小学优秀学生代表发言稿

小学优秀学生代表发言稿1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是五年级的某某某，很荣幸有机会代表某某小学的全体学生在此发言。

首先让我衷心祝愿：在新的学期里，老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步!人们常说，一年之季在于春，但是在这里，在美丽的出头校园，对我们来说，秋既是收获的季节，也是播种的最佳时机。

一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

学校一天天在发展，环境一天天在改善。

但是，同学们想过吗?学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。

为此，我倡议大家做到以下几点：一、争做文明守纪的好孩子。

罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

同学们要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。

我国着名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。

同学们，你们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。

认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，养成良好的学习习惯，这样，才能走向明天的成功。

三、争当一专多能的现代少年。

21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。

课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。

同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。

让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。

让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!谢谢!小学优秀学生代表发言稿2敬爱的老师、亲爱的同学：大家上午好!我叫苏某，来自三(1)班。

我代表三年级的全体同学祝大家新年快乐，学习进步!今天，我发言的题目是“懂得感恩回报，塑造文明礼仪”。

同学们，当我们重返久别的校园，重回温馨的教室，你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了?是的，在我们回到学校之前，老师们已经将我们的校园打扫得干干净净，将教室的桌凳摆放得整整齐齐，将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。

还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语，这一切，真让我们感动!这一切，让我们感受到：老师是多么地爱我们!同学们，你们说，我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的老师们呢?那么，作为新时代的少先队员，我们应该怎样做一个懂得感恩的文明小学生呢?首先，用我们的小手，创造舒适的校园环境。

“校园是我家，美化靠大家”。

这句话老师经常在给我们讲。

走在校园里，我总是自觉地将地上的垃圾捡起来，我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。

在新的一年里，我希望有更多双文明的小手行动起来，不仅自己能弯腰捡起垃圾，还大家树立一个良好的榜样，我希望这种感恩行动能感化大家，促使全校同学养成讲文明的好习惯。

其次，用感恩的行动，把更多的温暖传递给大家。

对于我们小学生来说，感恩行动，要从我们身边小事做起。

当同学在学习上害怕困难时，给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时，给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时，给同学一点快乐的分享。

我想，如果我们都能坚持这些感恩的行动，那么，我们的班级、我们的校园，就会多一份和谐、多一份温暖。

同学们，让我们一起来学会感恩吧!感恩老师，感恩家长，感恩我们身边所有的人，用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花!我的发言完毕，谢谢大家!小学优秀学生代表发言稿3各位师兄师姐以及10级的同学们：大家下午好。

我是来自10级3班的刘某某。

很荣幸能有这个机会站在这里和大家进行如何做一名优秀的学生干部这样一个交流。

那么，怎样才能成为一个优秀的学生干部呢，答案只有两个词――硬实力和软实力。

首先，作为一个学生干部，硬实力是必备素质。

这包括，第一，学习成绩和专业素质。

有的学生干部，误以为我搞的活动影响大、规模大，那么我就是优秀的学生干部，所以开展活动很多，自己学习却很少，这显然是不可取的，是一种本末倒置的行为。

第二，计算机操作。

做为一个现代大学生，如果连基本的计算机操作比如说e某cel、word文档等等都不会用的话，在很多情况下都会成为自己无形中前进的阻力。

其实不会不要紧，最主要的就是肯问，肯学，有句话说的是天下无难事，只怕有心人，谨以此句话与各位共勉。

虽然硬实力起支配作用，但软实力则是一个人人格魅力的延伸。

这体现在：一、社交。

一个成功的学生干部，必然有着自己广大的人脉关系，而我们所要学会的，就是善于利用各种资源去扩展自己的社交圈。

比如说完成工作任务、集体聚餐等。

俗话说得好，朋友多了路好走。

二、工作策略。

我们要及时转变工作理念，学会竞争，学会观察。

比如说观察自己身边的人在什么地方做的比我们出色，什么是他们想到而我们没有想到的，又或者他们在什么地方失败了，而我们有没有什么方法来把这件事做好.。

另外，我们不仅要提高自身的竞争力，更要学会拧成一股绳提高我们整个系、整个校的竞争力。

因为不论我们依附于何种集体中，只有自己所在的集体强大了，自己才能得到更好的庇佑。

三工作态度。

我们必须相信，一滴露珠可以反射整个太阳。

在这里，我不得不提到我曾经听到的一句话，即老大动动嘴，小弟跑跑腿。

我记得当时点评这句话的时候，有一位师姐是这样子说的，你不能有这种思想，只认为自己是做大事的人，而对于小事就不上心，能躲则躲，这是不行的。

其实，在这里，我还想就这句话说一下自己的见解。

老大动动嘴，小弟跑跑腿。

老大是将，小弟是兵。

将兵者，先前也是当过兵的，与其心不甘情不愿、赶鸭子上架似的去做这件事，还不如好好的把心放在这里面，通过跑腿收获到更多的东西。

比如更快的熟悉环境，了解工作流程，认识不同的人等。

四工作目的。

众所周知，没有任何一个人可以完全的奉献出自己，只不过是付出的比重不一样而已。

而我们所要做的，就是把握好这个度，我们不要求说全心全意为人民服务，但至少你的心里要有同学，要有集体，把集体作为自己做事的一个测量仪，这样才能够增强自己的责任意识，端正自己前进的方向，在咱共产主义的大道上走得更远。

