新苏教版五年级英语上学期知识点
苏教版五年级上英语知识点大汇总(1)
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤 6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
(完整版)苏教版五年级英语上册各单元知识点总结
(完整版)苏教版五年级英语上册各单元知识点总结苏教版五年级英语上册各单元知识点总结Unit 1: Greetings and Introductions- Greet others using "Hello" and "Goodbye" in English.- Introduce yourself and others by stating your name and asking for others' names.- Use basic expressions like "How are you?" and "I'm fine, thank you."- Understand and respond to simple questions about personal information (e.g., age, nationality).Unit 2: Classroom Language- Understand and respond to simple classroom instructions.- Ask for help and express understanding or confusion in English.- Practice counting numbers and recognizing basic shapes in English.Unit 3: Colors and Clothes- Learn and recognize different colors in English, such as red, blue, and yellow.- Describe and name various pieces of clothing, such as shirts, pants, and dresses.- Express preferences for certain colors or clothes.- Use simple phrases to talk about what others are wearing.Unit 4: Family Members- Learn and memorize vocabulary for different family members, such as father, mother, and sister.- Introduce family members using possessive pronouns (e.g., my, his, her).- Ask and answer questions about family members (e.g., "Do you have any siblings?").- Talk about family relationships using basic phrases (e.g., "He is my uncle").Unit 5: Food and Drinks- Express likes and dislikes for certain foods and drinks.- Use simple phrases to request and offer food and drinks.- Understand and respond to basic questions about favorite foods and drinks.Unit 6: Daily Routines- Learn and use vocabulary related to daily routines, such as "wake up," "brush teeth," and "go to school."- Describe your own daily routines using simple sentences.- Ask and answer questions about others' daily routines.- Understand and respond to time-related questions (e.g., "What time do you go to bed?").Unit 7: Weather and Seasons- Recognize and name different types of weather, such as sunny, rainy, and snowy.- Describe and ask about the weather in different seasons.- Use simple phrases to express personal preferences for certain weather conditions.- Understand and respond to basic questions about the weather.Unit 8: Hobbies and Sports- Learn and discuss different hobbies and sports in English.- Express personal interests and preferences for certain activities.- Use simple phrases to ask and answer questions about hobbies and sports.- Understand and respond to basic requests for participation in activities.Unit 9: Occupations- Learn and memorize vocabulary for different occupations, such as doctor, teacher, and police officer.- Discuss and describe various occupations using simple sentences.- Ask and answer questions about future career aspirations.- Understand and respond to simple statements about different occupations.- Use prepositions to describe the location of different places (e.g., "The park is next to the library").以上是苏教版五年级英语上册各单元的知识点总结。
苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总
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苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总U n i t1G o l d i l o c k s a n d t h e t h r e e b e a r s一、单词（默写）1.b e a r熊2.f o r e s t森林3.t h e r e（与b e连用）有4.h o u s e房子5. s o u p汤6.j u s t r i g h t正合适7.r o o m房间8.h a r d硬的9.s o f t柔软的10.a f r a i d害怕的11.t h e i r他们的12.h e r她（宾格）13.h e l p救命14.b e s i d e在……旁边15.b e t w e e n在……中间16.r e a l l y真正地17.t h e n然后18.f i n d找到,发现19.i n f r o n t o f在……前面二、词组（默写）1、i n t h e f o r e s t在森林里2、a b e a u t i f u l h o u s e一座漂亮的房子3、h u n g r y a n d t h i r s t y又饿又渴4、s o m e s o u p一些汤5、t o o c o l d/h o t太冷/热6、i n t h e r o o m在房间里7、t o o h a r d/s o f t太硬/软8、t h r e e b e a r s三只熊9、h a v e s o m e c a k e s吃些蛋糕10、i n t h e ki t c h e n在厨11、i n t h e f r i d g e在冰箱里12、f i n d t h e i r c o u s i n 发现他们的表弟三、句型（默写）1.T h e r e i s a h o u s e i n t h e f o r e s t.在森林里有一个房子。
2.T h e r e i s s o m e s o u p o n t h e t a b l e.在桌子上有一些汤。
苏教版小学英语五年级上册知识点(同名2784)
教版小学英五年上册知点U n i t 1 G o l d i l o c k s a n d t h e t h r e e b e a r s一、（默写）1. b e a r 熊2. f o r e st 森林3. t h e r e （与 b e用）有4. h o u s e 房子 5. s o u p 6. j u s t r i g h t 正合适7. r o o m 房8. h a r d 硬的9. s o f t 柔的 1 0. a f r a i d 害怕的 1 1. t h e i r 他的 1 2. h e r 她（格） 1 3. h e l p 救命 1 4. b e si d e 在⋯⋯旁 1 5. b e t w e e n 在⋯⋯中 1 6. r e a l l y 真正地 1 7. t h e n 然后 1 8. f i n d 找到， 1 9. i n fr o n t o f 在⋯⋯前面二、（默写）1 、 i n t h e f o r e s t 在森林里2 、 a b e a u t i f u l h o u s e 一座漂亮的房子 3 、 h u n g r y a n d t h i r s t y 又又渴4 、 s o m e s o u p 一些5 、 t o o c o l d / h o t 太冷 /6 、 i n t h e r o om 在房里7 、 t o o h a r d / s o f t 太硬 /8 、 t h r e e b e a r s 三只熊9 、 h a v e s o m e c a k e s 吃些蛋糕 1 0 、 i n t h e k i t c h e n 在厨 1 1 、i n t h e f r i d g e 在冰箱里 1 2 、f i n d th e i r c o u s i n他的表弟三、句型（默写）1.T h e r e i s a h o u s e i n t h e f o r e s t. 在森林里有一个房子。
最新苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总.docx
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苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总U n i t 1 G o l d i l o c k s a n d t h e t h r ee b e a r s一、（默写）1. b e a r 熊2. f o r est 森林3. t h e r e（与b e用）有4. h o u se 房子5.so u p 6. j u st r i g h t 正合适7. r o o m 房8. h ar d 硬的9. so f t 柔的 1 0. a f r a i d 害怕的 1 1. t h e i r 他的 1 2. h er 她（格） 1 3. h el p救命 1 4. b e si d e 在⋯⋯旁 1 5. b et w e e n 在⋯⋯中 1 6. r e a l l y 真正地 1 7. t h e n 然后 1 8. f i n d 找到 , 1 9. i n f r o n t o f 在⋯⋯前面二、（默写）1 、i n t h e f o r e st 在森林里2 、a b ea u t i f u l h o u se 一座漂亮的房子3 、h u n g r y a n d t h i r st y 又又渴4 、 so m e s o u p 一些5 、 t o o c o l d / h o t 太冷 /6 、 i n t h e r o o m 在房里7 、 t o o h a r d / so f t 太硬 /8 、 t h r ee b e ar s 三只熊9 、 h a v e s o m e ca k e s 吃些蛋糕 1 0 、 i n t h e ki t c h e n 在厨 1 1 、 i n t h e f r i d g e 在冰箱里 1 2 、 f i n d t h e i r c o u si n他的表弟三、句型（默写）1. T h e r e i s a h o u se i n t h e f o r est. 