2015年大学生社团端午节活动主题
大学校园端午节活动策划方案(集合8篇)
大学校园端午节活动策划方案（集合8篇）大学校园端午节活动策划方案第1篇一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点：xxx六、活动时间：xx年6月11日星期五下午5：00--6：30七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：（1）海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
（2）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任小宁。
（3）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
（4）接待来宾：诗歌部。
（5）板报：宣传部。
（6）场地布置装饰：文艺部。
（7）活动拍摄：记者部。
（8）演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
（9）会场秩序维持：组织部。
（10）茶水：编辑部。
（11）星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：（1）xx年6月11日下午5：00开始“星空论坛”。
（2）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
（3）主持人宣读活动背景及目的。
（4）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
（5）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
（6）小品娱乐节目。
（7）做出“端午之思”的深刻探究。
（8）请大家畅谈自己的感受。
（9）小游戏“快乐传真”。
端午节社团活动策划书
端午节社团活动策划书一、活动背景端午节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强社团成员之间的凝聚力和归属感，丰富大家的课余生活，我们计划举办一场以端午节为主题的社团活动。
二、活动主题“粽情端午，欢聚一堂”三、活动目的1、让社团成员了解端午节的由来、习俗和文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。
2、提供一个交流和互动的平台，增进社团成员之间的感情，提高团队凝聚力。
3、通过参与包粽子、制作香囊等活动，锻炼大家的动手能力和创造力。
4、营造欢乐、温馨的节日氛围，让大家在紧张的学习和工作之余，能够放松身心，享受节日的乐趣。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员全体社团成员七、活动内容1、端午节文化讲座邀请专业老师或对端午节有深入研究的同学，为大家讲解端午节的历史渊源、传说故事、习俗传统等方面的知识，让大家对端午节有更全面、更深入的了解。
2、包粽子比赛准备好糯米、粽叶、红枣等食材，将成员分成若干小组，进行包粽子比赛。
在规定时间内，包出的粽子数量多、质量好的小组获胜。
比赛结束后，大家可以一起品尝自己亲手包的粽子。
3、制作香囊提供布料、香料、丝线等材料，指导大家制作香囊。
香囊不仅具有驱蚊防虫的作用，还蕴含着吉祥如意的美好寓意。
制作完成后，大家可以互相赠送香囊，表达祝福。
4、端午知识竞赛设置一些与端午节相关的问题，进行知识竞赛。
通过抢答的方式，让大家在竞争中巩固端午节的知识，表现优秀的成员可以获得小奖品。
5、文艺表演安排社团成员准备与端午节相关的诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，为活动增添欢乐的氛围。
6、互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如“端午猜谜”“划龙舟接力”等，让大家在游戏中增进彼此的了解和默契。
八、活动流程1、活动开场（具体时间区间 1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
欢迎嘉宾致辞。
2、端午节文化讲座（具体时间区间 2）讲座嘉宾进行端午节文化讲解。
社团端午节活动策划书
每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，在这一天，亲朋好友聚集在一起，吃粽子，赛龙舟，戴香包、咏诗来纪念屈原。
下面我们来看看社团端午节活动策划书，欢迎阅读借鉴。
社团端午节活动策划书1一、活动主题：品味端午，传承文明二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。
