。班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度,其中,班规(班级公约)就是一个重要的组成部分,好的班规对管理班级起得很大的作用,它可以先抑制学生不良的行为再现,久了就可以培养学生形成良好的习惯。 对于二年级的孩子来说,在思想上还不成熟,想得不能全面、周全,或者说不大会考虑问题,因此,制定班规,一要根据班级自身特点和情况,二要班主任要占主导地位,指导有责任心的学生和班干部参与到班规的制定中来。通过一番努力,拟定了以下班规。 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数学习同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,立正致敬要做到。 四、出操:出操集队快静齐,动作规范做好操。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;书本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。 十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 十二、目标:班级公约心记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。 对于班规的制定,我在执行的过程中不断完善和改进,但在班规的执行过程中,我也遇到了许多的问题和无奈,主要有以下两点: (一)、班干部方面:低年级班干部自身也自我约束能力不好,不能时时起带头作用;或者,监管力度不够或过重;或者,有私心、偏心等;这都造成了班规难于行之有效的一个主要原因,同时,也造成了班规对班级管理不起作用的根本性原因。 (二)、个别学生的个性方面:一条班规,即使有再好的执行力,它的作用也有限,班规只能规范大部分学生的行为,班里总有那么几个学生,班规对他们不太起作用,甚至不起作用。明知道要要站好路队,偏不站好:明知道不能违反课堂纪律,他还会东张西望,管不住自己的嘴。对于这些学生,班规显得苍白无力。

班级学生一日常规管理细则

右玉二中154班班学生一日常规管理细则 一、早到校早自习: 早上6:40——7:00为学生到校时间。凡迟于7:00者作迟到记载。 自习时间为7:10——7:55,学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求: 1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载,然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者,作未按时完成作业记载。 2、值日学生按值日表安排各自履行职责,于6:55之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分,做不主动承担劳动任务记载。 3、按课表进行早读,声音洪亮,精神饱满。如有背诵任务,应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记载。 二、早操升旗: 4、预备铃响,到操场指定位置集合。 5、升旗时集合要做到静、齐、快,升旗要庄重严肃,做操要规范到位。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者,作违反做操纪律记载。 三、课前课堂课间: 6、所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品,保持教室安静,准备上课;值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。 7、应严格遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,主动发言。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者,作违反课堂纪律记载。 8、课间应合理适度有节的放松,保持教室秩序,严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。 四、课间操课间清洁: 9、全体学生在教室站好队,由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合,准备做操。做完操后,按次序排队返回教室。 10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区,及时清理垃圾筐里的垃圾。 五、中午到校及午自习: 14、全体学生中午必须在2:15-----2:20到教室,有值日任务的学生必须在2:15到校履行自己的职责。 六、眼保健操 16、眼保健操音乐响起后,所有同学迅速安静,认真作好眼保健操。

班级一日常规

小学生的一日常规 一、进校 1.按时到校,不早到,不迟到,不带与学习无关的物品。 2.进校后不在室外逗留,直接走到教室里,途中不追逐。 3.卫生委员安排值日学生,完成卫生打扫任务。 4. 进教室后先把作业交组长检查,组长认真检查并做好记录。 5.早读,做到自主读书,声音洪亮,发音准确。 二、上课 1.上课前应准备好学习用品,统一摆放,文具盒、书本整齐放置。2.爱惜学习用品,保持书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。3.预备铃响后,及时有序进入教室,不拥挤,静坐在教室等待上课。4.上课专心听讲,做到“五到”(眼、耳、心、手、口),不随意打断他人发言,不随意离开座位。 5.课堂上回答问题时,保持立正姿势;坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。同学讨论时轻声细语,不妨碍邻座学习。6.课堂练习要:听清要求,独立思考,反应迅速,书写工整,格式规范,克服拖拉,保证练习质量。 7.学生迟到进教室,应在门口喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。 8.学生有急事需下座位或出教室,先举手报告老师,经同意后再出教室。

三、集会(体育活动、升旗仪式) 1.音乐铃声一响,先在班级门前排好队,排队时做到快(反应快)静(脚步静)齐(队伍齐),然后按指定路线整齐列队进入指定位置,2.尊敬国旗,升旗时做到:肃立、行注目礼,全体同学行少先队礼。唱国歌要听节奏,声音宏亮、有感情。 3. 活动进行时,立正姿势、认真听讲、安静有神、不做小动作。4.上台发言、领奖、表演时,走路稳重,站姿端正,接受奖品、奖状、奖旗时,用双手捧接,行队礼,然后高举接受师生祝贺。 5.集会完毕,按指定路线有序列队回教室。 四、课间活动 1.下课后应走出教室,看看绿色植物,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节;也可以自主选择安全、有意的游戏活动。 2.下课先上厕所,路上不冲跑,遇拥挤时,应自觉排队讲秩序。3.课间活动,安全第一;不在教室、走廊、楼梯冲跑,上下楼要靠右行走,不要并排上下楼;不做危险游戏;不爬栏杆、不爬树。五、午餐 1.在校午餐的同学,要提前十分钟放学,到食堂排队用餐。 2.文明用餐,用餐时不乱跑,打汤时注意安全,并对打汤人员表示感谢。 3.爱惜粮食,尽量吃完饭菜。如果有剩饭残渣,应倒入指定桶内。4.爱护公物,用餐结束后,要轻轻放入指定筐内,不准抛掷。

