父母心事

1.给孩子的寄语 孩子你即将成为一名少年了，你知道么？在人的一生中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了希望。而在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不要给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春百度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，我们将携手为之奋斗。在这个时候，你并不是大人，但是不能代表你没有责任，你可以在吃饭后洗洗碗；也可以在睡觉钱刷刷牙；可以在端来我晚上的饭菜；也可以和我攀谈你人生的迷茫。我很了解，也很想知道我到底了解你多少？我该怎么做能使你健康成长。这些，都是你该给的话语，该给的温暖。当然，有一样东西是你一定要学习的，也是你将来踏入社会所必须的。这就是--爱。爱能使你内心温暖，爱能使你目光和谐。爱是生命的主题曲，爱是最好的调节剂，我想你一定懂的了爱，一定很想爱一个人或别人爱。在你小的时候，正是爱你的心激动了我的成长，你的个头渐渐升高，我的个头慢慢低矮。我认为，你首先能爱的人应该是你的父母，他们养你育你，他们给予了你生命，给予了你庇护。其次，你现在的年龄正是贪玩的，调皮的。所以，我知道我不能制止你玩耍，但是玩要有个度，我会尽量做个让你喜欢的人。可有时候，你也要体谅体谅我，你要知道，我不是要你怜悯，而是要你知道，什么都来之不易，要好好珍惜。也许我说的你不太懂。但是我相信你将来再次拜读时一定感触良多。对了说些实在的吧，我在你的这个时刻，只是一个看护者，守望者。我只想看到你撒娇时天真无邪的笑脸；看到你微笑时温馨可爱的面容。我……不求回报。但是我想让你知道，让你知道就算这个世界上的人都不要你了，我还要你，要你陪我度过没一个春夏秋冬。孩子，记得学习思考啊。人之所以为万物之灵，就是因为人有思想，有灵性，在[学习的革命]这本书中，有个关于学习能力的标题；上面说‘人生百分之15的学习能力在你这个时期完成。在这个时期，你要确立自己的学习方法，要快而有效，有了它，有了学习的能力，你就能实现你的梦想，成为你想成为的任何一个人。它将伴你一生，实话告诉你：“你只有不断的学习才能成功，才能实现你的理想。”还有一点，学习存与点滴，他不是耍小聪明。只有内心真正充实起来，你才能真正强大。说了这么多，只因为我爱你。最后，希望你的一生充实可爱，象一副生动的电影那样精彩。这，是我最大的愿望。

2.在梦想和现实间行走 看着你一天天的长大，个子都超过你爸爸了，我心里有惊喜也有感动。惊喜你有一颗感恩的心，感动于你用好多行动见证了你对妈妈的爱，谢谢你儿子！ 十月怀胎生下你，这期间虽然经历了一个母亲应有的痛，但你带给妈妈的是更多的满足和快乐，看到你从呱呱落地的婴儿成长为一个懂事的孩子，妈妈很欣慰，同时也感到自己的责任重大，你成长过程中的点滴，每一个精彩的瞬间，都深深的刻在妈妈心上，妈妈的愿望是你拥有一个健全的人格，健康的体魄，拥有一个豁达的心态，从而拥有一个属于自己的世界。 不知不觉中你在四中已经生活学习快两年了，这些日子里老师们为你操了不少心，最令我感动和感谢的是你的班主任王老师，我从她身上看到了一种精神，那就是不放弃每一个学生，对孩子们的一生负责。他把你们每一个人都当成自己的儿女，在她眼里你们都那么优秀，说你们都有进步的空间，每次我和她通电话她总是说只要孩子用功一定行。我们一起努力吧！说实话妈妈很感动，就是在老师不断的鼓励、支持和教导下你的成绩有了提高，记得前几天你们期中考试成绩公布的时候，你兴奋的告诉妈妈，你的成绩名次前进了两百多名，妈妈感觉这是你真正体验到这是通过自己的努力，带来的喜悦，妈妈也为你高兴，妈妈也很清楚，这些成绩在外人看来没有什么特别的好，但这其中有你付出的努力，饱含了老师的心血，但希望你千万不要放松，因为只有你不懈的坚持和努力，才能取得更大的成功。 儿子，妈妈要告诉你，你有时也有不尽人意的表现，那折射出妈妈教育的不合格，妈妈在你身上缺少应有的耐心，有些事情操之过急，完全忘了你还是个孩子，从而给你造成了一些困惑和迷茫！妈妈在此给你道歉！ 儿子，妈妈会以沉稳的步子带着你从今天走向明天，也愿你在妈妈期寄的目光注视下，变得更加坚强，越来越出色。我想你永远是妈妈的骄傲，妈妈永远爱你！ 期待你更大的进步！