在森林里有一个房子 .2. T h e r e i s so m e so u p o n t h e t ab l e. 在桌子上有一些.3. T h e r e a r e t h r ee b ea r s i n f r o n t o f h e r. 在她前面有三只熊 .4. T h i s so u p i s t o o c o l d.太冷了.5. W h at a b e au t i f u l h o u se ! 多么漂亮的房子！6. S h e i s h u n g r y an d t h i r st y. 她是又又渴.7. B o b b y c a n n o t ( c a n ’t) se e a n y c a k e s i n t h e f r i d g e.波比看不到冰箱里有蛋糕.四．法点（理解）1. T h e r e b e 句型表示“某有某物”（ 1 ）其中t h e r e i s 用于单数名词或不可数名词 , 如：T h e r e i s a pe n c i l c a se i n t h e sc h o o l b a g. T h e r e i s so m e so u p / m i l k /t e a/ c o f f ee / j u i c e / w a t er / ch o c o l at e.（ 2 ） T h e r e ar e 用于可数名词的复数 , 如：T h er e a r e so m e d e sk s in t h e c l a ssr o o m.（ 3 ） T h e r e b e 句型的就近原则： b e 动词后面如果跟的是不止一种物品 , 就根据离它最近的物品选用i s 或 a r e. 如： T h er e a r e so m e p i c t u r e s a n d a t el e p h o n e. T h er e i s a t e l ep h o n e an d so m e p i ct u r e s.2. T h e r e b e 句型的否定形式：在 b e 动词的后面加 n o t （ i s n o t 可以缩写为 i sn " t , a r e n o t 可以缩写为 ar e n " t ）把 so m e 改成 an y. 例： T h e r e i sa p en c i l i n t h e p en c i l -b o x. （改为否定句） T h e r e i sn " t a p e n ci l i n t h e p e n ci l - b o x.T h e r e ar e s o m e c r a y o n s o n t h e d e sk. （改为否定句）T h e r e a r en " t a n y c r a y o n s o n t he d e sk.3.“s o m e ”和“an y ”都有“一些”的意思 . “so m e ”一般用于肯定句 ,“a n y ”用于否定句和一般疑问句.但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中 , 也用“so m e ”.例： 1. T h er e a r e so m e w a t er m e l o n s i n t h e ba s k et. ( 肯定句 )2. T h e r e a r e n " t a n y b i r d s i n t h e t r ee. ( 否定句 )3. A r e t h e r e a n y t oy t r a i n s o n t h e t a b l e ? ( 疑问句 )4. W o ul d y o u l i k e so m e t ea ? ( 表委婉请求 )4.ca n 在否定句中的用法：表示某人不能做某事时 , 通常在 c an 后面加否定词n o t , 后面加动词原形 . B o b b y c a n n o t ( c an ’t) se e a n y c ak es i n t h e f r i d g e.5.感叹句的结构：感叹句常用 h o w 或 w h a t 来引导（ 1 ） w h a t 引导的感叹句a. W h at + a / a n + 形容词 + 可数名词单数！ W h a t a b e a ut i f u l h o u se !b. W h at + 形容词 + 可数名词复数！W h at n i ce d r e sse s!c. W h a t + 形容+不可数名！W h a t d e l i ci o u s m i l k !（ 2 ） h o w 引的感句H o w + 形容/ 副！H o w n i c e!U n i t 2 A n e w st u d en t一、（默写）1. st u d e n t 学生2. c l assr o o m 教室3. f l o o r 楼r 5. f i r s t 第一 , 首先6. se c on d 第二7. t h i r d 第三8. p l a y g r o u n d 操9. sw i n g 秋千1 0. p u sh 推1 1. h e a v y 重的 1 2. st o p 停下 1 3. h i g h 高的 1 4. g r ea t 很多的 ,极大的二、（默写）1. a n ew st u d en t一名新学生2. sh o w ⋯⋯ a r ou n d⋯⋯ 参3. h o w m a n y cl a ss r o o m s多少教室4.i n o u r sch o o l 在我学校里一些室6. a m u si c r o o m 一音室7. o n t h e t h i r d f l o o r 在三楼8. a t a b l e t e n n i s r o o m一球室9. g o an d h a v e a l o o k 去看看1 0. si n g an d d a n c e 又唱又跳1 1. d r i n k s o m e n i ce j u i c e喝些美味的果1 2. g o t o t h e c i n e m a 去影院1 3. h a v e a n i c e i c e c r e a m 吃一个美味的冰淇淋1 4. i n t h e p l a y gr o u nd在操场上1 5. g o a n d p l ay 去玩一玩1 6. o n t h e sw i n g 在秋千上1 7. so h e a v y 真的重1 8. t o o h i g h太高1 9. g r ea t f u n 很有趣2 0. p l ay ag a i n.