外研社七年级英语下册1-6知识点归纳(期中)
外研版七年级英语下册知识点总结12个模块
外研版七年级英语下册知识点总结12个模块Module 1: Lost and FoundIn this module。
we learn about lost and found items and what to do when you find something or lose something。
If you find something。
you can take it to the lost and found office and put it in the lost and found box。
If you lose something。
you can ask at the lost and found office if someone has found it.When XXX。
we can use "e back" or "e to" followed by the name of the place。
We can also say "e home" when someone returns to their home。
If someone thanks us。
we can reply with "you are e."When using the "there be" sentence structure。
the verb should agree with the closest noun。
We can use "a lot of" or "lots of" to describe many things。
whether they are XXX.Look" can mean to see something。
but it can also mean to direct our n to something。
七年级下英语外研社知识点
七年级下英语外研社知识点英语是一门跨越国界的语言，同时也是一种全球通用的语言。
因此，学好英语对我们现代人来说是必不可少的技能。
对于初学者来说，了解一些基础知识是非常必要的。
本文将为大家介绍七年级下英语外研社知识点。
一、Grammar1. 动词时态动词时态是英语语法中最重要的一部分，学好动词时态是基础必修。
包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。
学生需要了解每种时态的构成、用法和注意点。
2. 形容词和副词形容词和副词在英语语法中也是至关重要的部分。
学生们需要学会它们的区别、规则以及常见错误。
同时，学生们也需要了解形容词和副词在句子中的使用方式。
3. 名词学生需要学会名词的单复数、所有格以及名词与冠词的搭配。
此外，学生们还需要掌握一些通用的名词，例如人称代词、不可数名词等。
二、Vocabulary1. 词汇量七年级下英语外研社知识点中，词汇量是必不可少的一部分。
学生们需要积累大量的词汇，并学会如何在实际语境中运用它们。
此外，学生们还需要学会如何使用词根和词缀进行词汇扩展。
2. 常用短语当学生们已经掌握足够的单词时，学习常用短语也是非常必要的。
这些常用短语可以帮助学生们更好地理解英语表达方式。
例如，"take care of"表示"照顾"，"look forward to"则表示"期待"等。
三、Reading1. 阅读原文阅读原文是提高阅读能力的一种非常有效的方式。
学生们需要通过阅读来提高自己的阅读技能，从而更好地理解英语表达的含义。
学生们也可以跟读阅读材料，以加深对单词和语文的理解。
2. 阅读理解阅读理解是提高英语水平的另一种方式。
学生们需要从各种阅读材料中选择合适的内容进行阅读并理解。
理解材料的表意和语境是非常有帮助的。
总之，在学习七年级下英语外研社知识点时，需要注意以下几点：注重基础，了解语法与词汇；注意细节，学习语言表达方式；灵活运用，举一反三。
期中复习-外研版七年级下册Module 1重点内容总结
期中复习-外研版七年级下册module 1重点内容总结【语法】代词包括人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、疑问代词、反身代词、it 用法。
其中人称代词的用法是重中之重，它包括主格和宾格，人称代词主格在句子充当主语；人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语。
如下表：（1）人称代词的主格在句子中作主语。
（2）人称代词的宾格在句子中作动词或介词的宾语，be 动词后作表语。
形式 人称 主格宾格形容词性 物主代词 名词性 物主代词 单数第一人称 I me my mine 第二人称 you you your yours 第三人称he she ithim her it his her its his hers its 复数第一人称 we us our ours 第二人称 you you your yours 第三人称theythem theirtheirs（3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
1.形容词性物主代词在句子中作定语修饰名词，不单独使用。
2.名词性物主代词常用来代替前面已提及名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。
3.名词性物主代词可用在of后面作宾语，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或者有一定的感情色彩。
【重点词汇】whose 谁的whose意为“谁的”，是表示所有关系的疑问词。
其用法如下：（1）可以用来对名词所有格或形容词性物主代词进行提问。
如：This is Tina’s/her hat.→Whose hat is this?（2）可以用来对名词性物主代词进行提问。
如：These pencils are mine.→Whose are these pencils?such as 比如；例如such as意为“比如；例如”，用于引出多个例子。
