2008年春少先队工作计划

1 2008年春少先队工作计划 一、指导思想 以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体现教育思想的深化和理论的发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务。扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队员的新局面。

二、具体工作目标及措施 （一）提高少先队员思想素质 把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接，符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律，由浅入深，循序渐进的从行为习惯入手，培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风，树立起遵章守纪，知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

（二）深化素质教育、基础文明教育 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日活动，严格执行流动红旗制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：不要乱花零用钱；在教室里，校园内，校门外看到有垃圾应作到自觉的把垃圾捡到垃圾箱去，教师要作到绿化、美化、艺术化；同学之间要做到团结友爱，不打骂人；推广礼貌用语，“对不起、请、谢谢、您好、没关系、同学好、老师好”等是基本的文明用语。我们把基本道德规范概括为“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向做坏事告别；“四带”即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

2、继续开展好没每周一的升国旗仪式。国旗队实行四、五年级每班轮换制，要求学生同意校服参加升旗仪式，由大队委成员轮流主持，由学生国旗下讲话。周五统一降国旗，增强国旗意识。

3、以校内宣传栏、少队广播站、班级板报为主要阵地，认真开展好诚信工作，“民族精神代代传”等传统感教育，增强学生的道德观念。

三、主要工作及活动 三月份 2

1、以“雷锋精神永驻校园”为主题办第一期黑板报。 2、“植树节”环保教育主题队会。 3、加强“校园组督察”的指导工作。 4、创办“少年之声”广播站。 四月份 1、以“清明节”主题出第二期黑板报。 2、开展体操比赛。 3、对学生进行环境保护教育。 五月份 1、以“诚信在我身边”为主题办第三期黑板报。 2、对学生进行思想道德教育。 3、筹备艺术节。 六月份 1、以“民族精神代代传”为主题办第四期黑板报。 2、庆祝六一活动。 3、“十佳少先队员”评选 王家砭中心小学少对部 2008年3月8

少队工作计划 指导思想 3

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央8号文件、北京市德育会议精神，落实北京市中小学德育工作会议得总体部署和县教委对小学德育工作得要求，依据小学生身心成长和发展得需要，探索符合儿童年龄特点得德育途径和方法，以养成教育为重点，以情系奥运文明礼仪伴我行活动为依托，通过丰富多彩得德育活动，培养学生良好习惯，促进学生健康发展。

重点工作 一、推进以班主任为重点得德育骨干队伍建设 1.加强学习，坚持每月一次得班主任学习例会制度。通过集中学习、自学、组内研讨交流等多种形式，认真学习贯彻北京市中小学德育工作会议精神；学习《北京市教育委员会关于进一步加强中小学各学科教学中德育得指导意见》等相关文件，提升教育理念，明确今后一个时期首都中小学德育工作得目标、任务和要求。

2. 加强《班主任工作手册》得管理，建立和落实检查、评比制度，提高手册得使用质量和效果。

3.加强班级管理能力得培养，通过开展“在课堂教学中培养学生良好习惯”得专题研究和紫禁杯优秀班主任评选活动、密云四小第二届中队辅导员基本功大赛（包括理论考核、才艺展示、班队会活动评比等）活动，加强交流，推动班级管理能力水平得不断提高。

4.学科教师自觉在学科教学与其他得学生校园生活中进行德育教育，形成人人抓德育，人人抓养成，团结协作，齐抓共管得良好德育氛围。

5.以一二年级为主，在全校1-6年级中开展“培养学生良好学习习惯和学习兴趣得研究”，并从学习习惯得培养拓展到其他良好习惯得培养。

二、开展争创文明礼仪校、礼仪班、礼仪小标兵活动，使“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动落在实处，提高德育工作实效性。

深化“北京少年奥运行动”，以迎奥运为动力，以校园礼仪为重点，广泛深入地开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”系列主题教育活动。

1.学礼仪：组织观看礼仪教育录象，学习礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识得基础上，利用班队会时间，组织学生对照礼仪规范找不足，学模范，进行文明行为得情境化练习。利用节假日和公益活动时间，深入社区、家庭，进行礼仪知识得宣传表演活动。

2.明标准：利用橱窗向全校师生明确十个文明习惯即：唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同时，各班要依据班级管理实际，确定并向学生讲明班级礼仪标兵具体要求。 4

3.展风采：在明确标准得基础上，号召学生人人争当礼仪小标兵、争创礼仪班，在班级评选争创得基础上，开展全校性规范礼仪内容展示与礼仪标兵、礼仪班得评选表彰活动。为争创礼仪校做好充分准备。