随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。
信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。
端午节是中华民族古老的.传统节日。
XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的：通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：20**年6月18日星期一早8：30点——上午11：30点。
七、活动内容：1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念八、活动流程：1、6月16日开始场地布置。
2、6月18日18：30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
大学社团庆祝端午节活动策划方案
大学社团庆祝端午节活动策划方案一、活动目的1.传承和弘扬中华民族的传统文化，丰富学生的文化生活，增强民族自豪感和文化认同感。
2.加强团队合作能力，锻炼学生的组织和管理能力。
二、活动时间和地点时间：端午节假期内（五月初五）地点：学校校园内的室内或室外场地三、活动内容安排1.端午知识讲解在活动进行前，可以请一位有关端午的专家来为学生们作一次有关端午历史和文化知识的讲解，结合多媒体资料即时播放，增加趣味性。
2.龙舟体验设置龙舟体验项目，让同学们了解端午节的主题活动，具体实践效果，增强学生们的体魄和热爱运动的意识。
3.制作五彩结让同学们在游戏互动中自行制作五彩结。
教授制五彩结的方法，学生们可以用彩带和绳子制作漂亮的五彩结，为自己和朋友佩戴。
4.品尝粽子学生社团可以准备不同口味的粽子，并包括个性化的创意粽子，比如口味新颖的素食粽、巧克力粽等。
随机抽取学生品尝一些粽子，让同学们充分享受端午节的传统美食。
5.传统文化体验通过传统文化体验来更深入地感受端午节的文化底蕴，可以设置一些传统文化体验项目，例如穿汉服、真人秀端午、挂艾草等。
6.端午文化展览在活动地点内展示端午文化相关图文资料，展示端午文化精髓和发展历程。
同时，展示港澳台的端午文化差异，加强大陆与港澳台地区文化的交流和融合。
四、活动的实施方法1. 活动方案的策划和准备阶段社团干部应提前一个月就端午节活动进行经验交流，并进行方案的策划和准备。
社团需要做好校内宣传工作，确定人力与物力资源。
2. 活动执行阶段在活动执行阶段，社团负责人应组织成员按照方案的要求有序展开各项活动，协调好沟通和资源的安排，确保活动的顺利完成。
3. 活动总结阶段端午节活动结束后，应进行总结，回顾活动实施过程及取得的成果和收获，以及不足之处加以总结反思，为未来的活动提供参考和借鉴。
五、活动的保障措施1. 保障材料和设备的准备在活动举行前，要提前准备好活动所需要的场地、材料及设备等物资，确保活动的质量和安全。
学生会端午节活动方案
学生会端午节活动方案端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，学生会决定组织一系列丰富多彩的端午节活动。
以下是学生会端午节活动方案。
一、主题活动：端午乐趣无限主持人：同学们好，今天是端午节，学生会为大家准备了一系列富有乡土特色的活动，希望同学们在这个节日里能感受到中国传统文化的魅力。
首先，我们来欢迎学校领导致辞。
领导致辞：感谢学生会组织这次端午节活动，希望同学们能在节日里增进对传统文化的了解，同时也是一次放松身心的机会。
祝愿大家度过一个愉快的端午节。
二、传统习俗体验活动一：龙舟赛组织同学们参与龙舟赛，制作各班级龙舟。
通过比赛，增加同学们团队合作的意识和凝聚力。
活动二：包粽子安排包粽子比赛，每个班级派出一组同学来参赛，比赛结果由专业老师进行评判。
学习传统技艺的同时，增进同学们的交流与合作能力。
活动三：挂艾叶、穿五色线在活动现场提供艾叶和五色线，让同学们挂上艾叶，穿上五色线，传统的端午节习俗，加强学生对传统文化的认知和体验。
三、游戏娱乐环节活动一：蛋抛比赛设置不同距离的目标，同学们分组进行蛋抛比赛，目标是将蛋尽量抛到指定目标上。
考验同学们的力量和准确度。
活动二：竞猜灯谜准备一些与端午节相关的灯谜，同学们可以通过猜灯谜的方式来增加对传统文化的了解和学习。
猜对的同学可以得到小奖品。
活动三：跳绳比赛组织跳绳比赛，同学们可以个人或组队参与比赛。
通过比赛，不仅能锻炼身体，还能增进团队合作精神。
四、文艺演出环节活动一：舞龙舞狮表演请专业舞龙舞狮团队来学校表演，展示中国传统的民间艺术形式，增加活动的氛围。
活动二：诗朗诵组织同学们进行诗朗诵表演，选择一些与端午节相关的诗词来朗诵，展示同学们的才艺和台风。
活动三：乐器演奏邀请学校音乐社团进行乐器演奏，展示同学们的音乐才华和艺术素养。
五、食品文化体验活动一：粽子品尝准备了各种口味的粽子，供同学们品尝。
通过品尝传统食品，让同学们感受到端午节的美食文化。
端午节团日活动主题名称