如：I like some animals such as lions and monkeys.我喜欢一些动物，比如狮子和猴子。
外研版七年级英语下册模块6知识点归纳
学校：年级：班级：姓名：努力学习报效祖国基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
外研社七年级英语下册模块6 Around Town知识点归纳
知识点一：模块6的短语1.go across 穿过2.take a taxi 乘坐出租车3.be famous for 因为……而出名4.next to 紧挨着5.the best way to do sth.做某事的最好方法6.finish doing完成某事
知识点二：重点词语解释欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
Unit one 1.go across 穿过eg：Be careful when you go across the road.当你横过马路时要小心。欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
excuse me表示“对不起，劳驾”。主要用于请别人帮忙或打扰别人时，是表示客套的话。
sorry欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量“遗憾的；对不起的，抱歉的”。主要用于自己犯了某种错误道歉，也可用于表示不同意或委婉拒绝。
2.opposite prep.在……的对面eg：I live opposite the bank.我住在银行对面。
3.take v.搭乘；乘坐eg：You can take a taxi to the zoo. 你可以乘坐出租车去动物园。
eg：You can take a taxi to the museum.＝You can go to the museum by taxi. 你可以坐出租车去博物馆。学校：年级：班级：姓名：努力学习报效祖国Unit two 1.famous adj.著名的eg：Liu Huan is a famous singer.刘欢是一位著名的歌手。be famous for“因为……而出名”。后跟出名的原因China is famous for the Great Wall.中国因为长城而出名。
(完整)最新外研版英语七年级下册知识点总结,推荐文档
最新外研版英语七年级下册知识点总结Module 1 Lost and found1、lost and found 失物招领the lost and found box 失物招领箱2、(1) welcome back to 欢迎回到某地... Welcome back to school.(2) welcome to +地点的名词欢迎来某地Welcome to China.(3) Welcome 跟地点副词时不带to welcome home 欢迎回家Welcome here .(4) You are welcome. 不用谢。
(5) give sb. a warm welcome 热烈欢迎某人They gave a warm welcome to us.3、first of all 首先= at first / firstly (常位于句首作状语，强调首要的事情或动作)First of all, you should finish your homework.4、there be 句型中谓语动词采用就近原则There is some food in the fridge.5、a lot of =lots of 许多既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。
There is a lot of water in the glass. I have lots of books in my room.6、(1) look at 看（强调“看”的动作）Come and look at my new coat.(2) look (不及物动词，单独使用，用以引起对方的注意) Look! That’s an English car.(3) see 看见(及物动词，强调“看”的结果) Can you see the bird in the tree?(4) watch 观看，仔细地看（比赛、电视、戏等）They are watching TV now.(5) read 看(书、报纸、杂志等) My mother is reading a book /a magazine /a newspaper.7、everyone/everybody 做主语，谓语动词用单数形式。
外研版七年级下册英语知识点
外研版七年级下册英语知识点一、词汇短语在外研版七年级下册的英语学习中，我们将学习到许多新的词汇和短语。
这些词汇和短语将帮助我们更好地理解和表达日常生活中的各种场景。
例如，我们将会学习到日常问候、介绍自己、家庭成员、学校设施、交通工具、食物等相关的词汇。
通过掌握这些词汇，我们可以更加自信地与他人进行英语交流。
二、语法知识点在学习语法知识点时，我们将从基础的词性和句型开始。
例如，名词、动词、形容词、副词等词性的用法以及它们的变形规则。
此外，我们还将学习简单的句子结构，如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。
这些语法知识是英语学习的基础，掌握它们对我们今后的英语学习具有重要意义。
三、句型结构在外研版七年级下册的英语学习中，我们将学习一系列实用的句型结构。
这些句型结构包括疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。
通过学习这些句型，我们可以更加丰富我们的表达能力，使自己在与他人交流时更加灵活多变。
四、阅读理解为了提高我们的阅读理解能力，外研版七年级下册英语教材为我们精选了多篇适合我们年龄段的文章。
这些文章涵盖了日常生活、学校生活、家庭、朋友等多个方面，帮助我们扩大视野，了解不同文化。