再玩一次2 1. g o h o m e 回家2 2. a n a r t r o o m 一间美术室三、句型（默写）1. C an y o u sh o w h e r a r o u n d ? 你能带领她参观吗？2. H o w m a n y c l a ssr o o m s a r e t h er e i n o u r sc h o o l ? 在我们学校有多少间教室？3. O u r cl a ssr o o m i s o n t h e sec o n d f l o o r. 我们教室在二楼 .有一些电脑室吗？5. I s t h er e a m u si c r o o m ? 有电脑室吗？6. L et ’s g o an d h a v e a l o o k.让我们去看看.四、语法点（理解）1. H o w m a n y... ( 可数名词复数 ) a r e t h e r e... ? 用于询问某处有多少 ...例： H o w m a n y c l a ssr o o m s ar e t h er e i n o u r sc h o o l ?2. T h e r e b e 的一般疑问句 ,是将 b e 动词提前到t h e r e 的前面 , 表示“有 ...... ?”（ 1 ） I s t h e r e... ?Y e s, t h e r e i s . / N o , t h er e i sn ’t .例： I s t h er e a m u si c r o o m ?（ 2 ） A r e t h e r e a n y... ?Y es, t h e r e a r e. / N o , t h er e a r en ’t.例： A r e t h er e an y b o o k s?3. 几个缩写i sn ’t = i s n o t ar e n ’t= ar e n o t i t ’s = i t i s t h e y ’re= t h e y a r e4.序数词o n e - - - - - f i r st t w o - - - se c o n d t h r e e - - - - t h i r d f o u r - - - f o u r t h f i v e - - - f i f t h si x - - - si x t h5. 在楼层前用介词 o n , o n t h e f i r st / se co n d / t h i r d f l o o r在一/二/三楼...U n i t 3 O u r a n i m a l f r i e n ds一、词汇o u r a ni m a l f r i en d s我们的动物朋友t w o f i sh两条鱼t h e o t h e r 另一个 a b i g t a i l 一条大尾巴 b i g b o d i es大身体h a v e n o没有 f o u r l e g s四条腿n i c e w i n g s 漂亮的翅膀r e d e y e s红眼睛l o n g e ar s长耳朵 b i g a r m s大手臂 b i g f e et大脚i t s b o d y它的身体y o u r f i n g e r s你的手指o n t h e f ar m在农场上☆ b a l d ea g l e s白头秃鹰☆ p o l a r b e ar s北极熊☆a b i g k a n g a r o o一只袋鼠☆ i n C a na d a在加拿大☆ i n A u st r al i a在澳大利亚☆ l i k e t h e r ai n ☆ s u n n y w e a t h e r 晴朗的天气喜欢下雨☆出来☆ c a r r y a n u m b r el l a拿一把雨伞二、句型1.I h a v e t w o an i m a l f r i e n d s. 我有两个动物朋友 .2.O n e i s r e d an d t h e o t h e r i s b l a ck. 一个是红的另一个是黑的 .3.T h e y h av e b i g e y es a n d b i g b o d i es. 它们有大眼睛和大身体 .4.T h e y h av e n o l e g s an d ar m s. 它们没有腿和手臂 .5.I t h a s f o u r l e g s a n d a sh o r t t a i l. 他有四条腿和一条短尾巴 .6.I t h a s t w o l e g s a n d t w o n i ce w i n g s. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀 .7. H e h a s a d o g.他有一只狗.8. S h e h a s a b i r d.她有一只.9. I t ca n t a l k an d f l y.它既会又会.1 0. D o y o u h a v e an an i m a l f r i e n d ? Y es, I d o.你有一个物朋友？是的,我有.1 1. D o es i t h a v e a l o n g t a i l ? Y es, i t d o e s. 它有一条尾？是的,它有.1 2. D o es h e h av e a p a r r o t ? N o , h e d o e sn ’t.他有一只嘛？不,他没有.1 3. D o es sh e h a v e t w o f i sh ? N o , sh e d o e sn ’t.她有两条？不,她没有.1 4. D o t h ey h a v e a n i m a l f r i e n d s? N o , t h e y d o n ’t.他有物朋友？不,他没有.1 5.T h o se a r e n o t l e g s. 那些不是腿 .1 6.G i v e i t a c a k e.