我身边的化学 5
身边的化学物质-知识点

主题三身边的化学物质知识点一空气1.空气的成分按体积分数计算,大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94、二氧化碳占0.03,其他气体和杂质占0.03。
因此空气是混合物。
2.通过实验测定了空气组成的科学家是( ) A.门捷列夫,B.达尔文,C.拉瓦锡3.空气中氧气含量的测定(见图1-3-1):实验步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞,打开弹簧夹(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是冒白烟,产生黄色火焰,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是水倒吸入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5,说明空气中的氧气被消耗了,约占空气体积的1/5。
图1-3-1(2)实验完毕后,发现某同学所做实验的广口瓶中水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,产生问题的原因可能是红磷量不足、没等冷却就打开了弹簧夹。
某同学所做实验的广口瓶中水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5,产生问题的原因可能是红磷点着后没有迅速伸入集气瓶中、点燃红磷前没有夹好弹簧夹。
(3)通过该实验可推出氮气的性质有氮气不燃烧,不支持燃烧,不与水反应,难溶于水。
(4)此实验中能否用铁、铝代替红磷?不能,原因:铁、铝不能在空气中燃烧。
此实验中能否用碳、硫代替红磷?不能,原因:碳、硫燃烧后会生成新的气体。
(5)此实验中,瓶底预先放水的作用是吸收热量和白烟。
(6)此实验中选用红磷做可燃物的原因是红磷能在空气中燃烧;红磷燃烧后的产物是固态;红磷不能与氮气反应。
4.氧气的物理性质:通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,在标准状况下,氧气的密度比空气大,不易溶于水。
5.氧气的化学性质:(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
(2)氧气具有助燃性,能支持燃烧。
6.氧气用途:供给呼吸:医疗急救、登山、潜水等助燃性:物质燃烧时作助燃剂、气割、气焊等。
7.二氧化碳的物理性质:通常状况下,二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。
降温条件下,会变为固体,称作“干冰”。
九年级化学上册1.1身边的化学教学名师精编课件新版粤教版

知识点3 化学课的学习内容
1.化学的定义化学是一门研究物质的组 成、结构、性质及变化规律的以实验为基 础的自然科学。
2.化学课的学习内容 (1)生活中的化学知识。 (2)物质的组成、性质和变化规律。 (3)化学对社会生活的影响。 (4)科学探究的方法。
同步演练
1.日常生活中,我们处处都能见到化工产品。下列物质不属于化 工产品的是( )
第一章 大家都来学化 学
情景导入
这些图片在我们日常生活中经常可见, 它们与我们生活密不可分。那这些与我们 的化学有什么关系呢?化学与家居、出行、 环境、健康以及社会发展都有关联。为了 更好地了解化学在生活中的作用,就让我 们大家都来学化学吧!
1.1 身边的化学
知识点1 化学与生活
1.化学与家居 家居生活中与化学有关的制品
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【思路点拨】化学与人们的生产和生活密切相关,化学不但研究已有的物 质,还研究和创造自然界里不存在的物质,在保证人类生存与不断提高生 活质量方面起着重要的作用。绿色化学的提出使更多的化学工艺和产品向 着环境友好的方向发展。门捷列夫发现了元素周期律之后,在元素周期律 指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化 学学习和研究变得有规律可循。化学变化是原子的重新组合,而对电子、 质子、中子的研究更多的是核物理的范畴。 【规范解答】A 【规律总结】化学是以物质作为研究对象的,它涉及的内容有:生活中的 化学知识,物质的组成、性质和变化规律,化学对社会生活的影响等。
D.用化学方法研制的新型材料坚固、耐用,将使哈尔滨市的地铁 工程成为方便人们出行的百年大计