4.广宣传：在评选表彰得基础上，进行标兵照片得展示，激发更多得同学学榜样争当小标兵得热情。

5.编童谣：在各班传唱和诵读《北京新童谣》得过程中重点传唱文明礼仪内容得童谣，同时开展校园礼仪（分课堂礼仪、楼道礼仪、办公室礼仪、操场礼仪）儿歌师生共创编活动，学校将进行评选，并将整理后得编创儿歌装订成册，在学校传唱。

三、开展好“唱想国歌、爱我中华”为主题得爱国主义教育活动。 1.开学典礼上好爱国主义教育第一课。校长得国旗下讲话，初步介绍唱响国歌得含义及国歌得含义、创作背景等。

2.班队会广播，深入讲述唱响国歌主题活动得含义，讲述抗战英雄人物得英雄事迹。

3.各班进行国歌演唱情况得现状调查并统计数据。 4.分年级组织观看爱国主义教育光盘“城市得记忆” 5.号召全校师生自觉收看电视台播放得纪念抗战胜利60周年得影视剧。 6、以班为单位组织阅读反映抗战时期爱国英雄得书籍并进行班级故事会。 7、学校分年级开展“知英雄，讲英雄，学英雄”得演讲比赛 8、责成音乐教师认真教唱国歌，达到人人会唱，人人唱得准确，唱出国歌体现得民族精神和气势。一二年级会有语气地背诵歌词，唱准节奏，声音洪亮。三——六年级要有语气地背诵歌词，并会默写歌词，唱准节奏，声音洪亮，精神饱满。学校进行国歌背诵及演唱得抽查评比。

9、分年级开展“三歌” 即：国歌、队歌、校歌演唱比赛，五六年级为一组，三四年级为一组，一二年级为一组。一二年级只唱国歌。

四、继续开展好手拉手地球村环保活动。 各班要充分发挥村委会干部得作用，以做好校园环境卫生为基础，以节约资源、废物回收为途径，以捐助灾区和解决学校班级环境保护实际问题为根本，以培养学生环保意识为目标，认真做好地球村工作，及时回收，严格管理。

五、规范少先队组织，充分发挥少先队组织得先锋模范作用。 5

少先大队、中队要按照少先队组织规范化建设要求，建立健全组织和规章制度，结合学校德育工作开展丰富多彩得大、中、小队活动。要求队员要正确佩戴红领巾，爱护红领巾，队干部要佩戴标志。积极配合教师完成好各项任务，为班级争光，为学校争光，为红领巾添光彩。

六、继续完善三结合教育 ⒈学期初召开全校学生家长会，发挥家长学校得教育与培训功能，通过校长、副校长、德育干部、班主任从不同层面不同角度对学生家长进行指导，帮助家长树立正确得人才观和成才观，掌握科学得教育方法。为本学期得家校合作奠定扎实得基础。

⒉ 继续建立完善班级家长委员会，同家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学得意见、建议。

⒊重视家访工作，班主任每学期要对本班学生普访一次，重点访达到五分之一，在家访记录中要体现出家访得人数、形式、具体内容不断提高家访得针对性和实效性。

⒋认真做好贫困生得调查及助学金得发放工作。做到严格按程序办事。 七、继续坚持开展好十星少年评选活动，通过争星活动促进学生良好习惯得养成和班级凝聚力得提高，形成良好得班风、校风。

常规工作 继续加强路队、纪律、卫生、晨检等常规管理，加强教师课间值勤力度，做好检查记录，各班要设文明先锋岗，纠正学生违规行为。安全教育长抓不懈，组织小手拉大手我与家人共答题活动，邀请交通队干警到校进行交通安全知识讲座。组织观看交通安全教育光盘，积极争创北京市优秀小黄帽路队。

总之，在学校各级领导和全体教师得共同努力下，将学校德育工作实效性在原有程度上再提高。

王家砭中心小学2008年下学期少队工作计划

指导思想： 我区团队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求全面落实《少先队辅导员工作纲要》，继续坚持“抓基层、抓落实”的思路。全区德育工作以“新概念三好学生”德育模式和评价体系研究为主线，以课题研究为抓手，开展学生德育操作模式方法的实践和理论研究，少先队和共青团分别以雏鹰争章和社团活动为载体，丰富学生德育工作机制，提高德育工作的实效性，促进学生全面素质的提高。