弘扬奥运精神——国旗下讲话稿

弘扬奥运精神，共筑中国梦想

同学们、老师们：

大家上午好！

结束了丰富多彩的暑假生活，我们又相聚在美丽的校园，今天正式开学了。新学年开学的时刻，总是令人热情洋溢心潮起伏。我们依依不舍地送走了2016届初三毕业生，同时又迎来了朝气蓬勃、活泼可爱的初一新生。在此，我谨代表和平中学向全体师生员工致以亲切问候，祝大家在新学年中身体健康，工作顺利！同时，我也代表全校师生员工热忱欢迎初一年级的新同学加入我们初中部温暖的大家庭。你们的到来，让校园增添了新鲜活力和亮丽色彩！

开学伊始，我们和大家一起分享的，还有许多值得庆贺的喜事。2016年8月22日，里约奥运会的比赛收官。中国代表团最终以26金、18银、26铜的成绩，位居奖牌榜第三名。

十六天的鏖战拼搏，对我们13亿中国人民有着太多的难忘记忆，拼搏精神永不过时，永远是中国竞技体育之魂。回顾16天来的点点滴滴，这些中国健儿在奥运赛场上向世界巅峰发起挑战，既诠释了“中国精神”也展现了“中国力量”，既展示了“中国高度”也赛出了“中国速度”。毫无怨言地默默付出，长年累月的艰苦训练，他们完美地诠释了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，极大地增强了海内外中华儿女的民族自信心和自豪感。

校园，从来就不是与世隔绝的世外桃源；教育，理应同时代和社

会脉搏相应。那么，里约奥运会给我们的学校教育带来哪些有益的启示呢？当然，我们首先会想到金牌。是的，金牌给我们的启示颇多。每一块金牌的背后，都有一长串拼搏和奋斗的故事，是汗水和泪水，是心血和智慧，铸就了冠军们灿烂的人生。教育也是这样。没有付出，就没有回报；每一份收获的背后都有一份耕耘！因此，在新的学年里，我首先祝愿同学们刻苦学习奋力拼搏，祝愿老师们勇于思考不断进取，共同创造新的成绩，书写新的辉煌！

其次，我想到的是体育精神。运动会当然要竞争名次，但运动会更要展现体育精神。体育精神的价值核心是人，奥运会正是个人命运与人类命运直接对应的奇妙舞台。中国女排惊天逆转时隔12年再登奥运冠军宝座;中国选手赵帅夺得了中国跆拳道男选手的首枚奥运会金牌;中国女队在女子团体竞速赛金牌争夺战中击败俄罗斯队获得金牌，中国军团也夺得了自行车进入奥运会以来的首枚金牌……这是体育精神！羽毛球比赛中，林丹和李宗伟上演第三十七次“林李大战”，虽然林丹最终负于李宗伟，获得奥运会羽毛球男单第四名的成绩；而李宗伟最后又在决赛中输给了谌龙，因而无缘奥运金牌，但这一切仍然改变不了他们作为当代最伟大的运动员的事实，同样受到人们的尊重，这也是体育精神！在里约女子100米仰泳比赛中，傅园慧创造了个人最好成绩并获得奖牌，她在赛后采访时的那种发自内心的激动和欣喜正是对享受体育运动、超越自我的奥林匹克精神的最好诠释。“洪荒之力”这充满个性的幽默表达，已成为网络和媒体最流行的语言，更是代表和展示了当代中国运动员自信开朗、积极向上的精神状态和

风貌。这同样也是体育精神！

体育有体育精神，教育也有教育精神！教育精神就是要我们尊重教育规律，尊重人的成长规律，最大限度地挖掘人的潜力与可能，也充分尊重每一个受教育个体的实际。因此，在新的学年里，我也祝愿我们的老师和同学，更加自觉地按教育规律和人的成长规律办事，充分发挥各自潜力，创造新的成绩，谱写新的篇章！

最后，我想到的是受到世界舆论广泛赞誉的我国观众的文明素质、国民精神和运动员的精神风貌。广大观众不仅为获奖的运动员喝彩，也为虽然落后却仍在坚持的运动员加油；不仅为我国运动员勇创佳绩呐喊助威，也为外国运动员的精彩表现鼓掌叫好。赛场如战场！但是仍然有比金牌更重要的东西，那就是我们作为人的全部素质和教养。惟有这些，才是我们立身处世的最重要的基石，才是赢得人们尊重和承认的根本！在某种意义上，我们的校园也充满了竞争。学校不仅仅是我们学习知识成就梦想的舞台，更是我们历练生活和成长成人的园地。因此，在新的学年里，我同样祝愿同学们牢记我们和平中心学校的校训：快乐学习，幸福从教。我们要学会：为对手的胜利喝彩，为别人的成功祝贺；我们也要学会：胜不骄，败不馁，坦然面对成长过程中的风风雨雨！

同学们，让我们努力学习，早日成材，报效祖国，不负时代！

谢谢大家！

2016年9月1日