它一个蛋糕.三、音U u / Λ / b u s, d u c k , su m m e r , su n , u m b r e l l a , m u m , l u n c h , c u p , r u b b e r , r u n , b u t , m u c h , j u m p ,Su n d ay , su b j e ct ,四、法h av e / h a s的用法1、表示某人有某物.2、主是第一、第二人称数和复数用h a v e , 如I , y o u , w e , t h e y , t h e st u d e n t s ⋯主是第三人称数用h a s, 如h e, sh e , i t , H el e n , t h e b i r d , m y f at h e r⋯3 、肯定句：⋯h a v e / h as⋯W e h av e a PE l e sso n o n M o n d a y m o r n i n g./ I t h a s a l o n g t a i l.T h e y d o n ’t h a v e a n i m a l f r i en d s. /Sh e d o e sn ’t h a v e a d o g.一般疑句： D o / D o e s ⋯ h a v e ⋯Y e s, ⋯ d o / d o es.N o , ⋯ o n ’t / d o n’t.D o y o u h av e a f o o t b a l l ? Y es, I d o. / N o , I d o n ’t.D o es h e h a v e a t o y c a r ?Y e s, h e d o e s./N o , h e d o e sn ’t.U n i t 4 H o bb i e s一、si n g an d d an ce 唱歌跳舞 b e go o d a t 擅于w i t h m y b ro t h e r 和我弟弟r ea d st o r i es故事i n t h e p a r k在公园里p l a y t h e p i a n o琴 a l o t o f多w a t c h f i l m s看影t a l k ab o u t某事m y h o b b y我的好t h e i r h o b b i e s他的好i n w i n t e r在冬天v e r y w e l l很好an i d e a一个主意a g r ea t i d e a一个好主意t h i s af t er n o o n今天下午o n t h e i ce在冰上 b e g o o d a t sk a t i n g 擅溜冰a b i g h o l e 一个大洞i n t h e i c e 在冰里 c ol d a n d w e t 又冷又湿l i k e c l i m b i n g 喜爬山l i k e sw i m m i n g 喜游泳l i k e d r a w i n g 喜画画p l a y b a ske t b a l l 打球p l ay t a b l e t e n n i s 打p l a y f o o t b a l l 踢足球二、句型1. W h at d o yo u l i k e d o i n g ?你喜干什么？I l i k e p l a y i n g b ask e t b a l l a n d f o o t b al l.我喜打球和踢足球.2. I ca n p l ay b ask et b a l l w e l l , b u t I ’m n o t g o o d at f o o t b a l l.我球打得很好,但我不擅足球.3. H e l i k es p l a y i n g f o o t b al l t o o.他也喜踢足球.4. Sh e a l so l i k es p l a y i n g t h e p i a n o.她也喜琴.5. T h e y b o t h l i k e sw i m m i n g.她都喜游泳.6. W h at d o e s h e l i k e d o i n g ?他喜干什么？H e l i k e s d r aw i n g.他喜画画.7. W h at d o e s sh e l i k e d o i n g ?她喜干什么？Sh e l i k e s r ea d i n g st o r i es.她喜故事.8. W h at d o t h e y l i k e d o i n g ?她喜干什么？T h e y l i k e w a t c h i n g f i l m s. 她喜看影.9. Sa m a nd B i l l y t a l k i n g ab o u t t h e i r h o b b i e s. 山姆和比利他的好 .1 0. L e t ’s g o sk a t i n g t h i s a f t er n o o n.咱今天下午去滑冰.1 1. L o o k o u t !小心！1 2. T h e r e i s a h o l e i n t h e i c e. 冰里有一个洞 .1 3. D o y ou l i k e w ea r i n g y e l l o w ?你喜穿黄色的衣服？1 4. W e a l l l i k e c l i m b i n g v e r y m u c h.我都十分喜爬山.三、音Y y / j /y e ar , y e s, y e l l o w , yo u , y o u n g四、法1.人喜干某事, W h a t d o / d o es⋯ l i k e d o i n g ?喜干某事 l i k e d o i n g st h , d o i n g 表示喜常做一件事 . 主是第三人称数注意 li k e 后面加 s.不喜干某事 d o n ’t/ d o e sn ’t l i k e d o i n g st h2.名的化律：a. 一般情况下在后面加i n g.如g o i n g , r ea d i n g , d r a w i n g , p l ay in g ⋯b.以不音的字母e尾的, 去 e 再加i n g.如 d a n c i n g , m a k i ng⋯c.以“元音+音” 尾的重音, 先双写音字母再加i ng.如sw i m m i n g , r u n n i n g , g et t i n g , p u t t i n g ⋯。