在阅读这些文章的过程中，我们要学会捕捉文章主旨、理解句子和段落之间的逻辑关系，并提高我们的英语阅读速度。
五、写作技巧在写作方面，外研版七年级下册英语教材为我们提供了丰富的写作素材和实用的写作技巧。
通过学习，我们将掌握如何组织篇章、构建句子，以及如何使用恰当的词汇和表达。
此外，我们还将学习如何进行创意写作，如编写小故事、日记等。
这些写作技巧将有助于我们在英语写作中更加得心应手，提高我们的英语写作水平。
总之，外研版七年级下册英语知识点涵盖了词汇、语法、句型、阅读理解和写作技巧等多个方面，为我们的英语学习打下了坚实的基础。
新外研版七年级英语下册（全套）模块知识点汇总
新外研版七年级英语下册（全套）模块知识点汇总（共12套38页）新外研版七年级英语下册（全册）模块知识点汇总Module 1 Unit 11.welcome back to + 地点名词欢迎回到……welcome to + 地点名词欢迎来到……2.first of all ⾸先3.lost and found box 失物招领箱lose —lost find — foundlose vi. 丢失；失败, 输掉；lost - lost - lostlose 反义词：find / win短语：get lost 迷路lose one’s way 迷路lose one’s life 失去⽣命lose the match 输掉⽐赛4.look in the lost and found box 往事物招领箱⾥看5.Here is / are …这是……6.be careful with …⼩⼼对待……7.from now on 从今以后from then on 从那时起8.Let me see…让我看看Module 1 Unit 210.at the Lost and Found Office 在失物招领处11.in a hurry 匆忙 = hurriedlyhurry to + 地点匆忙去……hurry to do sth. 匆忙去做……Hurry up! 快点12.leave sth. + 地点状语leave things on planes, on trains, on buses and in taxis 13.That’s why ... 那就是为什么（后加表结果的句⼦）That’s because ... 那时因为……（后加表原因的句⼦）14.at airports / at stations 在机场 / 在车站at the Lost and Found Office15.hundreds of ... 数以百计的thousands of ... 数以千计的millions of ... 数百万的billions of ... 数⼗亿的以上为模糊表达⽅式（注意：s和of 共存亡）a hundred / two hundred / several hundred ⼀百/两百/⼏百16.look for ... 寻找……（找的过程）find ... 找到……（找的结果）17.many other things 许多其他的东西other + n(s) = others 其他的⼈/物（⽆范围）the other + n(s) = the others 剩下所有⼈或物（有范围）18.strange things 奇怪的东西stranger n. 陌⽣⼈19.about adv. ⼤约about pre. 关于20.this week 这周last week 上周next week 下周注意：this, last, next 前不加介词 in , on ...yesterday morningtomorrow afternoon前不加介词21.fifteen kilos of sausages ⼗五公⽄⾹肠Module 1 Unit 31.website ⽹站webpage ⽹页download 下载upload 上传2.search + 地点 + ⽬标在……寻找……3.post 张贴Module 2 Unit 11、ride a bike 骑⾃⾏车2、the new clubs for this term 这个学期的新俱乐部3、on the board 在布告板上4、would like to do sth. 想要做某事would like sth. 想要……would like sb. to do sth. 想要某⼈做某事5、because + 句⼦“因为……”（原因状语从句）6、join + 组织、机构join the army 参军join the Music Club 加⼊⾳乐俱乐部join sb. in sth. / doing sth. 加⼊到某⼈当中⼀起做…… join in + 活动“参……活动”take part in + 活动“参加活动（并起重要作⽤）”7、play the piano 弹钢琴play the voilion 拉⼩提琴play the flute 吹笛⼦play the drum 打⿎注意：以上乐器类前⾯加 the8、play table tennis 打乒乓球play volleyball 打排球play tennis 打⽹球play badminton 打⽻⽑球注意：以上球类运动前⾯不加 the9、 That’s all. 仅此⽽已, 就这么多。
七年级知识点归纳总结英语外研版
七年级知识点归纳总结英语外研版英语作为一门外语，对于初学者来说可能会有些难度。
然而，通过系统的学习和掌握，我们可以顺利掌握七年级的英语知识点。
本文将对七年级英语知识点进行归纳和总结，以帮助学生更好地掌握这些知识。
一、基础语法知识点1. 时态：七年级英语学习的第一步是掌握基本的时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
掌握这些时态的用法和构成规则非常重要。
2. 名词：名词是英语语法中的重要组成部分，学生需要掌握名词的单复数形式、所有格以及可数名词和不可数名词的区别。
3. 代词：代词在句子中用来代替名词，使句子更简洁明了。
学生需要掌握人称代词、物主代词、反身代词等的用法。
