必修四哲学与文化第二单元复习讲解课件
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• ②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是 在一定的世界观和价值观指导下进行的。
• ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判 是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来 说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
3、价值创造和实现（如何创造和实现人生的价值？）
四、实现人生的价值（价值观）
1.人生价值 • ①人的价值：人生的价值在于通过自己的活动满足社会、他人以及自
己的需要，但主要在于对社会的贡献。 • ②人的价值的两个方面： • a.个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的
需要。即社会价值的实现 • b.个人付出心血和劳动，满足社会和他人的需要，同时自己也获得劳
⑷创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据。 自觉树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，不断修 身立德。
（1）、真理是客观的（真理具有绝对性） （2）、真理是具体的有条件的（真理具有相对性） （3）、追求真理是一个过程
认识具有反复性；认识具有无限性；认识的发展具有上升性。 ⑷方法论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创 新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
二、寻觅社会的真谛（唯物史观）
动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足。即价值的 自我实现。 • ③人的价值评价：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，最根本 的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。
• 2、价值观的导向作用
• ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值 观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
2、坚持群众观点和群众路线内容
（1）群众观点及其要求：
群众观点的基本内容：相信人民群群众，全心全意为人民服务， 向人民群众负责，虚心向人民学习。
群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为 民所系，利为民所、谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的 根本利益。
（2）群众路线及其地位：
群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来，到群众中去。发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中 心，坚持人民群众的主体地位。
（一）弘扬劳动精神 实现人生价值 ⑴劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
①人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 手②段在。社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要 ⑵努力奉献的人是幸福的。
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人 生的根本途径。 （二）在个人与社会的统一中创造和实现价值 ⑴社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创 造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 ⑵才能人在的奉价献值社只会能中在创社造会和中实实现现自。己只的有价正值确。处理个人与集体、个人与社会的关系, ⑶展我。们人强的调个在性与应社表会现的于统对一他中人创、造对和社实会现的个 独人特的的价贡值献方,并式不。否认追求人的个性发
③特点：a.实践具有客观物质性。主观能动性社会历史性
2、实践与认识的辩证关系原理及方法论★
实践
决定 反作用
认识
⑴原理内容：
①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力， 是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。
②认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有推动作用。
方法论要求：
①在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；
人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层 建筑的矛盾
生产力
决定
反作用
生产关系
经济基础
决定
反作用
上层建筑
三、社会历wenku.baidu.com的主体
1.人民群众是历史的创造者 。 ⑴人民群众是社会历史的主体。（地位） ⑵人民群众是社会物质财富的创造者。（作用） ⑶人民群众是社会精神财富的创造者。（作用） ⑷人民群众是社会变革的决定力量。（作用）
• 实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验 认识真理性的唯一标准。 (4 分)
• 陈薇及其团队立足于新冠病毒的特性，深人疫区,在科研实践中获 得了关于新冠病毒的正确认识,(3分)
• 在此基础上研出了新冠疫苗,并通过临床试验检验了新冠疫苗的有 效性和安全性。(3分)
3、追求和发展真理
【统编版】
哲学与文化第二单元认识社会与价值选择 主要知识点复习
认识论 历史唯物主义
知识 体系
一、探索认识的奥秘
1、认识与实践的概念
⑴认识 ①含义：认识是主体对客体的能动反映。
②形式或阶段：感性认识和理性认识。
⑵实践 ①含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 ②实践活动的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探 索世界规律的科学实验。
（三）在砥砺自我中创造和实现价值（主观因素）
⑴创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、 自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身 就是一种幸福。
⑵创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素 质。
⑶创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的 指引。
②我们要重视科学理论的指导作用，坚持了主观与客观、理 论与实践的具体的历史的统一。
结合材料,简要分析陈薇及其团队研制疫苗的过程是如何 体现实践是认识的基础的。(10分)了。
• 2020年1月26日，武汉关闭离汉通道的第四天，陈薇率领军事医 学专家组紧急奔赴武汉，围绕病原传播变异、快速检测技术、疫 苗抗体研制等课题,迅速开展应急科研攻关。3月16日，陈薇带领 科研团队研制的新冠病毒疫苗成为国内第一个获批正式进入临床 试验的疫苗;4月10日，完成疫苗一期临床试验接种的108位志愿者， 全部结束集中医学观察,健康状况良好;4月12日，该疫苗开展二期 临床试验，成为当时全球唯一进入二期临床试验的新冠病毒疫苗， 相关试验结果已在国际学术期刊《柳叶刀》上在线发表;8月11日， 该疫苗获得国家专利，成为国内首个进入临床获得专利权的新冠 疫苗。9月15日，中国疾控中心首席生物安全专家表示，由于三 期临床试验进展非常顺利，普通中国民众最早可以在11月或12月 接种新冠疫苗。
• 1、社会存在与社会意识的辩证关系
决定
社会存在
社会意识
相对独立性
• ①社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。 • ②社会意识具有相对独立性。
2、社会历史发展的规律
社会历史发展的规律： ①生产关系一定要适合生产力状况的规律。（生产力与生产关系 的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、 本质的、必然的联系） ②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（经济基础与上层 建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间内在的、本质的、 必然的联系）
• ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判 是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来 说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
3、价值创造和实现（如何创造和实现人生的价值？）
四、实现人生的价值（价值观）
1.人生价值 • ①人的价值：人生的价值在于通过自己的活动满足社会、他人以及自
己的需要，但主要在于对社会的贡献。 • ②人的价值的两个方面： • a.个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的
需要。即社会价值的实现 • b.个人付出心血和劳动，满足社会和他人的需要，同时自己也获得劳
⑷创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据。 自觉树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，不断修 身立德。
（1）、真理是客观的（真理具有绝对性） （2）、真理是具体的有条件的（真理具有相对性） （3）、追求真理是一个过程
认识具有反复性；认识具有无限性；认识的发展具有上升性。 ⑷方法论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创 新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
二、寻觅社会的真谛（唯物史观）
动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足。即价值的 自我实现。 • ③人的价值评价：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，最根本 的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。
• 2、价值观的导向作用
• ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值 观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
2、坚持群众观点和群众路线内容
（1）群众观点及其要求：
群众观点的基本内容：相信人民群群众，全心全意为人民服务， 向人民群众负责，虚心向人民学习。
群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为 民所系，利为民所、谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的 根本利益。
（2）群众路线及其地位：
群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来，到群众中去。发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中 心，坚持人民群众的主体地位。
（一）弘扬劳动精神 实现人生价值 ⑴劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
①人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 手②段在。社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要 ⑵努力奉献的人是幸福的。
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人 生的根本途径。 （二）在个人与社会的统一中创造和实现价值 ⑴社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创 造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 ⑵才能人在的奉价献值社只会能中在创社造会和中实实现现自。己只的有价正值确。处理个人与集体、个人与社会的关系, ⑶展我。们人强的调个在性与应社表会现的于统对一他中人创、造对和社实会现的个 独人特的的价贡值献方,并式不。否认追求人的个性发
③特点：a.实践具有客观物质性。主观能动性社会历史性
2、实践与认识的辩证关系原理及方法论★
实践
决定 反作用
认识
⑴原理内容：
①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力， 是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。
②认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有推动作用。
方法论要求：
①在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；
人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层 建筑的矛盾
生产力
决定
反作用
生产关系
经济基础
决定
反作用
上层建筑
三、社会历wenku.baidu.com的主体
1.人民群众是历史的创造者 。 ⑴人民群众是社会历史的主体。（地位） ⑵人民群众是社会物质财富的创造者。（作用） ⑶人民群众是社会精神财富的创造者。（作用） ⑷人民群众是社会变革的决定力量。（作用）
• 实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验 认识真理性的唯一标准。 (4 分)
• 陈薇及其团队立足于新冠病毒的特性，深人疫区,在科研实践中获 得了关于新冠病毒的正确认识,(3分)
• 在此基础上研出了新冠疫苗,并通过临床试验检验了新冠疫苗的有 效性和安全性。(3分)
3、追求和发展真理
【统编版】
哲学与文化第二单元认识社会与价值选择 主要知识点复习
认识论 历史唯物主义
知识 体系
一、探索认识的奥秘
1、认识与实践的概念
⑴认识 ①含义：认识是主体对客体的能动反映。
②形式或阶段：感性认识和理性认识。
⑵实践 ①含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 ②实践活动的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探 索世界规律的科学实验。
（三）在砥砺自我中创造和实现价值（主观因素）
⑴创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、 自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身 就是一种幸福。
⑵创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素 质。
⑶创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的 指引。
②我们要重视科学理论的指导作用，坚持了主观与客观、理 论与实践的具体的历史的统一。
结合材料,简要分析陈薇及其团队研制疫苗的过程是如何 体现实践是认识的基础的。(10分)了。
• 2020年1月26日，武汉关闭离汉通道的第四天，陈薇率领军事医 学专家组紧急奔赴武汉，围绕病原传播变异、快速检测技术、疫 苗抗体研制等课题,迅速开展应急科研攻关。3月16日，陈薇带领 科研团队研制的新冠病毒疫苗成为国内第一个获批正式进入临床 试验的疫苗;4月10日，完成疫苗一期临床试验接种的108位志愿者， 全部结束集中医学观察,健康状况良好;4月12日，该疫苗开展二期 临床试验，成为当时全球唯一进入二期临床试验的新冠病毒疫苗， 相关试验结果已在国际学术期刊《柳叶刀》上在线发表;8月11日， 该疫苗获得国家专利，成为国内首个进入临床获得专利权的新冠 疫苗。9月15日，中国疾控中心首席生物安全专家表示，由于三 期临床试验进展非常顺利，普通中国民众最早可以在11月或12月 接种新冠疫苗。
• 1、社会存在与社会意识的辩证关系
决定
社会存在
社会意识
相对独立性
• ①社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。 • ②社会意识具有相对独立性。
2、社会历史发展的规律
社会历史发展的规律： ①生产关系一定要适合生产力状况的规律。（生产力与生产关系 的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、 本质的、必然的联系） ②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（经济基础与上层 建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间内在的、本质的、 必然的联系）