(苏教牛津版)五年级英语上学期知识点整理Unit1
（苏教牛津版）五年级英语上册知识点整理Unit 1The first day at school单词：day (一)天；白天all所有的；全部any任何的；一些room房间，室house房子；住宅flower花at school 在学校；在上课 a lot (of) 许多；大量of [表示所属其中]……的first第一（的）；先；首先term学期street街道reading room阅览室sure有把握的back 回（原处）garden 花园each other 互相building大楼；建筑物table tennis乒乓球toilet 厕所swing秋千slide 滑梯；滑道词组:the first day 第一天all the students所有学生the new term新学期at school在学校the first day of the new term新学期第一天how many classrooms多少个教室the first day at school在学校的第一天how many多少（问数量）not sure 不能确定each other 彼此，互相go and see 去看看 a new building一幢新大楼look at 看 a lot of rooms许多房间a lot of 许多，很多near your house 在你的房子附近two reading rooms两个阅览室in the building 在大楼里Let me see.让我看看。
go and have a look去看一看have a look 看一看go and play there 去那儿玩a lot of flowers and trees许多花和树 good idea好主意in the street 在街道上句子：1. Is there a garden in the school? No, there isn’t.学校里有个花园吗？不，没有。
苏教版五年级英语上册unit1知识点吐血整理
Unit 1 Goldilocks and the three bears单元教学重点：1．句型：There is/are …2．词汇：house, room , in front of, her, beside, between.3．语音：字母 c 在单词中的读音1、方位介词：on、under、in、behind、beside、between、near、in front of、on the left、on the right（用where提问，where is it？Where are they?）2、冠词（a/an/the）a和an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i 、o、u）前，a用于辅音音素前。
The一般表示特指。
▲乐器前面用the，如play the piano；球类之前不用the，如play football；3、some和any 的用法“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求时，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”。
①There is some soup on the table.( 肯定句)②There aren't any birds in the tree.( 否定句)③Are there any toy trains on the table?( 疑问句)④Would you like some tea?(表委婉请求)☛注意:如果改写（句型转换）要注意形式变化。
例如I have some toy cars改为否定句 :I don’t have any toy cars4、代词代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。
（1）人称代词（人称代词是指直接指代人、动物或者事物的代词）①第一人称I、me 、we、us ；第二人称you、you 、you、you、he 、him、they 、I am doctor. /My parents love meWe are family/my teachers help us to study EnglishYou are a beautiful girl/I hate youShe/He is a good student/His mother asked him get upThey are happy now/The game made them happy（2）物主代词：表示所属关系的代词，物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
(完整word版)苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总.docx
WORD 格式整理教版小学英五年上册知点U n i t 1 G o l d i l o c k s a n d t h e t h r ee b ea r s一、（默写）1. b e a r 熊2. f o r est 森林3. t h e r e（与b e用）有4. h o u se 房子5.so u p 6. j u st r i g h t 正合适7. r o o m 房8. h ar d 硬的9. so f t 柔的 1 0. a f r a i d 害怕的 1 1. t h e i r 他的 1 2. h e r 她（格） 1 3. h e l p救命 1 4. b e si d e 在⋯⋯旁 1 5. b e t w e e n 在⋯⋯中 1 6. r e a l l y 真正地 1 7. t h e n 然后 1 8. f i n d 找到， 1 9. i n f r o n t o f 在⋯⋯前面二、（默写）1 、i n t h e f o r e st 在森林里2 、a b ea u t i f u l h o u se 一座漂亮的房子3 、h u n g r y a n d t h i r st y 又又渴4 、 so m e so u p 一些5 、 t o o c o l d / h o t 太冷 /6 、 i n t h e r o o m 在房里7 、 t o o h a r d / so f t 太硬 /8 、t h r e e b e ar s 三只熊9 、h a v e so m e ca k e s 吃些蛋糕 10 、 i n t h e ki t c h e n 在厨 1 1 、 i n t h e f r i d g e 在冰箱里 1 2 、 f i n d t h ei r c o u sin他的表弟三、句型（默写）1.T h e r e i s a h o u se i n t h e f o r est. 在森林里有一个房子。