4. 形容词和副词：形容词用来描述名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。
学生需要了解形容词和副词的比较级和最高级的变化规则。
5. 介词：介词用来表示位置、方向、时间等，在句子中起到连接作用。
学生需要记住一些常见的介词及其用法。
6. 冠词：冠词分为定冠词和不定冠词，学生需要了解它们在句子中的用法和区别。
二、词汇知识点1. 常见动词：学生需要掌握一些常见的动词，如be、have、do、go 等，了解它们的用法和时态变化。
2. 高频词汇：学生需要通过大量的阅读积累一些高频词汇，如数字、颜色、学科名称等。
3. 同义词和反义词：学生需要掌握一些同义词和反义词，以扩展词汇量并提高对句子的理解能力。
4. 常见短语和习惯用语：学生需要掌握一些常用的短语和习惯用语，以丰富自己的表达能力。
三、阅读技巧1. 阅读理解：学生需要通过阅读理解题来提高对文章的理解能力，从中获取信息和推测作者意图。
2. 信息细节的获取：学生需要练习从文章中获取细节信息的能力，如时间、地点、人物等。
3. 推理判断：学生需要通过文章中的线索进行推测和判断，理解作者的意思。
四、口语表达1. 日常用语：学生需要学会一些日常用语，如打招呼、道别、感谢、道歉等，以便在生活中实际运用。
新外研版七年级下册知识点整理1
外研版七年级下册知识点整理Module 1 Lost and foundUnit 1 Whose bag is this?一、重点句子1.Welcome back to school.2. Please be careful with…from now on.3. Here is/are…4. There are a lot of things in it.二、重点短语和句型1. first of all2. Whose …is this?3. It’s mine.4. Is this…yours5. Are these…yours?6. lost and found box三、常见考点1. 掌握物主代词的用法2. look for, find 的用法3. lose, lost, find, found的用法Unit 2 Are they yours？一、重点句子1. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.2. That’s why there are lost and found offices at airports and stations.3. Hundreds of people come here every day.4. At the moment, there are also some strange things at the New York City Lost and Found Office.二、重点短语和句型1. They are looking for…2. Whose are they?3. in a hurry4. fifteen kilos of sausages5. talk to sb6. get on the bus三、常见考点1. two hundred，hundreds of2. leave, forget四、本模块语法1. 名词性物主代词的用法2. 形容词性物主代词的用法3. 人称代词的用法Module 2 What can you do?Unit 1 I can play the piano.一、重点句子1. What about you?2. That’s all.3. Don’t worry about…4. Choose your favourite club.二、重点短语和句型1. Can you…?2. Yes, I can. / No, I can’t.3. Which club can…?4. I can’t…5. on the board6. ride a bike7. speak Chinese8. like cooking三、常见考点（不用解析）1. play table tennis和play the piano的用法2. teach sb sth宾格的用法3. can 的用法4. would like to doUnit 2 I can run really fast.一、重点句子1. I get on well with everyone, classmates and teachers.2. I’m always ready to help others.3. I do well at school.4. I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home.二、重点短语和句型1. I’ like to be …2. I want to be…3. class/ PE/ cleaning monitor4. promise to do5. run fast6. be good at7. get the best score8. just like9. do cleaning三、常见考点1. be good at, do well in2. help sb do/to do/with sth3. get on well with4. make our classroom beautiful，make的用法四、本模块语法1. can 的用法Module 3 （有具体内容）Unit 1 （有具体内容）一、重点句子2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework.在周六上午，我打算查收一下我的电子邮件并做作业。
七年级外研英语知识点归纳总结
七年级外研英语知识点归纳总结英语作为一门语言，拥有丰富的知识点和规则。
在七年级的学习中，我们逐渐掌握了很多基础知识，并开始构建起良好的英语语言能力。
下面是对七年级外研英语课程中的知识点进行的归纳总结：一、基础语法知识点：1. 语法要素：在学习英语的过程中，我们需要了解一些基本的语法要素，如主语、谓语、宾语、定语和状语等。