三年级一班班规班约

三年级一班班规班约 为营造良好学习环境,为增强三(1)班的班级凝聚力和战斗力,营造优良的班风学风,提高整体学习成绩,特制订班规如下: 为每个学生建立一个档案,每天对他们的扣分情况进行记录,每个学生一周底分100分,一周总结一次,评出优胜者,并对扣分较多者进行教育,对其作以警醒。第二周再重新开始计算,也就是每周分数独立计算,等到期末总评再把每一周分数相加,评定优胜者。(如违反以下规定,每项扣除5分) 一、思想品德 1.热爱学校,爱护花草树木,不采花折枝;热爱班级,爱护课桌门窗,不在墙上乱涂乱画。每天放学后锁好教室门。 2.尊敬师长,团结同学。不打人、不骂人。对人有礼貌,使用文明礼貌语言。 3.乐于助人,文明待人。以礼貌尊敬长辈,以爱心团结同学。 4.不论何时何地遇到学校领导或老师要说“老师好!”。 二、清洁卫生 1.热爱劳动,爱清洁,讲卫生。 2、做卫生认真快捷,做好后请老师检查。早读前、下午上课前及放学清扫完毕,请卫生委员检查。值日生早上7:20到校,下午2:00到校。 3.穿戴整洁。勤洗澡、勤洗头、勤换衣、勤刷牙。不穿拖鞋、背心、短裤进教室。 4.爱护学校清洁卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园干净整洁。如违反,罚做卫生一天。

二、学习与纪律 1.上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话、做小动作等等)。被老师点名扣5分。一天内被点名2次,放学留下帮忙扫除,3次以上,写一份200字的检讨,并清洁2天。 2.认真完成作业,按时按质又按量。字迹要工整、书写要规范、格式要正确。作业本要保持干净,不得乱画,不得卷角。无故不按时完成作业者扣5分,并且利用课间时间补上。早晨到校补作业或抄作业者,下午留下重做两遍。考试不作弊。 3.不迟到、不早退。 4.生病、有事请假必须由家长请假并写请假条,否则按旷课处理。 5.早读时,认真读书,遵守纪律,服从班干部的指导安排。 6.不吵架、不打架、不追逐、不攀爬栏杆窗户等,以及做危险的游戏。 10.放学排队出校门时,遵守纪律,不造成队列拥挤、变形,影响班级形象。不在路上逗留,不能私自走亲串友,更不能跟陌生人走。如有熟悉的人带你离开,必须征得老师或家长的同意。 11.禁止旷课,禁止私自下河塘洗澡,禁止玩火,禁止到游戏厅玩耍,禁止到校后私自出校门。 12.天天坚持佩戴红领巾,大型集会列队集合,做操安静、整洁,不东张西望,听取指挥。 13.课间不疯打,不说脏话,不出手打人,上下楼梯靠右行,不准推前面的人,不跑步下楼梯,没有教师组织不到操场踢球﹑顽耍。认真做好课间操。如违反,取消下课玩的资格。 14、不玩危险的游戏。(如攀爬雕栏,将清洁工具、伞等物品看成游戏的工具,或用铅笔戳

班级一日常规检查评分细则

班级一日常规检查评分细则 为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》,不断美化育人环境,全面提高学生素质,促进学生管理工作更上一个新台阶,同时,配合实施学校对班级管理的考核工作,为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息,制定本细则。 一、卫生 (一)、教室内 1、教室地面洁净,无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物,无口香糖等残留污渍; 2、教室内地面无积水,畚箕内无垃圾、水桶内清洁; 3、黑板整洁干净并有专人负责,教室后黑板做宣传用,不得乱涂乱画; 4、打扫工具在指定位置摆放整齐,除打扫工具外不得摆放任何物品; 5、爱护饮水机及其设备,教室内饮用水水桶个数不得超过6桶(含空桶); 6、讲台上清洁整齐,除教师用粉笔(盒)、电脑鼠标外无其他任何物品; 7、教室内桌椅摆放整齐,八列七桌。每两列一组,共四组,横纵对应成线,桌面保持整洁,不得随意张贴,乱涂乱画; 8、教室内不得有与学习无关的物品,学生体育活动器材应妥善管理; 9、教室内窗台不得摆放任何物品,不得在教室内张贴除规定外任何物品; 10、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁,无灰尘; 11、班级内卫生专人负责,班主任监督,按时打扫,积极参加学校、年级组卫生评比活动。(二)教室外 1、教室外走廊地面洁净,无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物; 2、本班级负责的围墙上瓷砖擦拭干净,教室外窗台保持清洁; 3、教室外地面无积水,无污渍、无口香糖等残留物; 4、本班级负责的楼梯口,按时彻底打扫干净,无污渍、无口香糖等残留物; 5、本班级负责的分担区按时按要求打扫干净,负责室(馆)内分担区要拖拭干净。 (三)卫生评分 1、教室有日课表、卫生值日表、作息时间表,班干部成员表没有则扣2分,不全扣1分,桌凳摆放不齐扣1分;

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