【命题意图】考查化学与生活、社会发展的关系。 【解题点拨】有机合成纤维是化学研制的新材料,其和天然纤维混合纺织的 面料舒适挺括,A正确;食品添加剂可改善食品的品质,增加食品的营养成 分,所以要加入适量的食品添加剂,过量会影响身体健康,B错误;冬季取 暖实行集中供热、废气综合处理减少了污染,保护了环境,所以使家乡的天 变得更蓝,C正确;用化学方法研制的新型材料坚固、耐用,为哈尔滨市的 地铁工程提供了大量原材料,D正确。 【规范解答】B 【名师点评】应全面了解化学在各领域的作用,掌握各方面的知识点。
化学校本课程-身边的化学

“白色污染”的危害及其防治背景:我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。
2007年,我国塑料总产量为1219万吨,进口塑料近800万吨,当年全国塑料消费总量约1600万吨,其中包装用塑料达700多万吨。
包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。
这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。
根据中国塑料加工工业协会的估算,全国每天使用的超市塑料购物袋达到10亿个,其他各种塑料袋的用量则在20亿个以上。
据调查,北京市生活垃圾的8%为废旧塑料包装物,每年总量约为34万吨;上海市生活垃圾的9.8%为废旧塑料包装物,每年总量约为25万吨。
天津市每年废旧塑料包装物也超过15万吨。
北京市每年废弃在环境中的塑料袋约43亿个,一次性塑料餐具约4.2亿个,废农膜约1374万平方米。
人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”,我们已经陷入“白色污染的海洋”。
一、“白色污染”的污染及危害关于白色污染的危害,主要是对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两方面的负面效应。
“视觉感应污染”是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉感应与情绪带来不良刺激。
“潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题,主要包括以下几个方面:1.危害人体健康人们遗弃的塑料制品常常粘有或装有各类废弃污染物,这是一种条件性污染源。
当气温等条件适宜时,就成为蚊、蝇和细菌生存、繁殖的温床,从而间接危及人体健康。
产生的二次污染物进入大气,也可危害人体健康。
2.污染城乡空气白色污染是一种成分复杂的垃圾混合物。
在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物,特别是塑料膜与袋、一次性发泡塑料屑和粉尘随风飞扬形成多种致病害的空气污染。
身边的化学物质(一)

身边的化学物质(一)引言概述:在我们的生活中,身边到处都是化学物质。
无论是天然的还是人工合成的,化学物质在各个领域都有着重要的应用。
本文将介绍一些身边常见的化学物质及其相关特性和用途。
通过了解这些化学物质,我们可以更好地理解它们在我们日常生活中的重要作用。
正文:一、食物中的化学物质1.维生素:维生素是一种重要的化学物质,它们在人体中起着保持健康和预防疾病的作用。
2.蛋白质:蛋白质是组成食物的基本单位,它们是身体的主要构建酶,组织和细胞。
二、日常用品中的化学物质1.洗涤剂:洗涤剂是一种常见的化学物质,它们在清洁和去除污垢方面起到重要作用。
2.护肤品:护肤品中含有各种化学物质,如保湿剂、防腐剂和香料,用于保护和滋养皮肤。
三、医药品中的化学物质1.药物成分:医药品中的化学物质是治疗疾病的关键。
药物成分可通过催化反应或与细胞的特定受体结合来产生疗效。
2.药物配方:药物配方中的化学物质是在药物制备过程中的辅助剂,它们有助于药品的稳定性和输送性。
四、工业产品中的化学物质1.塑料:塑料是一种常见的工业产品,它们由聚合物组成,能够承载和保护各种商品。
2.涂料:涂料是用于保护和美化建筑、家具和汽车等表面的化学物质,具有抗腐蚀、防水和耐久性。
五、环境中的化学物质1.污染物:环境中的化学物质包括大气中的颗粒物、有机物和挥发性有机化合物,它们对空气质量和生态系统健康产生重大影响。
2.水中的化学物质:水中的化学物质包括重金属、农药和药物残留物等,它们可能对水源和水生生物造成污染。
总结:化学物质无处不在,它们在我们生活中的方方面面发挥着重要作用。
通过了解身边的化学物质,我们可以更好地理解它们的特性和用途,并学会如何正确使用和处理这些化学物质,以保护我们自己和环境的健康。
身边的化学——精选推荐

⾝边的化学丛书前⾔随着新⼀轮教学改⾰的步步深⼊,“既要⽴⾜课堂,⼜要⾛出课堂”,已越来越成为⼴⼤中学⽣的共识。