掌握这些基本概念对于正确理解句子结构和表达意思非常重要。
2. 时态：运用正确的时态可以准确表达发生的时间。
七年级的英语学习中，我们需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时等常用时态，并能正确运用它们来描述事件的发生时间。
3. 代词：代词是在句子中替代名词的一类词语。
在学习英语的过程中，我们需要掌握人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等，以便能够在表达时选择正确的代词，并使句子更加简洁和流畅。
4. 名词与冠词：名词是指代人、事物和概念的词语，而冠词则用来限定名词的用法。
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词，而冠词则分为定冠词和不定冠词。
在写作和口语表达中，我们需要正确运用名词和冠词，以使句子更加准确和通顺。
5. 形容词与副词：形容词用来描述名词的性质和特征，副词用来描述动词、形容词和其他副词的程度或方式。
在英语学习中，我们要学会使用形容词和副词，并注意其位置和用法，以便能够准确描述事物和表达自己的观点。
二、词汇与短语：1. 常用词汇：在七年级的英语学习中，我们需要积累大量的词汇量，包括名词、动词、形容词和副词等。
这些常用词汇是我们进行交流和理解的基础。
2. 日常用语和表达：在日常交流中，我们需要掌握一些常用的日常用语和表达方式，如问候语、道歉和感谢等。
这些用语能够帮助我们更好地与他人进行交流和沟通。
3. 重要短语：七年级英语学习中，我们需要掌握一些重要的短语，如日常生活用语、疑问句和祈使句等。
这些短语的掌握能够让我们在表达和理解中更加得心应手。
三、阅读技巧：1. 阅读理解：在英语学习中，阅读理解是一个重要的环节。
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MODULE 1 一． 短语归纳。 1. lost and found box 失物招领箱 2.be careful with…小心对待 3. from now on 从现在开始 4.(be) in a hurry 匆忙 5. hundreds of 成百上千 6.look for 寻找（过程） 7. first of all 首先 8.find 找到（结果） 9. try to do sth 努力做某事（会成功)10.choose from 从…中挑选 11.try doing sth 试图做某事（成功与否未知） 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如（用于列举） 14. for example 例如 二． 重点句型结构 1.Whose + 名词 +is this ? 这是谁的…？ 2.help sb do sth. 帮助某人做某事 3.Please be careful with… 请小心保管… 4.Welcome to + 地点 欢迎来到… 5.call sb at + 电话号码 拨 …给某人打电话 6.hundreds of 成百的（大约数加s，加of） two hundred （具体数不加s，不加of）同样用法还有thousand、 million、billion 三． 语法专项。 物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）
形容词性物主代词和名词性物主代词的关系： 形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher... 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。 This shirt is mine. =This is my shirt.
MODULE 2
人称 单 数 复 数 形容词性物主代词 名词性物主代词 形容性物主代词 名词性物主代词 第一人称 my mine our ours
第二人称 your yours your yours
第三人称 his his their Theirs her hers
its its 一．短语归纳。 1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2.play the piano 弹钢琴 3.play table tennis 打乒乓球 4.what about…? =how about…?...怎么样？ 5.worry about…担心… 6.be good at doing sth.=do well in doing 擅长做某事 7.fly a kite 放风筝 8.that’s all 仅此而已 9.be ready to do sth. 乐于做某事 二．重点句型结构。 1.What / How about doing sth? 做…怎么样？ 2.Would like to do sth.. 愿意做某事 3.promise to do sth. 承诺做某事 4.play +球类名词 玩…球5.play the +乐器 演奏…乐器 6.do (some) + 动词ing 形式 做… do cleaning做卫生 7.be sure of sth …确信…（说话人的信念） We are sure of our success. 我们确信我们会成功。 8.be sure to do sth, 一定…（说话人的推测） We are sure to succeed. 我们一定会成功。 9.make sth +形容词 三．语法专项。情态动词can 的用法。 1.含义：表达人或物的能力，能或会… 2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语) 4.肯定句结构 主语+can +动词原形+其他. 否定句结构 主语+can’t（can not）+动词原形+其他. 一般疑问句 把can 提前 肯定回答 Yes，主语+can. 否定回答 No，主语+can’t.