3. 原谅 原谅我把你带到这个世界，却没能给你真正的爱。 因为我误把爱的方式当成了爱。 我用我的冷漠与无情把你年幼的生命抛进了爱的沙漠。 孩子， 原谅我的冷酷与自私，曾经把无助的你丢给电视和别人， 而我却沉溺于无意义的应酬与无聊的娱乐当中。 我用事业高尚的名意，让初来到这个陌生世界的你， 遭受了无边的孤独与恐惧。 孩子， 原谅我的愚蠢与无知，曾经那么理直气壮的认为是为你好。 我在爱的美丽旗帜下，残酷的摧毁了你娇嫩的生命花蕾。 让学习这件最美好的事情，留给你的全是痛苦的记忆。 我用我未完成的理想和虚荣，剥夺了你童年的欢乐，压挎你柔弱的臂膀。 孩子， 原谅我的任性与顽固，在你的哀求目光下我仍不肯作出改变。 我把过时的教育理念当成了真理， 我固执的用拙劣的方法让你幼小的心灵，遭受了那么多的苦难和屈辱。 孩子， 原谅我的一切过错吧，因为那都不是我的初衷与心愿。 在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心。 孩子， 原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理的逼你学习。 为了你，为了你的未来，我必须学习、改变和成长， 我今天要用行动来让你知道我是多么的爱你。

4. 我不能替你生活 我能给予你生命，但不能替你生活。 我能教你许多东西，但不能强迫你学习。 我能指导你如何做人，但不能为你所有的行为负责。 我能告诉你怎样分辨是非，但不能为你作出选择。 我能为你奉献浓浓爱心，但不能强迫你照单全收。 我能教你与亲友有福同享，有难同当，但不能强迫你这样做。 我能教你尊重他人，但不能保证你受人尊重。 我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友。 我能对你进行性教育，但不能保证你保持纯洁。 我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉。 我能提醒你酒精是危险的，但不能代替你对它说“不”。 我能告诉你毒品的危害，但不能保证你远离它。 我能告诉你须为人生确定崇高目标，但不能替你实现这个目标。 我能教你做人的优良品质，但不能确保你成为善良的人。 我能责备你的过失，但不能保证你因此而成为有道德的人。 我能告诉你如何生活得更有意义，但不能给你永恒的生命。 我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西，但不能给予你前程和事业。 孩子，我能为你做很多，因为我爱你;但是，你要明白，即使我愿意永远和你在一起，还是要由你自己作出那些重要决定。为此，我只求灿烂的阳光永远照亮你的人生之路，使你总能作出正确的决定。

