小学生优秀代表发言稿(精选多篇)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生优秀代表发言稿(精选多篇)

第一篇:优秀小学生代表发言稿 (202009)优秀学生

代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五年级班的学生阮星盛,今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。自从上幼儿班的时间,我就立志要成为中心完小的一名良好的小学生。值得自豪的是,在李老师和赵老师的经心培养下,通过本身不停的高兴,我在中心完小这个美丽的大家庭里茁壮的发展了。

五年来,我体验了我人生的很多

第一次,

第一次登台领奖,

第一次当班委,

第一次当主持,

第一次作为学生代表,

第一次受到批评。。。。。。。。在这么多

第一次中,我成长了很多。学习很多时候靠的不但只有高兴,更多的是需要方法。如果你没掌握方法,再努力也夺取不到好结果。

五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好笔记,自觉自动完成家庭作业,很少让家长操心。在学校里,我努力当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能公道地摆设暑假生存。生活是习作之源泉,做一个生存的有心人,你会写出非同凡响的佳作。我的习作《母爱情深》在

“珍惜生命,关注地球——全国小记者、小作家采写行动”中,因为构思巧妙,语言朴实,荣获一等奖。

同学们,你们看,我们的学校办学范例,与时俱进,成了大莫古镇的树模学校,我为我们的学校感到自豪;我们的老师宏儒硕学,为人师表,教学别具风格,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同砚智慧生动,勤奋好学,取得了可喜的成绩,我为我们的同砚感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,老师开心的优秀学生。

谢谢大家!

第二篇:期考表彰大会优秀小学生代表发言稿敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:大家好。我是四年级学生---,今天我能以优秀学生代表的身份发言,感到十分荣幸。首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的时机,感谢老师们一学期来对我的无微不至的眷注和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个精良的情况,更感谢同学们的真诚善良纯洁的情谊和无私的资助。。回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此时机和各人交换一下。希望能对各人有所资助。我以为要想把学习搞好,首先要树立宏大的抱负。诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了进步的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了宏大的抱负,他就不会因为一次失败而屁滚尿流暮气沉沉,也不会因为一次成功而志得意满故步自封。

第二要自信。自信是成功的基础,是我们进步门路上的阳

光。要相信自己,别人能做到的事情,我们也一定能做到。

第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的,每一个成功都是受苦勤劳的效果。俗话说:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生存支付几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生,勤奋铸就辉煌。同学们,“雄关漫道坚如铁”,现在的成绩,仅仅是万里长征走完了

第一步,希望全体受表扬的同砚戒骄戒躁,再接再厉,再攀高峰。“一花独放不是春,百花齐放才是春”希望没有受表彰的同砚,不要灰心丧气,要以受表彰的同砚为模范,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后祝福列位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!谢谢大家!

第三篇:小学生家长会优秀学生家长代表发言稿家长代表发言稿

各位家长、师生们:

大家好!

我是李娜啦的爸爸,首先很感谢学校提供了这样一个平台让我在这里发言,我很自豪,因为培育孩子健康成长是每个家长当仁不让的责任。昨天我的孩子迫不及待回家给我说:“老师要我在家长会发言”。说真的一开始我拒绝了她,我觉得我没有什么好的教育方法可以来和各人交换,说大了怕各人说我

在夸耀,说小了怕各人说我太过谦善。在她的坚持下,我本日照旧站在了这里,和大家一起聊聊孩子的教诲,说说我家的孩子。

孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的造就。我直到现在还想欠好要怎样来说。这个学期我从内心来说在百忙的家庭构筑中,从不间断地督促孩子的家庭作业。由于在孩子的教诲上,我们家很单一。过去,孩子和父母相聚的日子一年不凌驾一个月,几个孩子经常和她的奶奶生存在一起。我们做父母的没有很多时间领导孩子学习,但两个孩子在学习上都很自发,放学回家肯定起首完成作业,这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事,在孩子学习的时候,我们家是禁绝有电视机的声音,不准有聊天的声音,学习氛围非常好。其次从小就培养她们

阅读,我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的,我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读,因为我以为喜好看书的孩子,课外知识一定丰富,心容易静,注意力容易集中,领悟力也会提高。喜欢阅读使她们的作文程度敏捷进步,我记得暑假的时候,她还自己动手写起了童话作文,让我惊叹不已!当然因为功底薄弱,草草收场。再有就是学会学习,记得娜啦曾经问过我上课记笔记一事,她说是把老师说的每一句都记下来,还是有选择的把老师说的话记下来,还是将黑板上老师写的都记下来。我问她是怎样想的,她说她认为是选择性的把老师说的重点记下来,我觉得很对,说明孩子已经知道该怎样学习。

其实,说到学习自觉性的造就,我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事,孩子自然而然就会自发地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长本身要思索的题目了。

相关文档
最新文档