最近的⾼考试题也强烈地发出这样的信息:理论必须为实践服务,书本知识必须与社会⽣活相结合。
⽽最新出现的⾼考综合学科,更需要⼤家融会已学的知识,贯通各学科界线。
《⾝边的ABC》是⼀套开放性的系列丛书。
阅读对象定位于⼴⼤中学⽣。
眼下中学⽣在课堂内学的理论较多,课堂外对实践的感悟则较少。
但是,任何理论都是灰⾊的。
理论惟有与鲜活的⽣活相结合,才能迸发出绚丽的⾊彩。
这套丛书的宗旨就是想让理论⾛出课堂,⾛向⽣活,⾛向实践,以提升⼤家的综合素质,从容⾯对将来的⾼考竞争。
本丛书的风格⼒求深⼊浅出。
所谓“深”,即对课堂内学的理论再深⼊⼀层,使中学⽣朋友扩⼤眼界,居⾼临下;所谓“浅”,即即以⾝边鲜活的事例论证课堂内学的理论,使中学⽣朋友举⼀反三,温故知新。
本丛书已出版《⾝边的哲学》、《⾝边的⽂字学》两册,这次出版的三册为《⾝边的美学》、《⾝边的化学》、《⾝边的⽣理学》。
上海科学技术⽂献出版社2003年1⽉第⼀章点击元素⼀、上九天揽⽉下五洋捉鳖——⾦属新秀“钛”前不久,中国模拟载⼈飞船顺利上天,⼜顺利返回地球。
宇宙飞船成了国⼈瞩⽬的焦点。
制造宇宙飞船有⼀关键性的材料:钛。
我们知道,太空温度低达零下100~200℃,在这样的低温下,⽤来保证宇宙飞船飞⾏需要液氢和液氧。
这些液氢和液氧只能贮藏在钛制成的罐⾥。
因为在如此超低温的情况下,⼤多数⾦属都会破裂,⽽钛恰恰相反,⾮但不破裂,其强度还会增加。
钛能耐超低温,神奇的是,它还能耐超⾼温。
美国航天飞机从太空返回地球时,得穿过⼤⽓层。
由于⾼速摩擦,航天飞机表⾯的温度可达1000℃。
能耐得住这样⾼温的航天飞机的蒙⽪,也只有钛合⾦才能胜任。
钛也是现代飞机的主要⽤材。
以前飞机速度不快,飞机外壳都⽤铝合⾦。
但现在飞机的速度越来越快,当飞机飞⾏速度超过⾳速2.2倍时,飞机外壳和空⽓因剧烈摩擦⽽产⽣很⾼的温度。
1.1 身边的化学ppt课件

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衣食
住行
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一、化学与生活
1.化学——衣
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一、化学与生活
1.化学——食
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、“苯 甲酸”、“甲醛”、 “甲醇”等化学品的名字让 人们不由的对自己要买的食品安全性产生怀疑? 以致人们对所有的成品食品都怀有戒心。“民以 食为天”,人们对食品中添加一些自己都不了解 的化学物质,自然会产生疑惑和非议,这是完全 可以理解的。目前,不法生产厂家,为了一已之 利,盲目的超过国家标准添加食品添加剂,更有 甚者,竟把工业用的剧毒品用于食品的增色防腐 ,给人们的健康带来了巨大的损害,也使人们对 食品添加剂产生了恐慌。因此,迫切需要普及人 们的化学知识,使人们对生活中常用的化学品有 一科学的认识。
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其他常用元素及其符号
铁 Fe 铜 Cu 锌 Zn 钡 Ba
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可爱的同学们快带好你
的学习用品和实验仪器一起加入 到化学的大课堂来吧!
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菌和病毒,保障人体健康;
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二、化学与社会发展 3、利用化学开发新能源和新材料,
以改善人类的生存条件;
高分子人造血管
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二、什么是化学?
化学是一门研究物质的科学。
组成、结构、 性质、变化
为生活服务 为社会服务
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大家一起来感受奇妙的化学现象
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二、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识 2.物质的组成、结构、性质和变化规律 3.化学对社会生活的影响 4.科学探究的方法
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三、怎样才能学好化学?