5. 我是怎样解放孩子的 教育孩子似乎是千头万绪的事情，其实用八个字可以概括精髓，即发现儿童和解放儿童。因此，发现孩子与解放孩子，应当成为父母们与教师们的座右铭。 我是怎样发现孩子的？ 大人们常常抱怨孩子不懂道理，可我的观察结果相反，即孩子往往比大人讲道理，也比大人客观公平。 譬如，和许多父母一样，我们也要求女儿多穿衣服，可她常常不愿意多穿。有时候双方争执不下，女儿就去打电话听天气预报，以气温高低来决定穿多穿少。细想一下，女儿的态度是科学的，而大人则是感情性的，并不如孩子明智。 最让我感触深刻的有下面几件事： 1.AA制 女儿上中学之后，由于离家远，有时在外边吃饭，偶尔也乘出租车，可她并未多向家里要钱。 我有些担心：她请别人吃饭或打车的钱从哪里来呢？不能总让别人花钱吧？谁知，女儿听了我的心事一乐，说： “你怎么净瞎操心哪，我们都是AA制，一起吃饭、打车都是AA制，各花各的钱。” 我愣了一下，问： “都是同学，好意思吗？” “嘁，谁像你们大人那么虚伪？没钱也装大款！我们是穷学生，没人不好意思。5人打车，一人二块，自动出钱。” 女儿的话点到大人的痛处了。试想，我们请朋友吃饭，即使手头再紧张，也不好意思实行AA制，只好穷大方吧。可今天的孩子轻松地抛弃了成人的一身酸气，比我们更勇敢地走入市场经济的社会。 2.珍惜自己的权利 一年夏天，女儿学校的校长对我说，暑期有一个国际海洋夏令营，给我女儿一次参与的机会。校长如此关照，学生父母能不千恩万谢吗？事情就这么定下来，虽然女儿知道后反应平淡。 不久，开始办理夏令营手续。6天活动，交费1600元，我知道价格偏高，可还能去砍价吗？只能乖乖如数交钱。 谁知，女儿参加夏令营的事前培训之后，回家宣布： “这个夏令营是骗人的6天改5天，又没有多少海洋活动，我不去了！” “钱都交了，怎么能不去呢？” “退钱呗，有什么了不起的！” 女儿态度挺坚决。 这件事让我有些犯愁。校长给的机会，怎么好意思退？再说，多一天少一天有什么大区别？去了就会有收获嘛。这种惯性的理由在我心中上升的时候，另一种声音响了起来：“要做孩子的法官，先当孩子的律师。” 我突然意识到，女儿的态度是有道理的，而一味忍让的态度不应让孩子接受，为什么不就势给孩子一次机会呢？ 我调整了一下心态，平静地说：“去不去参加夏令营是你的权利。如果决定不去，你要负责向有关老师解释清楚，并办好退营的手续，行吗？” 稍有社会经验的人都明白，退营是一件极麻烦的事，谁办夏令营愿意参加者退呢？况且，这一次是区、校两级参与，又已经到了出发前的培训阶段。不料，女儿却毫不犹豫，一口答应下来。 第二天，女儿办妥了全部退营手续，1600元钱如数交回。 3.热心外事活动 不知别的父母怎么看法，我时常担心如今的孩子不会关心别人，有时还显得待人冷淡，今后怎么与人相处呢？ 也许，与独生子女的背景有关。他们从小习惯了受人照顾，却很少去照顾别人。父母太心疼孩子，百般呵护，怎么肯让娇宝贝委屈自己呢？于是，有些独生子女已经习惯了只关心自己的生活。 可是，我意外地发现，女儿对参加民宿（Homestay）活动非常热心。所谓民宿活动，就是互不相识的人到对方的家里去生活一段时间，同吃同住同活动，以促进多元文化的交流。女儿所在的中学开设日语课，又恰好有民宿项目，与日本交流频繁。 女儿热心与人交流，父母怎能不欣慰与支持呢？于是，陆陆续续，女儿先后领回三个日本女孩来家民宿。 领回一个外国孩子，又要住又要吃又要出去玩，对于一个家庭来说是挺麻烦的事。可是，女儿却格外积极，每次都把自己住的房间倒出来，还总带领人家东奔西走。我和妻怀疑“太阳从西边出来了”，女儿身上的独生子女病何时不见了？于是，我们也要求女儿：人是你主动领回来的，你就要独立负责照顾人家，我们只是配合你。 “行！没问题！” 女儿充满自信，什么都答应。果然，三批日本人来来去去，都是女儿负责，除了自己丢了钱包和相机，别的意外什么也没发生。 这件事引起我的深思：孩子的潜能无限，是我们成人的包办代替束缚了孩子。其实，被人过度关照未必幸福，而照顾别人未必不快乐。女儿在接待日本学生来家民宿过程中，体验到了成功——成功的用日语交流，成功的与异国伙伴相处，这是一种难得的快乐，所以，孩子有强烈的兴趣。 类似的故事多得讲不完，而每一个故事的结局都比较美满，原因何在？也许用一句话可以讲透原因，即：向孩子学习，与孩子一起成长。 我一向信奉自己的教育格言：教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。试想，有了了解的愿望和尊重的态度，还有什么矛盾不可以化解呢？在这一过程中，我发现自己在渐渐升华，即不仅是了解孩子、尊重孩子，而且还要向孩子学习，与其一起成长。 我是怎样解放孩子的？ 写下这个标题，我有些不好意思，因为这似乎抬高了自己而贬低了孩子。实际上，父母与孩子是在相互解放或者相互束缚，只不过前者是成功的，后者是失败的。我的感受是，孩子一直在解放我，而我也在解放孩子。 回想一下，在解放孩子方面，我有以下较深的印象。