苏教版小学英语五年级[上册]知识点汇总
苏教版小学英语五年级上册知识点U n i t1G o l d i l o c k s a n d t h e t h r ee b ea r s一、单词（默写）1.b e a r熊2.f o r es t森林3.t h e r e（与b e连用）有4.h o u s e房子5. s o u p汤6.j u s t r i g h t正合适7.r o o m房间8.h ar d硬的9.so f t柔软的10.a f r a i d害怕的11.t h e i r他们的12.h e r她（宾格）13.h e l p 救命14.b e s i d e在……旁边15.b e t w e e n在……中间16.r e a l l y真正地17.t h e n然后18.f i n d找到，发现19.i n f r o n t o f在……前面二、词组（默写）1、i n t h e f o r e s t在森林里2、a b ea u t i f u l h o u se一座漂亮的房子3、h u n g r y a n d t h i r st y又饿又渴4、so m e s o u p一些汤5、t o o c o l d/h o t太冷/热6、i n t h e r o o m在房间里7、t o o h a r d/s o f t太硬/软8、t h r e e b e ar s三只熊9、h a v e s o m e c a k e s吃些蛋糕10、i n t h e ki t c h e n在厨11、i n t h e f r i d g e在冰箱里12、f i n d t h ei r c o u s i n发现他们的表弟三、句型（默写）1.T h e r e i s a h o u se i n t h e f o r es t.在森林里有一个房子。
2.T h e r e i s s o m e s o u p o n t h e t ab l e.在桌子上有一些汤。
苏教版小学英语五年级上册知识点(同名2784)
苏教版小学英语五年级上册知识点U n i t1G o l d i l o c k s a n d t h e t h r e e b e a r s一、单词（默写）1.b e a r熊2.f o r e s t森林3.t h e r e（与b e连用）有4.h o u s e房子5.s o u p汤6.j u s t r i g h t正合适7.r o o m房间8.h a r d硬的9.s o f t柔软的10.a f r a i d害怕的11.t h e i r他们的12.h e r她（宾格）13.h e l p救命14.b e s i d e在……旁边15.b e t w e e n在……中间16.r e a l l y真正地17.t h e n然后18.f i n d找到，发现19.i n f r o n t o f在……前面二、词组（默写）1、i n t h e f o r e s t在森林里2、a b e a u t i f u l h o u s e一座漂亮的房子3、h u n g r y a n d t h i r s t y又饿又渴4、s o m e s o u p一些汤5、t o o c o l d/h o t太冷/热6、i n t h e r o o m在房间里7、t o o h a r d/s o f t太硬/软8、t h r e e b e a r s三只熊9、h a v e s o m e c a k e s吃些蛋糕10、i n t h e k i t c h e n在厨11、i n t h e f r i d g e在冰箱里12、f i n d th e i r c o u s i n发现他们的表弟三、句型（默写）1.T h e r e i s a h o u s e i n t h e f o r e s t.在森林里有一个房子。
2.T h e r e i s s o m e s o u p o n t h e t a b l e.在桌子上有一些汤。
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五年级英语上学期知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她（宾格） 13.help救命 14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到，发现 19. in front of在……前面 二、词组 （默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四．语法点（理解） 1.There be句型表示“某处有某物” （1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。 例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例： 1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句) 4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导 （1）what引导的感叹句 a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house! b.What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！ What delicious milk! （2）how引导的感叹句 How+形容词/副词！ How nice!
Unit 2 A new student