五说话处事的方式。

说实话，在这一点上我自认为做得不是很好，我性子有点急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后无心中冒犯了在座的各位的话，大家可以多多包涵，我先在这里谢谢大家了。

做人要谦虚、礼貌。

懂得适时适地的说话。

懂得适时的表现自己而不是让人感觉抢风头。

我知道我们中的一些学生干部，做事的时候出于想把事做好的心态，所以总是什么事都亲力亲为，而不善于合作。

其实如果那件事明明是别人在做，而且别人可以做好，那么你完全可以让他去做，这样不仅可以减轻自己的负担，还可以让别人觉得自己正被你需要着，我们都知道，有的时候被人需要也是一种幸福嘛。

六善于处理好自己学习、生活、工作和情感方面的关系。

一个优秀的学生干部，不是专抓某一个不放而是可以做到四者兼顾。

学生干部，首先是学生，学业的重要性无需再说。

其次在生活方面，不要让自己变成一个陀螺一样成天团团转，要学会动脑和用心，学会花心思来提高效率，腾出时间来做些适当的娱乐，如打打球，看看书，谈谈恋爱什么的。

当然，说到谈恋爱，这就涉及到到处理情感方面的问题，有一些学生干部把对方当成自己的全部，恨不得所有的时间都在一起如胶似漆，而使自己花在学习和工作方面的时间和心思大大减少;而反之，有些人则为了在心上人面前表现自己，是卯足了劲的往上拼，同时也知道怎样合理的利用时间来花前月下。

使自己双赢，走向更为完美的自我。

总的来说，一个优秀的学生干部需要有着极强的管理能力、学习能力、分析判断能力、语言表达能力、创新能力以及应变能力。

在这里，我还想说的是，做一个学生干部，不可能让每个人都满意你，只需要满足大部分的需求就可以。

不要太过于追求完美，因为我们本身就是一种不完美。

最后，送一句话与大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。

小学优秀学生代表发言稿4大家好!首先，我要衷心地祝贺在本次月考中取得优异成绩的同学，我祝贺他们，并且羡慕他们。

文科考试黄文静同学能取得628分，理科考试林峰同学能取得676分，是非常不容易的，如果要我们高二年年级任何一位老师，与你们一起参加月考，我想除了老师所教的专业学科外，其他学科的总分，,恐怕没有任何老师能超越你们中的佼佼者，这是为什么呢?原因其实很简单，因为现在、当下、眼前，你们正处在人生道路上一个学习的黄金时期，你的智力、体力、情感，都表现出生命中的最佳状态，你们记得快、算得清、想得多、学科牢，如果时光可以倒流，我们也只有处在你们目前这个年龄时才有可能和你们一样的考得好、考得高。

因此，从学习的角度说，我对你们充满无限的羡慕之情，可是，如果你们错过这一段学习的好时光，那我们就不再羡慕你们了，也许有的只有遗憾和同情啦!同学们，时光无情，岁月无痕，你们正处在花季雨季，必须对自己的人生有一个非常及时的准确的判断。

在中国，考试依然是目前最公正的制度，存在的问题只是考什么和怎样考，虽然说，分数不能代表一切，但好的分数的确能为我们带来更多更好的机会，况且真实的高分数，也的确是一个人学习能力的真实体现，是一个人的记忆能力、判断能力、推理能力、演算能力、归纳能力、表达能力和情感的调控能力，以及顽强不屈的毅力的综合反映，我们没有理由、没有借口不重视学习分数，不追求学习的高分数，其实最大的问题是，在我们付出时间和心血后，怎样才能获得一个过得去的分数、一个让人满意的分数、一个让人骄傲自豪的分数呢?这个问题说来话就很长了。

在此，我只想讲三种关系，一个优秀的学生，一个聪明的学生，必须要学会处理好的三种关系：第一：处理好与课本的关系。

课本仅仅是学习的工具，知识的载体，而不是精神的枷锁。

拥有课本并不等于拥有知识，只有把课本的知识和笔记转移到我们大脑皮层时，课本才是有用之物，不要害怕课本越来越厚，不要害怕知识越学越难，高中所学的知识，对于我们人类所掌握的知识来说，无论在广度上、还是深度上，都还是一小部分，都是基础知识。

因此，面对课本，我们应该具有一种自信、乐观开放的学习心态，这样才能融会贯通、触类傍道。

当然学习还不能只停留在书上，我们课本主要是帮助我们完成高中的毕业考试，而我们要取得高中升学考试的全面胜利，就还必须借助更多的、更好的学习资料，语文学习是如此，文综学习也是如此。