MODULE 3 一．短语归纳。 1.have a picnic 去野餐 2.check one′s email 查收某人的邮件 3.go over 复习 4.on Sunday morning 在周日上午 5.see /watch a movie 看电影 6.in the park 在公园里 7.have a piano lesson 上一节钢琴课 8.make friends 交朋友 9.summer holiday 暑假 10.go on a summer camp 参加夏令营 11.take a walk ＝ go for a walk 散步 12. do some sightseeing= go sightseeing 观光 13.stay with an Australian family 和澳大利亚家庭待在一起 14.watch a football match 看足球比赛 15. on the beach 在沙滩上 16. read a book 读书 17.on 2nd May 在5月2日 18. go out 出去 19. collect litter 收拾垃圾 二．重点句型结构。 1.I′m going to ＋ do动词原形。我将要… 2.look forward to ＋ doing动词ing 形式。 期待… 3.have fun ﹙in﹚doing 做…很高兴。4.go＋动词ing 形式. 去… 5.enjoy oneself =have a good time= have fun过得愉快 6.I hope that ＋句子 我希望…7. hope to do sth. 希望做某事 7. 人spend时间/金钱 （in）doing sth. 人spend时间/金钱 on sth 物 cost 人+金钱/时间. It takes 人 + 时间 + to do sth. 人pay （金钱）for 物. 三．语法专项。一般将来时be going to 的用法。 1.含义：计划，打算做某事 2.特点：因为有be 动词，所以be going to 可以用于各种时态。 3.将来时句型结构 肯定句结构：主语+be going to +动词原形+其他. 否定句结构：主语+be not going to +动词原形+其他. 一般疑问句：be动词提 Be +主语+going to +动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+be. 否定回答：No，主语+be not. 表示计划到某地去， go与going重复，只说be going to +地点.
MODULE 4 一．短语归纳。 1.in the future 将来 2.study at home 在家学习 3.in 20 year’s time 20年之后 4. on the Internet 在网络上 5.be able to 能、会 6 .free time 空闲时间 7.come true 实现 8. all year整年 9.as well 也﹙肯定句句末，前面无逗号﹚ 10. not… any more 不在… 11.by email 通过电子邮件 12.ask a question 问问题 13.the change of weather天气的变化 14.do light and easy work 做轻松简单的工作 15.have a lot of homework to do 有许多的作业要做 二．重点句型结构。 1.be able to ＋ do动词原形。=can + do 2.not … any more = no more Tony doesn′t play football any more.托尼不再踢球了。 3.not only …but also … 不仅…而且… Not only me but also he likes English. ﹙动词的形式与but also之后名词的数保持一致﹚ 不仅我他也喜欢英语 三．语法专项。一般将来时will引导的一般将来时 1.含义：将会… 2. 特点：助动词will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 3.否定形式： will not＝ won′t 4.语法：一般将来时 will 肯定句结构：主语+will +动词原形+其他. 否定句结构：主语+will not +动词原形+其他. 一般疑问句：will提前 Will +主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+will. 否定回答：No，主语+won’t（will not）. 注意：be going to 表示自己打算做某事，计划做某事或有意做某事 will 则表示对未来的猜测
MODULE 5 短语归纳。 1.on Mother′s Day母亲节 2.What colour/color什么颜色 3.What about…? 。。怎么样 4.try on 试穿 5.Look at… 看 6.too much 太贵 7.Wait a minute 等一会 8.half price 半价9.pay for 支付 10.a few days later 几天后 11.the price of…。。的价格 12. one day 一天 13. at any time 在任何时间 14. one of them 他们中的一个 15.be able to 能够 16.because of… 由于 17.online shopping 在线购物 二．重点句型结构。 1.What′s the price of…? = How much is /are ...的价格是多少？ 2.buy sb sth. ＝buy sth for sb.给某人买某物 3.one of the＋形容词最高级＋可数名词复数。 e.g. one of the most famous writers.最著名的作家之一。 4. 问多少 how much +不可数 how many +可数 5. What can I do for you = Can I help you 6. look fresh 看起来新鲜。 look 感官动词（看起来）+ 形容词 7. Certainly.=Sure.=Of course.当然 8. 购物相关句型 What can I do for you？=Can I help you？ What colour does she like? What size does she take？