一、单词（默写） 1.student 学生 2.classroom 教室 3.floor楼层 4.computer电脑 5. first第一，首先 6.second 第二 7.third 第三 8.playground 操场 9.swing秋千 10.push 推 11.heavy 重的 12.stop 停下 13.high 高的 14.great 很多的，极大的 二、词组（默写） 1.a new student 一名新学生 2.show ……around带领……参观 3.how many classrooms多少间教室 4.in our school 在我们学校里 5.some computer rooms 一些电脑室 6.a music room 一间音乐室 7.on the third floor 在三楼 8. a table tennis room一间乒乓球室 9.go and have a look去看看 10.sing and dance 又唱又跳 11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院 13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上 15.go and play 去玩一玩 16.on the swing 在秋千上 17.so heavy 真的重 18.too high太高 19.great fun 很有趣 20.play again.再玩一次 21.go home 回家 22.an art room 一间美术室 三、句型（默写） 1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？ 2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？ 3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。 4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？ 5.Is there a music room ? 有电脑室吗？ 6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。 四、语法点（理解） 1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少... 例：How many classrooms are there in our school? 2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?” （1）Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t . 例：Is there a music room ? （2）Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t. 例：Are there any books? 3.几个缩写 isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are 4.序数词 one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth 5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...
Unit 3 Our animal friends
一、词汇 our animal friends 我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个 a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有 four legs 四条腿 nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛 long ears 长耳朵 big arms 大手臂 big feet 大脚 its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场上 ☆bald eagles 白头秃鹰 ☆polar bears 北极熊 ☆a big kangaroo 一只袋鼠 ☆in Canada 在加拿大 ☆in Australia 在澳大利亚 ☆like the rain 喜欢下雨 ☆sunny weather 晴朗的天气 ☆come out 出来 ☆carry an umbrella 拿一把雨伞 二、句型 1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. She has a bird. 她有一只鸟。 9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗？ 是的，我有。 11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗？ 是的，它有。 12. Does he have a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛？ 不，他没有。 13. Does she have two fish? No, she doesn’t. 她有两条鱼吗？ 不，她没有。 14. Do they have animal friends? No, they don’t. 他们有动物朋友吗？ 不，他们没有。 15. Those are not legs. 那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。 三、语音 Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject, 四、语法 have / has 的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I， you, we, they, the students … 主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father … 3、肯定句： … have / has … We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail. 否定句： … don’t / doesn’t +have … They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog. 一般疑问句： Do / Does … have … Yes, …do / does. No, … don’t / don’t. Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t. Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t.