端午节团日活动主题名称端午节是我国的传统节日之一，也是中国文化中最具有代表性的节日之一。
每到端午时节，各地都会举办一系列的庆祝活动。
在这些庆祝活动中，团日活动是少不了的组成部分，因为它是团队建设与传统文化教育的重要环节。
那么，为了让这个传统节日更有意义，我们应该选择怎样的端午节团日活动主题名称呢？接下来本文将为大家介绍几个主题名称。
一、“托起龙舟，龙舟承载文化”这个主题名称很好的将端午节和龙舟文化融合在了一起。
龙舟作为端午节的重要象征，是中华文化的重要组成部分，更是国际上公认的中国传统文化代表之一。
这个主题名称表达了龙舟文化的重要性，也表达了龙舟文化对中国文化的重要贡献。
活动设计：可以组织参赛者参加龙舟比赛，并在比赛前进行龙舟文化的教育，使得他们了解龙舟文化的历史渊源和民俗内涵，从而更好的理解和体验龙舟文化。
二、“振翅高飞，红舞银钩”这个主题名称体现了端午节的舞龙舞狮活动，这些活动是端午节庆祝活动中最受欢迎的项目之一，也是一项传统文化表演艺术。
通过“振翅高飞”和“红舞银钩”这两个词句，表达出了舞龙舞狮的神韵和气势。
活动设计：可以邀请舞龙舞狮团队来表演，让参与者了解舞龙舞狮的历史、发展和技艺之美。
并且，还可以组织大家一起学习舞龙舞狮表演，在比赛中展示自己的实力和风采。
三、“绕宫迷阵，寻找屈原”这个主题名称突出了屈原这位历史人物的重要地位，也表达了人们对屈原这位文化名人的尊重和敬仰。
在这个主题中，我们可以将端午节与屈原故事相结合，用现代的方式来诠释这个经典故事，活跃人们对传统文化的认识和了解。
活动设计：可以设置迷阵游戏，让参赛者在迷阵中寻找屈原和屈原诗词的相关线索，通过了解屈原故事来掌握端午节的文化内涵。
四、“粽香四溢，品味传统”这个主题名称将端午节的传统美食——粽子和文化完美地结合在一起。
它既突出了粽子的特色和美味，也弘扬了传统文化，让大家可以在品尝美食的同时了解端午节的历史和文化。
活动设计：可以组织传统文化讲座或者体验活动，在课程中进行粽子的制作和品尝。
端午节大学主题团日活动
端午节大学主题团日活动端午节，是我国传统的节日之一，成为我国国家法定节假日之一。
为了更好地传承和弘扬这一文化，各地在端午节期间都会举行一系列的活动来庆祝这一节日。
在大学里，端午节也是一个值得重视的节日，大学生们利用这个节日开展了一系列丰富多彩的主题团日活动，以此来丰富学生的校园生活，促进学生之间的交流。
一、主题团日活动概述端午节是一个非常重要的传统节日，传统文化中有许多与端午节相关的谚语、故事、习俗等。
为了让大学生更好地了解和认识这些传统文化，大学开展了一系列端午节主题团日活动。
具体活动包括如下：1、端午节知识问答为了让大学生更好地了解端午节的相关知识，学校组织了一场端午节知识问答活动。
在活动中，学生需要回答有关端午节起源、龙舟赛、粽子等方面的问题，通过参与这个活动，学生不仅能够加深对端午节的认识，还能够提高自己的知识水平。
2、手工制作粽子粽子是端午节的传统食品之一，为了让大学生更好地了解这种传统食品，学校组织了手工制作粽子的活动。
在活动中，学生需要学习如何制作粽子，并且亲手制作出属于自己的粽子，这不仅可以增加学生的动手能力，还可以让学生更好地品尝到这种美食的味道。
3、龙舟比赛龙舟比赛是端午节之一的传统活动，学校也会举办一些龙舟比赛的活动。
在这个活动中，同学们可以组队参加比赛，比赛中需要队员们同心协力配合划桨，最终获得优胜者，这不仅能够提高队员们的身体素质，在比赛中还可以培养他们的团队合作精神。
4、“端午博物馆”参观为了更好地了解和认识端午节的传统文化，大学会安排学生去“端午博物馆”参观。
博物馆内收藏了许多与端午节相关的文化遗产，参观可以帮助学生更好地了解这些文化遗产的背后故事，加深对端午节的认识。
二、活动的意义端午节主题团日活动丰富了大学生的校园生活，让他们能够在节日中感受到浓厚的文化氛围。
在活动中，学生不仅能够提高自己的知识水平，还可以锻炼自己的身体素质，培养团队合作精神，增强集体荣誉感。
同时，这些活动也给同学们提供一个交流互动的机会，让同学们之间的交流更加频繁和紧密。
大学生端午节活动主题策划5篇
大学生端午节活动主题策划5篇大学生端午节活动主题策划1端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。
一、活动内容1：超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的氛围。
2：超市将设立“老公寄存处”，不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。
3：当天购物金额数每满15元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。
4：推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。
则如下：消费者凭30元以上的购物小票即可参与摸奖。
摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每30元可摸奖一次。
摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球50元。
超市每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。
参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。
活动评估：此端午节热庆活动，既体现了超市的人文关怀，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新颖、刺激、吸引力强。
二、活动总结通过此次活动，将有利于树立超市在消费群体中的良好形象，并最终服务于超市销售额的增长与延续。
大学生端午节活动主题策划2为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、活动内容活动一、端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
大学生端午节活动策划书(6篇)
大学生端午节活动策划书(6篇)大学生端午节活动策划书1活动主题：“粽”爱端午时间：6月2日17：30———21：00地点：3号报告厅主办单位：__数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
活动特点：活动生动有趣，能够调动大家积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。
表达对我传统节日的热爱与支持，愿大家节日快乐。
活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可以自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。
晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束之后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的'特色和特点。
晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。
服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。
晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。
参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。
一些有自己节目才能的学生，都能够有一个专门展示自己才华的机会。
个人表演、组合表演都可以。
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2015年大学生社团端午节活动主题
活动主题：快乐端午你我共享
活动内容：
某月某日各班召开《快乐端午你我共享》主题班会，引导学生了解端午节的由来、端午节的习俗、有关端午节的诗词和端午粽子的故事等等。
活动目的：
以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。
活动准备：
以电子文稿图文并茂为形式，了解端午的由来、习俗以及有关端午节的诗词等方面端午文化。
完成2份电子文稿，于某月某日前交到班主任处。
活动过程：
一、去年端午节如何过
主持人：同学们，快乐的端午节到了。
今天就让我们欢聚在一起，共同度过一个愉快的节日。
首先，让我们一起来看一看，我们班同学×××去年是如何在家与家人度过端午节的。
视频片断出示。
主持人：谁来说一说他们是如何度过去年的端午节的? 同学说。
主持人：那去年你家里是如何度过端午节的呢?
摄影图片出示，请图片中的主人公上台介绍自己如何度过端午节的。
主持人：还有哪些同学愿意和同学们一起分享自己去年度端午节的故事的? 同学上台。
二、今年端午节我们准备怎么过
主持人：看了听了同学们介绍的去年度端午节的故事后，那今年的端午节同学们准备怎么度过呢?
请同学上台说自己的想法。
主持人：说得真好，也希望同学们能够把自己和家人一起度过端午节的过程用摄像、摄影的方式记录下来，在以后的日子里，我们再开一次这样的活动，来和大家一起分享今年自己度过端午节的故事。
三、携手共享端午送祝福
主持人：我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。
同学们，你们对此，有什么想法吗?
同学们说自己的感受。
主持人：是的，让我们一起制作一些贺卡，写上自己的祝福。
然后，我们将会以班级为单位，一起把这些贺卡寄给那些的孩子们。
衷心祝愿他们能够和我们一起共同度过一个快乐的端午节。