1.学会合作学习 小组讨论 共同进步 重视实验 学会配合
2.勤 纠错本(双色笔) 笔记本(边听边学边记) 作业本
初高中化学教学衔接讲义5——身边的化学物质
走进高中——初高中化学教学衔接指导讲义第五讲身边的化学物质(三)1、金属(1)金属的性质在元素周期表中,金属元素除汞外,元素的中文名称都带有金字旁。
区别金属和非金属金属非金属具有金属光泽,大都数呈银白色有多种颜色具有延展性没有延展性具有可锻性不具有可锻性硬度通常较大硬度不一致是良好的导电体一般不可以导电是良好的导热体导热性能差密度高密度低熔点高熔点低金属物理性质:常温下为固体(汞为液体)、有金属光泽、大多数为电、热的优良导体有延展性、密度较大、熔点较高。
金属的化学性质①金属与氧气的反应2Mg + O2 2MgO4Al + 3O2= 2Al2O3占姆3Fe+2O2 =^= Fe3O42Cu + O. =^= 2CuO2除银、金铂外,大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。
Mg、Al 等在常温下就能与氧气反应;Fe、Cu等在常温时几乎不与氧气反应,金在高温时也不与氧气反应。
② 金属与盐酸、稀硫酸的反应Mg + 2HCl == MgCl 2 + H 2 T Mg + H 2SO 4 (稀)=MgSO 4 + H 2 T Zn + 2HCl === ZnCl 2+ H 2T Zn + H 2SO 4 (稀)=ZnSO 4+ H 2 T Fe + 2HCl = FeCl 2+ H 2T Fe + H 2SO 4 (稀)=FeSO 4 + H 2 T在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,而位于氢后面 的金属则不能。
几种不同金属的混合物与同一种酸或盐反应时,按金属活动性由强到弱的顺 序,依次逐一的发生反应。
③ 金属与盐溶液的反应2Al + 3CuSO 4= Al 2(SO 4)3 + 3Cu Zn + CuSO 4 = Zn(NO 3)2 + Cu Fe + CuSO 4= Cu + FeSO 4 Cu + 2AgNO 3= Cu(NO 3)2 + 2Ag在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里置换 出来。
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我身边的化学
化学在我们身边是无所不在的,我们生活在一个化学的世界里,我们身体里提供活动的能量需要化学反应,我们的穿衣需要化学材料,我们的汽车需要化学反应供能。
化学对我们的生活产生巨大的影响,我们的生活是不可能离得开化学的。
首先是我们最基本的生命活动,我们地球上的绝大多数生物都需要呼吸来提供能量,这就是一个化学反应将生物能转化为我们运动的能量,而我们呼吸所用到的氧气和产生的二氧化碳这又需要植物的光合作用来将二氧化碳又转化成氧气,并将太阳能固定成化学能供我们人类使用,这又是一连串的复杂化学反应,所以化学支撑起了我们基本的生命活动,没有化学生命就无从谈起。
现代社会,化学为我们提供了衣食住行,首先是衣物,我们都知道,我们现在的衣服花花绿绿,五颜六色的,这些都是通过染料染色的结果,衣物的材料现在也多是用化纤织品制成,单从"化纤"这名字就知道,这是典型的化学物品。
而其他的丝绸、棉等布料也都是经过化学加工而成。
所以,我们的衣物是离不开化学的。
然后是我们吃饭--食品都是化学物质,主要由C、H、O、N等元素组成,有些也含有一些的微量元素,如Zn、Fe等等。
而饭菜在肠胃中被消化--消化更是一个典型的化学反应的过程。
饭菜与胃液反应,最终产生了大量的能量,由血液运输给全身,以供人一天活动所消耗。
由此可见,人们的"食"跟化学是密不可分的。
其次是我们的住,看看我们的房间,不论是钢筋水泥的框架,木头玻璃的门窗,还是各式各样的家具,使用
的也都是化学制品。
这"住",也是离不开化学的了。
最后就是行了,我们古代的先辈们几乎都是生活在自己的家乡附近,恨少有人会到处去周游,而现在我们的各种交通工具越来越发达,从自行车到汽车到火车到飞机甚至我们现在的高铁,我们的行越来越方便,距离越来越远,人类活动也更加繁荣活跃,而这些交通工具都离不开我们的化学,各种化学材料和化学反应为我们的行提供了无尽的便捷。
所以说不难看出,我们的衣、食、住、行都是离不开化学的,化学运用它无穷的力量为我们的生活提供了无尽的便利,我们人类社会就是在化学进步的推动下不断进步的,我们一直都生活在化学的世界里。
当然,化学给我们的生活提供了无尽的便利,但我们必须小心谨慎的使用化学,如果我们不好好使用,那化学也可能给我们带来一些烦恼,还是以我们的衣食住行为例,比如现在的服装厂,它们的染料废水等不经过处理就直接排入江海河,这些都会直接污染我们的环境,影响我们的生活,而我们的行所引起的温室效应等等都严重影响着我们的环境生活,所以我们的化学必须好好使用,让它充分的造福于我们的同时又尽量的克服一些问题。
总之,我们的化学对我们的生活产生了无尽的影响,我们要充分利用化学的优势,克服不利影响。